2023-2024学年陕西省西安市初中语文七年级期末自测模拟题（含答案）

2023-2024学年七年级语文期末试卷

"-题号一二三四五六阅卷人总分

--

⅛

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⅜-

-得分

-

-

-

-注意事项：

-1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。

-

2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

密题卡规定位置。

封

线3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体

-

-工整，笔迹清楚。

-4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

-

-书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

-

一-

-

典-A卷（第I卷）

以-

-（满分：100分时间：120分钟）

-

-

-

-

-一、积累运用

-

-

-1、选出下列加点字音、形完全正确的一项（）

-

-A.抖擞sδu莅临Ii取决jue咄咄逼人dud

-

-B.云霄xi3o狭隘前硬郎的ng混为一，谈hiιn

-

-C.温驯XcIn消耗xi3o头衔X苗n惊慌失措CUd

-

-D.掺和can庇护bi晕炫xuan怪诞不经dan

"-

盛

密2、下列选项中没有错别字的一项是（）

封

果

线A.帐篷热忱麻木不人B.晕眩分歧畏罪潜逃

C.斑澜蜷伏惊慌失措D.倜傥凌乱大相径廷

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.小明是个乐于探究的同学，他对感兴趣的事物总喜欢刨根问底。

B.我们为班集体做事不要拈轻怕重，要积极主动，勇于承担责任。

C.大家一致认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和地表示赞成。

D.看到电影《长津湖》中"冰雕连"一幕，再麻木不仁的人也会被打动。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了有效防止新冠病毒的泛滥和滋生，我们应做到勤洗手，常通风，注意个人卫生。

B.根据国际疫情形势和传染病防控的经验总结，加快疫苗接种，是当前有力的防控手段。

C.广大青年是最富生命力、最有创造力，他们担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

D.一个人的德行、品性就好比木之根、水之源，只有不断修身立德，就能实现海纳百川。

5、下列说法错误的一项是（）

A."热烈粗犷"和"表扬鼓励”是并列短语，"更加坚强"和"完全相信”是偏正短语，"老师讲课"和"大

家唱歌”是主谓短语。

B.”每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中"中"浓烈"是形容词，“战栗"是动词。

C."满街的深圳市花杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”（用了拟人手法）

D.为了防止酒驾事件不再发生，滨州市加大了巡查整治力度。（“加大"应改为"加强”）

6、下列各项中分析不正确的一项是（）

①于是投机取巧者有之，花招百出者有之。②这样即使获得所谓的荣誉，那也一定是昙花一现。

要知道名是无根的花。③现代社会，充满一种浮躁的风气。很多人渴望一夜成名。④虽然美艳，

但总有枯萎的一刻。事业才是有根的果树。⑤成功，是靠扎扎实实努力换来的。⑥只有扎下根

来，才会硕果累累。

A."充满〃是动词，"这样"是代词。

B."成功"是名词，"扎扎实实"是形容词。

C.文中画线句子有语病，修改方法是："才"改为"就

D.文中语句最恰当的排序是③①②④⑤⑥。

二、古诗文默写

7、默写古诗文。

<1）,白露为霜。（《诗经•关雎》）

（2）,禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

<3）零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子•咏梅》）

（4）海内存知己，<,（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）《卖炭翁》中，表现卖炭老人心理矛盾的诗句是："

（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》两句话表达出自己忧国忧民的高尚情怀:

（8）《桃花源记》中描写桃花源人悠然自得生活的句子是、

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，回答小题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见

其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问日："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁日："无他，但手熟尔。”康肃忿然日："尔安敢轻

