人教版九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化学价（3）（导学案）_第1页
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人教版九年级上册第四单元课题4化学式与化学价（3）（导学案）一、学习目标掌握化学式与化学价的概念。理解化学式中的原子比例关系和离子电荷平衡原理。熟练运用化学式和化学价进行化学计算。二、学习内容化学式与化学价概念回顾原子比例关系与离子电荷平衡化学计算三、学习重点原子比例关系与离子电荷平衡的理解化学计算的运用四、学习过程1.化学式与化学价概念回顾在化学中，化学式是用化学元素的符号表示物质的组成方式。化合物的化学式由元素符号和下标组成，表示各种元素在化合物中的存在情况和相对数量。化学式中，元素的化学价表示的是元素在化合物中离子化后的电荷数。可以通过化学式的离子电荷平衡来计算元素的化学价。例如，对于氯化钠（NaCl），化学式中的Na和Cl离子电荷平衡，可以推导出Na的化学价为+1，Cl的化学价为-1。2.原子比例关系与离子电荷平衡在化学式中，不同元素以原子比例的方式组合成化合物。例如，二氧化碳（CO2）中，一个碳原子和两个氧原子按照1:2的比例组成。同样，在氯化钠（NaCl）中，一个钠离子（Na+）和一个氯离子（Cl-）按照1:1的比例组成。根据原子比例关系和离子电荷平衡原理，化合物的化学式可以推导出元素的化学价。3.化学计算化学计算是在已知化学式的情况下，根据化学式的原子比例关系和离子电荷平衡原理进行的计算。例如，已知二氧化碳（CO2）中含有1个碳原子和2个氧原子，要计算其中碳的质量，可以通过已知的碳的相对原子质量和原子比例关系进行计算。化学计算还可以应用于计算化合物的摩尔质量、质量分数、体积比等问题。五、学习小结在本节课中，我们回顾了化学式与化学价的概念，了解了原子比例关系和离子电荷平衡原理在化学式中的运用，还学习了化学计算的方法。化学式和化学价是化学中非常重要的概念，通过掌握化学式和化学价的知识，我们可以更好地理解和运用化学知识。希望同学们通过课堂学习，能够掌握化学式与化学价的概念和运用，进一步提升化学学习的能力。六、课后练习计算二氧化碳（CO2）中碳原子的质量。根据化学式推导出元素的化学价。计

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