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文档简介

新疆2023-2024学年高三上学期12月考试语文试题汇编:论述类新疆乌鲁木齐市第十二中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:随着越来越多的事情通过文字记载,特别是行政档案数据变得无比庞杂,新的问题出现了。虽然记在人脑里的信息找起来非常方便,但如果是结绳语的绳子或是写着文字的泥板,该怎么检索数据?如果只有个10片甚至100片的泥板,都还不是问题,若是已经累积了数千片泥板,又该怎么办?想象一下在公元前1776年,两个人在争论一片麦田的所有权。雅各布言之凿凿,说他早在30年前就向以扫买了这片田,但以扫说他是把这片地租给雅各布,租期30年,现在租期到了,他要收回土地了。双方火气上升,开始互相叫嚣推打,但他们忽然想到,可以到王室的档案库去查查,那里有全王国房地产相关的记录和数据。接着,档案库的承办人员带着他们去找相关的泥板,他们来到一个巨大的房间,从地板到天花板堆积着成千上万片的泥板。他该怎样才能找到记着30年前麦田合约的那块泥板?而就算找到了,又怎么能知道这块30年前的泥板就是关于这片麦田的最新合约?另外,如果找不到这块泥板,难道就能说以扫从未出售或出租这片麦田吗?会不会只是泥板搞丢了,或是某次下雨渗水把它给溶了?显然,光是把记录压印在泥板上,并没办法让数据处理有效率、准确和方便。我们还需要有组织工具(像是编目)、快速的复制工具(像是复印机)、快速准确的检索工具(像是计算机运算),而且还得有够聪明的负责人员,能够了解这些工具的使用方法。事实证明,发明这些工具要比发明书写文字难上太多了。许多时地都相差甚远的文化,都各自发展出了自己的文字系统,每隔几年,总有考古学家又发现了其他某种被遗忘的文字。但这些文字多半就只是些新鲜但不实用的发明,原因就在于这些文化没能找出方法来有效编目和检索数据。而苏美尔、古埃及、古中国和印加帝国的特殊之处,就在于这些文化都发展出了良好的技术,能够将文字记录予以归档、编目和检索,另外还投入资本培养人才来负责抄写、数据管理和会计事务。古代的抄写员不但得会读会写,还得知道如何查目录、辞典、日历、表格和图表。他们得要学习并内化种种编目、检索和处理信息的技巧,而且这些都和大脑原本内建的机制非常不同。在大脑里,所有数据都自由地互相联结,而对官僚制度来说,各种数据必须清楚分开。一个抽屉放住宅抵押贷款、一个放结婚证书,第三个放税务登记材料,第四个放诉讼案件卷宗。而如果有某件事情同时属于很多个抽屉,可就头痛了。所以,这些制度总是在不停新增、删除和重新分配这些抽屉。为了要让工作顺利,操作这种抽屉系统的人必须接受训练。从古至今,我们都知道文书和会计的想法像个文件柜一样,但这不是他们的错。如界他们不这样想,他们的抽屉就会一片混乱,也就无法为政府、公司或组织提供所需的服务。而这也正是文字对人类历史造成的最重要的影响:它逐渐改变了人类的思维和看待这个世界的方式。过去的自由连接、整体思考,已经转变为分割思考、官僚制度。(摘编自尤瓦尔·赫拉利著,林俊宏译《人类简史》)材料二:最早的信息检索主要是依靠信息分类。早在2000多年前,我国汉代就有简单的图书分类法,如《七略》。随着社会的发展,信息量越来越大,简单的分类已不能完全解决快速查找有用信息的问题,因而出现了文献索引,读者可以根据自己的需要查找相关文献。书目、索引、文摘、目录等检索工具也不断出现。这些印刷版的工具主要根据文献的内、外部特征,从题名、著者、主题词等途径提供手工检索。超文本检索是20世纪80年代末发展起来的信息管理技术,是一种电子文献。它模仿人类联想式的记忆思维,将相互关联的信息以网状结构加以存储和记录,检索时可借助超链接实现信息阅读。智能检索是未来发展的主要方向,它采用人工智能技术,模拟人脑的思维方式,分析用户以自然语言表达的检索请求,自动形成检索策略,进行信息检索。信息检索的基本原理如下图所示。其中,存储是检索的基础,检索是存储的目的。检索语言的主要目的就是把信息的存储与检索联系起来,把标引人员与用户联系起来,以便取得共同理解,实现交流。(摘编自黄如花《信息检索》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.相较于人类固有自由连接、整体思考的思维方式,分割思考更适用于为政府、组织等提供信息处理服务的专业人员。B.中国古人很早就在信息处理方面进行了探索,如2000多年前就已掌握文献信息分类技术,这对文明的延续意义重大。C.超文本检索系统以网状结构储存记录相互关联的信息,可自动分析用户以自然语言提出的检索请求,并形成检索策略。D.为实现有效检索,存贮时对文献信息特征的标引著录和检索时对提问特征的选用,须采用同一套检索语言和名称规范。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.材料一以“抽屉”设喻,说明了官僚制度下信息复制的特点,以及该特点对信息处理人员产生的影响。B.无论是中国古代的图书分类检索,还是现代的智能检索,都是为了实现存储者与检索者的理解交流。C.得益于信息存储技术发展,信息检索实现了从传统的手工检索,到超文本检索、智能检索的提升。D.信息处理深刻地改变了人的思维方式,而人类也在不断探索、开发契合人类思维方式的信息处理工具。3.为了处理日益庞杂的信息,从古至今,人类主要作了哪些方面的努力,请结合材料简要概括。4.材料一讲述了雅各布与以扫就麦田所有权争论的故事,请简要分析其作用。新疆乌鲁木齐市第二十三中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成小题。材料一:语言文字是民族生命的一部分,我们应该像保护眼睛一样地保护它。语言文字是工具,但这工具在为民族政治、经济、文化服务的过程中已渗进了民族的个性,成了民族的财富、民族的标志,从而有了积极主动的作用。我们决不能自毁长城,懈怠它、作贱它,而要纯洁它、发展它。可惜这一层意思并没有引起足够的注意。现在语言不规范现象到处可见:第一是洋文大量涌入,中西混杂;第二是随意编造,篡改词语;第三是繁简混用,有法不依;第四是文字粗糙,常有错字病句。这些与对外开放、电视普及、广告发展等有关,也正是新形势给我们提出的新问题。语言首先是一种工具;其次是一种艺术;最后,在发挥工具和艺术功能的过程中,它又远远超出本能而有了全局的、政治的价值。语言质量的下降,一是将影响人际关系和工作交流的质量;二是将影响文化的积累提高,如果听之任之,多少年后我们的子孙将无好书可读,无好文可诵;三是语言质量的下降,就像用低标号的水泥盖楼,将会影响民族的凝聚力,影响本民族的独立个性和在世界民族之林的竞争力,这不是耸人听闻。这么想来,我们语言文字工作者,实在是任重而道远。(摘编自梁衡《语言文字是民族生命的一部分》)材料二:2015年5月,教育部、国家语委印发的《关于启动中国语言资源保护工程的通知》,标志着我国从国家层面以更大范围、更大力度、更加科学有效的方式来开展语言资源保护工作。当前,文化资源的战略价值已上升到国家战略层面。语言是一种重要的文化资源,在传承文明和保持文化多样性方面具有重要的作用。我们需从国家战略高度来认识、理解语言作为文化资源的战略地位和价值。