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文档简介
2023-2024学年江西省宜春实验中学八年级数学第一学期期末
经典试题
经典试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷
上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非
选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列多项式能用完全平方公式进行因式分解的是()
A.a2-1B.a2+4C.a2+2a+lD.a2-4α-4
2.如图,在AABC中,ZC=63o,Ao是BC边上的高,AD=BD,点E在AC上,BE
交AD于点尸,BF=AC,则NAFB的度数为().
A.27oB.37oC.63oD.117°
3.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相
同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()
A.众数B.平均数C.中位数D.方差
4.如图,已知:NMoN=30°,点4、&、A3…在射线ON上,点用、B2、B3-
在射线OM上,A2,AA2B2A3.ΔΛΛAt…均为等边三角形,若。4=1,则A)AO
的边长为()
D.29
5.如图,直线”∕∕b,Nl=32。,/2=45°,则N3的度数是()
A.77oB.97oC.103oD.113o
6.下列各式中,正确的是()
2abba+b1+/?
A.—ɔ-=—B.------=------
4o~c2Cabb
x-31x
C.F-----=-------Dr+y=∙+y
X2-9x+32^2
YX3
下列方程:①2%-彳=1;②彳+—=3;③/-y2=4;④5(x+y)=7(x-y);
32y
⑤2必=3;©x+-=4,其中是二元一次方程的是()
y
A.①B.①④C.①③D.①②④⑥
8.如图,在A4BC中,AB-AC=∖5cm,AB的垂直平分线交AB于点O,交AC
于点E,若ΔEBC的周长为23CT77,则BC的长为().
A.8cmB.rIcmC.9cmD.r1.5cm
9.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()
A.2cm,3cm,5cmB.7cm,4cm,2cmC.3cm,4cm,8cm
D.3cm,3cm,4cm
10.如图,在AABC中,AB=AC,AE是NR4C的平分线,点O是线段AE上的一点,
则下列结论错误的是()
A.AELBCB.BE=CEC.NABD=NDBE
D.
mx+y=OIX=-I
11.已知关于X、y的方程组{^C,解是{C,则痴+〃的值为()
x+ny-3[y=-2
A.-6B.2C.1D.O
12.如图是根据某校学生的血型绘制的扇形统计图,该校血型为A型的有200人,那
么该校血型为AB型的人数为()
A.10()B.5()C.20D.8
二、填空题(每题4分,共24分)
13.在平面直角坐标系中,把直线y=-2x+3沿y轴向上平移3个单位长度后,得
到的直线函数关系式为.
14.如图,ΔA3M与ACDM是两个全等的等边三角形,MA,用D∙有下列四个结论:
①NMBC=25°;②NADC+ZABC=180°;③直线MB垂直平分线段CO;④四边
形ABC。是轴对称图形.其中正确的结论有.(把正确结论的序号填在横线上)
15.生命在于运动,小张同学用手机软件记录了4月份每天行走的步数(单位:万步),
将记录结果绘制成如下图所示的统计图.在这组数据中,众数是万步.
0
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
16.已知一次函数y=-2x+3,当y=-l时,X=.
17.某学生数学学科课堂表现为95分,平时作业为92分,期末考试为90分,若这三
项成绩分别按30%,30%,40%的比例计入总评成绩,则该学生数学学科总评成绩
是分.
