心理知识竞赛题库附答案（单选题377题+多选题143题）

心理知识竞赛题库附答案（单选题377题+多选题143题）1、作为咨询心理学产生的前提学术条件，比内—西蒙在（）年为儿童编制了智力测量。A.1904B.1907C.1890D.1908正确答案：A2、大卫于1907年，开展了（），为心理咨询的产生作出了贡献。A.为防止学生的行为出现问题，进行行为指导B.为帮助弱智儿童编制智力测量C.开办了儿童行为矫正诊所D.发表《心理测验与测量》一文正确答案：A3、心理咨询直接起源于（）年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。A.1904B.1907C.1896D.1908正确答案：C4、（）年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家的培养标准。A.1904B.1953C.1896D.1908正确答案：B5、（）年，二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》。该刊物成为心理咨询的专业标志。A.1904B.1954C.1896D.1908正确答案：B6、经原国家劳动和社会保障部批准，在（），我国开始启动心理咨询师的职业化工作，由国家颁布《心理咨询师国家职业标准》（）A.1985年10月B.1995年8月C.2001年8月D.2003年6月正确答案：C、试用版7、狭义的心理咨询主要是指（）A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段C.使用各种心理咨询技术D.使用各种非标准化的临床干预措施正确答案：A8、精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其（）A.不承认潜意识心理活动层面的存在B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C.十分强调深层的潜意识对人类心理的作用D.否认意识层面心理活动的存在正确答案：C9、精神活动包括（），属于精神分析的人格结构观点。A.本我、自我和超我B.意识、潜意识和前意识C.个体保存、种族延续D.生物、心理和社会正确答案：A10、下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中，错误的是（）A.对过去事件的评价B.当前的内部不平衡状态C.一个人对某一事件的认识和看法D.对未来发生事件的预期正确答案：B11、人性心理学认为，（）属于人的三种基本属性A.生物属性、行为属性、社会属性B.生物属性、心理属性、文化属性C.生理属性、文化属性、社会属性D.生物属性、精神属性、社会属性正确答案：D12、触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是（）关于咨询和治疗的基本原则。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.人性心理学D.认知心理学正确答案：C13、（），属于心理咨询的主要对象。A.精神正常，遇到了现实问题的人群B.精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群C.临床未愈的精神病患者D.精神不正常，但主动请求帮助的人群正确答案：B14、心理咨询的总体任务是为达到（）的目的A.提高个人心理素质，使人健康无障碍的生活下去B.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义的生活下去正确答案：C15、关于感性反应，下列说法中错误的是（）A.感性反应是一种情绪化应对B.感性反应是一种儿童式应对C.如果一个成人不论场合，一律采取情感式反应，我们便会觉得这个人很幼稚，甚至心理有问题D.可以随时随地采用感性反应正确答案：D16、关于理性反应的概念，错误的理解是（）A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物B.理性反应是心理发展成熟的表现C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛D.理性反应难以完善地形成决策正确答案：D17、在各类心理咨询中，（）属于按咨询的时程分类A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询B.健康咨询与发展咨询C.短程、中程和长期的心理咨询D.个体咨询与团体咨询正确答案：C18、在各类心理咨询中，（）属于按咨询的规模分类A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询B.健康咨询与发展咨询C.短程、中程和长期的心理咨询D.个体咨询与团体咨询正确答案：D19、制定咨询方案的依据是（）A.求助者的义务B.咨询师的权利C.咨询场所的要求D.求助者问题的性质正确答案：D20、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是（）A.父母经验不足B.营养不足C.安全感得不到满足D.游戏活动不足正确答案：C21、下列说法中错误的是（）A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多种和缄默B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩正确答案：B22、关于家庭心理的主要的主要原则，下列说法错误的是（）A.不要以自己的价值观来揣摩求助者B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻C.将问题具体化、客观化D.尽量坚持夫妻双方同时参加咨询正确答案：B23、下列关于亲子的本质的陈述中，错误的是（）A.自然的血缘关系B.人伦道德关系C.教养与服从的关系D.法定的赡养关系正确答案：C24、下列构建良好的亲子的关系基本条件中，错误的是（）A.亲自双方对亲子关系有全面、正确的理解B.对人伦道德有端正的态度C.用发展、变化的眼光看待对方D.持久保持密切的亲子关系正确答案：D25、人类性科学包括（）五个方面的内容A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学C.性医学、性心理学、性文学，性艺术和性技巧D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧正确答案：B26、根据人类性的社会因素的概念，下列说法错误的是（）A.人类的性活动与家庭有关B.人类的性活动与人格特征有关C.人类的性活动与与人际关系有关D.人类的性活动与道德、法律有关正确答案：B27、下列说法错误的是（）A.人类性道德的主要特点包括多样性B.人类性道德的主要特点包括一致性C.人类性道德的主要特点包括继承性D.人类性道德的主要特点包括普通性正确答案：D28、下列说法错误的是（）A.现代性道德的主要特点包括严肃性B.现代性道德的主要特点包括平等性C.现代性道德的主要特点包括科学性D.现代性道德的主要特点包括具体性正确答案：D29、下列关于现代性道德的科学性的最低标准的说法中，错误的是（）A.遵守性医学原则B.遵守性心理学原则C.遵守性心理学原则D.遵守性社会学原则正确答案：D30、性态度的概念包括（）的内容A.性认知、性情感和性医学B.性认知、性情感和性技术C.性认知、性情感和性行为倾向D.性认知、性道德和性行为倾向正确答案：C31、皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）各阶段A.3B.5C.4D.6正确答案：C32、幼儿提问类型的变化模式是（）A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”正确答案：A33、变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）A.心理与行为的联系B.心理与行为的异常C.各种不良的行为模式D.各种脑器质性病变正确答案：B34、高校心理卫生三级预防中三级网络是（）A.学校心理健康教研室和心理辅导中心B.朋辈心理辅导机构C.学院设立心理辅导员D.心理委员正确答案：B35、专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（）A.反映B.面质C.倾听D.询问正确答案：C36、心理治疗的方法不包括（）A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗正确答案：D37、行为治疗的第一步骤是（）A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D.确立靶行为正确答案：D38、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）A自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动正确答案：D39、在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模正确答案：B40、心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的A.提高个人的心理素质，使人健康、无障碍地生活下去B.