我们有责任、有义务积极利用并开发语言资源,更好地为国家发展大局服务,为建设社会主义文化强国和提升国家文化软实力服务。我国是一个多民族、多语种、文化多元的国家,拥有130多种语言和十大汉语方言,是当今世界上语言资源最丰富的国家之一,在文化战略上具有得天独厚的优势。然而,随着现代化和城镇化进程的推进,我国的许多语言、方言趋于濒危或面临消亡,导致民族文化和地域文化走向衰微。在现存的130多种语言中,有68种语言使用人口在万人以下,其中25种语言使用人口在千人以下,像赫哲语、苏龙语、仙岛语等少数民族语言,使用人口已不足百人,处于濒危状态。在汉语方言中,广大农村、偏远地区的方言处于绝对弱势状态,如澳门土生粤方言以及各地的小方言则已成为濒危方言。语言文化资源快速流失的现象日趋严重,引起了社会各界的广泛关注。值得注意的是,国外一些机构和组织搜集、记录汉语方言和少数民族语言语料,给国家安全带来一定隐患。在此情况下,我们应该充分意识到问题的严重性,并正确应对。(摘编自田立新《中国语言资源保护工程的缘起及意义》)材料三:语言资源保护工程(以下简称“语保工程”)实施方案的创新性举措,将为国家语言文字事业的发展开辟新局面。首先,语保工程建立了科学有效的管理体系,通过“国家统一规划、地方和专家共同实施、鼓励社会参与”的工作模式开展实施,把政府、学术界、社会大众紧密团结在一起,共同致力于科学保护各民族语言文字的伟大事业。语保工程制定的系列工作规范标准,同样适用于其他语言调查研究,按照工程规范标准调查采集的其他语言方言材料,均可通过已有资源汇聚的工作方式纳入中国语言资源保护平台,实现长效采集保护语言资源的目的。其次,语保工程重视发挥现代先进技术对语言资源调查、采集、展示、开发的作用,例如录音、摄像等方面的数字化新技术和计算机软件技术、数据库技术等,促进了语言科学与计算机科学的高度结合。目前语保中心已组织相关专家和技术人员,开展语保工程专用录音软件、摄录软件、语料标注软件等的研发工作,以建设国际化、先进性的语言资源平台。在实施过程中,语保中心针对工作规范、技术标准、软硬件使用等进行专项人员培训,逐渐培养出一支具有新思维、新技术的研究队伍。以上工作将有助于提升我国语言文字工作的信息化水平。最后,在“社会化”定位的指导下,语保工程高度重视对互联网的开发应用,让社会大众参与到语言资源保护工作中来,使每个语言使用者都成为保护者。这将促使“语言资源保护”从政府工作、学者行为逐渐转变成为社会大众的普通行动,使其内化为社会大众的共识和价值观,从而为提高国家公民素质、弘扬中华优秀传统文化、促进社会主义文化大发展大繁荣作出贡献。(摘编自王莉宁《中国语言资源保护工程的实施策略与方法》)1.下列对材料一和材料二相关内容的梳理,正确的一项是()A.B.C.D.2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.语言文字是民族生命的一部分,我们应该好好地保护它,可惜这一层意思没能有引起注意。B.针对我国语言资源的现状,材料一侧重于用语不规范的现象,材料二关注语言文化资源的流失。C.我国语保工程实施方案中的创新性举措,为国家语言文字事业的发展开辟了新局面。D.三则材料的选文联系紧密,按提出问题,分析问题,解决问题的思路,形成递进式关系。3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项()A.材料一在论述语言质量下降的危害时,运用了比喻论证,使说理生动形象、通俗易懂。B.汉语方言和少数民族语言语料也可能关乎国家安全,我们应提高警惕,防止国外一些机构收集、记录。C.国家以更加科学有效的方式开展语言资源保护工作,有效遏制了语言资源消亡、民族文化衰微的现象。D.我们每个人都是国家语言资源的保护者,为弘扬优秀传统文化、促进社会主义文化大繁荣作出贡献。4.材料二第3段在论据的使用上最突出的特点是什么?这样的论据什么好处?5.作为一名高中学生,我们该怎样保护国家的语言资源?请结合材料加以概括。新疆乌鲁木齐市第四中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。材料一当今时代,人们对于互联网的使用程度越来越高,网络语言也随之发展起来。网络环境开放包容,人们具有表达言论的自由。网络提供了良好的环境,打破了空间的隔阂,传播影响力十分广泛。在这样的环境中,不同的文化之间进行接触,产生了表现不同文化形态的网络流行语。网络流行语出现了较多的新创词、借词、旧词赋新意等。从语言学角度来看,这些新词的出现和存在往往会受到很多因素的影响,例如语义认知和社会接受的方式和程度等。然而这些词语一开始并不具有灵活的语言特质,造成网络词语广泛传播的主要原因是人们交际的需要,交际的需要会让人们选择生动的语言表达日常生活中的情绪感受。而无法用语言面对面地交谈时,人们便选择借助其他的方式,例如谐音、合成词以及旧词新用的方法来传递信息。网友们通过生动有趣的词汇表达内心的喜悦、悲伤、苦闷、自嘲的种种心境,能够获得更多网友的共情,使得网络交际能够顺利进行。网络时代信息高速发展,人们越来越追求快速、高效的生活方式,在网络语言的使用上,也尽可能地遵循“经济原则”,即在保障沟通顺畅的条件下,使用少量的词语表达更多的含义。人们用网络流行语表达自己的所思所想,既呈现个性化的特点,又符合语言的经济省力原则。例如一些数字简化形式(用“88”的谐音方式来代替再见),以及中英文合成的网络用语,减省了笔画,节约了时间。此外,网友们更倾向于用一些英文字母的省写方式表达意思,这些字母往往是中文声母的缩写,例如用“nsdd”表示“你是对的”,表达对某人观点的认同;用“yyds”表示“永远的神”,用于评价某人或某物在人们心中的分量很高;等等。在句式的选择上,人们很少运用长的复杂的句子,而是多选择使用较短的句子,同样还常常出现句子的省略,这些都透露出网络流行语结构的简约和精炼。语言的经济原则适应了网络的特殊环境,信息得到了减省,人们的沟通效率得到提升,能够尽量用简短的词语表达看法,发表观点尽可能地做到了不拖泥带水。网络流行语正在不断发展壮大,其意义和范围也在不断扩大。网络流行语潜移默化地改变着人们的生活方式和价值观念。不同于传统语言的规范,网络语言解除了现实中的诸多条条框框,解放现实中的诸多束缚,让人们天性中的率真得到更多地发挥。人们在网络上的情感表达需求和寻求共同话题的需要,让网络流行语的含义更加深刻,对现实现象表达的诉求和网络的特点,让网络流行语拥有了广阔的发展空间。网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度。(摘编自李丽容《从语言学角度浅析网络流行语》)材料二心中所想难以付诸文字,离开梗就不会说话,除了“yyds”找不到其他赞美的词,万物皆可“绝绝子”,“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。说文字失语,好像挺不可思议的。我们中的很多人,似乎都是话痨,在群里、朋友圈里、论坛上常常很活跃,抛梗、接梗如行云流水,表情包比谁都多,段子一个接一个,张口就是流行语,喋喋不休,没失语啊?其实,这正是失语的病症之一,借助表情包、梗、流行语、省略语的表达,不是你在说话,而是“话”在说你,你不过是那些梗的通道。久而久之,你的文字表达能力便被梗塞住了,成为“语梗”患者,也就是文字失语,失去自如地用文字表达想法的能力。