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文档简介

大班健康教案《人的呼吸》教学目标让学生了解人的呼吸系统的组成和功能；培养学生正确的呼吸方法，提高呼吸效率；培养学生良好的环境卫生习惯，保持室内空气的清洁。教学准备大班教室；课堂黑板；呼吸相关的图片或卡片。教学过程1.导入让学生回顾上节课所学的有关人体的内容，引导学生思考人体的呼吸是如何进行的。2.介绍呼吸系统引导学生观察自己的呼吸：呼气和吸气时的感受。通过描绘呼吸系统的结构图，让学生了解人的呼吸系统的组成和功能。可以使用文字或卡片的形式，向学生展示呼吸系统的各部分，包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等。引导学生思考呼吸系统的作用：吸入氧气，排出二氧化碳。3.讲解正确的呼吸方法通过示范和口头解释，向学生传授正确的呼吸方法：深呼吸：吸气时用鼻子，吸气和呼气的时间要均匀；腹式呼吸：吸气时使腹部前突，呼气时腹部收缩。4.活动训练让学生做准备活动：站立，深呼吸三次。分组练习：每个小组安排一个代表，示范正确的呼吸方法，并由其他组员进行评价和反馈。教师巡视辅助，并对学生的呼吸方法进行纠正。5.呼吸与环境卫生跟学生讨论室内空气的重要性；说明室内空气污染会对人的健康产生什么影响；引导学生养成良好的环境卫生习惯，如经常通风和保持室内环境清洁。6.总结让学生总结今天所学的知识点，并复述呼吸系统的结构和功能；引导学生思考如何保持健康的呼吸方式和室内空气的清洁。教学延伸教师可以通过播放有关呼吸系统的视频或使用其他教具来进一步培养学生对呼吸系统的理解和认知。课后作业要求学生回家观察和感受自己的呼吸，并写下自己的感受和心得。总结通过本节课的学习，学生们对人的呼吸系统的结构和功能有了更深入的了解，并掌握了正确的呼吸方法。同时，学生们也意识到了室内空气的重要性

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