山西省忻州市兴宁中学高一物理下学期期末试卷含解析

山西省忻州市兴宁中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图4所示为一种”滚轮——平盘无极变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动,如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速、从动轴转速、滚轮半径r以及滚轮距离主动轴中心的距离x之间的关系是(

)A.

B.C.

D.参考答案：A滚轮边缘的线速度大小为，滚轮与主动轮接触处的线速度大小．根据，得，解得。故选A。2.（单选）如图所示，小车上有一定滑轮，跨过定滑轮的绳上一端系一重球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上。开始时小车处于静止状态，当小车匀加速向右运动时

A．弹簧秤读数及小车对地面压力均增大B．弹簧秤读数及小车对地面压力均变小C．弹簧秤读数变大，小车对地面的压力不变D．弹簧秤读数不变，小车对地面的压力变大参考答案：C开始时小车处于静止状态，小球受重力mg、绳的拉力，由于小球静止，所以，当小车匀加速向右运动稳定时，小球也向右匀加速运动．小球受力如图：由于小球向右做匀加速运动，所以小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律小球的合力也水平向右，根据力图几何关系得出：此时绳子的拉力，所以绳中拉力变大，弹簧秤读数变大．对整体进行受力分析：开始时小车处于静止状态，整体所受地面的支持力等于本身重力．当小车匀加速向右运动稳定时，整体在竖直方向无加速度，也就是整体在竖直方向出于平衡状态，所以整体所受地面的支持力仍然等于本身重力．故选C．考点：牛顿第二定律；胡克定律．点评：本题采用隔离法和整体法结合分析物体的受力情况，是常用的方法，比较简单．3.关于动能的理解，下列说法正确的是()A．动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，凡是运动物体都具有动能B．动能总是正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的C．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化D．动能不变的物体，一定处于平衡状态参考答案：ABC4.（单选题）某汽车作匀加速直线运动，加速度大小为3m/s2，则下列说法正确的是（

）A．任意1s内汽车的末速度一定是初速度的3倍B．任意1s内汽车的末速度比初速度大3m/sC．任意1s内的初速度比前一秒的末速度大3m/sD．任意1s内的末速度比前一秒的初速度大小3m/s参考答案：B5.（单选）如图所示，用闪光照相的方法记录某同学的运动情况，若规定向右的方向为正方向，则下列图象能大体描述该同学运动情况的是()参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s,物体经过b的速度

m/s。(g取10m/s2)参考答案：2m/s

m/s7.相互叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块B所受水平拉力F1=2N，木块C所受水平拉力F2=3N，则A受到B的摩擦力N；C受到B的摩擦力

N，方向

；C受到地面的摩擦力N，方向

．参考答案：0，2，水平向右，1，水平向右【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】由于这个系统处于平衡状态，选择不同的研究对象受力分析，逐个分析即可求解．【解答】解：以A为对象：水平方向不受力，所以A受到B的摩擦力0，以B为对象：水平方向受向右拉力2N而平衡，所以受到C的摩擦力为2N，分析向左，C受到B的摩擦力2N，方向右；以整体为研究对象，C受到地面的摩擦力1N，方向水平向右．故答案为：0，2，水平向右，1，水平向右8.（填空）氢原子处于基态时能量为E1，由于吸收某种单色光后氢原子产生能级跃迁，最多只能产生3种不同波长的光，则吸收单色光的能量为

，产生的3种不同波长的光中，最大波长为

（普朗克常量为h，光速为c，）．参考答案：

9.由于刹车，汽车以10m/s的初速度开始做匀减速直线运动，加速度大小为2，试问汽车在前6s内的位移为______米。参考答案：25

10.体重为900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如图11所示的装置(滑轮和绳的质量不计,摩擦力不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60kg的重物获得加速度最大为________m/s2.参考答案：5故当绳子的拉力最大时，重物能获得最大加速度，此时，绳子的最大拉力等于人的自身重力，根据牛顿第二定律可得：。11.在”探究加速度与外力、质量的关系”实验中，如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2(结果保留三位有效数字)，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a－F图象，其原因是___________________．参考答案：)1.59

…………3分

平衡摩擦力过度（或木板倾角过大）12.如图是某弹簧弹力F和它的长度x的关系图象，由此可得该弹簧的原始长度是__________m，劲度系数等于_____________N/m。参考答案：x1

13.在高空匀速飞行的飞机上不停的丢下重物(水平方向的速度一直不变，忽略一切阻力)，则飞行员看到丢下的重物的连线应该是一条

(填“竖直线”或“抛物线”)。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：15.下图是光线从空气射入水中的示意图。图中是小婷同学画的光的折射光路图。她画得对吗？为什么？参考答案：小婷同学画得不对。（1分）因为光线从空气射入水中，入射角大于反射角。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.质量为m=2kg的木块，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对木块施F=20N的作用力，方向与水平成θ=370（sin370=0.6），如图所示。木块运动4s后撤去力F到木块直到停止（g=10）。求：（1）撤去推力F时木块的速度为多大？（2）撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大？（3）木块在水平面上运动的总位移为多少？参考答案：．解：以木块的运动方向为正方向。（1）力F作用时，木块受力分析如图所示。由牛顿第二定律得

又有

，

撤去力F时木块的速度

此过程物体的位移

联立式解得，，。（2）撤去力F后，木块受力分析如图所示。由牛顿第二定律得又有此过程木块的位移解得，（3）木块在水平面上运动的总位移17.如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.2kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动．使小球的转速很缓慢地增加，当小球的转速增加到开始时转速的3倍时，细线断开，线断开前的瞬间线受到的拉力比开始时大64N，求：（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小；（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度；（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌子边线的夹角为，桌面高出地面0.8m，求小球飞出后的落地点距桌边线的水平距离.参考答案：（1）线的拉力等于向心力，设开始时角速度为，向心力是F0，线断开的瞬间，角速度为，

线的拉力是F.

①

②

由①②得

③

又因为

④

由③④得F=72N（2）设线断开时速度为v由，得（3）设桌面高度为h，小球落地经历时间为t.则小球飞出后的落地点到桌边线的水平距离为

18.如图所示，一束电子(电荷量为e)以速度v垂直射入磁感应强