提高个人道德素质，使人健康、无障碍地生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去正确答案：C41、中年人心理问题的特点是（）A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题B.由于人格重建带来问题C.运工作满意度下降而烦恼D.容易陷入对过去的回忆正确答案：A42、对确立咨询关系其关键作用的因素是（）A.第一印象B.声明权势C.绝对保密D.心理测验正确答案：A43、使用多重问题可能是求助者（）A.不知所措B.遗漏细节C.过度关注D.思路清晰正确答案：A44、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离正确答案：B45、阻抗的本质是（）A.增强焦虑情绪B.对自我暴露的服从C.展示焦虑情绪D.对自我暴露的抵抗正确答案：D46、用合理情绪疗法知指导求助者的一个关键步骤是（）A.培养主动性B.消除被动C.促进自助成长D.促进领悟正确答案：D47、属于意志行动的是（）A.残疾人登山B.单位会餐C.小孩玩游戏D.上床睡觉正确答案：A48、対语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）A.语言记忆B.意义记忆C.语义记忆D.内隐记忆正确答案：C49、社会心理学的启蒙期是（）A.哲学思辨阶段B.学派阶段C.实证分析阶段D.内隐记忆正确答案：A50、“性别”表示（）A.男女在人格特征方面的差异B.社会对男女都在态度、角色和行为方式方面的期待C.男女在生物学方面的差异D.男女在社会学方面的差异正确答案：A51、第一印象作用的机制是（）A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板效应正确答案：B52、人类心理发展进程表现为（）A.只有连续性，没有阶段性B.只有阶段性，没有连续性C.既无连续性，有无阶段性D.既有连续性，又有阶段性正确答案：D53、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论正确答案：A54、在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）A.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关正确答案：D55、发展常模就是（）A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表正确答案：D56、在心理测验中，对于非典型群体需要指定（）。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模正确答案：B57、中年人心理问题的特点是（）。A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题B.由于人格重建带来为题C.因工作满意度下降而烦恼D.容易陷入对过去的回忆正确答案：A58、对确立咨询关系起关键作用的因素是（）。A.第一印象B.声明权利C.绝对保密D.心理测验正确答案：A59、使用多重问题可能使求助者（）。A.不知所措B.遗漏细节C.过度关注D.思路清晰正确答案：A60、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）。A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离正确答案：B61、阻抗的本质是（）。A.增强焦虑情绪B.对自我暴露的服从C.展示焦虑情绪D.对自我暴露的抵抗正确答案：D62、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（）。A.培养主动性B.消除被动C.促进自主成长D.促进领悟正确答案：D63、属于意志行动的是（）。A.残疾人登山B.单位会餐C.小孩玩游戏D.上床睡觉正确答案：A64、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。A.语言记忆B.意义记忆C.语义记忆D.内隐记忆正确答案：C65、社会心理学的启蒙期是（）。A.哲学思辨阶段B.学派阶段C.实证分析阶段D.经验描述阶段正确答案：A66、“性别”表示（）。A.男女在人格特征方面的差异B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C.男女在生物学方面的差异D.男女在社会学方面的差异正确答案：A67、第一印象作用的机制是（）。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象正确答案：B68、人类心理发展进程表现为（）。A.只有连续性，没有阶段性B.只有阶段性，没有连续性C.既无连续性，又无阶段性D.既有连续性，又有阶段性正确答案：D69、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论正确答案：A70、移情的两种不同类型是（）。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.负移情和正移情D.明移情和暗移情正确答案：C71、一对青年夫妇，想生孩子，但又怕麻烦，这种矛盾心理属于（）。A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突正确答案：C72、睡眠属于（）状态。A.潜意识B.无意识C.前意识D.特殊的意识正确答案：D73、在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系式（）A.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关正确答案：D74、由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（）。A.思想准备B.定势C.知觉准备D.策略正确答案：B75、良好的人际关系的原则不包括（）。A.变换原则B.平等原则C.强化原则D.相互原则正确答案：C76、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响，反映在（）中。A.光环效应B.刻板印象C.近因效应D.期待效应正确答案：C77、婴儿期思维的典型特征是（）。A.直觉行动思维B.表象思维C.具体形象思维D.逻辑形象思维正确答案：A78、临床上最常见的幻觉是（）。A.幻味B.幻触C.幻视D.幻听正确答案：D79、生物调节系统的功能状态好，可以减轻压力后果的（）。A.行为反应程度B.情绪化症状C.错误认知程度D.躯体化症状正确答案：D80、不论从哪个方面入手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（）。A.保证资料可靠B.遵守保密原则C.注意第一印象D.慎选谈话方式正确答案：A81、正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。A.主观B.充满爱心C.乐观D.积极关注正确答案：D82、心理咨询的终极目标的含义是（）。A.统一的多层次目标B.建立积极、有效的目标C.完善求助者的人格D.整合近期目标与远期目标正确答案：C83、面质技术的含义是（）。A.当面质问求助者B.求助者对咨询师质疑C.咨询双方当面对质D.指出求助者身上存在的矛盾正确答案：D84、关于羞耻，正确的说法是（）。A.是一种负罪的情绪体验B.在公共场所会易化羞耻感C.是一种消极的情绪体验D.羞耻者往往有良心上的自我职责正确答案：B85、根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（）。A.善良B.热情C.真诚D.聪明正确答案：C86、焦虑性人格障碍的主要表现是（）。A.过分地要求严格与完美B.过分地感情用事或夸张C.不能独立地解决问题D.习惯性地夸大潜在危险正确答案：D87、弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是（）。A.自我的力量足够强大B.本我、自我和超我三者达到力量平衡C.意识活动成为心理活动的主要成分D.潜意识活动成为心理活动的主要成分正确答案：B88、儿童心理障碍的主要形式不包括（）。A.攻击B.语言宣泄C.退缩D.多余动作正确答案：B89、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主动为自己的过失或不幸负责D.自控能力过强正确答案：A90、正移情是求助者对心理咨询师的一种（）。A.好感B.依赖C.帮助D.反感正确答案：A91、强烈而短暂的情绪状态一般属于（）。A.心境B.激情C.应激D.情感正确答案：B92、短时记忆中的信息是（）。A.不能被意识到的B.一种内隐信息C.能被意识到的D.一种主观臆造正确答案：C93、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案：A94、社交情绪是人际交往中个体的一种（）。A.主观体验B.社会意识C.客观需要D.社会动机正确答案：A95、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）。A.语速是否减慢B.话语是否中断C.语句是否通顺D.话语是否流畅正确答案：A96、思维贫乏常见于（）A.焦虑症B.癔症C.忧郁症D.精神分裂症正确答案：D97、心理冲突的变形是（）。A.道德性的B.精神病性的C.现实性的D.