吾射！"翁日：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，

而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

（选自《归田录》卷一）

【乙】

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日"小由基"①。及守荆南回，其母冯夫人问："汝典

郡②有何异政？"尧咨云："荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母日：

"汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？"杖之,碎其金鱼④。

（节选自《涌水燕谈录》）

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同"技"。

④金鱼：古人的一种佩饰。

5.解释下列加点字。

（1）但微颔之：

（2）及守荆南回：

6.将下列句子翻译成现代汉语。

①我亦无他，推手熟尔。

②岂汝先人志邪？

7.根据【甲】【乙】两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。

四、现代文阅读

9、阅读下面的文章，完成后面小题

看家乡戏

魏巍

①我喜欢家乡戏，同我对故乡的爱一样深沉。也许可以说，我从小就是家乡戏的小戏迷了。不

论是中原大地上的河南梆子、洛阳曲子和南阳曲子、越调和久己不闻的二夹弦，我都深深地迷恋

着。那些我熟稔的旋律，似乎已渗入到我的血管里，只要一听到，就会引起我特殊亲切的情感,

童年时看的那些戏，那些演员的形象，也都深深地刻在我的记忆里。

②在旧中国，我的家乡一向多灾多难，人民是穷苦和不幸的。但人们总还是要活下去，而且渴

求有一点艺术享受。每逢春节大庙会，或者有钱人家办红白喜事，总要请台戏来，这便是乡民们

的节日了。来的戏班子，只要他们一到，消息便立刻传开。三里五乡，三十里二十里地赶来观看。

有钱人家套上骡马轿车，一般人家赶上牛车，拉上闺女媳妇，来度这个难得的节日。

③这种台子戏，戏台往往搭在村边较空旷的地方。只要台子搭起，卖凉粉的、卖水煎包和丸子

汤的小贩便都跟着来了，给枯寂的乡村带来少有的喧闹气氛。

④春节大庙会的戏有时要演三天，三天完了，最后还增加夜场。那时乡下既没有电灯，也没有

汽灯，戏台两侧的杆子上，各吊着一个很大的鳖灯。这种灯如一只玄色大鸟，盛满了棉籽油，嘴

里吐出很粗的灯芯，点起来熊熊然如火把，也很明亮。戏班子为了报答观众的盛意，往往演到夜

深。最后还白送一个戏，名叫"捎出"。这"捎出"往往是诙谐逗乐的戏，如"怕老婆顶灯”之类。饰

演怕老婆的丑角，在节骨眼上要跪倒在地，头上真的顶起一盏铁灯来。而旦角则手执棒槌作欲打

状，其唱词有"你叫我声姑姑，我饶你一棒槌！"丑角则以亲昵温柔的声调叫："姑姑呃！"旦角笑

着接唱：“我饶你一棒槌！"观众则哄然大笑，乐不可支，得到一次少有的愉悦。

（5）1992年8月，受东北农场总局邀请，访问北大荒。自牡丹江赴绥芬河途中有三座戏台一搭起，

茶水行业的老板便以三面环抱之势搭起了看台，看台上设有桌凳，专卖茶水瓜子，上看台的人自

然是有几个钱的。台前一片天井形的空地，则是留给下层站着看的观众了。那时穷人多，平时能

花钱买票进戏园的为数极少，而一旦有了不花钱的戏，乡下的农民和城市的贫民，便一窝蜂似的

拥到这里。我这个小戏迷更是闻声而至。

⑥在戏台与看台之间的这块天地里，可说是一片骚动的海与热情的海。这里拥挤着的都是劳苦

群众。他们人挨着人，肩挨着肩，我的前胸贴着你的后背，真是挤得风雨不透。川流不息的来客，

一般都从前面楔入，再往后涌，不到十分钟，便从最佳距离涌到中间或后面去了。血气方刚的年

轻人，自然不甘心，一个愤怒的浪头便把前面的人挤到戏台底下去了。这些很像大海边的波浪不

停地涌动。我年纪小，个子小，常常被挤到中间，宛若陷入重围，简直喘不过气来。劳苦大众真

是艺术最热烈的渴求者。

⑦自我参加革命，转战北国，便很少有机会看到家乡戏了。而河北梆子、山西梆子倒听了不少。

也许民间的东西有一些相通之处，这些地方戏曲我也深为喜欢。全国解放，我从遥远的西北调往

北京，在路经甘肃平凉时，忽然看到路边正演家乡戏，我立刻像被磁石吸住了似的走不动了。说

来可笑，我竟站在那里整整看了半日，才恋恋不舍地离去。

⑧全国解放后，看家乡戏的机会自然就多了，解放不仅给人民带来了青春，也给艺术，给家乡

戏注入了新的生命。豫剧艺术，无论是内容、形式、唱腔、表演、音乐等方面都有革新，显然比

以前更完美了，地位也提高了，已成为全国性的大剧种了。五十年代以来，豫剧人才辈出，出现

了一代又一代的新秀。豫剧现代戏的出现，更是豫剧的一大发展。魏云等人的《朝阳沟》，不仅

在河南，而且在全国获得了巨大影响，说明豫剧在开辟现代题材的道路上具有广阔的发展前景。

⑨我深知故乡的父老，对家乡戏的挚爱是深厚的。这就是豫剧艺术的生命所在。我想豫剧的艺

术家们，将认真体察这一点，使豫剧艺术越发丰富和完善，并且进一步深入民间，对热爱你们的

人民做出报答。

9.作者为什么说"劳苦大众真是艺术最热烈的渴求者"？

10.请任选角度对文章第⑥段的画线句进行赏析。

他们人挨着人，肩挨着肩，我的前胸贴着你的后背，真是挤得风雨不透。

11.文章第一段的后两句有何作用？请简要分析。

12.作者对豫剧的发展前景充满了期待，你认为戏剧如何才能在当代有更强的生命力？请结合自

己的知识积累谈谈看法。

10、阅读选文，完成问题。

父亲归来那一天

①父亲归来的那一天，就如彗星降临一般不可思议。

②父亲是天文望远镜工程师，许多用于观测星系的望远镜是他设计的。组装好的望远镜，运往

各地的天文台安装完毕，还需要父来前往调试，以确保望远镜的运行达到设计标准。通常，父亲

出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也无毫无怨言。因为我和母亲都发现，当

父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。

③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼石榴丰收，他带回了六个硕大

的石榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照

临潼小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石

榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，它的甜是多维的、立

体的、丰富的，有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜檀实繁，

