2023-2024学年广东省汕尾市东海中学高二年级上册历史期末试卷含解析

2023年广东省汕尾市东海中学高二历史上学期期末试

卷含解析

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.明清之际，中国人逐渐冲破了“想要富，男子立田女织布”的传统观念，形成“家有良

田万顷，不如日进分文”、“街头一席地，强似百亩田”的意识，这主要是由于

A.商品经济的发展B.专制制度的衰落C.西方文明的影响D.抑商政策的松

动

参考答案：

A

2.1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家

华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，”如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年

应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。这一结论的主要依据是

A.确立了改革开放的基本国策

B.确定了市场经济的改革目标

C.肯定了非公有制经济的地位

D.形成了全方位的开放新格局

参考答案：

B

试题分析：抓住“1992年”这一关键信息，华而诚的讲述是指中共十四大确立了建立社

会主义市场经济体制的改革目标。故选BoA项是在1978年；C项是在1997年中共十五

大；D项说的是对外开放，与材料无关。

考点：家庭联产承包责任制和国有企业改革?经济体制改革

3.周人继承了殷商对于祖灵保佑的重视，他们进一步认为，“人”的感情也是价值的合理

依据。于是，亲情及其向外扩展是人际和谐的基础，血缘及其应有的远近分别是社会秩序

的本源。上述材料反映了

A.周人将认同血缘、亲情等作为社会认同的规则

B.殷商“重祖”观念是西周宗法思想的基础

C.西周将个人情感作为社会价值体系的来源

D.西周构建的社会秩序实现了人际间的和谐

参考答案：

A

材料中的“血缘、亲情、社会秩序的本源”等字眼意在强调周人是将认同血缘、亲情等作

为社会认同规则的，选A是符合题意的，正确；选项B在材料中并没有明确的体现，不符

合题意，排除；选项C的说法不全面，不符合题意，排除；西周是等级森严的社会并未实

现人际间的和谐，选项D不合史实，不符合题意，排除；故本题选A。

点睛：本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历

史史实的备选项。

4.智者学派的代表人物是

A泰勒斯B毕达哥拉斯C赫拉克利特D普罗塔哥拉

参考答案：

D

5.美国前驻欧共体大使巴特沃恩在为《通向欧洲联盟的道路》一书的序言中说：“它提供

了密切联系西德和西方的最初手段，为法德永久和解奠定了基础，带来了作为共同市场和

欧洲原子能共同体楷模的共同结构新形式。”“它”是指

A.国际联盟

B.联合国

C.欧洲煤钢共同体

D.欧洲联盟

参考答案：

C

6.在商鞅变法推行过程中，最大的阻力来自

A、贵族保守势力B、大地主保守势力

C、中小地主保守势力D、农民阶级

参考答案：

A

7.英国宪政学家沃尔特•巴奇霍特在《英国宪政》中写道：“英国政体有效运行的秘密在

于行政权和立法权之间的密切结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的

奇妙结合。"英国行政权和立法权之间的实际连接点是()