神经症性的正确答案：D98、某儿童的IQ得分为125，其智力等级属于（）。A.极超常B.超常C.高于平常D.平常正确答案：B99、在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态，称为（）。A.激情B.心境C.应激D.情感正确答案：C100、个体害怕孤独，希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是（）。A.亲合动机B.成就动机C.归属动机D.利他动机正确答案：A101、基础心理学是研究（）A.正常成人心理现象的心理学基础学科B.除精神病人以外的心理现象分支C.动物心理以外的心理现象的心理学分支D.所有心理现象的学科正确答案：A102、一般把心理现象分为（）A.心理过程和个性心理特性B.心理过程、能力和人格C.知、情、意和能力D.需要、动机和人格正确答案：A103、心理过程包括（）A.认识、情感和意志B.能力、气质和性格C.知、情、意和能力D.知觉、记忆、思维和动机正确答案：A104、个体的心理特性表现为他的（）A.需要和动机、能力和人格B.认识、情感和意志C.心理过程和人格D.认识、情感、意志和性格正确答案：A105、语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码A.形象B.抽象C.视觉D.听觉正确答案：D106、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前干扰D.后干扰正确答案：A107、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）A.系列位置效应B.前摄抑制C.倒摄抑制D.记忆顺序效应正确答案：A108、通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有（）的特点A.直观性B.形象性C.间接性D.概括性正确答案：C109、概括所包含的事物的本质属性称为概念的（）A.内涵B.外延C.本质D.含义正确答案：A110、已有的知识和经验对解决新问题的影响叫（）A.迁移B.干扰C.抑制D.启发正确答案：A111、会骑自行车有助于学骑摩托车，这是（）A.系列位置效应B.正迁移C.负迁移D.技能学习正确答案：B112、从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫（）A.技能学习B.原型启发C.灵感D.顿悟正确答案：B113、瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来受到启发，发明了蒸汽机，这是（）A.原型启发的作用B.学习迁移的作用C.定势发挥了作用D.功能固定性的作用正确答案：A114、从事某种活动前的心理准备状态叫（）A.思想准备B.定势C.问题解决的策略D.动力定型正确答案：B115、一大一小但一样重的两个木盒，掂起来总觉得小的重，这是由于（）的作用A.迁移B.定势C.原型启发D.动力定型正确答案：B116、人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）A.符号系统B.内部言语C.语言D.言语正确答案：D117、讲课时用的言语形式主要是（）A.内部言语B.对话言语C.独白言语D.书面言语正确答案：C118、用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）A.默读语言B.外部语言C.内部语言D.背诵语言正确答案：C119、患者失音器官正常，但说话困难，说不出连贯的话语，这种失语症叫（）A.接受性失语症B.表达性失语症C.失语症D.失语症正确答案：B120、对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）A.创造性思维B.理想C.表象D.想象正确答案：D121、想象可以分为（）两种A.无意想象和有意想象B.梦和幻觉C.理想和空想D.积极想象和消极想象正确答案：A122、看了《啊Q正传》后，头脑里可以呈现出阿Q的鲜明形象，这是（）A.无意想象B.幻想C.创造想象D.再造想象正确答案：D123、和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫（）A.幻想B.幻觉C.梦D.妄想正确答案：A124、在觉醒状态下的觉知是（）最主要的特点A.意识B.注意C.认识D.知觉正确答案：A125、梦境出现在睡眠的（）阶段A.初期B.中期C.晚期D.快速眼动正确答案：D126、从入睡到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段时间（）A.越来越短B.越来越长C.呈倒U型变化D.呈U型变化正确答案：B127、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中就是（）A.认知B.注意C.意志D.想象正确答案：B128、以下哪个不属于奥尔波特提出的健康人格具有的特点（）A.具有现实性知觉B.具有强大的自我主观意识C.具有一致的人生哲学D.具有自我主观化正确答案：B129、学生正在专心听讲，门哐当一声响而吸引了大家的目光，这是（）A.无意注意B.有意注意C.随意注意D.注意的转移正确答案：A130、在同一时间内，意识所能清楚地保持多长时间的特征叫（）A.注意的广度B.注意的能力C.注意的分配D.注意的分散正确答案：A131、注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫（）A.注意的转移B.注意的稳定性C.注意的范围D.注意的分散正确答案：D132、由于任务的变化，注意有一种对象转移到另一种对象上去的现象是（）A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的起伏正确答案：C133、在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事几种不同的活动，这是（）A.注意的转移B.注意的分散C.注意的分配D.注意的动摇正确答案：C134、需要是（）A.顺利、有效地完成某种活动所必需的心理条件B.人对客观外界事物的态度的体验C.激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力D.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求正确答案：D135、激发个体朝着一定目标前进，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力就是（）A.需要B.动机C.意志D.情绪正确答案：B136、有生理需要引起的，推动个体回复机体内部平衡的唤醒状态叫（）A.内驱力B.诱因C.情绪D.兴趣正确答案：A137、动机是在（）的基础上产生的A.需要B.兴趣C.爱好D.定势正确答案：A138、按照动机产生的根源，可把动机划分为（）、A.生理性动机和社会性动机B.有意识动机和无疑是动机C.内在动机和外在动机D.原始动机和习得动机正确答案：A139、有意识动机和无意识动机是按照（）作为标准区分出来的A.动机产生的根源B.是否能意识到自己的活动C.由内在需要还是由外部环境引起来的D.由兴趣还是由定势的作用引起来的正确答案：B140、定势往往是一种（）A.有意识动机B.无意识动机C.内在动机D.外在动机正确答案：B141、人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）A.兴趣B.情绪C.态度D.爱好正确答案：A142、当兴趣不是指向对某种事物的认识，而是指向某种活动时变成了（）A.中心兴趣B.直接兴趣C.爱好D.癖好正确答案：C143、马斯洛把人的最高层次需要，即希望最大限度地发挥自己的潜能，不断的完善自己，实现自己的理想的需要叫（）A.安全的需要B.爱和归属的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要正确答案：D144、情绪和情感是以（）为其反映形式的A.形象B.概念C.内性体验或感受D.外在表现正确答案：C145、情绪变化的外部表现模式叫（）A.激情B.表征C.应激D.表情正确答案：D146、情绪和情感可以传递信息、沟通交流，说明情绪和情感具有（）的功能A.适应B.动机C.组织D.信号正确答案：D147、积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）的功能A.适应B.动机C.组织D.信号正确答案：C148、有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有放松，说明情绪和情感具有（）的特征A.两极对立B.不可调和C.关联D.物极必反正确答案：A149、增力和减力是情绪和情感的两极性从（）上度量的表现A.激动度B.紧张度C.动力性D.强度正确答案：C150、从生物进化的角度，可把情绪分为（）A.生物情绪和社会情绪B.基本情绪和复合情绪C.积极情绪和消极情绪D.情绪状态和高级情绪正确答案：B151、近代研究中，常把快乐、愤怒、哀伤和恐惧列为（）A.情绪的基本形式B.情绪状态的基本形式C.复合情绪的不同种类D.情绪和情感变化的几种维度正确答案：A152、按情绪发生的速度，强度和持续时间，对情绪进行的划分叫（）A.基本情绪B.复合情绪C.情绪状态D.情感的种类正确答案：C153、按情绪状态可把情绪分为（）A.心境、激情、应激B.基本情绪和复合情绪C.