那么,如何锻炼自己的语言和文字能力,避免文字失语症呢?这里有三个建议。其一,多读纸质书。要读整本书,读原著原作,千万不要迷信“让别人替你读书”。公众号、微博、B站、知乎……有很多地方可以获取知识。一本很厚的书,总有人用一篇推文、一则视频讲完。看这些东西,好像也能获得知识,但就是很不对劲。可能是因为这些东西都很零碎,所以很难帮人建立一个思想谱系,也很难被用于“再输出”。读原著,接触完整的原典思想和智慧,才有“再输出”的知识冲动,促进文字思想。其二,多积累对美好事物的丰富表达力。伟大的文学作品的一个功能就是,描绘隐于语词之后的生动的情感。王尔德也说过,人们看见雾不是因为有了雾,而是因为诗人和画家教他们懂得了这种景色的神秘可爱性。语言干瘪,张口就那么几个词,牛啊,yyds,说明缺少文学的丰富阅读,无力用文学家教我们的语言表达出大千世界那无穷无尽、一波才动万波随的灵动可爱。其三,多用完整的文字表达,有意识地用“生活语言”替代那些脱口而出的“魔性语言”。养成把想法写成长文字的习惯。不要让网络社交替代现实社交,在网上,那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率,这种“亲近性、排他性”容易形成一种温暖的幻觉,到了面对面的现实生活中,就说不出话来了。不妨试试,坚持一个月,文字能力必能复健。(摘编自曹林《拿什么拯救被“梗”住的“文字失语者”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.在开放包容的网络环境中不同文化碰撞和交流,表现不同文化形态的网络流行语也随之而产生。B.网络新词的出现和存在受到多种因素的影响,而造成网络词语广泛传播的主要原因是交际的需要。C.从网络流行语的短句表达或者句子省略等语言形式中,可以看出网络流行语结构的简约和精炼。D.网络语言的使用遵循经济省力原则,让人们在运用网络流行语表达所思所想时充满个性化。2.根据上述材料,下列说法正确的一项是()A.过多使用网络流行语会弱化了人们用文字表达想法的能力,因此我们在日常交流中要警惕习惯于使用网络语言。B.网络上的省略语在小圈层能够创造亲近感和交流效率,但这仅对网络社交有益,对于现实社交则只有负面影响。C.由于网络交流的影响,人们无法面对面交谈,只好借助谐音、合成词以及旧词新用等才能更生动表达日常情绪感受。D.区别于传统语言的规范,网络语言能够解放现实的束缚,有广阔的发展空间,这正是语言学研究的重要价值所在。3.下列选项中,不能有效支持画横线部分所蕴含的观点的一项是()A.当一个“梗”出现时,它在凭借轻松快捷的形式方便我们沟通的同时,也因缺少完整的意义,产生了人际壁垒。B.不少人发现自己的感知和思维能力正在钝化,离开了网络热词就支支吾吾,不知道怎么用日常话语描述生活起居。C.网络用语经常破坏汉语规范,比如“槑”,网络语言用这个字来形容很呆、很傻、很天真,而其本义却不被人知。D.“懂的都懂”成为聊天时密语,形容厉害除了“绝绝子”想不到其他词汇,表达对某人的佩服只会使用“yyds”。4.请简要梳理材料一的论证思路。5.请结合材料一和材料二,简要概括网络流行语有哪些利弊。新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:什么是审美现代性呢?如果简单地望文生义地推论,就会轻而易举地得到这样的解答:审美现代性与现代性是一致的,是审美活动中体现出来的现代性特征。事实并非如此。审美作为超越的、自由的活动,并不肯定现实,并不与现实相一致,而是超越现实,甚至否定现实,审美的自由品格和超越本质存在于审美与现实的差异之中。同理,审美现代性也不是现代性的肯定形式,而是对现代性的超越甚至否定。这就是说,审美现代性与现代性并不一致,它是现代性的反思、批判力量,它使主体在现代化过程中保持着反思能力和超越品格,不至于丧失自觉性而成为盲目的存在。由于现代性具有感性与理性两个层面,审美现代性同样体现为感性和超感性两种形式。审美现代性的感性形式体现于大众审美文化中。在市场经济的刺激下,大众审美文化兴起,它包括通俗文学、流行艺术、大众化的影视作品,也包括商业化的产品设计和包装、时装、广告,等等。大众审美文化作为感性审美现代性,具有两重性,一为与感性现代性之间的契合性、亲和性;一为对感性现代性的差异性、超越性。一方面,大众审美文化迎合了现代消费主义浪潮,借助市场经济,使自己商品化,成为物质享乐的助动力。最终,也就成为现代性的战利品,丧失了自己的超越品格。另一方面,大众审美文化还具有审美属性。审美属性使大众审美文化能在一定程度上克服感性现代性的物质主义,使物质消费带有某种精神性;一定程度上克服感性现代性的鄙俗性,使低俗文化品质有所提升。总之,大众审美文化的两重性始终存在,二者相反相成,构成感性审美现代性。审美现代性的超感性形式是精英审美文化。精英审美文化不同于大众审美文化,它是精英知识阶层为主体的审美文化,包括现代纯文学,高雅艺术,以及其他高雅审美文化。精英审美文化所体现的审美现代性,本质上是一种反现代性。现代性一方面带来了社会进步,同时也导致生存危机。科学主义以对自然的征服导致人与自然关系的紧张,并且带来技术对人的统治(技术异化),从而威胁人的自由;人本主义确立了人的主体性,肯定了人的价值,但是也导致个体生存根据的丧失、生存意义的迷惘。现代性的消极面意味着需要一种反思批判力量,以唤起生存的自觉和保持自由精神。审美现代性的超感性形式——精英审美文化作为典范承担了这个任务。它使人在现代化过程中免于丧失自我,免于精神沉沦,从而成为一种拯救力量。大众审美文化与精英审美文化之间存在着差异,也形成了相容互补的关系。所谓相容性,是因为大众审美文化与精英审美文化都有助于人的价值的提高,大众审美文化与现代性的契合及对现代性的升华,有利于增进人的现实幸福;而精英审美文化对现代性的抗争有利于恢复精神的自由。所谓互补性,是指大众审美文化与精英审美文化的长处与短处可以互相弥补,大众审美文化可以弥朴精英审美文化的贵族化、远离现实生活的偏向;而精英审美文化则可以弥朴大众审美文化的感性化、低俗化偏向。必须相容互补,才是完整的审美现代性。不能以片面的态度看待其中任何一种,尤其要克服歧视大众审美文化的态度。(摘编自杨春时《审美现代性与大众审美文化》)材料二:审美现代性对日常经验的否定具有积极意义,但这种积极作用的背后也隐含着某些值得思考的负面因素。首先,审美现代性在批判日常生活意识形态的工具理性和惰性时,往往夸大了其负面功能,甚至是不加区分地反对一切非艺术的生存方式和理性功能。于是,不可避免地造成了极端化,良莠不分地统统加以拒绝,正是在这一意义上,我们不难发现审美现代性自身的极端性和激进色彩。其次:在颠覆和否定日常经验和生活的同时,审美现代性割裂了艺术与日常现实和普通民众的传统联系。虽然艺术不再是日常现实的模仿,不再是熟悉生活的升华,但问题的另一面也就暴露出来。艺术与现实的联系显得十分脆弱,艺术与公众的纽带被割断了。所以,我们可以清晰地看到现代主义艺术的那种“文化精英主义”色彩。退一步说,即使我们承认现代主义艺术所主张的审美现代性确有批判颠覆启蒙现代性之工具理性的功能,但由于远离普通公众,远离日常社会生活,这种批判和颠覆的作用充其量不过是小圈子里的游戏而已。最后,否定、批判和颠覆多于建设,这恐怕是审美现代性的另一局限。