18.已知y-2与X成正比例,且当%=—1时,y=5,则y与X的函数关系式为
三、解答题(共78分)
19.(8分)某厂的甲、乙两个小组共同生产某种产品,若甲组先生产1天,然后两组
又各自生产5天,则两组产品一样多;若甲组先生产了300个产品,然后两组又各自生
产了4天,则乙组比甲组多生产100个产品;甲、乙两组每天各生产多少个产品?(请
用方程组解)
20.(8分)(1)因式分解:√-9x
(2)整式计算:(2x+3y>-(2x+y)(2x-y)
21.(8分)如图,有六个正六边形,在每个正六边形里有六个顶点,要求用两个顶点
连线(即正六边形的对角线)将正六方形分成若干块,相邻的两块用黑白两色分开.最
后形成轴对称图形,图中已画出三个,请你继续画出三个不同的轴对称图形(至少用两
条对角线)
OOO
<X>GO
22.(10分)因式分解:
(I)X3-25X
(2)Xzy-Axy2+Ay3
23.(10分)分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次
43X2
数,称这样的分式为真分式.例如,分式一是真分式.如果分子的次数
X+2χj+4x
不低于分母的次数,称这样的分式为假分式.例如,分式-X—4人--是假分式.一
X+2χ-l
r-4(6
个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和.例如,--=ʌ——x+2⅛}-6-=l——
x+2x+2x+2
Y4.1
(1)将假分式一化为一个整式与一个真分式的和是______;
X-I7
9r-1
(2)将假分式一化为一个整式与一个真分式的和;
x+17
2
(3)若分式—x—的值为整数,求整数X的值.
x+1
24.(10分)已知:如图1,OM是NAoB的平分线,点C在OM上,OC=5,且点C
到OA的距离为L过点C作CDJ_OA,CE±OB,垂足分别为D、E,易得到结论:
OD+OE=;
(1)把图1中的NDCE绕点C旋转,当CD与OA不垂直时(如图2),上述结论是
否成立?并说明理由;
(2)把图1中的NDCE绕点C旋转,当CD与OA的反向延长线相交于点D时:
①请在图1中画出图形;
②上述结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请直接写出线段OD、OE之
间的数量关系,不需证明.
25.(12分)如图1,ΔABC的44,/氏/。所对边分别是。,"~且α≤b≤c,若满
足〃+02=2尸,则称ΔABC为奇异三角形,例如等边三角形就是奇异三角形.
(1)若。=2,。=J而,c=4,判断AABC是否为奇异三角形,并说明理由;
(2)若∕C=90°,c=3,求。的长;
(3)如图2,在奇异三角形ΔABC中,b=2,点。是AC边上的中点,连结BD,BD
将MBC分割成2个三角形,其中M)B是奇异三角形,ABCD是以CO为底的等
腰三角形,求C的长.
I)
b
(RH1)(图2)
26.如图,ΔA8C中,点O,E分别是边A3,AC的中点,过点C作CF//AB交DE
的延长线于点尸,连结BE.
(1)求证:四边形Bag是平行四边形.
(2)当AB=BC时,若BD=2,BE=3,求AC的长.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、C
【解析】根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2
倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】A./一1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故错误;
B.4+4不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故错误;
C."+2a+l=(a+l)2,符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故正确;
D.a2-4a-4,不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故错误.
故选C.
【点睛】
本题考查因式分解-运用公式法.
2、D
【分析】利用HL证出RtBDFgRtADC,从而得出NBFD=NC=63。,再根据平角
的定义即可求出结论.
【详解】解:。是8C边上的高,
ΛZBDF=ZADC=90o
在RtBDF和RtADC中
[BD=AD
∖BF^AC
ΛRtBDFgRtADC
:.NBFD=NC=63。
.∙.ZAFB=ISOo—ZBFD=Π70
故选D.
【点睛】
此题考查的是全等三角形的判定及性质,掌握利用HL判定两个三角形全等是解决此题
的关键.
3、D
【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则各数据与其平均值的
离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越
好。
【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.
故选D.
4、C
【分析】根据等边三角形的性质和NMoN=30°,可求得NOgA=30。,进而证得
△。4月是等腰三角形,可求得OA?的长,同理可得A0&与是等腰三角形,可得
Afi2=A2A3=OA2,同理得规律44=、…、ΛΛ,+1=OAn,即可求得结果.