榴膜轻明榴子鲜。"繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？那时候，我就立誓

要到北方去,看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说，只有生长在排水良好的沙质土壤中，

石榴树才能结出如此硕大的果实。

④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程。他归来时，居然

带了一个大纸箱，难道父亲带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新

疆的棉花，它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。

⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望

无际的丰收场景震撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：”要做

一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？”父亲笑着说："够了，千万

别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子看一看，真正的棉花是什么样子。”记得那天，我们把家

中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，这干燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致的装饰品，

掉落的小棉枝，父亲让我从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿。他说："在新疆，每一地有上万

亩这样的棉花。那里的棉花质量之好，做一床棉胎，可以用20年都不会扁塌。"

⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜，我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，父亲

作为家里的顶梁柱不应该再出差。但是父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和

变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必

须去。父亲承诺，等他归来时，会带给我们惊喜。

⑦父亲去了40天，回来时带了一把葛掉的硕大花苞，是洁白的。看上去已经枯萎的花，为什么

还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语昙花一现中的昙花呀！昙花是仙人掌科植物，在

夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力

量盛放。"昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道，他将

昙花的花萼轻轻去掉,把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复冲洗,待将莲子等配料熬够40分钟后，

在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣、口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气，父亲的背包

里，还装着昙花的小苗。他对我说："昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，你要

学会耐心等待。”

⑧这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时，我的高考成绩

已经出炉。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷

你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习并磨制的。夜晚用这台小望远镜可以

清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。

⑨父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说，孩子成长中最要紧的事，

就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水，春华秋实，看到在宇宙星

际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云,那肯定是因为你站得不够高，

眺望得还不够远。

⑩归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个

世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，他做到了。

（节选自《北京日报》有删改）

（1）阅读选文③〜⑦段，完成下表，分析父亲的行为对"我"的影响。

段落内容影响

③①让"我"对北方生出向往

④⑤从新疆带回整枝的棉花让“我"看到真正棉花的样子

⑦从云南带回昙花的花苞和小苗②

⑵说说选文第①段的作用。

⑶从修辞角度赏析第③段画波浪线的句子。

⑷分析文中“父亲”这一人物形象。

⑸结合选文内容，体会第⑧段父亲送"我"天文望远镜的深刻含义。

五、写作

IK梦想是追求，是心愿，是对未来的一种期望，是心中努力想要实现的目标。逐梦路上从来

不会一帆风顺，而是要历经种种艰难跋涉，这期间，会有迷茫、沮丧，也会有失败、痛苦。但是，

只要心中有坚定的信念，脚下有明确的方向，又何惧一时的失意与挫败？

请以"写给未来的自己"为题写一篇作文。

要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于600字。③文

中不得出现真实的地名、校名和人名等。

参考答案与解析

1、

【答案】C

g］本题考查字音字形.

A.咄咄逼人duð-----duo;

B.硬郎一硬朗；

D.掺和Can-----ChJπ,晕炫晕眩；

故选C.

2、

【笞案】B

【洋芋】本题考查字形.

A.麻木不人---麻木不仁；

C斑澜一斑斓；

D.大相径廷大相径庭；

故选B.

3、

【答案】C

［.≡^S］考查成语（词语）的运用.

A.刨根问底：意思是比喻追究蝴.符合语境，使用正确。

B.拈轻怕重：接受工作BfflE拣轻松容易的，害怕繁重的,符合语境，使用正确.