启蒙理性尽管有问题,但必须承认,没有这种启蒙,社会文化就不可能获得巨大的进步,甚至连审美的现代性也不可能。正是从这个角度说,审美现代性是受惠于并发源于启蒙现代性的。它作为后者的对立面,尽管暴露了工具理性的压抑性质,但在如何改变这种状况、建设性地去除糟粕保留精华等方面,却显得无能为力。(摘编自周宪《审美现代性与日常生活批判》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.审美具有自由品格和超越的本质,因而使审美现代性具有反思能力和超越品格。B.大众审美文化的审美属性,使其能够克服感性现化性的物质主义及其鄙俗性。C.精英审美文化在本质上是反现代性的,承担着唤起生存的自觉和保持自由精神的任务。D.审美现代性割断了艺术与公众的纽带,也丧失了批判和颠覆工具理性的功能。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.大众审美文化作为审美现代性的感性形式,迎合了现代消费主义浪潮,体现出与感性现代性之间的契合性与亲和性。B.科学主义带来技术对人统治,人本主义肯定了人的价值,二者的对立实质上是现代性与审美现代性的对立。C.大众审美文化与精英审美文化各有独立存在的合理性,同时各有不足,只有相容互补,才是完整的审美现代性。D.审美现代性本身是启蒙现代性的产物,它并不能独自解决现代化所面临的问题,我们不能片面夸大它的功能。3.根据材料内容,下列各项中不属于精英审美文化特性的一项是()A.实用性 B.反叛性 C.典范性 D.超世俗性4.综合两则材料内容,简要概括你对“审美现代性”的认识。新疆乌鲁木齐市高级中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:英美等发达国家的公共图书馆正面临一场逐渐显现的危机,访问实体图书馆的人数比例持续下滑,图书馆数量也不断减少。发达国家图书馆访问人数下滑不是最近才发生的事,而是一个已经持续了二三十年的过程。英国文化传媒与体育部从2005年开始对英国公共图书馆的使用情况进行年度统计,当年的调查结果是:16岁以上成年人在12个月内去过公共图书馆的人数占总人口比例为48.2%。而2019年的这项数据是31.4%,意味着英国的图书馆成年访问者在15年间下滑了35%。但与此同时,2019年的博物馆、画廊参观者占人口的比例为52.0%,历史遗迹的参观者比例高达72.7%,表明公众只是对图书馆兴趣减弱,对文化参观、文化旅游的兴趣并没有下降。美国公共图书馆的情况与英国几乎一致。美国博物馆与图书馆服务协会在今年7月发布了2017年的美国公共图书馆调查报告,报告显示美国在一个财政年度的人均访问图书馆次数为4.1次,但过去7年的图书馆访问量每年下降约3%,2013财年的这项数据则比2009财年下降8.2%,图书馆访问水平的下滑无疑是在不断加快的。影响图书馆到访率的最大因素无疑是互联网和移动数字设备的普及,然而英美书业、图书馆业资深人士的调查报告对此得出了多少有些出人意料的结论:与其说是电子书改变了人们的阅读习惯,不如说是公共图书馆受到数字化发展理念的过多影响,没有更好地优化传统的纸质书服务。现在,公共图书馆变得越来越像数据库和新媒体公司,数字化服务当然有利于文化服务均等化,但不应以牺牲图书馆的传统服务为代价。图书馆大幅削减纸质图书预算,把资金投入到数字化建设中。由于购书预算紧缩,许多图书馆无法及时更新库存,在库书籍总量大幅下降,人们找不到想看的图书,以致访问实体图书馆的兴趣进一步降低。公共图书馆到访率下降过程中还有一个值得注意的现象,就是经济越发达、受教育程度越高的地区,实体图书馆到访量下降越快,而经济相对落后的地区对图书馆的需求基本保持稳定水平。调查报告表明,出现这一现象的原因在于,社区图书馆扮演着重要的社会角色。除了提供基本的图书借阅服务,它还是所在社区的综合服务中心,承担了部分学前教育、业余教育、社区交际功能,为不发达地区提供了公共空间、设备和资源,因此对当地居民具有持久的吸引力。经济发达地区的人们通常拥有多种获取文化信息的渠道和资源,因而在数字时代减少了对实体图书馆的访问次数。(取材于陈镭的相关文章)材料二:随着数字化阅读的发展,读者的阅读方式发生了变化,图书馆的服务职能正面临转型。在信息爆炸的现代社会,普通读者最大的痛点不是找不到图书来读,而是面对浩如烟海的书籍,不知道哪些适合自己。上海图书馆东馆的一项重要工作,就是为“最合适的图书”和“最合适的读者”建立联系,帮助供需双方实现精准对接。借助大数据分析、云技术和人工智能等技术,图书馆为每位读者绘出精准“画像”,推荐最合适的图书。苏州第二图书馆率先建成国内首家大型智慧书库,可容纳700余万册藏书。书库配备了自动存取系统,通过自动存取和分拣传输,实现便捷的读者借阅和图书调配功能。通过线上下单、线下“社区授递”,解决了大量上班族无暇到馆借书的问题。图书馆还在APP“苏周到”上开通“书香借阅”功能,实现“一网通办”,并准备对接上海图书馆平台,促进“沪苏同城”资源共建共享。此外,苏州第二图书馆努力打造明亮温馨的“市民书房”,利用开放空间营造舒适的阅读环境,将阅读学习与文化休闲有机结合。整个借阅区有开架图书8万余册,中外文期刊1000余种,报纸200余种,呈现开放式布局,实行借阅一体。苏州第二图书馆有致力于推动地方文化交流与传承的苏州文学馆,有满足少儿阅读、学习等需求的少儿图书馆,有为公众提供高品质音乐鉴赏、推动全民艺术普及的音乐图书馆,有运用先进数字技术为公众近距离感受科技魅力而打造的数字体验馆……当然,无论技术如何发展,图书馆服务如何转型,都需要以优质的阅读空间为基础。毕竟,阅读是图书馆安身立命的根本,也是图书馆服务向大文化领域延伸的基础。(取材于王伟健、金武刚等的相关文章)材料三:2020年10月,巴西国家图书馆迎来210岁生日。作为拉美地区最大的图书馆和巴西最古老的文化机构,在两个多世纪的时间里,图书馆见证着巴西的历史变迁,守护着国家的历史文化记忆。早期,国家图书馆主委通过购买和接受捐赠等方式丰富藏品。如今,根据法律规定,巴西全国的出版物都要向国家图书馆提供副本。图书馆以这种方式对国家知识产品进行注册、保管和传播。现在,图书馆馆藏超过1100万件,包括书籍、报刊、手稿、地图、文件、画作、照片和音像制品等。为更好实现馆藏的全民共享,图书馆于2006年创建了“数字国家图书馆”。为此,图书馆设立数字化实验室,由专业团队对藏品进行高、中、低三种画质的数字化处理,以适应图书馆馆藏、出版物印刷和同上展示的不同需求。民众点击图书馆官方网站的相关链接进入数字馆,即可免费查看里面的所有内容。此外,图书馆通过举办展览等文化活动,向民众讲述国家历史。在举办实体展的同时,图书馆还利用数字馆免费开放线上展览。1880年,为纪念葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯逝世300周年,图书馆曾举办建馆以来的首场展览。如今,数字馆中仍保留着当年印刷的展览目录,访问者可以看到当时近500件展品的详细介绍。图书馆将近年来举办的一些重要展览都以这种方式保存在数字馆中。人们得以跨越时间和空间的限制,随时欣赏珍贵藏品。图书馆的多种创新举措吸引着越来越多的民众来访。巴西国家图书馆基金会执行董事玛丽亚·马克斯说:“在巴西的发展历程中,国家图书馆扮演了重要角色。