道德感、理智感和美感D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧正确答案：A154、微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态叫（）A.心境B.情感C.激情D.美感正确答案：A155、顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫（）A.意志B.情感C.能力D.智力正确答案：C156、从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫（）A.意志B.情感C.能力D.智力正确答案：D157、在组成智力的各种因素中，代表智力发展水平，组成智力的支柱和核心的因素是（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力正确答案：C158、按照能力与先天禀赋和社会文化的因素的关系，可把能力分为（）A.一般能力和特殊能力B.创造能力和模仿能力C.液体能力和晶体能力D.认识能力和操作能力正确答案：C159、在信息加工和问题解决过程中表现出来的，较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫（）A.一般能力B.特殊能力C.液体能力D.晶体能力正确答案：C160、获得语言、数学等知识的能力取决于后天的学习，它与社会文化有密切的关系，这种能力叫（）A.认知能力B.操作能力C.晶体能力D.液体能力正确答案：C161、能力类型的差异是指（）上的差异A.天赋条件（）B.男女性别（如女生抽象思维能力强，男生的形象思维能力强C.感知能力、想象力以及音乐、美术、体育等特殊能力D.智力水平（）正确答案：C、如聪明、一般和迟钝、如智力超常、智力一般和弱智162、现代研究遗传对能力发展的影响中，比较有说服力的方法是（）A.高尔顿的谱系调查法B.同卵双生子的研究方法C.内省的方法D.实验法正确答案：B163、在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特征的综合构成了一个人的（）A.能力B.气质C.人格D.性格正确答案：C164、情感是在人的（）中产生的。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性正确答案：A165、构成人格的主要成分包括（）A.需要和动机B.能力和智力C.气质和性格D.遗传素质和后天环境正确答案：C166、包含在人格中的各种心理特征彼此交织、相互影响，是人具有独特的精神风貌，说明人格具有（）A.独特性B.整体性C.稳定性D.功能性正确答案：B167、外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，即人格对个人的行为具有调节的功能，说明人格具有（）A.认知性B.情绪性C.稳定性D.功能性正确答案：D168、巴浦洛夫认为，高级神经活动有两个基本的过程，即（）A.无条件反射和条件反射B.强度和可塑性C.兴奋和抑制D.平衡性和灵活性正确答案：C169、巴浦洛夫认为，高级神经活动类型是由（）构成A.两种基本神经过程的不同组合B.神经过程的三个特性C.心理活动的动力特征D.两种基本神经过程的三个特征的不同组合正确答案：D170、平衡、灵活的神经过程是（）气质类型的神经基础A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质正确答案：B171、弱质的神经过程是（）气质类型的神经基础A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质正确答案：D172、“江山易改秉性难移”说的是（）A.一个人的气质在一生中是比较稳定的B.一个人的性格特点是难以变化的C.环境改变了，人的气质也不会发生变化D.环境决定着人的气质，也决定着一个人成就的高低正确答案：A173、气质类型（）A.影响成就的高低B.具有社会评价的意义C.影响对环境的适应和健康D.不影响性格特征的形成正确答案：C174、一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征叫（）A.个性B.人格C.性格D.气质正确答案：C175、一个人对人、物或思想观念的反应倾向叫（）A.态度B.能力C.气质D.性格正确答案：A176、态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）A.分类标准B.社会道德评价标准C.结构的组成部分D.社会属性的体现正确答案：C177、社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统A.社会因素B.现实生活C.周围环境D.即时环境正确答案：A178、勒温认为，要理解和描述行为，人和（）必须被看成是一个互相依赖的因素群A.他的情绪状态B.他的过去经历C.他的个性特征D.他所处的情境正确答案：D179、社会心理是（）与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动A.社会认知B.社会意识C.社会范围D.社会刺激正确答案：D180、在社会心理学领域里，态度属于（）的研究内容A.个体层面B.人际层面C.群体层面D.社会层面正确答案：A181、口头调查又称（）A.纸笔法B.量表法C.访谈法D.档案法正确答案：C182、社会心理学的主要研究方法不包括（）A.统计法B.实验法C.调查法D.档案法正确答案：A183、关于访谈法，下列说法错误的是（）A.访谈法就是普通的“聊天”B.要取得成功，访谈者必须创造互相信任的氛围，取得被访问者的积极配合C.访谈法是直接搜索资料的基本方法D.访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程正确答案：A184、咨询师职责限制，错误的说法是（）A.问卷的标准化程度高B.问卷法可以自短期内获得大量的信息C.问卷涉及的问题应该尽可能广些，要弄清被调查者的所有信息D.问卷设计要遵守非歧义性原则正确答案：C185、问卷设计的基本原则不包括（）A.目的性的原则B.全面性的原则C.非暗示性的原则D.系统性原则正确答案：D186、观察学习所包含的过程有（）A.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程B.联系过程、模仿过程、强化过程C.观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程正确答案：A187、符号互动论的基本假设不包括（）A.个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的B.事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身C.事物的意义在于得与失的权衡结果D.个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义正确答案：C188、霍妮认为男女之间的心理差异是由（）决定的A.文化因素B.环境C.遗传因素D.力比多正确答案：A189、沙利文认为（）是人格形成和发展的源泉A.环境因素B.人际关系C.认知能力D.情感正确答案：B190、社会化是个体由自然人成长,发展为（）的过程A.生理健康的人B.社会人C.心理健全的人D.。成年人正确答案：B191、我国的劳动教养制度是一种（）的机制A.继续社会化B.终身社会化C.早期社会化D.再社会化正确答案：D192、关于再社会化,下列说法中正确的是（）A.教导社会成员树立生活目标B.成年期的社会化C.教导社会成员掌握遵守社会规范D.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化正确答案：D193、社会化的载体不包括（）A.家庭B.大学C.杂志D.观念正确答案：D194、个体的全部社会化是以（）为条件的A.早期社会化B.语言社会化C.性别社会化D.道德社会化正确答案：B195、“性别”表示（）A.男女在人格特征方面的差异B.社会对男女在态度，角色和行为方式方面的期待C.男女在生物学方面的差异D.男女思维方式的差异正确答案：A196、卡特尔把智力分为（）流体智力和晶体智力A.言语智力和操作智力B.16中因素C.晶态智力和液态智力D.抽象智力和实用智力正确答案：C197、关于液态智力的真确描述是（）A.富有动态性B.通过掌握社会文化经验而获得C.不是成人智力的基本形式D.加工信息和问题解决基本过程的能力正确答案：D198、关于晶态智力的正确表述是（）A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.更能反映人的聪明程度D.是识别图形关系等的基础能力正确答案：B199、青年期自我概念的特点（）A.自我概念的抽象性日益增强B.自我概念从整合体转变成分离性C.结构更加趋同化D.受同龄人的影响大正确答案：A200、在自我概念提高中不能发挥作用的因素是（）A.自我探索是自我概念发展的内在动力B.对自我接纳与自我的排斥概念的认同C.对同龄人的认同感D.透过他人对自己的评价来认识自己正确答案：B201、马来西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）A.同一性确立B.同一性延续C.同一性困惑D.同一性扩散正确答案：C202、关于延缓偿付期，下列说法中不正确的是（）A.