C随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么.贬义词，不合语境，可改为,,异口同声\

D.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心.用来形容人的思想，符合语境，使用正确.

故选C,

[≡⅛1B

「：本题考直病句的辨析与修改.

A.语序不当，调换•,滋生”和“泛滥”的顺序；

C缺宾语，在“创造力”的后面加上•的群体”；

D.关联词搭配不当，把“就能”改为“才能,；

故选火

5、

【答案】D

[⅛-≥]本题考查语法知识.

D.否定不当，可将,•不再”删除，选项表述有误；

故选D.

6、

【答案】c

【洋匿】C.画线句子没有语病只有……才”表示条件关系的关联词，不需要修改.故选C.

7、

[⅛∙⅞]菠葭苍苍曲径通幽处只有香如故天涯若比邻气蒸云梦泽可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒安得广厦千万

间大庇天下寒土俱欢颜黄发垂普，并怡然自乐

【注解】考有名篇背诵，注意：兼葭、幽.泽、贱.庇、曹、怡.

8、

【答案】【小题1】⑴点头

（2）等到

【小题2】①我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了.

②（这）难道是你死去的父亲的志向吗？

【小题3】射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐.

：【小题1】本题考查对重点文言词语含义的理解.理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字.词类活用、一词多义和

古今异义词等.

（1）”但微颔之”的句意是：只是微微点点头.颔：点头.

（2）“及守荆南回”的句意是：等到驻守荆南回到家中的时候.及：等到.

【小题2】本题考查翻译文言语句的能力.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚

词，查看有无特殊句式.尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位.翻译时要做

g∣∙∙<≡.达.雅”.

（1）句中的“无他（别的）、惟（只）.尔（罢了）”几个词是重点词语.

（2）句中的“岂（难道）.汝（你）、先人（指父亲）、志（志向）”几个词是重点词语.

【小邈3】本题考查分析人物形象的能力.

依据【甲】文“陈康肃公善射，当世无双“和【乙】文',陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号日'小由基…可知，他是一个射

技高超的人；依据【甲】文”康肃笑而遣之”可知，他是一个知错能的人；依据【乙】文••常自号日,小由基…或“尧咨云：’荆南当

要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叫服“'可知，他是一个喜欢炫耀、贪图享乐的人.据此概括作答.

[,⅛=⅛]参考译文:

【甲】康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸.曾经（有一次），（他）

在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼隋看着他，很久都没有离开.卖油的老头看他射十箭

中了八九箭，只是微微点点头.

陈尧咨问卖油翁：•'你也傕得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢

了.”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！“老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以ti得这个道理.”于

是拿出T葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿.于是

说：,我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了.”陈尧咨笑着将他送走了.

【乙】陈尧咨擅长于射箭，射箭每次都能命中目标，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”.等到驻守荆

南回到家中的时候，他的母亲冯夫人问他：”你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南是重要的地方，常常有宴会，每次我用

射箭来取乐，在座的人没有不叹服的.”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注

于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？"（于是）用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰.

；【小题1】①作者说不管是家乡春节大庙会的台子戏，还是在北大荒见到的台子戏，看戏的观众主要是人民大众.②台子戏能

给枯寂的乡村带来少有的喧闹气氛，能给劳苦的人民大众带去休闲和欢愉.③作者这样说也是作者发出的思考，对艺术的追求

不是小部分艺术家的事情，而是人民大众的事情，只有面对人民大众的艺术才是有生命力的艺术，④同时此句话也能体现作者

对人民大众追求艺术的赞美.

【小题2】示例一：画线句子中的“挨”贴着”“挤■’等动词的使用，生动地表现出看戏的人多，侧面反应出人们对看戏的喜爱.示

例二：画线句子使用了夸张的修辞手法，生动地表现出看戏的人多，便湎反应出人们对看戏的喜爱.

【小题3】内容上：直接点出作者对戏剧深深的喜爱之情，也奠定了文章的感情基调.结构上：引出下文作者对家乡戏剧的回

忆和感悟.

【小题4】示例：①创新性转化，戏剧可以融入当代流行元素，被更多人接受和喜爱.②主流式传播：借助网络，利用网络强

大的传播功能，用小视频等形式进行广泛地传播.

【小超1】本题考查文章内容的理解.

第⑥段最后一句“劳苦大众真是艺术最顺"的渴求者”，原因体现在文中描述的人民大众与以戏曲为代表的艺术的关系.