我们希望民众能通过了解国家历史,增强认同感。”(取材于朱东君的相关文章)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.英美书业、图书馆业资深人士的调查报告显示,影响图书馆到访率的因素与电子书改变了人们的阅读习惯无关。B.经济发达地区公共图书馆受到数字化发展理念的影响更多,导致了实体图书馆到访率更低。C.苏州第二图书馆各种有特色专题馆如音乐图书馆、数字体验馆,是图书馆服务向大文化领域延伸的体现。D.作为拉美地区最古老的图书馆,巴西国家图书馆扮演了重要角色,推出了多种创新举措,这使得越来越多的民众选择来访。2.对于材料的论证方法,下列说法不正确的一项是()A.材料一通过引用英国文化传媒与体育部以及美国博物馆与图书馆服务协会的数据,证明了发达国家图书馆访问人数持续下滑。B.材料一在论证经济和受教育程度与实体图书馆到访量之间的关系时运用了对比论证。C.材料二第一段提出图书馆的服务职能正面临转型,在介绍上海图书馆东馆的做法时运用了比喻论证。D.材料三运用举例论证,介绍了巴西国家图书馆首场展览的数字化情况,对图书馆通过举办展览等文化活动向民众讲述国家历史的举措加以佐证。3.意大利哲学家、小说家艾柯和法国编剧、批评家卡里埃尔等人围绕书话题进行过一个对谈,以“别想摆脱书”为题于2009年出版,对以下书中内容是否适合被对应材料引用的判断不正确的一项是()A.艾柯表示他在写一部新作品的时候,常常要打乱原来的书架摆放秩序,把一些书挑出来放在一起以供写作研究之用。以上内容适合被材料二第一段引用。B.艾柯说他喜欢图书馆大量使用木质材料的老式配置,绿色台灯和棕色书架形成了一种特殊氛围。以上内容适合被材料二第二段引用。C.赫尔曼•黑塞在提到科技进步必然带来书的“重新正当化”时说道:“新的发明越是满足人们对娱乐和教育的需求,书也越将重获尊严与权威。”以上内容适合被材料二第四段引用。D.法国文学家克洛岱尔曾经把大型图书馆比喻成煤矿的剖面层,充满了层层叠叠的化石和印迹,它们是有情感的植物图集,又像是无数保存人类文明标本的广口瓶。以上内容适合被材料三第一段引用。4.请筛选材料一中有关信息,并结合材料二中的具体实践给“智慧书库”下定义。5.2020年中央宣传部印发了《关于促进全民阅读工作的意见》。《意见》指出:“到2025年,基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系。”为充分发挥各级图书馆的作用,请你根据上面三则材料,给相关部门在宏观政策上提三条建议,并说明理由。新疆乌鲁木齐市第十一中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。天上的云外形千姿百态,颜色多姿多彩,有的洁白如玉,有的乌黑如墨,有的灰蒙蒙一片,还有的呈现出红色和紫色的光彩。那么,这些不同颜色的云究竟是怎么产生的呢?云体的外形虽然多种多样,但概括起来大致有三种,包括布满全天的层状云、孤立高大的积状云以及如波涛般层叠起伏的波状云。它们的厚薄相差很大,厚的可达七八千米,薄的只有几十米。积状云和雷雨时布满天空的积雨云都比较厚,太阳和月亮的光线都难以通过,云体看起来就很黑,稍微薄一点的层状云和波状云,看起来是灰色的,波状云的边缘部分,色彩变为灰白。孤立高大的积状云比较厚,它向阳的一面,光线几乎全部反射出来,因而看起来是白色的,它背光的一面底部,光线不容易透过,看起来比较黑。日出和日落的时候,太阳光线穿过很厚的大气层斜射过来,空气中的分子、水汽和杂质,使得光线的短波部分大量散射,而红、橙色的长波部分却散射得很少,照射到大气下层时,阳光以长波红光为主,因此这时日出日落方向的天空呈红色,被阳光照亮了的云也变成了红色,形成美丽多姿的火烧云。由于云的组成有的是水滴,有的是冰晶,有的是两者混杂在一起的,因而当日月光线通过时,还会形成各种美丽的光环或虹彩。有时在日出或日落前后,天空和山顶,尤其是太阳附近的天空和云层上会出现瑰丽多姿、五彩缤纷的大气光学现象,它就是霞。根据出现的时间可分为朝霞和晚霞。朝、晚霞出现的方位和色彩受太阳位置、空气中水汽、气溶胶分布、云量和云状的影响。在曙、暮光时间内,阳光斜穿过大气层,并且在低层大气中有很长的光程,由于大气分子、水汽、尘埃微粒对光的散射和吸收,使阳光受到很大衰减,各种不同颜色的光衰减情况又不相同,因此,通过大气层的阳光已经显示出不同的颜色,这些光再经过大气中散射粒子的散射,才能到达人的眼睛,这就进一步增加了天空色彩的复杂性。大气中成分与状态都在不断地变化,形成了变化万千的美丽彩霞。当阳光穿过大气层时,波长较短的紫光和蓝光衰减较多,到达地平线上空时就所剩无几,余下的只是波长较长的黄、橙、红色光,因此,在太阳高度角很低的日出日落时,看到的太阳光盘是橙红色的,这种偏于红色的阳光再通过天空中的散射粒子散射后仍然是波长较长的光居多,因此,霞光大多偏于红、橙、黄等色彩,而且越接近地平线,霞光的色彩越偏于红色。在接近天顶方向,阳光穿过低层大气较少,波长较短的光衰减相对少些,余光中仍有一些蓝绿色光,因而有时能看到蓝绿色的霞光。有时,高层大气散射的蓝光与低层大气散射的红光叠加后进入人的眼睛,人们就会看到紫色的天空。一般来讲,在日出日落方向上,从地面向天顶,霞的色彩排列是接近地面为红色,渐次变为橙、黄、绿、蓝各种颜色。当大气湿度较大时,或在系统性云系移近时,空中会悬浮着很多较大的水滴,这些不同大小的水滴对各种颜色的光有不同的散射作用。例如,半径比光波波长小的水滴主要散射蓝色光,而半径在0.5~1微米区间的水滴主要散射红色光,因而有时在近地面天空形成紫红、褐红的颜色。大气中水汽含量越多,霞的色彩就越鲜艳或暗红;水汽少的时候,霞光发青发白,所以有“霞光暗红雨凄凄,霞光青白行千里”之说。大气中的气溶胶粒子对霞光也有重要的影响,当粒子较大时,射入的光色彩将变得复杂,同时会受到较大衰减。当粒子比光的波长大很多时,各色光就具有相同的散射能力,散射光仍是白色的,这时,霞光将显得很弱,呈现出流黄、淡红和灰等颜色。所以,大气中尘埃含量越多,霞的亮度越弱。天空中的云可以把霞光反射到地面,从而显出层云红遍、霞光万道的瑰丽美景。炎热的季节,雷阵雨过后常常会出现一条七色的彩环,悬挂在空中,五彩斑斓,它就是人们俗称的“彩虹”,是大气中的一种光学现象。彩虹呈七彩颜色,从外至内分别为:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴造成色散及反射而成的。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射,在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40°~42°的反射最为强烈,形成我们所见到的彩虹。造成这种反射时,阳光进入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用,不同波长的光折射率有所不同,蓝光的折射角度比红光大。由于光在水滴内被反射,所以观察者看见的光谱是倒过来的,红光在最上,其他颜色在下。彩虹最常在下午雨后天刚转晴时出现,这时空气中尘埃少而充满着许多小水滴,它们就像悬浮在空中的微型三棱镜,把通过它们的太阳光分解成七色光带,再反射回来。