初中生物八上《第二章 认识生物的多样性》课件（三套）

第二章认识生物的多样性

生物种类繁多，从幼嫩的小草到参天大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的细菌到海洋中庞大的蓝鲸，从栽培作物、驯养动物到人类自身，都是生物。生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界。1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2.关注我国特有的珍稀动植物。3.说出保护生物多样性的主要措施。4.参与一种珍稀动物或植物保护的辩论或协商活动，提高保护生物多样性的公民意识。生物的多样性的涵义生物的多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性猜猜看，自然界生物的种类到底有多少种？

已知的有180万种(资料分析)类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物3000026000010生物种类的多样性3.哪种所占比列最高？1.我国已知生物类群哪种最多？2.哪种相对最少？被子植物爬行类动物裸子植物裸子植物的故乡4.我国被称为________的故乡。思考分析5.你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的平均百分比。6.在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？14.96%。动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。我国生物种类多样性的特点:2.苔藓、蕨类和种子植物居世界____。1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____。3.裸子植物位居世界____。前列第三第一70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种。参考91页,想一下,我国的这种野生大豆有什么优点?

我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗?想一想

我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题做出了突出贡献。1.生物的各种特征是由基因控制的。（1）不同种生物的基因差别较大。（2)同种生物个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。2.种类的多样性实质上是基因的多样性。种类多样性与基因多样性的关系读一读

我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。想一想：生态系统包括哪些类型？你所在的地区有哪些不同类型的生态系统？地球上部分生态系统示意图我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。生态系统的多样性每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。归纳某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。你能总结出生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三者之间的关系吗？2.当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。1.物种的多样性实质上是基因的多样性。3.某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统。试一试生物多样性的三层含义种类多样性（直观表现）基因多样性（内在因素）生态系统多样性（外在因素）1.生物的多样性不包括（）A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性A2.生物种类的多样性实质上是因为（）A.基因的多样性B.生物生活方式的多样性C.生物数量的多样性D.细胞数量的多样性A3.下列关于生物多样性的含义表述不正确的是（）A.遗传的多样性是生物多样性的内在形式B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现C.遗传的多样性实质上是生物种类的多样性D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式C4.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地。以下观点最科学的是（）A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不属于外来生物B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物C．野生燕麦进入山东半岛，有利于增强当地的生物多样性D．野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物种类的生存B5.潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（）A．遗传的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．以上三者都是A6.我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗？【答案】有关系。由于近亲繁殖，家系中基因的多样性会受到影响。另外，如果亲代雌雄双方都携带了致病基因。这些基因就很容易遗传给子代，使子代出现遗传性疾病。因此，种内的基因多样性对物种的延续有着重要意义。第二章认识生物的多样性生物·人教版（RJ）生物的多样性的涵义生物的多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性猜猜看，自然界生物的种类到底有多少种？已知的有180万种(资料分析)类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物3000026000010生物种类的多样性1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？讨论：无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。我国生物种类多样性的特点:2.苔藓、蕨类和种子植物居世界____。1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____。3.裸子植物位居世界____。前列第三第一

题组练习（一）1、我国占世界首位的生物资源是（）

A、裸子植物B、被子植物

C、鸟类D、爬行类2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（）

A、第一B、第二

C、第三D、第四每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。基因的多样性1.生物的各种特征是由基因控制的。（1）不同种生物的基因差别较大。（2)同种生物个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。2.种类的多样性实质上是基因的多样性。种类多样性与基因多样性的关系读一读

我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题做出了突出贡献。题组练习（二）1、杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交稻新品种

A、染色体的多样性B、基因的多样性

C、DNA的多样性D、细胞的多样性2、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A、一个营养级B、一个基因库

C、一个生态系统D、一个有益生物我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。生态系统的多样性想一想：生态系统包括哪些类型？你所在的地区有哪些不同类型的生态系统？我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。生态系统中的生物有联系吗？生态系统有一定的自动调节能力，它会受到破坏而发生剧烈变化吗？当生态系统遭受破坏后会出现什么后果？思考题：每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。归纳某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。题组练习（三）1、生物的多样性包括（）①基因的多样性②生物种类的多样性③生态系统的多样性④动物行为的多样性⑤形态的多样性

A、123B、124C、234D、1352、下列关于生物多样性的叙述中，正确的（）

A、生物的多样性就是指生物种类的多样性

B、生物的多样性一成不变

C、生物的多样性是人类赖以生存的资源

D、保护生物多样性的根本措施是保护基因的多样性。生物多样性的三层含义种类多样性（直观表现）基因多样性（内在因素）生态系统多样性（外在因素）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。认识生物的多样性三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦；虫灾严重地区树木被蛀的千疮百孔，树木大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？导入新课1.生物的多样性是指

、

和

。2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于

和

，居世界第三位。我国是

最丰富的国家，被称为

。我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的

、

和

的种数都位于世界前列。3.生物的各种特征是由

控制的，生物种类的多样性实质上是

。4.我国的生态系统类型有

、

、

、

、

、

等。5.

，

是保护生物多样性的根本措施。

生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性巴西哥伦比亚裸子植物裸子植物的故乡鱼类鸟类哺乳类基因基因的多样性森林草原荒漠湿地湖泊海洋生态系统保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境自主学习自主学习（一）分析课本第107页的资料，小组讨论回答下列问题：1.在动物和植物中，除了表中所列举的生物类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？

动物中我们还学过无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等；植物中我们还学过藻类植物、苔藓植物；除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。2.在表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？表中，我国裸子植物在世界上占有的百分比最高；爬行动物在世界上占有的百分比相对较少。3．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？

地球上还有很多种生物没有被发现。根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间(根据《中国生物多样性国情研究报告》P13，中国环境科学出版社)。（二）为什么说一种生物是一个基因库？

生物的各种特征是由基因控制的。生物细胞内有成千上万对基因。由于不同种生3物基因有较大差别，即使同种生物个体之间，在基因组成上也不尽相同。因此，可以说每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。生物的多样性１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性重点讲解资料分析类群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，，居世界第三位：我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。基因的多样性野生大豆事例一：70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。事例二：

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出来的杂交稻新品种，使我国的水稻产量大幅提高，每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。

事例三：

我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？生物种类的多样性的实质是基因的多样性。每种生物都是一个丰富的基因库。整个生物圈，就是一个巨大的基因库。基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵资源。生物多样性三个方面之间的关系生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性决定实质影响影响影响影响

地球上部分生态系统示意图资料一：呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。资料二：

位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。生物的多样性１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性课堂总结每种生物生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；综合练习题1、下列叙述中错误的是（）

A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的

B、每