青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要B.延缓偿付期并非一种社会的延缓C.延缓偿付期是一种心理延缓D.延缓偿付期又称做心理延缓偿付期正确答案：B203、是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实（）A.自我提升B.自我贬抑C.自我接纳D.自我排斥正确答案：C204、是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度（）A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰正确答案：A205、是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度（）A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰正确答案：B206、影响人生观和价值观形成和法则的心理因素不包括（）A.思维发展的抽象逻辑水平B.自我意识的成熟水平C.社会性需要和社会的成熟水平D.身体的成熟水平正确答案：D207、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（）A.情绪B.情感C.态度D.需要正确答案：B208、不属于柯尔伯格道德认知发展6个阶段的内容是（）A.惩罚和服从取向B.社会契约取向C.维护生命取向D.普遍道德原则取向正确答案：C209、中年期的年龄范围是（）A.30~40岁B.35或40岁~60岁或65岁C.45岁~60或65岁D.50~60岁或65岁正确答案：B210、在发展心理学中更年期是指（）A.中年期更年期出现的危机与青春发育期相同B.个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期C.个体由中年向老年过渡的过程中，生理变化和心理状态明显改变的时期D.男性更年期的出现时间早于女性更年期正确答案：C211、女性更年期的年龄大约在（）左右A.40B.50B.60D.70正确答案：B212、中年人对自我的看法（）A.表现出消极的变化B.与青年期相比没有变化C.表现出更加积极的、满意的变化D.因人而异正确答案：C213、婴儿对熟悉的人比不熟悉的人微笑更多，这种笑的反应属于（）A.习得性的笑B.自发性的微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑正确答案：D214、自我发展的公平水平的特点包括（）A.善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择B.能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则C.如果违反了社会规则，就会产生自责感D.能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突正确答案：B215、自我发展的最高水平是（）A.尊奉者水平B.公平水平C.整体水平D.自主水平正确答案：C216、“男女同化”人格变化的趋势向是指（）A.一种变态的人格B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C.中年期性别角色日趋整合D.一种不成熟的人格正确答案：C217、在艾里克森的理论中，“繁衍”一词（）A.仅指生育后代B.仅指事业的发展C.不单单指生育后代，更多的指事业的发展D.更多的是指生育后代正确答案：C218、中年人的工作满意度（）A.到达一生中的最低谷B.达到一生中的最高峰C.和青年期相比没有什么特点D.起伏变化较大正确答案：B219、对初级控制的正确表述有（）A.人类通过改变环境而控制环境的企图B.人的根本愿望，能满足个人的需求C.创造性的适应环境的行为系统D.功能相当强大的控制环境的行为系统正确答案：A220、对次级控制的正确表述有（）A.是人类通过改造自己以顺应环境的企图B.次级控制属于被动适应环境的行为方式系统C.次级控制水平的发展贯穿整个成年期D.次级控制水平的策略丰富而宽广正确答案：A221、老年期一般是指（）岁以后A.50B.60C.70D.80正确答案：B222、老年丧失期观认为（）A.心理发展是可以逆转的B.年龄与老化是唯一因果关系C.老年期的心理机能不断衰退，也没有发展D.老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展“正确答案：C223、毕业发展观认为影响心理发展的因素有（）A.成熟因素、社会文化因素、个人因素B.生理因素、心理因素、社会因素C.个人经历、社会环境非规范事件D.生活事件、人格、社会环境正确答案：A224、是老年期心理发展的总趋势（）A.认知活动的退行变化B.人格出现偏差C.情感脆弱D.人际交往技能降低正确答案：A225、老年期退行性变化出现最早的心理过程是（）A.感知觉B.注意C.记忆D.思维正确答案：A226、老年人的主要记忆障碍表现是（）A.记忆广度迅速下降B.再认能力和回忆能力日益衰退C.机械记忆明显衰退D.编码储蓄过程障碍和信息提取困难正确答案：D227、老年人的人格特征的重要变化是（）A.安全感增加B.孤独感下降C.适应性增强D.拘泥刻板性正确答案：D228、老年期人格的变化特点是（）A.安全感增加B.孤独感下降C.趋于激进D.容易回忆往事正确答案：D229、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征正确答案：D230、听觉的特征包括（）A.频率、波长和振幅B.频率、振幅和波形C.音调、响度和音色D.音调、强度和响度正确答案：C231、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（）A.明适应B.暗适应C.色弱D.视觉后像正确答案：B232、动机和兴趣产生的基础是（）A.感知B.实践C.需要D.教育正确答案：C233、我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（）A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象正确答案：C234、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（）A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感正确答案：B235、心境具有（）的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性正确答案：A236、考试焦虑主要属于（）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为正确答案：A237、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（）A.焦虑B.恐惧C.情感脆弱D.情绪低落正确答案：C238、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（）A.和解B.妥协C.容忍D.调解正确答案：A239、下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性？（）A.注意B.知觉C.记忆D.思维正确答案：A240、根据两个对象之间某些方面的相同或相似而推出它们在其他方面也可能相同或相似的思维方法称为（）A.比较B.联想C.类比D.综合正确答案：C241、你认为“大一综合征”（）下列不是产生诱因的是（）A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感正确答案：即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状、D242、美国著名人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在《动机与人格》一书中提出了一种以需要层次概念为基础的动机理论。他认为，人的需要分为三大层次，以下选项不是马斯洛的主张的是（）。A.基本生活经济需要B.基本生理需要C.心理需要D.自我实现的需要正确答案：A243、下列哪些疾病不属于神经症（）A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症正确答案：C244、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人的接纳，其需要满足的人际需要是（）A.情感的人际需要B.控制的人际需要C.包容的人际需要D.利用的人际需要正确答案：C245、某咨询者表现对以前的感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为（）A.情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱正确答案：A246、心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用（）A.个案法B.模仿法C.无条件反射法D.拟人法正确答案：A247、情绪的基本表现形式有（）A.惊动和平静B.高兴和悲哀C.喜、怒、哀、乐D.快乐、愤怒、悲哀、恐惧正确答案：D248、感觉的生物意义在于（）题目可能不是感觉而是痛觉A.它可以增强一个人的意志力B.它使我们感到生活的真实C.它使我们更快的适应环境D.