这时,人如果站在太阳和雨滴形成的雨幕之间,就会看到色彩缤纷的彩虹,还有在“飞流直下三千尺”的瀑布附近也能看到彩虹。当然,在晴朗的天气里背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以人工制造彩虹。所以,只要空气中有水滴,而阳光正好在观察者背后以低角度照射,就可以看到彩虹现象的发生。空气里水滴的大小,决定了虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳,也比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。水滴过小,就没有彩虹。我们面对着太阳是看不到彩虹的,只有背对着太阳才能看到,所以早晨的彩虹出现在西方,黄昏的彩虹总在东方出现。虹的出现与当时天气变化相联系,一般我们从虹出现在天空之中的位置就可以推测当时将出现晴或雨的天气。东方出现虹时,预示着天气系统即将移出本地,降雨天气即将结束,而西方出现虹时,本地下雨的可能性很大,这就是“东虹日头西虹雨”的含义。(选自高银朝《绚丽多彩的天空》,有删减)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.“云”文中指外形千姿百态、颜色多姿多彩、由水滴或冰晶或两者混杂组成的自然现象。B.“积状云”文中指孤立高大、云层厚、光线难以通过因而背光面比较黑的一种云。C.“朝霞”文中指日出前后在天空和山顶形成的偏于红、橙、黄等色彩的大气光学现象。D.“人工制造彩虹”文中指晴天背对光源在空中洒水或喷水雾以低角度照射来获得虹。2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)A.层状云、波状云和积状云,这是就外形为云做的划分,前两种比后一种要薄,颜色上前两种呈灰色,后一种呈黑色。B.日出或日落前后,穿过大气层的阳光经过大气中大气分子、水汽、尘埃微粒这些散射粒子的散射、吸收后形成美丽彩霞。C.在近地面天空形成紫红、褐红的霞,只是因为这一区域大气中的水滴较大、水汽含量大,它们都主要散射红色光。D.夏天下午雨后天刚转晴时会出现虹,站在太阳和雨滴形成的雨幕之间也会看到虹,当然背对阳光也可人工制造虹。3.根据材料内容,下列说法正确的一项是(

)A.火烧云之所以呈红色,是因为空气中分子、水汽和杂质的散射作用,直射穿透厚大气层的阳光多是波长较长的红、橙色。B.霞色彩的排列是有一定规律的,从地面向天顶渐变为红、橙、黄、绿、蓝各色,这是因为不同波长的阳光穿过不同区域的大气。C.阳光射入水滴的折射角度和在水滴内的反射角度都以40°-42°最强烈,这才形成了虹,需要经过折射、反射、再折射的过程。D.我们可以根据虹的色彩鲜艳程度和宽窄反推空气里水滴的大小,也可以根据虹出现在天空之中的位置有把握地预测天气的变化。4.请以霞或虹为例,说说这篇科普文运用了哪些说明方法,并举例简要分析。5.霞和虹的形成有哪些不同?请结合材料简要概括。答案新疆乌鲁木齐市第十二中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题【答案】1.C2.A3.①培养专业人员,提升他们的文化水平和专业素养;

②探寻新的检索方法和检索工具,提高信息检索效率。4.①承接上文提出的数据处理所面临的问题,引出下文对数据处理必要性的探讨;

②用生动活泼的语言讲述了一个充满想象力的故事,富有趣味性和启发性。【解析】【1题详解】本题考查学生理解分析材料内容的能力。C.偷换概念。由原文“智能检索是未来发展的主要方向,它采用人工智能技术,模拟人脑的思维方式,分析用户以自然语言表达的检索请求,自动形成检索策略,进行信息检索”可知,“可自动分析用户以自然语言提出的检索请求,并形成检索策略”的是“智能检索”,不是“超文本检索”。故选C。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“说明了官僚制度下信息复制的特点”分析错误,原文是说“而对官僚制度来说,各种数据必须清楚分开”,不是“信息复制”。故选A。【3题详解】本题考查学生理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。由材料一“为了要让工作顺利,操作这种抽屉系统的人必须接受训练”可知,为了处理日益庞杂的信息,就要对相关人员进行专业培训,提高他们的专业能力。由材料二“随着社会的发展,信息量越来越大,简单的分类已不能完全解决快速查找有用信息的问题,因而出现了文献索引”“书目、索引、文摘、目录等检索工具也不断出现。这些印刷版的工具主要根据文献的内、外部特征,从题名、著者、主题词等途径提供手工检索”“能检索是未来发展的主要方向,它采用人工智能技术,模拟人脑的思维方式,分析用户以自然语言表达的检索请求,自动形成检索策略,进行信息检索”可知,随着社会的发展,信息量的加大,人们也在不断探索新的检索方法和检索工具,由手工检索到智能检索,大大提高了信息的检索效率。【4题详解】本题考查学生理解分析材料相关内容的作用的能力。从结构上来看,文章开篇提出“虽然记在人脑里的信息找起来非常方便,但如果是结绳语的绳子或是写着文字的泥板,该怎么检索数据?如果只有个10片甚至100片的泥板,都还不是问题,若是已经累积了数千片泥板,又该怎么办”的问题,然后作者讲述了雅各布与以扫就麦田所有权争论的故事,更加具体形象地说明这一问题,然后又以这个故事引出“显然,光是把记录压印在泥板上,并没办法让数据处理有效率、准确和方便。我们还需要有组织工具(像是编目)、快速的复制工具(像是复印机)、快速准确的检索工具(像是计算机运算),而且还得有够聪明的负责人员,能够了解这些工具的使用方法”的讨论。所以该故事起着承上启下的过渡作用。从表达效果来看,该故事的讲述语言生动活泼,充满了想象力,容易激发读者的阅读兴趣。新疆乌鲁木齐市第二十三中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题【答案】1.A2.B3.C4.①列举大量数据②统计数据真实、准确、有说服力,数据的对比能起到震撼人心的效果,更能让人们意识到问题的严重性。5.①要有保护国家语言资源的意识,认识到语言资源的重要性。②要不断提高自身的语言文化素养,规范用语,准确表达。③要积极配合有关方面的调查、采集,将语保工作内化为价值观。④在可以使用方言或少数民族语言的场合使用它,传播它,为保护语言资源尽力。【解析】【1题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。B.“中国语言资源保护工程的意见”错。材料二的主要内容不是“中国语言资源保护工程的意见”,而是论述我国语言资源的重要性和濒危性。C.“语言文字工作者任重道远”错。材料一的主要内容不是“语言文字工作者任重道远”,而是论述保护我国语言文字的必要性。D.“教育部和国家语委”错。材料二的论证角度不是“教育部和国家语委”,而是国家战略高度。故选A。【2题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“可惜这一层意思没有引起注意”错,原文为“可惜这一层意思并没有引起足够的注意”,漏掉了原文“足够的”这个限定词,就改变了原文“引起了一定的注意,但还不足够”的意思。