【详解】解:∙.∙NMQV=30°,ʌʌgA2是等边三角形,
N8∣A4=60。,Λ1fil=AiA2
:.NOgA=NAA4—NMON=30。,
.∙.NogA=NMON,则AO4Ig是等腰三角形,
ΛAq=OA,
-OA1=1,
:・AB】=AjA2=OA1=1,OA2=OA1+AiA2=2,
同理可得AQ42打是等腰三角形,可得&52=Λ2A3=Q42=2,
同理得A3A4=4=22、AlAi=8=23,
根据以上规律可得:A)AO=2:
故选:C.
【点睛】
本题属于探索规律题,主要考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质,掌握
等边三角形的三个内角都是60。、等角对等边和探索规律并归纳公式是解题的关键.
5、C
【分析】根据平行线的性质,得/4=45。,结合三角形内角和定理,即可得到答案.
【详解】Ta//,
二N4=N2=45°,
V/1=32。,
:.Z3=180o-32°-45°=103°,
故选C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质定理以及三角形内角和定理,掌握两直线平行,同位角相等,
是解题的关键.
6、C
【分析】根据分式的基本性质对选项逐一判断即可.
【详耐A、言小,故错误;
a-∖-b11
B、---------......1----9故错误;
abab
X—3
-故正确;
X2-9x+3
C-%+yLX-yM
D、一I=―产,故错误;
22
故选C.
【点睛】
本题考查了分式的基本性质,熟记分式的基本性质是解题的关键.
7、B
【分析】根据二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整
式方程来进行解答即可;
【详解】解:①该方程中含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是1的整式方程,
所以它是二元一次方程;
②该方程是分式方程,所以它不是二元一次方程:
③该方程中的未知数的次数是2,所以它不是二元一次方程;
④由原方程得到2x+2y=0,该方程中含有两个未知数,并且未知数的项的次数都是1的
整式方程,所以它是二元一次方程;
⑤该方程中含有一个未知数,所以它不是二元一次方程;
⑥该方程是分式方程,所以它不是二元一次方程;
综上所述,属于二元一次方程的是:①,④;
故答案是:B.
【点睛】
本题主要考查了二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键.
8、A
【分析】先根据垂直平分线的性质得出AE=BE,再根据aEBC的周长为23,AC=15,
即可求出BC的长.
【详解】YDE是线段AB的垂直平分线,
ΛAE=BE,
,AE+EC=BE+EC=AC,
TaEBC的周长为23,AC=15,
则BE+EC+BC=AC+BC=23,
:∙BC=23-15=8(cm).
故选:A.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
是解答此题的关键.
9、D
【详解】A.因为2+3=5,所以不能构成三角形,故4错误;
B.因为2+4<6,所以不能构成三角形,故3错误;
C.因为3+4V8,所以不能构成三角形,故C错误;
D.因为3+3>4,所以能构成三角形,故。正确.
故选D.
10、C
【分析】根据等腰三角形的性质以及三角形全等的判定定理,逐一判断选项,即可.
【详解】V⅛∆ABCΦ,AB=AC,AE是N8AC的平分线,
二AEJLBC,故选项4正确;
:.BE=CE,故选项5正确;
在AABO和∆ACZJ中,
AB^AC
':<ZBAD=ZCAD,
AD^AD
.,.∆ABD^∆ACD(SAS),故选项。正确;
∙.∙O为线段AE上一点,8。不一定是NABC的平分线,
.∙.NABO与NoBE不一定相等,故选项C错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质以及三角形全等的判定定理,掌握等腰三角形三线合
一,是解题的关键.
11、A
X=-I
【解析】把C代入方程组得到关于机,”的方程组求得机,”的值,代入代数式
Iy=—2
即可得到结论.
X尸=.-I代入方程∕2U+ʃ=0—m-2=0
【详解】把2J
x-^-ny=3一1一2〃二3
m=-2
解得:*,则2wι+"=2χ(-2)+(-2)=-1.
n=-2
故选A.
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解,代数式的求值,正确的解方程
组是解题的关键.
