中职生心理健康教育课件第16课 解开手链_第1页
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文档简介

解开“手链”——学会合作暖身活动：百花争艳口诀牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。活动规则

让所有人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人随时会停止，当主持人喊到：“山茶花”时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈。凡是没有能够与他人结成圈，或者数字出错，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢。解开手链1、将全班学生分成4个小组，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

2、在节奏感较强的背景音乐声中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

3、小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。节奏舒展的背景音乐中，大家在手不松开的情况下，无论用什么方法，将交错的“手链”解成一个大圆圈。4、第二轮把两个小组的成员合并，形成一个大圈，按第一轮的操作重复进行一次。5、第三轮将第二轮中两个圈的成员合并成一个特大的圈，这时也就是全班成员围成一个大大的圆圈。按第一轮的操作重复进行一次。

分享体验1、活动中你有哪些特别深刻的感受？2、活动中促进和阻碍完成任务的因素分别有哪些？3、点评：（1）只有团队成功，个人才能成功（2）良好合作的条件团队目标放在首位、有效的领导、计划与策略、良好的沟通、成员的个性与能力等。联系现实在现实生活中我们都会从属于某个团队，比如班级、学习小组、同宿舍友、球队、各种社团等，这些团队中同学们也往往会表现出阻碍合作的表现，如自私自利、不关注他人、沟通不畅、缺乏团队精神等，请大家思

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