结合第②段中,•每逢春节大庙会，或者有钱人家办红白喜事，总要请台戏来，这便是乡民们的节日了.来的戏班子，只要他们一

到，消息便立刻传开.三里五乡，三十里二十里地赶来观看”、第⑤段中••北大荒.自牡丹江赴绥芬河途中有三座戏台……一旦

有了不花钱的戏，乡下的农民和城市的贫民，便一窝蜂似的拥到这里“，可知：不管是家乡春节大庙会的台子戏，还是在北大荒

见到的台子戏，看戏的观众主要是人民大众；

结合第③段中“这种台子戏……给枯寂的乡村带来少有的喧闹气氛”、第⑥段中'在戏台与看台之间的这块天地里，可说是一片骚

动的海与热情的海”可知：台子戏能给枯寂的乡村带来少有的喧闹气氛，能给劳苦的人民大众带去休闲和欢愉；

结合第⑨段,我深知故乡的父老，对家乡戏的挚爱是深厚的.这就是豫剧艺术的生命所在.我想豫剧的艺术家们，将认真体察这

一点，使豫剧艺术越发丰富和完善，并且进一步深入民间，对热爱你们的人民做出报答可知作者对艺术创作作了思想，认为

对艺术的追求不是小部分艺术家的事情，而是人民大众的事情，只有面对人民大众的艺术才是有生命力的艺术；

结合第②段中“在旧中国，我的家乡一向多灾多难，人民是穷苦和不幸的.但人们总还是要活下去，而且渴求有一点艺术享

受：第⑥段中”在戏台与看台之间的这块天地里，可说是一片骚动的海与热情的海.这里拥挤着的都是劳苦群众”，可知“劳苦

大众真是艺术最热烈的渴求者”也体现了作者对人民大众追求艺术的赞美.

【小超2】本题考有句子赏析.

第⑥段中“他们人挨着人，肩挨着肩，我的前胸贴着你的后背，真是挤得风雨不透”是对劳苦群众看戏的场面?苗写.可从词语运

用或修辞手法的角度进行赏析.

从词语运用来看，句子中的“挨."贴着”“挤■’等都是动词，生动地表现出看戏的人多，看戏人对演戏的热烈反响，从侧面反应出

人们对看戏的发自内心的喜爱之情.

从修辞手法来看，“挤得风雨不透”运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出人看戏的人数之多，侧面反应出人们对戏的喜爱和

渴求.

【小题3】本题⅜S分析句子作用.

文章第一段的后两句，“不论是中原大地上的河南梆子、洛阳曲子和南阳曲子、越调和久已不闻的二夹弦，我都深深地迷恋

者“直抒胸臆，点出作者对戏剧深深的喜爱之情，也奠定了全篇文章的感情基调；

,・那些我熟稔的旋律，似乎已渗入到我的血管里，只要一听到，就会引起我特殊亲切的情感，童年时看的那些戏，那些演员的形

象，也都深深地刻在我的记忆里”在结构上总领全文，引出下文作者对家乡戏剧的回忆和感悟.

【小邈4】本题考查阅读启示.

戏剧如何才能在当代有更强的生命力,可从内容的创新性和传播手段的科技化等方面来谈.

如：戏剧内容要多加入现代元素，反映当下的生活，吸引青少年的注意力.可借助网络直播等新手段，扩大戏剧的传播范围，

让更多的人了解各地丰备多彩的戏剧形式.

10、

【三口⑴①从陕西带回硕大.鲜美的石榴；②教,我”学会耐心等待.

(2)运用比喻修辞，生动形象地强调父亲归来那点在孩子中的难得与神奇，点出本文主要写作内容；激发读者的阅读兴趣；

奠定全文的感情基调，对父亲的赞美与感激.

(3)引用的修辞，引用古诗中描写石榴的诗句，写出了“我”品尝石榴后对诗句的更真切的领悟，表现了父亲对，我”的教益与影

响.

(4)教育有方，爱孩子，用心良苦教育孩子：通过带石榴等，让孩子参与体验，使孩子有所感受，增长知识，开阔视野，教育孩

子积极乐观，大度开朗；甘于奉献：经常出差，高山工作，却呈无怨言.敬业.负玄，谨慎、刻板：•,我”高考时他还说,,必须

去”；积极乐观：工作时，业余时间种菜，不怕吃苦：56小时的旅程，吃榨菜方便面.

(5)望远镜镜片是父亲亲手磨的，既包含着父亲对'•我”爱，也暗含着父亲的愿望，希望孩子能跳出狭窄视野，不局限于眼前得

失，能把目光投到宇宙星际，有更广阔的视野与更大的人生格局.

