幼儿园办园方案样本

唐河县张店镇将来星幼儿园办学方案唐河县张店镇将来星幼儿园简介唐河县张店镇将来星幼儿园基本状况简介唐河县张店镇将来星幼儿园创立于9月，办学10近年之久，7月迁址于张店镇局对面向东50米处，并在硬件软件设施上进行了完善，对园所进行全面优化升级，全力打造张店镇唯一一所原则化幼儿园。我园开办自，地址位于唐河县张店镇前刘岗村，起初教学班2个，学生人数35人，后通过发展，有车接车送，幼儿入学人数增长至55人，并不断扩大。，幼儿园迁址于张店镇烟草局旁边，幼儿园规模扩大至4个教学班，幼儿在园人数增至100多人，，为了进一步扩大园舍面积，幼儿园再次迁址于张店镇客运站对面，属租赁房屋，班级增至7个教学班，幼儿入园人数连年增长至280人。春期，对幼儿园进一步优化升级，购买自由房产7间，上下两层，并配备齐全幼儿专用设备，当前为止，在硬软件设施上是张店镇比较规范幼儿园。当前全园总占地面积为450平方米，建筑面积320平方米，总投资100多万元。全园既有幼儿数共220人，设学前班1个、大班2个、中班2个、小班2个，班级层次分别为学前班、实验果果班、果果班、实验花花班、花花班、苗苗班、芽芽班。既有教职工16人，园长1人、副园长2人、教师9人、会计出纳兼职1人、炊事员1人、后勤人员1人、保安兼门卫1人、司机2人、跟车教师2人。办园10近年来中，咱们秉承着求真务实态度，把幼儿园办成教诲管理部门承认、家长满意幼儿园。园内和谐人际关系先进教诲理念、良好教学办法让幼儿在园内感到安心和高兴。同步，我园拥有一支专业化、有事业心、责任心、热爱幼儿、尊重幼儿教师团队，竭力为孩子营造一种良好教诲环境。咱们秉承着“给我一株幼苗，还您一棵大树“承诺，树立尊重幼儿人格尊严，营造艺术化、游戏化、家园化、个性化教诲环境。让高兴活动成为幼儿积极学习手段，学会积极与伙伴交往，建立良好人际关系，学会认知、学会生活、学会做人，奠定幼儿良好人生基本。唐河县张店镇将来星幼儿园办园理念、办园宗旨办园理念：培养“健康+高兴+求知+发展”新世纪小朋友，遵守宪法、法律法规和国家政策，坚持社会主义方向，贯彻国家教诲方针，保证教诲教学质量，以素质教诲为基本，智能培养为目的，家长满意为原则，“保一流幼教，育一代英才”。以“给我一株幼苗，还您一棵大树”为办学理念。让孩子在玩过程中学，在学过程中玩。反对老式教学，追求新教学方针。我园本着“让孩子健康高兴每一天”原则，采用符合小朋友身心健康发展规律教学法，针对幼儿身体发展特点进行教学，通过礼仪教诲、启蒙阅读、迅速学拼音、七彩魔幻手工课程等特色教学方式，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿全面发展奠定坚实基本。办园宗旨：咱们用爱心细心耐心，让孩子开心家长放心咱们愿景：让新世纪小主人从这里扬帆起航！