12、B
【分析】根据A型血的有200人,所占的百分比是40%即可求得被调查总人数,用总
人数乘以AB型血所对应的百分比即可求解.
【详解】V该校血型为A型的有200人,占总人数为40%,
二被调查的总人数为200÷40%=500(人),
又;AB型血人数占总人数的比例为I-(40%+30%+20%)=10%,
.∙.该校血型为AB型的人数为500xl0%=50(人),
故选:B.
【点睛】
本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题
的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、y=-2x+l
【分析】根据平移法则上加下减可得出平移后的解析式.
【详解】解:由题意得:平移后的解析式为:y=-2x+3+3=-2x+l.
故答案为:y=-2x+l.
【点睛】
本题考查了一次函数图形的平移变换和函数解析式之间的关系,掌握一次函数的规律:
左加右减,上加下减是解决此题的关键.
14、®@@
【分析】①通过全等和等边三角形的性质解出答案即可判断;②根据题意推出即可判
断;③延长BM交CD于N,利用外角定理推出即可判断;④只需证明四边形ABCD是等
腰梯形即可判断.
【详解】①;AABM且4CDM,AABM'ACDM都是等边三角形,
:.NABM=NAMB=NBAM=NCMD=NCDM=NDCM=60°,AB=BM=AM=CD=CM=
DM,
又∙.∙MA_LMD,
ΛZAMD=90o,
ΛZBMC=360o-60°-60o-90°=150o,
又∙.∙BM=CM,
ΛZMBC=ZMCB=15o;
②TAM_LDM,
ΛZAMD=90o,
又∙.'AM=DM,
ΛZMDA=ZMAD=450,
ΛZADC=45o+60°=105°,
ZABC=60o+15°=75°,
ΛZADC+ZABC=180o;
③延长BM交CD于N,
VZNMC是aMBC的外角,
.,.ZNMC=ISo+15°=30°,
.∙.BM所在的直线是ACDM的角平分线,
又;CM=DM,
.∙.BM所在的直线垂直平分CD5
④根据②同理可求NDAB=I()5°,NBCD=75°,
ΛZDAB+ZABC=180o,
ΛAD/7BC,
XVAB=CD,
.∙.四边形ABCD是等腰梯形,
.∙.四边形ABCD是轴对称图形.
故答案为:②©④.
【点睛】
本题考查等边三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角性质、平行线的判定,关
键在于熟练掌握相关基础知识.
15、1.1
【分析】根据众数的定义求解可得.
【详解】因为1.1万步的人数最多为10人,
所以这组数据的众数是Ll万步,
故答案为:1.1.
【点睛】
考查的是众数的定义及其求法,牢记定义是关键.
16、X=2
【分析】把y=τ代入即可求解.
【详解】把y=-i代入一次函数y=-2χ+3
得-l=-2x+3
解得x=2,
故填:2.
【点睛】
此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知坐标与函数的关系.
17、92.1
【分析】根据加权平均数的计算方法可以求得该生数学学科总评成绩,从而可以解答本
题.
【详解】解:由题意可得,
95×30%+92×30%+90×40%=92.1(分),
故答案为:92.1.
【点睛】
本题考查加权平均数,解答本题的关键是明确加权平均数的计算方法.
18、y=-3x+2
【分析】已知y-2与X成正比例,且当x=-l时y=5,用待定系数法可求出函数关系式.
【详解】y-2与X成正比例,即:y^kx+2
且当χ=-l时y=5,则得到:k--3
则)'与X的函数关系式为:y=-3x+2
故答案为:y=-3x+2.
【点睛】
本题考查了求函数关系式的问题,掌握待定系数法是解题的关键.
三、解答题(共78分)
19、甲:500,乙:600
【解析】试题分析:设甲、乙两组每天个各生产万、y个产品,则根据若甲组先生
产1天,然后两组又一起生产了5天,则两组产量一样多.若甲组先生产了30()个产品,
然后两组同时生产4天,则乙组比甲组多生产100个产品两个关系列方程组求解.