C.“为国家语言文字事业的发展开辟了新局面”错,变未然为已然。原文说的是“将为国家语言文字事业的发展开辟新局面”。D.“三则材料……形成递进关系”错,材料一材料二从不同的侧面论述语言资源保护的必要性,三则材料相对独立,并不构成递进式关系。故选B。【3题详解】本题考查学生对相关内容的分析和评价的能力。C.“有效遏制了语言资源消亡、民族文化衰微的现象”属于无中生有。材料二第一段“标志着我国从国家层面以更大范围、更大力度、更加科学有效的方式来开展语言资源保护工作”,只是说“更有效”地开展语保工作,不等于“遏制”了语言资源消亡的现象。故选C。【4题详解】本题考查学生对议论文论据和论证方法鉴赏能力。材料二第3段在论据的选用上最大的特点是列举了大量的数据,并且有数据比较。这就使议论分析更有说服力。列举大量数据,使语句更准确,更科学,更具体,更直观,更具说服力,数据的对比能起到震撼人心的效果,以便读者理解,令读者信服,更能让人们意识到问题的严重性。【5题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。根据材料一“可惜这一层意思并没有引起足够的注意”和材料二中“我们应该充分意识到问题的严重性”等信息可知,该怎么做,首先思想意识要到位,要有保护国家语言资源的意识,认识到语言资源的重要性。根据材料一“现在语言不规范现象到处可见”及列出的不规范现象可知,要不断提高自身的语言文化素养,规范用语,准确表达。根据材料三“鼓励社会参与”“让社会大众参与到语言资源保护工作中来,使每个语言使用者都成为保护者”可知,作为普通公民,最基本的就是配合有关方面的调查、采集,积极主动地参,将语保工作内化为价值观。根据材料二从有些语言使用的人少可知,在可以使用方言或少数民族语言的场合使用它,传播它,为保护语言资源尽力。新疆乌鲁木齐市第四中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题【答案】1.D2.A3.C4.首先提出网络流行语这一现象;接着从语言学角度分析网络流行语产生与传播的原因,一是网络环境下交际的需求,二是语言的经济省力原则;最后总结网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度。5.利:①生动有趣的词汇表达能够获得网友的共情,有利于网络交际顺利进行;②网络用语的简洁精炼的表达,有利于提高沟通效率;③网络用语打破规范,解除现实的诸多束缚,有利于个性化表达。弊:长期习惯于网络用语,①会让人们陷入“文字失语症”,失去自如地用文字表达想法的能力;②会让人们语言干瘪,缺失丰富的表达力。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。D.“……让人们在运用网络流行语表达所思所想时充满个性化”错误,文中所说“人们用网络流行语表达自己的所思所想,既呈现个性化的特点,又符合语言的经济省力原则”,“个性化”与“经济省力”是并列关系,而不是经济省力原则让网络流行语充满个性。选项强加因果。故选D。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B.“仅对网络社交有益,对于现实社交则只有负面影响”无法从文中推断出来,文中相关内容为“不要让网络社交替代现实社交,在网上,那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率,这种‘亲近性、排他性’容易形成一种温暖的幻觉,到了面对面的现实生活中,就说不出话来了”,据此推断不出“仅……只……”,选项于文无据。C.“人们无法面对面交谈,只好借助谐音、合成词以及旧词新用等才能更生动表达日常情绪感受”错误,原文相关信息是“无法用语言面对面地交谈时,人们便选择借助其他的方式,例如谐音、合成词以及旧词新用的方法来传递信息”,网络交流会对现实交流产生影响,但“无法面对面交谈”只是一时的某种状态;“借助谐音,合成词以及旧词新用等才能更生动表达日常情绪感受”只是借助方式的一种,选项说“只好”太过绝对。D.“这正是语言学研究的重要价值所在”错误,原文为“网络语言解除了现实中的诸多条条框框,解放现实中的诸多束缚,让人们天性中的率真得到更多地发挥。人们在网络上的情感表达需求和寻求共同话题的需要,让网络流行语的含义更加深刻,对现实现象表达的诉求和网络的特点,让网络流行语拥有了广阔的发展空间。网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度”,可知网络流行语既具有语言学研究的价值的原因是多方面的,网络语言确实能够解放现实中的诸多束缚,有广阔的发展空间,但并不能断定此为“语言学研究的重要价值”。故选A。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.选项是关于网络用语的规范性,而画横线部分所蕴含的观点是长期借助表情包,梗等的表达会产生“失语”症、使表达能力和思维能力弱化,因此选项不能有效支持画横线部分所蕴含的观点。故选C。【4题详解】本题考查学生分析文章论证思路的能力。第一段,“网络提供了良好的环境,打破了空间的隔阂”,“产生了表现不同文化形态的网络流行语。网络流行语出现了较多的新创词、借词、旧词赋新意等”,首先摆出网络流行语这一现象;第二、三段,“从语言学角度来看,这些新词的出现和存在往往会受到很多因素的影响”,从语言学角度分析网络流行语产生与传播的原因。第二段“造成网络词语广泛传播的主要原因是人们交际的需要,交际的需要会让人们选择生动的语言表达日常生活中的情绪感受”,“网友们通过生动有趣的词汇表达内心的喜悦、悲伤、苦闷、自嘲的种种心境,能够获得更多网友的共情,使得网络交际能够顺利进行”,这是网络环境下交际的需求;第三段“网络时代信息高速发展,人们越来越追求快速、高效的生活方式,在网络语言的使用上,也尽可能地遵循“经济原则”,即在保障沟通顺畅的条件下,使用少量的词语表达更多的含义”“语言的经济原则适应了网络的特殊环境,信息得到了减省,人们的沟通效率得到提升,能够尽量用简短的词语表达看法,发表观点尽可能地做到了不拖泥带水”,这是语言的经济省力原则;第四段,“网络流行语正在不断发展壮大,其意义和范围也在不断扩大”,“网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度”,最后总结网络流行语既具有语言学研究的价值,也是研究社会文化的一个重要角度。【5题详解】本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。利:结合“网友们通过生动有趣的词汇表达内心的喜悦、悲伤、苦闷、自嘲的种种心境,能够获得更多网友的共情,使得网络交际能够顺利进行”可概括出:生动有趣的词汇表达能够获得网友的共情,有利于网络交际顺利进行;结合“网络时代信息高速发展,人们越来越追求快速、高效的生活方式,在网络语言的使用上,也尽可能地遵循‘经济原则’,即在保障沟通顺畅的条件下,使用少量的词语表达更多的含义”可概括出:网络用语的简洁精炼的表达,有利于提高沟通效率;结合“网络语言解除了现实中诸多条条框框,解放现实中的诸多束缚,让人们天性中的率真得到更多地发挥”可概括出:网络用语打破规范,解除现实的诸多束缚,有利于个性化表达。