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文档简介

课时练20.2电生磁

一、单选题

1.最先发现电流磁效应的科学家是()

A.牛顿B.奥斯特C.欧姆D.焦耳

2.如图所示,通电螺线管周围存在磁场,M是某一磁感线上的一点,小磁针静止在磁

场中,则M点的磁场方向及小磁针的左端极性分别是()

A.向左N极B.向右N极

C.向左S极D.向右S极

3.如图所示的螺线管,当闭合开关后,下列判断正确的是()

A.螺线管的左端为S极

B.右边小磁针的N极向左偏转

C.当滑片P右移时,螺线管的磁性会减弱

D.改变电流方向,通电螺线管的外部磁场方向不会改变

4.下列关于电与磁的说法,母牛的是()

A.通过电流越大的线圈磁性一定越强

B.任何磁体都有N、S两极

C.导体中负电荷的定向移动会产生磁场

D.发电机是利用电磁感应的原理工作的

5.在螺线管附近放一小磁针,静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时,小磁针发

生旋转,关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是()

A.通电螺线管的左侧是N极,小磁针顺时针旋转

B.通电螺线管的左侧是N极,小磁针逆时针旋转

C.通电螺线管的右侧是N极,小磁针顺时针旋转

D.通电螺线管的右侧是N极,小磁针逆时针旋转

6.如图所示,闭合开关,下列判断正确的是()

A.小磁针偏转,说明通电导体周围存在磁场

B.只对调电源正负极,小磁针偏转方向不变

C.通电螺线管的右端为N极

D.在螺线管内插入铁芯,螺线管的磁性强弱不变

二、填空题7.根据图中的电流方向,可知通电螺线管的端是N极。

POT

/八

8.如图所示,将一枚转动灵活的小磁针置于水平桌面上,在小磁针上方放一条直导线,

使导线与电池触接,电路连通瞬间,会看到小磁针发生偏转,这个实验说明通电导线周

围存在______,这个现象是1820年丹麦物理学家首先发现的。

触接

9.如图是我国古代发明的指南针——司南,能指示南北方向。因为地球周围存在地磁

场,指南针静止时它的南极指向地理的极附近。指南针放在通电导线附近发生了

轻微偏转,是因为通电导体周围存在

10.如图所示,先将小磁针放在水平桌面上,静止时小磁针N极指向

方。再将一根直导线平行架在小磁针上方,给导线通电后,小磁针将,

说明通电导线周围存在______________。

广导线

X

11.一节新干电池的电压是V,功率为IkW的用电器工作0.5h,消耗的电能

为度,丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在________________O

12.如图所示,磁悬浮盆景的底端有磁铁,底座内部有一个金属线圈。线圈通电后,周

围产生___________(选填“磁场”或“磁感线”),这是电流的效应。盆景能

悬浮在空中,其原理是。

13.在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中:

(1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需轻

敲纸板,观察到铁屑排列成图所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与

磁体的磁场相似;

(2)用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极,请写出一种判断小磁针N、

S极的做法:;

(3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管

的极性与螺线管中电流的有关。

三、实验题

14.如图所示,探究通电螺线管外部磁场的方向。

(1)玻璃板上均匀撒上铁屑,放上小磁针。闭合开关后,玻璃板,铁屑分布情

况表明,螺线管的外部磁场与磁体周围的磁场相似;

(2)接通电路,小磁针静止时极的指向是该点的磁场方向;

(3)调换电源的正负极,闭合开关,小磁针反方向偏转,说明通电螺线管外部的磁场

方向与有关。

四、作图题

15.如图,请根据磁感线的方向,标出静止小磁针的N极和电源的正极。

<x>

电源

16.如图所示,根据图中小磁针静止时的指向,标出电源的极及图中磁感线的

17.如图所示,条形磁铁静止在水平桌面上,通电螺线管左端为N极,靠近条形磁铁放

置。请根据图中所示情况:

(1)将电源极填入括号中;

(2)在已画出的磁感线上用箭头标出其方向;

(3)画出条形磁铁所受摩擦力的示意图。

18.如图所示,在螺线管旁悬挂一条形磁体。闭合开关后,条形磁体向左偏。请在括号

内标出:

(1)通电螺线管的“N”或“S”极;

(2)电源的“+”或极。

电源

------S

19.闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,请标出磁感线的方向和在括号内标

出电源的“+”极和极。

ipZOZri.N

电源I-

参考答案:

1.B

2.B

3.B

4.A

5.D

6.A

7.A

8.磁场奥斯特

9.南,磁场

10.北发生偏转磁场

11.1.50.5磁场

12.磁场磁同名磁极相互排斥

13.条形方向

14.轻轻敲击条形N电流方向

17.(1)(2)

—I电源

(-)(

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