行政伦理学网上考试

...v.一、单项选择1.4B〕。B．廉政C．诚信D．爱民1.5D〕。A．个人与社会的关系BCD．权利义务关系1.6认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最根本的方法是〔C〕。A．历史分析法B．比拟分析法C．阶级分析法1.7B〕。A．行政权力的他律机制BCD

2.4C〕。．提高行政效率．健全行政法治C．确立和完善行政人格D2.5A〕。．正义．XXC．道德D．公平2.6把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是〔D〕。A．苏格拉底B．柏拉图CD．亚里士多德2.7B〕。B．XXC．公平D．爱民3.4行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为〔C〕。A．行政作风B．行政理想C．行政态度D．行政责任3.5行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的〔D〕。A．主观努力B．客观根底C．内在表达D．外在显现3.6行政作风形成的根底和根本途径是行政人员的〔A〕。A．行政管理实践BC．知识理论学习3.7优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和〔C〕。A．提高阶段B．评价阶段C．践行阶段D．总结阶段3.8在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是〔C〕。A．认知阶段B．认同阶段C．践行阶段D．总结阶段4.4下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的选项是〔A〕。A.B.C.行政良心是行政良知的根据D.4.5行政良知的全部内容是〔A〕A．诚信和忠恕BC．勤政和廉政4.6行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为〔B〕。A．行政能力B．行政良能C．行政效能D．行政技能4.7行政道德是行政技能的〔C〕。A．现实表现BC．人格特征5.5行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识〔C〕。A.XX意识B.宽容意识C.节制意识公正意识5.6我国行政责任制度中，具有精神内核意义的是〔D〕。A.宪政责任制B.政党责任制C.有限目标管理制D.5.7A〕。为人民效劳B.忠于国家C.忠于党忠于组织6.4C〕。A．经济根底不断开展BCD6.5我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是〔A〕A.警告B.留观D.降级6.6国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法〞主要是针对行政纪律的〔C〕。A.广泛性B.公共性C.强制性D.具体性6.7A〕。B.C.活动D.7.5在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以〔CA.服从上级命令B.C.道德判断D.7.6.行政管理实践选择了〔〕，这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创性，使其在享有权力的同时有承当相当的责任。AB有限责任制CD半责任制7.7行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工作、同等任务条件下〔C

A．同等B.更少C．更多D．以上都不对7〔AAB社会公众D上级领导8.4公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格〔D〕。A．依附人格B行政人格C．社会人格D.独立人格8.5在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是〔C〕。A.法治观念B.效率观念C.效劳价值协调理念8D〕ABC组织环境D行政人员个体8.7行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的标准和约束，是其哪一方面的修养的表现〔C〕。A.道德修养B.法律修养C.政治修养作风修养8.8行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是：〔D〕A、政治理论的学习BC、学习方法的学习、在实践中学习9.4现阶段，我国行政人员最根本的行政伦理要求是〔B〕A勤政为民B廉洁奉公C求真务实D实事求是9.5C〕是“三个代表〞重要思想的落脚点，也是我们一切工作的出发点。A、代表先进文化的前进方向BC、始终代表最广阔人民群众的根本利益D

9.6A〕是解放思想、实事求是思想路线的具体表达。A、求真务实B、廉洁奉公C、勤政为民D、艰辛奋斗9.7C〕A要真心实意BC真抓实干10对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有〔D〕作用A对照领导C完善示范和推动10.6公共政策要表达政府信用，最为根本的是其〔D〕AB及时性系统性D

10A〕A政府形象公众满意度D社会舆论11.4分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于〔B〕。A.B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带C.D.11.5C〕。ABC．保证行政管理目标准确、及时地实现D．监视与惩罚并重11.6在我国，人民代表大会行使权力监视的主要形式是〔A〕。A．行使工作方案审查权BC．行使职能监视权D．审计监视