长期习惯于网络用语之弊:结合“文字表达能力便被梗塞住了,成为‘语梗’患者,也就是文字失语,失去自如地用文字表达想法的能力”可概括出:会让人们陷入“文字失语症”,失去自如地用文字表达想法的能力;结合“语言干瘪,张口就那么几个词……无力用文学家教我们的语言表达出大千世界那无穷无尽、一波才动万波随的灵动可爱”可概括出:会让人们语言干瘪,缺失丰富的表达力。新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题【答案】1.C2.B3.A4.①从其本质上来说,审美现代性是现代性的反思、批判力量,它使主体在现代化过程中保持着反思能力和超越品格。不至于丧失自觉性而成为盲目的存在。②从其表现形式上来说。审美现代性有感性和超感性两种形式。其中,感性审美现代性体现于大众审美文化。超感性形式表现为精英审美文化。③审美现代性也存在负面因素,体现出极端性和激进色彩。割裂了艺术与日常现实和普通民众的传统联系,否定、批判和颠覆多于建设。(意思对即可)【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解分析文本内容能力。A.“因而使审美现代性具有反思能力和超越品格”表述错误,逻辑关系不当,强加因果。根据原文“同理,审美现代性也不是现代性的肯定形式,而是对现代性的超越甚至否定”可知,“审美现代性”与“审美具有自由品格和超越的本质”无因果关系。B.“使其能够克服感性现代性的物质主义及其鄙俗性”表述错误。根据原文,“大众审美文化……审美属性使大众审美文化能在一定程度上克服感性现代性的物质主义”,选项去掉了“一定程度上”,夸大了大众审美文化审美属性的作用。D.全项表述错误。根据原文,审美现代性没有“完全丧失了批判和颠覆工具理性的功能”,只是其批判和颠覆的作用小,“充其量不过是小圈子里的游戏而已”;另外,“审美现代性割断了艺术与公众的纽带”这一观点是材料二就“审美现代性对日常经验的否定”的负面意义而言的,从材料一看,审美现代性特别是大众审美文化,没有割断艺术与公众的纽带。故选C【2题详解】本题考查学生理解分析文本内容的能力。B.“二者的对立实质上是现代性与审美现代性的对立”表述错误。根据前后文可以判断,作者列举科学主义与人本主义的例子,是为了论证“现代性一方面带来了社会进步,同时也导致生存危机”,也就是原文所说的“现代性的消极面”,所以,科学主义和人本主义都属于现代性思潮,都不能代表审美现代性。故选B。【3题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。根据原文“本质上是一种反现代性”“需要一种反思批判力量”等表述,可知精英审美文化体现出审美现代性的反叛性;由“它是精英知识阶层为主体的审美文化,包括现代纯文学、高雅艺术,以及其他高雅审美文化”“精英审美文化作为典范承担了这个任务”体观出其典范性;由“使人在现代化过程中免于丧失自我,免于精神沉沦”“精英审美文化的贵族化、远离现实生活的偏向”,可见它具有深厚的审美意蕴和高远的形而上思考,引导人体悟生存的真义,体现出超世俗性特点。而“实用性”则是大众审美文化的特点,“大众审美文化迎合了现代消费主义浪漫,借助市场经济,使自己商品化,成为物质享乐的助力”。故选A。【4题详解】本题考查学生理解并概括文本内容的能力。由材料一第一段“这就是说,审美现代性与现代性并不一致,它是现代性的反思、批判力量,它使主体在现代化过程中保持着反思能力和超越品格,不至于丧失自觉性而成为盲目的存在”可以概括出要点①,即,什么是审美现代性及审美现代性的突出特点。由材料一第二段“由于现代性具有感性与理性两个层面,审美现代性同样体现为感性和超感性两种形式”“审美现代性的感性形式体现于大众审美文化中”和第三段“审美现代性的超感性形式是精英审美文化”可以概括出要点②,即,审美现代性的感性、超感性两种形式以及它们的具体表现。由材料二“审美现代性对日常经验的否定具有积极意义,但这种积极作用的背后也隐含着某些值得思考的负面因素”“于是,不可避免地造成了极端化,良莠不分地统统加以拒绝,正是在这一意义上,我们不难发现审美现代性自身的极端性和激进色彩”“在颠覆和否定日常经验和生活的同时,审美现代性割裂了艺术与日常现实和普通民众的传统联系”“否定、批判和颠覆多于建设”可以概括出要点③,即,“审美现代性往往夸大了其负面功能,割裂了艺术与日常缆实和普通民众的传统联系,否定、批判和颠覆多于建设”等。新疆乌鲁木齐市高级中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题【答案】1.C2.C3.A4.智慧书库是依托互联网和移动数字设备,配备自动存取系统,实现便捷的读者借阅和图书调配功能,并可进行线上下单、线下社区授递的书库。5.①加强乡村和社区图书馆建设。方便百姓即时阅读,满足其文化、教育、社交等需求。②优化城市图书馆的智能服务,促进城市图书馆多样化发展。以满足不同人群的个性化需求。③利用政策支持国家图书馆丰富藏品。从国家层面对知识产品进行注册、保管和传播,守护历史文化,增强民族认同感。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“影响图书馆到访率的因素与电子书改变了人们的阅读习惯无关”有误,原文材料一第四段“与其说是电子书改变了人们的阅读习惯,不如说是公共图书馆受到数字化发展理念的过多影响,没有更好地优化传统的纸质书服务”只能说不是最大因素。B.归因错误,经济发达地区的人们通常拥有多种获取文化信息的渠道和资源,因而在数字时代减少了对实体图书馆的访问次数。D.“作为拉美地区最古老的图书馆”有误,由材料三第一段“作为拉美地区最大的图书馆和巴西最古老的文化机构”可知,巴西图书馆是拉美地区最大的图书馆和巴西最古老的文化机构。故选C。【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。C.“比喻论证”错,“画像”是比喻,但不是比喻论证。故选C。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.材料二第一段介绍的是图书馆的职能,这句话谈的是个人创作过程中对自己已挑选出来的书如何运用,并非图书馆的职能。B.这句话谈的是对图书馆阅读环境的喜好,适合被材料二第二段引用。C.这句话说的是书或阅读在科技时代的重要性,适合被材料二第四段引用。D.这句话说的是大型图书馆在见证历史和守护文化上的作用,适合被材料三第一段引用。故选A。【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息、给概念下定义的能力。本题要求给“智慧书库”下定义,首先筛选与“智慧书库”概念有关的信息。确定“智慧书库”的属概念是“书库”;

结合材料一第四段“互联网和移动数字设备的普及”和材料二第二段“书库配备了自动存取系统”“实现便捷的读者借阅和图书调配功能”“通过线上下单、线下‘社区授递’”筛选出关键信息;最后按照下定义的表达式“智慧书库是……的书库”表述,注意语言的逻辑连贯和衔接。5题详解】本题考查学生分析运用

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