A.国王B.议会C.内阁D.最高法院

参考答案：

C

本题主要考查英国资产阶级代议制的确立与完善，旨在考查正确解读材料并再认再现相关

所学的能力。18世纪中期，英国逐渐确立了责任内阁制，内阁首相由下院多数党领袖组

成，执掌行政权。实现了“行政权和立法权之间的紧密结合”，故本题应选C项；1867年的

英国国王处于“统而不治”的地位，议会仅掌握立法权，最高法院掌握司法权，均与题目中

的信息“行政权和立法权之间的紧密结合“不符，…排除A、B和D。

8.某地发现一座古墓，考古人发掘出的随葬文物有以下物品，请判断此古墓的大致年代

①丝织品②景德年间瓷罐

③唐三彩④哥窑瓷瓶⑤法琅彩

A、唐朝B、北宋C、南宋D、清朝

参考答案：

D

9.对漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是

A.漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百家，独尊儒术”的局面

B.儒家思想的“胜出”，是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的结果

C.汉武帝让儒家“胜出”，主要是看中了儒家思想中的“仁政”思想

D.儒家思想的“胜出”，结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发

展

参考答案：

C

武帝即位时，社会经济已得到很大的恢复和发展。武帝依靠文、景两代积累的财富，大事

兴作。与此同时，随着地主阶级及其国家力量的强大，对农民的压迫和剥削也逐渐加重，

农民和地主阶级之间的矛盾逐渐加剧。因此，从政治上和经济上进一步强化专制主义中央

集权制度已成为封建统治者的迫切需要。在这种情况下，主张清静无为的黄老思想已不能

满足上述政治需要，更与汉武帝的好大喜功相抵触；而儒家的春秋大一统思想、仁义思想

和君臣伦理观念显然与武帝时所面临的形势和任务相适应。于是，在思想领域，儒家终于

取代了道家而居于统治地位。所以C说法有误，答案选C,排除其他选项。

点睛：做图片题时，要注意图片里面的文字信息，这往往是解题的关键，比如这道题

“儒”“胜出”可知，儒学获得了正统的地位。

10.布罗代尔认为，科学的历史若从一定的距离来看，就像从一种普遍的理性解释向另一

种普遍解释的缓慢过渡。每一种解释因新的资料猛烈地与之抵触而突然被推翻。于是另一

种假说便会被提出，这种假说又会成为进一步发展的出发点。下列最符合这一论断的是

A.亚里士多德力学一哥白尼日心说一牛顿经典力学

B.亚里士多德力学一牛顿经典力学一相对论

C.牛顿经典力学一相对论一量子论

D.基督教神创论一拉马克早期进化说一达尔文进化论

参考答案：

B

11.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到

下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是（）

A.“信仰即可得救”

B.“人是万物的尺度”

C.“要有勇气运用你自己的理智”

D.“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”

参考答案：

C

12.历史学家陈旭麓指出：中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而“中体西用”，进

而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。

不能佐证上述观点的史实是：

A.林则徐建议制造炮船以抵御英国，被道光帝朱批为一派胡言

B.康有为抨击坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力

C.陈独秀指出：孔教与共和……存其一必废其一。

D毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想

参考答案：

D

13.在巴黎和会期间，英国首相劳合・乔治说："你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减

到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意

义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这

段材料说明

①英国反对缔结处置德国的和约

②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的

③劳合,乔治预感到德国复仇主义者的威胁

④《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化

A.②④B.①③C.①②

D.③④

参考答案：

D

14.在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能

说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于

A.汉朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

参考答案：

C

15.中医学的奠基之作是（）

A.《本草纲目》B.《伤寒杂病论》C.《黄帝内经》D.《神农本草经》

参考答案:

c

16.下列观点中，不属于程朱理学内容的是

A.“格物致知”

B.“存天理，灭人欲”

C.“天理是宇宙万物的本原”

D.“致良知”

参考答案：

D

程颐、程颍认为：天理是宇宙万物的本原，万物只是一个天理，主张先有理而后有物。这

是理学的核心思想；朱熹提出了“格物致知”的认识论，认为“物皆有理”，只有深刻探究万

物，才能真正得到其中的“理”；朱熹认为人性本来与天理一致，具有仁、义、礼、智等美

德，但被后天的欲望所蒙蔽，所以强调“存天理，存人欲”；由此可知，ABC均是程朱理学

的内容，与题意不符；D是王守仁的思想，符合题意。

点睛：本题考查了程朱理学的相关内容，要求学生对程朱理学和陆王心学在认识论、哲学

观和方法论方面的区别有所掌握，进一步明确程朱理学和陆王心学的区别和联系等。

17.到1984年底，农村撤社改乡镇、撤队改村的体制改革工作在全国基本完成，建立了

9.1万个乡（镇），92.6万个村民委员会。这不能说明的是

A.“政社合一”的人民公社体制得以改变B.村民委员会代替了原来的生产大队

C.农村城市化水平得以大大提高D.农村体制改革得以深入进行

参考答案：

C

18.下列图片反映的历史主题是（）

直

酉

看

一

••••••

A.近代前期民族资本主义发展史B.近

代前期中华民族沉沦史

C.近代前期中华民族探索

史D.近代前期中华民族抗争史

参考答案：

C

19.大卫是英国下议院议员，关于英国的君主立宪制，他津津乐道。你认为他的哪

一说法是错误的（）

A.“1689年《权利法案》颁布，标志着我国君主立宪制基本确立”

B.“我国君主立宪制的一个显著特点是责任内阁制”

C.“议会的权力超过国王的权力，国王'统而不治'”

D.“它是总统制与联邦制相结合，体现三权分立原则的一种较为完美的政治

体制”