它对机体具有保护性的作用正确答案：D249、以下哪种症状属于思维障碍？（）A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想正确答案：D250、当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为（）A.强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构正确答案：B251、妄想是指（）A.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D.一种病理性的记忆错误。正确答案：A252、虚构属于（）A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍正确答案：A253、关于对错觉的理解，以下哪些是正确的（）A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短正确答案：A254、下列哪些行为属于心理健康的范围（）A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感正确答案：D255、心理健康在社会交往中可表现为（）A.经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪正确答案：C256、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（）A.心理活动的耐受力B.心理活动的稳定性C.心理康复能力D.环境适应能力正确答案：C257、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（）A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力正确答案：A258、心理健康表现在心理的耐受力方面为（）A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B.遇到困难，能够忍受C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D.对于同事外入的议论并不在意正确答案：C259、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派正确答案：A260、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派正确答案：C261、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自（）A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派正确答案：B262、不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自（）A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派正确答案：D263、大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整正确答案：D264、当患者遇到突发性事件时，表现心慌，紧张，出汗，坐立不安，我们称此人有（）A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变正确答案：B265、当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为（）A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人正确答案：C266、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（）A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用正确答案：B267、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（）A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症正确答案：A268、"三个和尚没水喝"体现了（）A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用正确答案：D269、心境是指（）A.一种较微弱而持续的情感（）状态B.个体对需要是否满足而产生的反应C.一段时间内个体精神活动的基本背景D.对客观事物的态度体验正确答案：A、情绪270、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A.补偿B.分离C.幻想D.升华正确答案：C271、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念正确答案：D272、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（）A.接近性B.相似性C.外貌D.自尊正确答案：D273、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（）A.家庭内部B.社会环境C.自身的内部冲突D.人际关系的处理正确答案：C274、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）A.识记B.保持C.再认D.回忆正确答案：C275、当天记住的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好A.24小时内B.第二天C.第三天D.第二周正确答案：A276、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期正确答案：C277、21世纪成为人才的首要条件是（）。A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好正确答案：B278、我们常见的嫉妒心理属于（）。A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病正确答案：A279、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍正确答案：C280、大学生常见的情绪障碍不包括（）。A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症正确答案：D281、我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（）。A.16－20％B.30－34.4％C.37.9％D.64.4％正确答案：B282、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症正确答案：D283、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康正确答案：C284、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我正确答案：C285、大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。不确定A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合正确答案：A286、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定正确答案：C287、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。A.15年B.20多年C.30多年D.40年正确答案：B288、大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期正确答案：B289、自我意识是个体意识发展的（）。A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段正确答案：C290、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（）A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症正确答案：D291、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪正确答案：A292、形成自我意识的核心和关键是（）。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我正确答案：B293、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。A.型人格B.型人格C.型人格D.型人格正确答案：A294、人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及（）A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质正确答案：D295、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制正确答案：A296、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动。