试题解析:设甲、乙两组每天个各生产小y个产品,根据题意得:
(l+5)%=5yfΛ=500
八解得∙1
300+4x+100=4y,^[y=600.
答:甲、乙两组每天个各生产500、600个产品.
20、(1)x(x+3)(x-3)(2)∖2xy+XQy2.
【分析】(1)根据提取公因式与公式法综合即可因式分解;
(2)根据整式的运算公式即可求解.
【详解】(I)r,-9x
=X(X2-9)
=X(X+3)(x-3)
(2)(2x+3)y-(2x+y)(2x-y)
=4X2+12xy+9y2-4Λ2+y2
=12xy+10y2.
【点睛】
此题主要考查因式分解与整式的乘法运算,解题的关键是熟知因式分解与整式的乘法运
算法则.
21、见解析;
【解析】根据轴对称的定义和六边形的性质求解可得.
【详解】解:如图所示.
【点睛】
考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质及正六边形的性
质.
22>(1)x(x+5)(x-5);(2)y(x-2yf
【分析】(1)通过提取公因式法和平方差公式,即可得到答案;
(2)通过提取公因式法和完全平方公式,即可得到答案.
【详解】(1)原式=X(X2-25)
=x(x+5)(x-5);
(2)原式=y(f-4移+4y2)
=y(x-2y):
【点睛】
本题主要考查分解因式,掌握提取公因式法和公式法因式分解,是解题的关键.
23
23、(1)1+——;(2)2---------;(3)X=-2或1.
ɪ-l%+1
【分析】逆用同分母分式加减法法则,仿照题例做(1)(2);(3)先把分式化为真分式,
根据值为整数,X的值为整数确定X的值.
x+1_(x-l)+2
【详解】解:(1)
x≡Tx-l
=1+——
2
故答案为:1+--
X-I
2Λ-1_(2%+2)-3
(2)---------=----------------
x+1x+1
2(Λ+1)3
%+1%+1
3
=2---------;
%+1
(3)ʌ
x+1
Λ2-1+1
x+1
x+1x+1
X-1+------9
x+1
∙.∙分式的值为整数,且X为整数,
Λx+l=÷l,
.∙.x=-2或1.
【点睛】
本题考查了真分式及分式的加减法.理解题例和题目给出的定义是解决问题的关键.
24、8;(D上述结论成立;(2)①见详解;②上述结论不成立,OE-OD=S.
【分析】先利用勾股定理求出OD,再利用角平分线定理得出DE=CD,即可得出结论;
(1)先判断出NDCQ=NECP,进而判断出aCQDgZkCPE,得出DQ=PE,即可得出结
论;
(2)①依题意即可补全图形;
②先判断出NDCQ=NECP,进而判断出4CQDg2∖CPE,得出DQ=PE,即可得出结
论.
【详解】解:∙.∙CDLO4,.∙.NODC=90。,
在aAOOC中,CD=3,OC=5,
:∙OD=NoC°-CbI=4,
∙.∙点C是NAO3的平分线上的点,
ΛDE-CD=3,同理,OE=4,
.∙.OD+OE=4+4=8,
故答案为8;
(1)上述结论成立.
理由:如图2,
T∖B
过点C作CQLOA于Q,CP上OB于P,
.∙.NOQC=NEPC=90°,
.∙.ZAOB+ZPOQ=180∖
由旋转知,ZAOB+ZDOE=∖S0o,
:.NPOQ=NDOE,
∖NDCQ=NECP,
T点C在NAO8的平分线上,且CQLQA,CPlOB,
:.CQ=CP,
∙.∙NOQC=NEPC=90°,
:.NCQDgACPE(ASA),
:.DQ=PE,
•:OD=OQ-DQ,OE=OP+PE,
:.OD+OE=OQ—DQ+OP+PE=OQ+OP=8;
(2)①补全图形如图1.
②上述结论不成立,OE-OD=S.
理由:过点。
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