参考答案：

D

20.“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底

A.探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向

B.强调生命的伟大意义、决定作用

C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂

D.主张不断认识自我，追求生命真谛

参考答案：

D

21.有人把近代西方资产阶级民主政体形象比喻为“两个魔鬼胜过一个圣人”，意思

是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明这种政

体的核心是

A.权力的制约与平

衡B.全体公民的参与

程度

C.市民的整体

素D.革命的

彻底性

参考答案：

A

22.马克思指出空想社会主义者“认为贫困不过是贫困，他们看不出它能够推翻旧社会的

革命的破坏的一面，一但看到这一面，这个由历史运动产生并且充分自党地参与历史运动

的科学就不再是空论，而是草命的科学了。“促使这一“科学的空论”向“革命的科学”

转变的根本原因是

A.社会矛盾的加剧

B.社会生产力的发展

C.工人上动的推动

D.马克思主义的诞生

参考答案：

B

材料论述的是空想社会主义转变为科学社会主义，促使这一转变的主要因素是工业革命的

开展，属于生产力的巨变，故B项正确；其他均不是材料中体现的主要原因。排除。

23.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹

何由有熟也？”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗

A.急功近利

B.动摇不定

C.反对变法

D.软弱无能

参考答案：

B

考察王安石变法失败的原因。依据材料中“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即

羹何由有熟也？”可知，宋神宗对王安石变法的态度是摇摆不定，一会支持，一会又不支

持，致使变法最终以失败告终。故应选B。

24.1871年沙俄侵占清朝西北重镇伊犁，1874年日本出兵侵略台湾。面临来自陆、海防务

的双重威胁，李鸿章主张加强海防，左宗棠主张加强塞防。与传统的“重陆轻海”思想相

比，“塞防”与“海防”之争的出现()

A.有利于实现自强和求富B.使清政府重视学习西方制度

C.反映近代海权意识增强D.改变了清政府被动挨打局面

参考答案：

C

近代社会海洋霸权主义兴盛，近代民族工业的发展促进了中国人民传统思想的转变，故选

C；材料与洋务运动思想无关，排除A；清政府重视学习西方制度与史实不符，排除B；

政府被动挨打局面并未因为洋务运动而得到根本改变，排除D。

25.

1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大

革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”

一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A.解放思想成为十分紧迫的任务

B.改革初期人们的认识存在差异

C.过度的拨乱反正引起思想混乱

D.教育和考试必须坚持政治原则

参考答案：

A

本题主要考查解放思想问题。根据材料信息，结合所学知识可知1977年两个凡是思想仍

然的强拨大乱反，解正放，选思想项成A为不十符分合紧题迫意的，任排务除，；即当选时C尚是未符改合革题，意选的项，B正不确符；合当题时尚意未，开排展除过；度选

项D自身正确，但材料未体现此主旨，不符合题意，排除；故本题选C。

26.1950年1月，英国宣布承认新中国；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关

系。对这一变化的解读合理的是（）

A.中美关系缓和影响甚大

B.英国遭遇严重经济危机

C.欧洲联合抗衡美国控制

D.两国国家利益完全一致

参考答案：

考点：FP：中美关系正常化.

分析：本题考查中美关系正常化，中美关系正常化是指20世纪70年代中美两国关系由对

立和敌对逐步变为接触和交流.

解答：”1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系“受中美关系缓和影响甚大，故A

正确；

BCD均不符合题意，排除.

故选A.

27.它是毛泽东在苏联经济弊端并没有完全暴露的情况下，开始认识苏联建设上的一些根

本问题并结合我们的建设实践，探索中国建设社会主义新思路的杰作。这材料评价的是

A.《井冈山的斗争》

B.《新民主主义论》

C.《论人民民主专政》

D.《论十大关系》

参考答案：

D

《论十大关系》是在借鉴苏联社会主义建设基础上对我国社会主义建设道路的一次成功探

索，故选D；A是井冈山时期探索中国革命道路的著作，排除A；B是抗日战争时期的著

作，C是解放战争时期的著作，排除。

28.《拿破仑法典》是一部资产阶级民法典，它体现的资本主义原则包括（）

①“主权在民”原则②自由、平等原则③所有权原则④契约原则

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

参考答案:

D

29.董仲舒强调人君必须拥有“禁制”的权力，保持“能制”之势；并且君主要引导人们

有所好恶，“然后可得而劝”，“然后可得而畏”，这样就“可得而制”。由此可知，董

仲舒

A.汲取法家思想的精华B.告诫统治者必须实施仁政

C.宣扬了“君权神授”观念D.强调建立君主专制的必要性

参考答案：

A

依据所学知识可知，君主必须拥有“禁制”的权力，保持"能制''之势，这是法家君主专制的

思想，故A项正确；材料没有体现出实行仁政和“君权神授”的理念，故BC错误；材料反

映的是君主专制的影响，不是必要性，故D项错误。

30.戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点

的表述，错误的是

A都是近代中国的思想解放运动B都提倡民权和西学

C都始于反对袁世凯的倒行逆施D都抨击封建思想文化

参考答案：

C

二、非选择题（共40分）

31.阅读下列材料，完成下列要求。

材料欧洲启蒙运动高举理性旗帜，科学使人认识宇宙的真理，推倒上帝的偶像，摆脱一切

愚昧与迷信而获得自由，用人的智慧重新认识与创造历史。五四新文化运动是一个开启人

的思维悟性，以现代理性战胜迷信的思想革命运动，在实质上是对理性与自由的呼唤。

欧洲启蒙运动为摧毁封建制度，确立资本主义制度作了思想和理论上的准备，启蒙思想家

所宣传的自由、平等、民主和法制思想，对北美独立战争、法国大革命和19世纪欧洲资

产阶级革命都产生了极大的影响。五四新文化运动不仅是伟大的思想解放运动，同时又是

反帝反封建的爱国民主革命运动，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，是新民主

主义革命的先声。

——摘编自孙希国、刘玉建《中国早期启蒙思想说略》、弗里德尔•希尔《欧洲思想史》

根据材料反映的欧洲启蒙运动和五四新文化运动的内容，请提炼一个欧洲启蒙运动与中国

五四新文化运动的共同点，并结合所学知识予以阐述。（要求：联系材料，紧扣题意，史

论结合，条理清楚。）

参考答案：

示例1:欧洲启蒙运动与五四新文化运动都高举理性和科学的大旗

阐述：欧洲启蒙运动的核心思想就是理性主义，它反对封建王权、教权，要求建立未来资

本主义理想的社会，主张用法治代替人治，解放人们的思想；主张用科学战胜愚昧、迷

信，为工业革命提供思想基础；推动了浪漫主义文学的兴起和发展。五四新文化运动前期

的核心思想是民主和科学，提倡民主、反对专制；提倡科学，反对愚昧和迷信；提倡新道

德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，这些都是理性的反映。

总之，欧洲启蒙运动与五四新文化运动在理性和科学上许多相似之处，两者都为社会政

治、经济、思想近代化进程，准备了思想基础。

示例2：欧洲启蒙运动与五四新文化运动都推动了两国革命进程

阐述：欧洲启蒙运动，以天赋人权、主权在民、社会契约、权力制衡、白然权利、未来社

会的蓝图以及自由、民主、科学、法制、理性、平等等，解放人们的思想，为即将爆发的

欧美（英、法、美）资产阶级革命，作了充分的思想准备。中国五四新文化运动，是一次

爱国、进步的思想解放运动，它沉重打击儒学正统思想，推动了中国近代社会思想文化的

全面转型，为马列主义在中国的传播奠定了思想基础，推动了近代中国革命进程。

总之，欧洲启蒙运动与五四新文化运动都解放了人们的思想，在政治、经济、科技、思想

文化等方面，促进了两国的社会改革或革命的发展，影响深远。

示例3：欧洲启蒙运动与五四新文化运动都反对教权主义

示例4：欧洲启蒙运动与五四新文化运动均促进了文学艺术的发展

【详解】本题考查了欧洲启蒙运动和我国五四新文化运动的比较。对这两者的比较可以从

他们的内容或影响等方面进行比较。如从内容方面，欧洲启蒙运动主张理性主义，反对封

建王权；而五四新文化运动主张民主与科学，反对反对愚昧和迷信，也属于理性的反映。

从影响方面，欧洲的启蒙运动勾画了资产阶级理想社会的蓝图，为欧美的资产阶级革命提

供了理论和思想武器，推动了欧美资产阶级革命的进程；五四新文化运动则沉重打击了我

国传统的儒学正统思想，推动了中国近代社会思想文化的全面转型，为马列主义在中国的

传播奠定了思想基础，推动了近代中国革命进程。所以说欧洲的启蒙运动和我国的五四新

文化运动拥有众多的相似之处。本题属于开放性试题，能够正确总结中心论点，准确引用

相关史实，言之有理即可。

32.地方行政翻度的创新是加强中央集权的重要举措。阅读下列材料，回答问题。

材料一、古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山

地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历

来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存

在，……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有

广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福

建山地。

一周振鹤《犬牙相入还是山川形便?一一历史上行政区域划界的两大原则》

材料二、新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷

消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。

——华盛顿1787年给友人的信

材料三、中央对地方实行严格管理，国家官员在君主面前，永远只能处于被管理被驱策的

地位，决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。