A.快乐原则B.道德原则C.现实原则D.本能原则正确答案：C297、《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤脾。A.肾B.心C.脾D.胆正确答案：B298、（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A.情绪疏泄法B.艺术疗法C.理性情绪疗法D.森田疗法正确答案：C299、情绪的研究课追溯到（）A.18世纪B.19世纪C.17世纪D.16世纪正确答案：C300、（）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A.理智感B.道德感C.情操D.美感正确答案：B301、塞里认为应激的动态发展有三个阶段：（）、抵抗和衰竭。A.防御B.应对C.警戒D.输入正确答案：C302、（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.情绪体验C.生理反应D.个体需求正确答案：A303、（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A.同化B.适应C.异化D.成熟正确答案：B304、有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。A.绝对化B.糟糕至极C.过分概括化D.乱贴标签正确答案：C305、“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（）。A.人格化B.糟糕至极C.绝对化D.两极性思维正确答案：D306、下列说法中错误的是（）。A.爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B.成熟的爱情是以自爱为基础。C.知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D.选择与自己心理特点相配的恋人。正确答案：C307、以下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。A.我必须每件事情都要成。B.你必须对我好。C.学校或家庭环境必须符合我的要求。D.能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。正确答案：D308、个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（）。A.适应B.应激C.刺激D.同化正确答案：B309、心理防御机制是人们适应生活的一种（）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。A.个人无意识B.意识C.潜意识D.集体无意识正确答案：C310、学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。A.勤奋B.刻苦C.学以致用D.学会学习正确答案：D311、（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.远大理想B.自主学习能力C.持之以恒的毅力D.知识迁移能力正确答案：B312、关于考试焦虑下列说法错误的是（）。A.高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。B.适度的焦虑有利于考试。C.没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。D.使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。正确答案：C313、（）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A.动机B.诱因C.兴趣D.自我效能感正确答案：C314、事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。A.随意注意B.不随意注意C.集中注意D.分散注意正确答案：B315、学习策略可以分为：通用学习策略和（）。A.高级学习策略B.一般学习策略C.学科学习策略D.低级学习策略正确答案：C316、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性正确答案：B317、职业生涯的基础是（）A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发正确答案：D318、大学生属于哪一阶段（）A.成长阶段B.探索阶段C.确定阶段D.维持阶段正确答案：B319、被誉为“职业辅导之父”的是（）A.帕森斯B.舒伯C.波孟D.凯利正确答案：A320、确定阶段的任务（）A.尝试、变换B.选择、安置C.模仿、试验D.转换、确定正确答案：B321、24-45这一年龄段属于哪一阶段（）A.成长阶段B.探索阶段C.确定阶段D.维持阶段正确答案：C322、毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（）A.抑郁消沉B.人际交往困难C.自我认知缺失D.谨小慎微正确答案：C323、就业指导课的核心内容是（）A.职业生涯规划B.职业发展规划C.生涯路线的选择D.人生目标的修正正确答案：A324、职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和（）A.连续性B.稳定性C.行业性D.中断性正确答案：B325、大学生休闲质量的“四低”为低自我评价、低休闲层次、低休闲技能和（）A.低理智B.低自觉C.低主动D.低自发正确答案：B326、以下不属于选择休闲活动需遵守的基本原则（）A.以兴趣为主B.以和工作的性质相辅C.以适合社会进步的要求为标准D.以促进国家发展的要求为目的正确答案：D327、健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和（）A.忌盲目B.忌冲动C.忌邪门D.忌迷信正确答案：C328、早在1918年，美国联邦教育局就将（）列为高中教育的一条中心原则。A.休闲教育B.智力教育C.品德教育D.思想教育正确答案：A329、休闲教育应该是学校、家庭和（）的协同教育A.国家B.社会C.教育机关D.文化机构正确答案：B330、休闲教育应以（）为主A.教育、诱导B.认知、趣味C.启发、充实D.疏导、渗透正确答案：D331、大学生这一年龄段属于（）A.心理过渡期B.心理发展期C.心理转换期D.心理紧张期正确答案：A332、下列说法错误的是（）。A.挫折情境越严重，挫折反应就越强烈B.主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。C.并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。D.挫折具有两面性。E、挫折与攻击行为关系理论正确答案：C333、（）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。A.艾里斯B.荣格C.弗洛伊德D.阿德勒正确答案：C334、大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。A.动机冲突B.角色转换不适应C.自由与自律的冲突D.自尊与自卑的冲突正确答案：D335、EQ指的是（）。A.情商B.逆境商C.智商D.什么都不是正确答案：A336、《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（）。A.逃避B.固着C.退化D.转向攻击正确答案：D337、有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。A.逃避B.退化C.固着D.幻想正确答案：B338、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（）。A.人际交往挫折B.情感挫折C.人生发展挫折D.学业挫折正确答案：A339、1954年美国心理学家（）首次提出心理危机的概念，并对其进行了系统的研究。A.格林兰B.卡普兰C.詹姆士D.吉里兰德正确答案：B340、危机的特征是（）。A.危险与机遇并存B.有复杂的状况C.有选择的必要性D.以上都是正确答案：D341、“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（）进行治疗”属于（）理论。A.扩展危机理论B.基本危机理论C.应用危机理论D.人际关系理论正确答案：平衡-失衡模式、B342、（）是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。A.发展性危机B.存在性危机C.境遇性危机D.成长性危机正确答案：B343、（）是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，或者预期即将面临不良处境的一种紧张情绪。A.恐惧B.焦虑C.嫉妒D.自卑正确答案：B344、下面不属于大学生智力发展特点的是（）A.感知能力提升B.记忆能力提高C.思维能力提高D.自制力加强正确答案：D345、下列不是消除情绪的方法是（）A.自我压抑B.放松调节C.自我安慰D.