【洋汴】(I)本皎考直文章内容梳理.

已知信息，让•我,对北方生出向往“对应第③段，结合第③段,我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼石榴

丰收，他带回了六个硕大的石榴“，第一空概括为：从陕西带回硕大.鲜美的石榴；

已知信息“从云南带回昙花的花苞和小苗”对应第⑦段，结合第⑦段,县花其亲艮好养，只是栽种后需要三四年才会开花，你要学

会耐心等待”，第二空概括为：教•我.学会耐心等待.

(2)本题考查段落作用分析.

第①段,'父亲归来的那一天，就如彗星降临一般不可思议”将父亲归来比作彗星降临，运用了比喻的修辞手法，生动形象地体现

了父亲出差的时间长，归来一趟的难得，但每次归来都会带给“我们”礼物，表达了“我“对父亲归来的惊喜、期待和惊叹，点出

本文主要写作内容；,'父亲归来的那一天”发生了嘶些事情？激发读者的阅读兴趣；同时，父亲归来总能给家人带来惊喜，是父

亲对家人爱的表现，从而表达了对父亲的敬意与赞美.

(3)本题考杳赏析句子.“喈枝婀娜檀实繁，榴膜轻明榴子鲜”运用了引用的修辞，引用古诗中描写石榴的诗句，表达了',我”吃

到石榴后的惊喜之情.“我”对自己第一次吃石榴时的情景记忆如此深刻，表现了石榴给∙我”留下的印象之深，从侧面表现了父

亲对‘我”的影响之大.

(4)考查分析人物形象的能力.

根据第③段“我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束后正值临潼的石榴丰收，父亲带回了六个硕大的石榴”，第⑤

段“父亲居然带回了新疆的棉花，是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花殿”等可知，父亲是T教育有方，爱孩子的人，每次出差

都会带礼物给孩子，并且还是T善于教育孩子的人，带回的东西都是新奇的；

根据第⑤段“他要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子”，可知父亲知识丰富，经常教给孩子相关的知识；

由第②段“通常，父亲出差需要一个月左右.父亲对出差亳无怨言，我们全家也无毫无怨言'可知，他是一个甘于奉献的人.

根据第⑥段，栽已经上高三.母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出长差，但是父亲说，云南天文台的这台望远

镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以，他必须

去“可知，父亲是一个爱岗敬业的人，能愿舍弃小家，以顾全“大家

由第②段“当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师”可以看出他的谨慎.刻板；

根据第③段中“父亲带回了六个硕大的石榴，按照临湮小贩教他的方法，在石榴果顶上找到一个下刀处”，第⑧段句子“昆明人喜

欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道”可知，父亲还是一个热爱生活.有生活情趣并且善于学习

的人.

由第④段“父亲还去过新疆天文台调试望远镜.当时绿皮车要走56个小时的漫长旅程”可知，父亲肯吃苦。

(5)本题考有文章内容理解分析.

文章记叙了父亲去陕西天文台，回来后带给•我们”六个大石榴；父亲去新疆天文台，回来后带给∙,我们”新疆的生长在/就支上的

一朵一朵的棉花等内容,结合第⑧段“他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨

镜师傅学习并磨制的”分析，望远镜镜片是父亲亲手磬的，既包含着父亲对“我”爱，也暗含着父亲的愿望，结合第⑨段“父亲归

来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界”，尾段“归来的那小，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的

狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石招、一枝棉花，大到一架望远院，他做到了”分析，他希望自己的孩子不要

在意眼前的得失问题，而要放眼宇宙，能够有更广阔的视野和格局.

11、

【三：）例及:

写给未来的自己

亲爱的小明：

看到这封信后不要惊讶，；殳错，我是十年前的你.

小明.记住：你大学快要毕业了，一定不能够松懈。以前的你总是懒摭散散，不把学习放在心上，不过现在你一定要拼搏，

坚持.有人说：“小明学习很好！”不过，你扪心自问，自己真的有大家想的那么优秀吗？你真的配得上大家的称赞吗？你真的

对得起大家的期望吗？不，你没有，你配不上，你对不起！所以，现在，一定要好好把握这个时段，让那些心里的疑惑彻底消

失.正所渭,'艰苦奋斗一阵子，幸福生活一辈子.”你一定要记得我的忠告。

小明，你记住：你已经成年了，不是一只会问父母要吃要喝的小孩子了.父母对