——摘自《中国政治制度史》

（1）根据材料一及所学知识，归纳元代行省划界的原则及原因。（5分）

（2）依据材料二指出美国独立之初面临什么问题?是如何解决的？（4分）

（3）综合上述材料和所学知识，归纳中国古代和美国的中央集权制度有什么不同？从中有

何启示？（5分）

参考答案：

答案：

（1）原则：犬牙相入（1分）。

原因：使地方割据缺乏好的地理条件；加强中央集权。（4分）

（2）问题：政治上的松散状态（邦联制）无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护

国家的利益与主权。（2分）

解决：召开制宪会议，制定1787年宪法（联邦宪法）；宪法规定实行联邦制。（2分）

（3）不同：中国权力高度集中，地方无独立的权力；美国中央集权与地方分权相结合，（国

家主权属于联邦，中央政府与州政府实行分权）。（2分）

启示：农业文明时代中央集权制度适合中国国情，工业文明时代实行中央集权与地方适度

分权相结合已成为先进国家普遍的选择；中央集权制度推动了人类社会的发展；古代中央

集权制度与近代中央集权制度有着本质区别。（答出三点即可得3分）

2析】'

试盘分析：（i＞第一」洞原舜I.懵售材“一的出处/犬牙机a型山”即侵？-一历史上行政区域划界的

苒大原则用8台村“一的咻可幅ItTJIii!,叩邢Hi入，■二小河源因，mu材料一“古代故

争水平不高，南山",长沟大JII祭件楼住的屯区・”可如山Ji*便苕黑能成岫I势力，

犬牙相入欧使，培方副艮缺乏食好m把他理务件.再培合所学好可瓯g行行省1!是为了血中央

■权.

（2）第一小问问题，根据材料二“在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力

机构的无权”可知邦联制下政府无力稳定社会秩序、保护国家权益；第二小问解决，根据

所学知识可知美国1787年召开制宪会议，制定了宪法，宪法规定实行联邦制。

（3）第一小问不同，根据材料一、三及所学知识可知古代中国中央权力高度集中，地方

无自主权，而美国的联邦制将中央集权与地方分权相结合；第二小问启示，可从中西方中

央集权产生的背景、本质区别及历史作用等方面来阐述。

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制度；欧美代议制的确立与发

展•美国共和制的确立•联邦制

33.（16分）阅读材料，回答问题。

材料一：就国内政策而论，拿破仑可以算得上是一个开明专制君主。……虽然他

对国家实行独裁统治，但统治效率很高。……拿破仑这些实在的成就使他受到普遍的

欢迎。虽然也存在着渴望复辟旧制度或是认为拿破仑背叛了革命的政敌，但是大多数人则

都因为他结束了骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一

执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称

号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这

样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演

喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。

——（法）康斯坦《回忆拿破仑》

材料三：欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下

大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将

因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿―美国的开国元勋》。

请回答：

（1）结合材料一和所学知识，拿破仑为“建立起了一个可信任的、强有力的政府”

采取了哪些措施？（4分）

（2）依据材料二，概括促成拿破仑称帝的因素。（4分）

（3）材料三表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具

备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（6分）

（4）综合以上材料，请你谈谈在特定历史时期，影响政治体制选择的因素有哪些？

（2分）

参考答案：

（1）①承认天主教为国教；②精简编制，将政府改革成高效的军事体制；③建立法兰

西银行，整顿国家财政；④采取一系列手段扶植资本主义经济发展；⑤实行征兵制；⑥编

纂《拿破仑法典》；⑦知人善任，重用人才（每点1分，写出4点即得满分）

（2）拿破仑的对外战争为他赢得崇高威望；法国大部分人对拿破仑的支持。（4分）

（3）华盛顿有着强烈的共和思想（反对封建专制制度），华盛顿不恋官位，不慕权

势；华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国

王。（6分）

（4）个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等（2分，其他言之成理亦可酌情给

分）

34.阅读下列材料回答问题：

材料一、窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利.垒固兵强，而在于人能尽其才，地

能尽其材利，物能尽其用，货能畅其流一一此四事者，富强之大经，治国之大本也，我国

家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，

是舍本而图末也。——孙中山《上李鸿章书