转移调节正确答案：A346、全国大学生心理健康日是哪一天（）A.5月25日B.5月26日C.5月27日D.5月28日正确答案：A347、大学生常见的学习心理问题是（）A.学习环境适应性障碍B.学习过度焦虑C.缺乏学习动力D.以上都是正确答案：D348、下列哪项不属于人际交往的原则（）A.平等原则B.真诚原则C.互利原则D.理解原则正确答案：C349、以下哪项不属于人际交往障碍的调适（）A.自卑心理的调适B.孤独心理的调试C.猜疑心理的调适D.自信心理的调适正确答案：D350、由于缺乏准备不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧正确答案：D351、（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想像正确答案：A352、一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）A.恐惧B.愤怒C.悲伤D.羞耻正确答案：A353、个人因受到群众压力货群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的（）A.空虚心理B.从众心理C.功利心理D.盲目心理正确答案：B354、大学生的心理发展的矛盾不包括（）A.情绪与理智的矛盾B.闭锁性与交往需要的矛盾C.自觉性与懒惰型的矛盾D.渴望独立与依赖性的矛盾正确答案：C355、某生的学习成绩差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是干部，以此求得心理满足，采用了（）心理防御方式。A.升华B.补偿C.退行D.转移正确答案：B356、根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。A.获得自我统一性B.克服自卑感C.获得自我完美感D.获得信任感正确答案：A357、关于自卑感以下哪种说法是错误的（）A.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一正确答案：A358、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。A.改善交往情境B.向对方施以恩惠C.增加交往频率D.向对方作自我表露正确答案：D359、“触景生情”是（）A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆正确答案：B360、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（）A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面正确答案：D361、领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。A.组织B.领导者C.群体D.环境正确答案：D362、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性正确答案：A363、方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价.（）A.心理B.生理C.品德D.社会正确答案：B364、马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（）A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.成长的需要正确答案：C365、人类高级的社会性情感分为（）A.理智感B.道德感C.美感D.以上都是正确答案：D366、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（）A.家庭B.职业C.信仰D.文化正确答案：D367、有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。A.绝对化B.糟糕至极C.过分概括化D.乱贴标签正确答案：C368、有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）A.情绪问题B.自我认知缺失C.人际交往困难D.心理失衡正确答案：C369、个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为（）。A.现实自我；B.投射自我；C.理想自我；D.生理自我。正确答案：A370、学习是复杂的心理过程，也是一项艰苦的劳动，因此学习必须遵循（）规律。A.学习B.主观C.人的心理活动D.客观正确答案：C371、两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价，形成某种印象。这是（）。A.第一印象效应；B.刻板效应；C.晕轮效应；D.投射效应正确答案：A372、在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是（）。A.情绪情感反应过于冷漠；B.情绪情感反应过于强烈；C.自卑；D.嫉妒正确答案：B373、个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的（）.A.空虚心理；B.从众心理；C.功利心理；D.盲目心理。正确答案：B374、针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（）。A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.淡化个人得失D.主动与人交往正确答案：D375、个体与他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为（）。A.社会助长B.社会惰化C.去个性化D.群体极化正确答案：A376、一个有着稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于（）。A.能力B.任务难度C.努力D.运气正确答案：C377、个性中最重要、最核心的组成部分是（）A.能力B.气质C.性格D.动机正确答案：C心理知识竞赛题库附答案（多选题143题）1、一般来说，心理过程包括（）A.意志B.情感C.能力D.注意正确答案：AB2、记忆是（）A.改变信息和知识经验的存储方式的过程B.人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程C.过去的经验在头脑中的反映D.人脑对客观事物间接的、概括的反映正确答案：BC3、游戏对儿童心理发展的意义在于（）A.促进认知B.实现自我价值C.培养健全人格D.增强体质正确答案：ABCD4、在心理咨询工作中，（）A.应该想求助者说明保密原则B.在任何情况下都要做到保密C.应该对求助者的全部资料保密D.如果泄密，，将会承担法律责任正确答案：AD5、倾听时容易出现的错误包括（）A.做结论过于谨慎B.不做到的判断C.轻视求助者的问题D.引导求助者的领悟正确答案：CD6、朋辈心理辅导具有以下特点（）A.友情效应B.简便易行C.时效性强D.理论大于实践正确答案：ABC7、不合理信念概括起来有以下特点（）A.要求的绝对化B.后果的严重化C.评论的概括化D.绝对的错误正确答案：ABC8、面临压力时人的认知系统对局面的控制类型包括（）控制A.人格的B.认知的C.环境的D.适应力正确答案：BC9、解释是一种影响性技术，其含义是（）A.不厌其烦的说明情况B.解答求助者提出的问题C.运用理论说明求助者行为背后的原因D.运用理论揭示求助者情感反应的实质正确答案：CD10、各种心理咨询方法都有效的共同因素包括（）A.使求助者拜托孤独，燃起希望B.为求助者提供新的信息并作为学习的基础C.使求助者产生成功的体验，应用所学的东西D.有扎实的理论基础和具体的方法技术正确答案：ABC11、关于需要，正确的说法包括（）A.需要都有具体的对象B.动物也有社会需要C.人的自然需要和动物的自然需要没有本质的区别D.物质需要和精神需要之间有亲密的联系正确答案：AD12、正常人的错觉的性质包括（）A.错觉是对客观事物的歪曲的知觉B.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.错觉是比较容易纠正的D.只要具备产生错觉的条件，就一定会发生错觉正确答案：ABD13、度的特点包括（）A.完整性B.内在性C.稳定性D.对象性正确答案：BCD14、变态心理学的研究对象包括（）A.变态心理的定义B.变态心理的种类C.异常心理的特点D.异常心理的转归正确答案：ABC15、在咨询心理形成之前，（）的开创性工作，为咨询心理学准备了前提学术条件。A.高尔顿B.卡特尔C.韦特默D.卡内—西蒙正确答案：ABCD16、（）属于韦特默对咨询心理学的贡献。A.第一次提出“临床心理学”的概念B.从事儿童行为问题的解决C.1907年创办了专业刊物D.第一次提出咨询心理学的概念正确答案：ABC17、在以下内容内，（）属于美国心理学会咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个贡献。A.促进个体内在精神世界的发展B.帮助个人与环境协调C.加深社会对心理咨询的理解D.帮助人们了解心理活动的规律正确答案：ABC18、作为最初临床心理学发展的主要条件和促进因素，（）起了机器重要的作用。A.心理测验的研究B.记忆的研究C.意识的研究D.个体差异的研究正确答案：AD19、在以下内容中，（）属于美国心理学会咨询心理学