咱们使命：让幼儿健康高兴地成长！

咱们信念：锐意进取

永不放弃！

咱们宗旨：服务幼儿

服务家长！

咱们管理理念：自主

创新

和谐

高兴！

咱们服务理念：每天进步一点点！

咱们作风：说到做到！

咱们座右铭：没有完美个人，只有完美团队！三：办园文化园风：团结求实敬业创新园训：健美文明乐学活泼教风：爱教夯实摸索求精健康活泼自律友善思维敏捷培养目的：独立自信素质启蒙个性发展高兴生活积极学习学习做人职业道德准则：把忠心献给事业把安心留给家长把安心先给孩子把专心留给自己园务管理：在园所管理上实行园长负责制，园长负责幼儿园全面管理工作，副园长分管教学业务与后勤保障服务。园务领导班子重要职责是讨论贯彻上级批示，研究决定园所重大问题。详细管理工作实行涉及行政、保教、卫生保健、后勤四个重要方面。在行政管理上，建立健全各项规章制度和岗位职责，使管理有章可循。同步，建设一支强有力教师队伍，也是行政管理核心任务；保教工作是幼儿园工作中心，其他工作都是环绕保教工作而展开，保证保教工作质量是幼儿全面发展目的得以实现前提；卫生保健工作，是为了保证幼儿身体、心里健康，更好地接受教诲；后勤工作，是为了提供更好物质条件和良好环境，以保证教诲工作顺利实现。以上四方面，在我园教学管理过程中缺一不可，全力做好每一方面工作，才干保证我园教学管理水平不断提高。（一）幼儿园组织架构图园长后勤园长教学园长财务小班班主任教师保育员托班班主任教师保育员大班班主任教师保育员资料室卫生保健保安门卫校车食堂中班班主任教师保育员园长后勤园长教学园长财务小班班主任教师保育员托班班主任教师保育员大班班主任教师保育员资料室卫生保健保安门卫校车食堂中班班主任教师保育员（二）岗位职责1、园长岗位阐明2、教学园长岗位阐明3、后勤园长岗位阐明4、会计岗位职责5、班主任岗位职责6、教师职责7、保育员岗位职责8、物品保管员岗位职责9、保健医生岗位职责10、保安门卫岗位职责11、校车司机、接车教师岗位职责12、厨师岗位职责规章制度种类和内容由国家立法机关和各级政府及其教诲行政部门等统一制定法规和规章制度，如《中华人民共和国教诲法》；《教师法》；《幼儿园工作规程》及地方制定幼儿教行政法规、规章。根据国家法律和教诲行政机关规定法规结合本园实际自行制定如下规章制度。类型具体项目全园性制度《人事管理制度》《教学管理制度》《教师管理制度》《学生管理制度》《财务管理制度》《安全管理制度》部门性制度行政会议制度园务会、全园会、教研会、班务会、后勤保障会卫生保健制度生活作息制度，健康检查制度，体格锻炼制度，卫生防病制度，伙食营养卫生制度保教制度筹划和记录制度，备课制度，研究活动制度，常规工作检查制度，保教质量全面检查制度。行政制度财务财产管理制度，厨房管理制度，保安管理制度，庭院管理制度，档案资料管理制度等。岗位责任制园长职责，财务人员职责，保教主任职责，教师助教、保育员职责，行政主任职责，保健员职责，炊事员职责，车队人员职责，保安职责等。考核与奖励制度考核评价制度、奖励制度教学大纲与教学筹划教学大纲：依照教诲部规定最新幼儿教学大纲实行教学工作教学特色：礼仪教诲，七彩魔幻手工课程，多媒体课件教学师资队伍：优质师资队伍是办园质量保障，我园良好用人机制和园所文化使咱们拥有一支高素质、稳定教职工工团队。在教师选聘方面，咱们严把用人关，我园所有教职工工均需持证上岗。做到教师持有教师资格证；保育员及厨师持有健康体检证；对正式录取教职工，我园将与其订立正式聘任合同，对正式聘任保教工作人员，园内组织经常性业务培训，以规范工作办法，提高工作技能。我园积极参加教委继教培训，多次组织后勤及教学园长到外地参加园务管理培训，勉励全园教师通过各种途径进行学历和技能提高。同步咱们也会不定期请专家来园进行专业讲座。组织先进教师外出学习参观全市，全县内外秀幼儿园，学习先进教学管理经验。建设宽松用人环境，积极关怀教师生活，解决教职工实际问题。建立合理收入分派制度和奖惩制度，并引入适度竞争机制，以保证队伍质量。为了保证我园教工后备力量储备和培养，咱们每年与职业学校建立联系，提供毕业生幼教实习基地，有效解决师资力量储备和选拨。办园历史：依托已有办学经验，在办园过程中，咱们在服务于社会、服务于大众方面积累了丰富经验。十几年来，咱们在园所管理、教学质量及教师队伍建设等方面精耕细作，使得园所稳定发展，以民主人文管理建立起和谐园所文化，并在近年积累中储备了一批爱岗敬业教师队伍。“十年磨一剑”，咱们相信凭借我园夯实积累，一定能将将来星幼儿园创设出一所令家长满意幼儿园。“先进办园品质、合理收费原则”始终是咱们成功办园要素之一。办园来，我园受到家长、教师、教委一致好评和必定。每年咱们都能收到来自家长和社会各界感谢信。家长满意是由于咱们提供保教服务先进，收费合理，家长通过亲身体验以为我园性价比非常好，无论是在教学效果还是在营养健康方面都令她们满意；此外，我园对于某些家庭特别困难幼儿予以减免学费待遇。本园令教师满意，重要在于管理机制和工资待遇两方面，教师流动性小，教学得到保证。