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语文三年级下册第一单元综合知识复习题一、按要求写字词。1.让字词走进语境。春天到了,yànzi()、yuānyānɡ()像jùhuì()似的còu()在一起,xīnshǎnɡ()着fēnfānɡmírén()的春景。那一声声鸣叫fǎnɡfú()是对春天万物sūxǐnɡ()的美景的赞叹。2.写同音字。shìhuìshèlì手()优()()会严()()情智()发()()史()界()合()计()用二、加上偏旁组新字,再组词。令()()方()()占()()巨()()卷()()矣()()四、选择合适的词语填空。激烈热烈猛烈1.我军()的炮火,摧毁了敌人坚固的堡垒。2.会场上响起了()的掌声。3.操场上正在进行着一场()的足球比赛。灵活灵敏灵巧4.王阿姨有一双()的手,可以剪出形态各异的窗花。5.警犬的嗅觉十分(),能帮助公安人员破案。6.我们要采取()的战术来打击敌人。形态形状7.这个图案是什么()的呢?8.因为它的()好掌握,很好画。轻快轻松轻巧9.他操纵机器,就像船夫划小船一样()。10.老师总是创造一种()的气氛让我们学习。11.小燕子长着一对()有力的翅膀。五、词语积累与运用。1.看图,根据提示从本单元课文中找出恰当的四字词语写下来。看着这一片挨着一片的荷叶,我想起了“_________”这个词;看着蝴蝶在花丛中飞来飞去,我想到了“_________”这个词。2.词语巧搭配。()的细雨()的小燕子()的衣裳()的视觉()的大圆盘()的身体◆我们还能说:()的衣裳()的小燕子()的身体六、按要求完成句子练习。小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。(1)这句话运用了___________的修辞手法,把________________比作了_______________________。(2)“寄托”一词体现了亲人对“我”_______________________,同时也渗透着“我”________________________。(3)读了本句话后我深深体会到了___________________。七、语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。______________________________________________________________________________________________________________________八、快乐阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上(撒落洒落)着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的(聚拢聚集)来,形成了(浪漫烂漫)无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1.用“/”划去括号里不恰当的词语。2.仔细读画“____”的句子,你的眼前仿佛出现了怎样的美丽景色呢?用一段话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________3.这段话主要写了()A.美丽的春光。B.小燕子从南方飞回来了C.小燕子给美丽的春光平添了生趣。4.读了这段话,你想到了哪些描写春天的诗句?请写两句。(1)_________________________________________________(2)_____________________________________________________参考答案:一、1.燕子鸳鸯聚会凑欣赏芬芳迷人仿佛苏醒2.势惠社厉事慧射历世汇设利三、伶伶人仿仿照沾拎拎包访访问粘距距离倦疲倦挨拒拒绝圈圆圈埃四、1.猛烈2.热烈3.激烈4.灵巧5.灵敏6.灵活7.形状8.形态9.轻巧10.轻松11.轻快五、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.如毛活泼雪白灵敏碧绿粗短美丽机灵健康六、1.比喻亲人的关爱和期盼绵绵春雨2.无限的关爱和期盼对亲人的亲情3.亲情的可贵与伟大。
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