二、多项选择题1.7ABCD〕。A．行政纪律B．行政荣誉C．行政人格D．行政责任．行政体制1.8ABCDE〕。B．比拟分析法C．心理分析D．阶级分析法E．理论联系实际的方法1.9ABC〕。．公正C．高效D．科学E1.10．行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系，包括〔ABCD〕AB．行政管理的职业道德C行政机构的组织伦理DE2.7对现代行政的理解，正确的有〔CDE〕A管制行政B统治行政C公共行政DEXX行政2.8ABCD〕。AB．经济学角度C．政治学角度D．伦理学角度E．XX学角度2.9ABCD〕。AB．绝对的公平C．封闭型公平D．开放型公平E．理想型公平2.10ABCDE〕。A．公平不是永恒的，而是随着历史条件的变化而变化的BC．无产阶级的公平不同于资产阶级的形式上的公平D．无产阶级的公平不是绝对平均主义的公平E．无产阶级的公平不同于空想社会主义者的空想的公平3.7．形成人们态度的物质根源和阶段根底有〔ABCDE〕。A．物质生活条件B．社会环境C．社会地位E．文化教育程度3.8．行政态度中的障碍包括〔ADE〕。．偏执己见C．等级观念D．轻视而塞责E．敌视而不满3.9．社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括〔ABCD〕。A.B.C.为人民办事的务实作风D.理论联系实际的作风E.3.10．社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要表达在〔ABCD〕。A.B.C.D.E.4.9.行政良心不同于一般人的良心的特点是具有〔BCDE〕A.绝对的自觉性B.C.相对独立性E.集团性和民族性4.10.所谓行政良知是指〔〕。A.行政人员个人的良知B.C.宏观社会系统中，个人良知与社会良知的统一D.行政系统中，作为个体的行政人员的良知与作为总体的行政人员的良知的统一E.5.8.行政人员没有履行行政责任义务时，要承当〔ABCDEA.身份处分B.行政处分C.法律责任D.政治责任5.9.ABCD〕。A.宪政责任制B.政党责任制C.有限目标管理制E.无责任目标管理制5ABC〕效劳原那么B效率原那么C公正原那么D惩罚原那么E奖励原那么6.7.组织标准和行政纪律标准之间存在的差异，具体表现为〔ABDE〕。A.根本概念不同B.C.要求标准不同E.实施部门不同6.8.BC〕。A．纪律标准可以起到实质的约束作用，而制度标准那么只能起到原那么性作用B．制度标准侧重原那么性、全局性的问题，纪律标准侧重于行政人员及其公务行为C．制度标准是根本利益的制度化形式，纪律标准源自国家的各种法律、法规的授权D．纪律标准与制度标准的内容无法实现根本一致6.9.“自律〞与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容〔ABCD〕。A“自律〞是道德产生的前提BC“自律〞是伦理道德的本质特征D6.10．关于“他律〞与“自律〞关系，以下表述正确的选项是〔ABCD〕。A．任何社会行为主体主动履行道德标准的要求都有一个从“他律〞到“自律〞的过程B．“他律〞是实现“自律〞的必经阶段CD．“自律〞是“他律〞的最终目标7.行政荣誉的获得是以〔〕为前提A承当责任B履行义务CD躲避责任E7.8.ABCDE〕。A.国家主席B.行政组织C.D.行政人员自身E7.9.ABD〕。A.团体利益要服从于公共利益B.C.D.E．团体利益要服从个人利益7.10.荣誉权具体包含〔ABCD〕。A.荣誉保持权C.物质利益获得权D.E.荣誉授予权8.7.ABC〕。A.政治修养B.道德修养C.作风修养D.能力培养8.8．行政人格生成于具体的行政行为中，其本质上是：〔ABCD〕。A.B.行政价值观与行政伦理观的具体表达与境界升华C.D.行政人员社会本质生成的历史与现实的统一8.9．理想行政人格塑造途径中的内省，具体包括：〔ABC〕。A.善于自我认识B.C.敢于开展思想斗争敢于揭露领导错误9.7.ABC〕。A．责任意识B.学习意识CD.廉洁意识9.8．勤政为民必须深入基层，知民情，为此，应做到：〔ABD〕A．强化群众观念BC．勤于学习和思考9.9．求真务实首先要真心实意，具体表现为〔ABCD〕A．真正树立人民利益为本的效劳理念B．在工作中树立科学的态度C、敢于说真话9.10．真抓实干，必须做到：〔ABC〕AB．以效率为本C．以创新为动力D．秉公执法10.7ABC〕。A．政府与公众的信任关系．行政组织间的信任关系C．组织内部的信任关系．各国政府间的信任关系E10.8．人类历史开展中已经存在的社会治理模式是〔AB〕。A．统治型社会治理模式．