为保证教学质量持续稳定，我园不断地对园内软硬件进行提高，对教师进行培训和提高，对教学内容进行优化更新，一切从实际出发满足幼儿和家长需求。唐河县张店镇将来星幼儿园9月1日唐河县张店镇将来星幼儿园发展规划一、现状分析：唐河县张店镇将来星幼儿园座落在唐河县张店镇新街，开办于9月，是张店镇一所民办幼儿园。我园占地450平方米，建筑面积320平方米。当前拥有7个班级（小、中、大三个层次），全园幼儿总人数220名，教职工工16名。幼儿园于开办之初便提出了“咱们用爱心细心耐心，让孩子开心家长放心”办园宗旨。这一种多月以来，我园在各级领导关怀、支持下，在全体教职工工不懈努力下，坚持依法办园，逐渐完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，办园质量不断提高。在机遇与挑战并存新历史条件下，咱们苏醒地结识到自身存在某些问题，重要体当前：1、生源大多来自农村，留守小朋友诸多，多为爷奶照顾，家长忙于工作，很难对孩子实行良好家庭教诲。家庭教诲与幼儿园教诲很难协调一致，形成合力。2、我园教师年轻化，朝气蓬勃，基本高中以上学历，但获得幼儿教师资格证人员比较少，师资力量比较薄弱，教师专业素质有待提高，自身提高速度较慢，只能靠每年定期外出培训得到专业知识补充。3、由于幼儿园收费不高（900元——1000元/学期），涉及车费，饭费，课本费，作业本，保教费等，再加上初建园还款压力，导致了幼儿园基本设施配备还不太完备。二、指引思想：以学前教诲精神为指引，坚持改革创新、因地制宜、完善机构，加大经费投入，加强教师队伍建设，增进幼儿全面健康、和谐发展。三、幼儿园三年发展规划教诲教学方面：1、培养更多品德优、习惯好、能合伙、会交往、爱摸索、会生活、会学习、健康自信、聪颖活泼、诚实勇敢好孩子。2、坚持保教结合，合理组织幼儿一日生活，依照幼儿年龄特点，结合季节变化安排幼儿户外活动，保证幼儿户外活动时间，保证幼儿健康成长。依照幼儿个性发展，结合幼儿年阶段教诲目的，面向全体，因材施教，使幼儿角全面均衡发展。3、咱们将注重幼儿启蒙教诲，在教学过程中，尊重和发展幼儿主体性，创设健康、丰富生活和活动环境，形成开放、温暖、宽松活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式，寓知识于各项活动之中，注重活动过程。4、开发农村教诲资源，开展特色教诲。组织教师自创教具、学具、玩具，好作品进行展示、评比。定期开放幼儿园，欢迎家长、孩子来园活动；开展园内示范课，开展丰富多彩亲子活动；借助特殊节日，开展各种故意义讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教诲幼儿做一种有爱心、孝心、懂礼貌，有创意好孩子。建设好家长学校。幼儿园管理方面：1、加强幼儿园科学管理，园领导进一步加强学习，提高自身素质，更新观念，树立当代化意识、竞争意识、育人意识。提高幼儿园管理水平，使幼儿园各项工作进一步规范化、制度化。2、建立以勉励机制为核心层级管理框架，强化筹划----实行---检查---总结各环节，逐渐实现管理手段当代化。3、加强幼儿园常规管理，建立建全规章制度和考核原则，并基本形成"敬业、勤奋、务实、创新"园风。4、规范幼儿园一日活动，着重对照"一日活动常规细则"，建立起一套适合我园幼儿一日活动常规，培养幼儿良好学习习惯和生活卫生习惯，严格规范教师行为，强化教师职责，使幼儿园各项工作逐渐规范化、制度化。办园条件改进：（1）创设拥有当代化设备又具备与幼儿产生互动教诲教学环境，添置电脑、电视、音响，多媒体投影仪，幼儿图书，塑料玩具等；（2）为各班级购买一种档案橱，以存储玩具，图书等；充分运用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安全、美化、处处蕴涵文化气息良好活动环境；（3）加强资金投入，对园舍门窗进行维修，修建幼儿盥洗池，改进办园环境；运用暑期对校园生活、游戏、学习环境进行改造。（4）更换一某些学生桌椅，争取所有幼儿桌椅都原则化。（5）粉刷走廊过道墙面，并画上卡通趣味图案，丰富校园文化。教师团队建设：建立一支观念新、文化层次较高、动手能力强、掌握当代教学手段教师队伍。1、教师培训：一方面加强专业理论学习，文化水平提高，树立当代化教诲观和小朋友观，增强创新意识和科研意识;另一方面，带教师出去参观、学习、开眼界;再次,勉励教师勤于总结、思考，写好工作总结，做好反思。2、加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动；通过自学与集中培训相结合形式提高教师专业理论水平；由于我园年轻教师多，晋升空间大。新教师存在教诲教学经验和对家长工作经验缺少，对幼儿年龄特点不够理解，对班级纪律掌控不稳定。平时多开展交流活动，让教师团队尽快成长。3、加强师资队伍建设，协助教师确立专业发展目的，与每位教师签定目的任务书，年终将对照任务书进