管理型社会治理模式C．D．E．XX型社会治理模式10.9．引发公众对政府信任度下降的原因可以有〔ABCDE〕。A.行政人治色彩浓重，个人权威凌驾于机构权威和法律权威之上现象严重存在B.行政权力缺乏制约，行政机构的内部约束标准不健全，外部制约机制没有成效C.政府行政效能与社会和经济开展要求之间存在一定差距D.行政机关和行政人员固守旧的行为习惯，缺乏应变能力和快速处理问题的能力E．公共行政缺乏绩效评价体系，责任机制薄弱10.10ABCD〕。A．B．客观XX原那么C．公开性原那么．E．效益原那么11.7.中国共产党作为执政党，对国家行政机关及其工作人员所进展的政治监视的主要方式有〔ABD〕。A．专门监视B.信访监视C.舆论监视D.日常监视11.8.中国共产党对国家行政机关及其工作人员进展日常监视的主要途径是〔BCD〕A通过专门的司法、监察机关受理各类申诉案件B通过各级党委或党组织了解问题，并及时提出正确整改措施C催促全体党员自觉遵守党纪国法D坚持以批评自我批评为内容的党内XX生活制度，加强自律11.9.ABCD〕。A．有利于加强社会XX政治建立BC．有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力D．有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益11.10.通常而言，外部行政伦理监视体系包括哪些种类〔ABC〕。A．权力监视B．政党监视C．社会团体和群众舆论监视D．主管组织监视三、分析题据?XX晚报?2004年10月6日报道，一名叫李宗发的律师，慎重地向XX省人大提交了份?XX省父母子女家庭关务员录用以“孝〞为先。晋升。已改正并表现优秀的，需父母推荐，方可予以考虑录用、晋升，但不得优先录用、晋升。李宗发还表示，乡政府、村委会、街道办事处、居民委员会等对辖区内亲情文明建立负有不可推卸责任。应将辖区范围内气不好的，街道办事处等的基层领导干部不得连任、晋升或平调。把孝道作为官员升迁考核的标准并不是今天才有的事情。汉武帝以后，“孝〞就逐渐成为朝野臧否人物的重要标准,也是孝入现代公务员管理，引发了不小的争议。阅读案例，答复以下问题：

1、对于现代社会的一个公务员而言，对“孝〞的个人道德偏好属于〔B〕。A．公共领域BC．群众领域D．社会领域2A〕。A的道德要求BC．群体角色的道德要求D3、在私人领域，个人总是会偏向情感最深的群体，如家庭成员、朋友等，表现为孝道、情、义气等等，这是因为从个人立场观察世界时，每一个人都会受到强烈的〔B〕。A．利他主义驱策B．义务本位驱策CD．公共利益驱策4、俗语说：“忠〞、“孝〞不能两全。这是因为角色道德要求在经历从“私人领域〞向“公共领域〞转变的过程中，充满着〔C〕A利益的调和BC立场的兼顾5、现代公共行政活动的开展，确实需要不断提升行政个体的道德水平，但是在这一过程中必须从全社会的立场审视行政行为的道德价值，因为公共行政活动的最终目的是〔D〕。A．家庭利益BC．群体利益D．普遍利益3、公务员对上级的错误决定可以说“不〞2005年1月召开的十届人大常委会第十三次会议上，人事部部长X柏林就公务员法草案向会议作的说明中提到，公务专家和媒体广泛质疑，在全国人大常委会初次审议过程中就引起不同的看法。一些常委会委员、地方、专家提出，公务员服从上级命令是公务员应当遵守的纪律，但草案这一规定过于绝对，为防止执行上级XX或者错误的决定或者命令，而对公共利益或者公民的合法权益造成重大的不可挽回的损失，公务员有权提出纠正意见；对于执行明显XX或者错误的决定和命令，公务员本人应当承当相应的责任，以增强公务员的责任意识。从2005年4月24日开场，十届全国人大常委会第十五次会议再次就?公务员法?草案进展了审议。全国人大法律委员会时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令，

1、为了确保公共行政组织整体价值的实现，行政人员个体价值目标在其中总是处于〔B〕。A．主导地位BC．平等地位D2、了行政组织中的服从与效忠是需要的，因为这种关系表达了常态的〔D〕。A．组织人员规模B．管理方式与方法D3、公务员“不得对抗上级决定和命令〞的前提是，上级决定和命令不能有悖于〔C〕。A．组织利益BC．公共利益．特殊集团的利益4、行政人员也必须具备一种〔C〕。A管理技术BC责任能力D

5、公务员对不道德的组织环境与违背公众的长官意志是否具有敏