操作系统专业课程设计任务计划书

南京工程学院课程设计任务书课程名称操作系统院（系、部、中心）计算机工程学院专业计算机科学和技术班级K多媒体101起止日期/12/24-/12/28指导教师徐金宝

1．课程设计应达成目标本课程是在学完《操作系统及其安全》课程以后，让学生在掌握基础原理和方法基础上，利用熟悉开发工具，在计算机上模拟实现操作系统课程中介绍操作和算法。以帮助同学切身体验多种操作过程及效果，同时加深同学对基础原理了解，提升同学编程能力、综合应用知识能力和分析处理问题能力，初步培养研制简单系统程序开发能力。2．课程设计题目及要求课程设计题目标准上本课程所讲授多种原理和算法均可作为选题选做。这里关键推荐以下课题：多线程编程处理进程间同时和互斥问题-XX问题实现掌握并发进程中同时和互斥机制，基于线程编程技术开发类似生产者—消费者问题演示程序。固定分区/可变分区管理算法模拟掌握简单实存管理技术原理，了解固定分区/可变分区管理算法，设计适宜数据结构和算法，模拟实现固定分区/可变分区管理算法。页面置换算法模拟掌握虚拟存放管理中页面置换算法原理，设计合适数据结构和算法，模拟实现页面置换算法。银行家算法模拟掌握死锁相关概念和处理方案，了解银行家算法工作原理，设计适宜数据结构和算法，模拟实现银行家算法。移动臂调度算法模拟掌握操作系统设备管理功效，熟悉移动臂调度算法，设计合适数据结构和算法，模拟实现移动臂调度算法。一个简单文件管理器实现掌握操作系统相关文件管理多种原理，熟悉常见文件操作，编写程序实现文件常规操作。（7）公开加密算法编程机制实现模拟（掌握目前安全问题部分处理方法和思绪）课程设计要求要求学生只要实现一个算法。模拟程序开发不仅要正确表现原算法基础原理，还要精心设计，充足表现学生本身在演示过程设计中独特征，使模拟程序演示过程清楚、正确，演示效果直观、图文并茂，达成能够帮助学生更深入了解算法目标。如页面更换，能够模拟FIFO、LRU和clock,最好用图形界面甚至动画展示，对于模拟结果，能够进行统计、分析、比较，画出统计曲线。软件系统没有最好，只有愈加好，不停精益求精。3．课程设计任务及工作量要求〔包含课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕只需完成选题中一个算法，但必需达成工作量要求；提供调试经过，运行正确程序；能够完整、正确解释模拟程序；认真书写课程设计汇报，内容包含选题内容、要求、算法和数据结构设计、关键代码分析、和对运行效果分析等。注：期望将一个课题精益求精地做好，不期望做两个。若做了两个，只检验一个。4．关键参考文件范辉.操作系统原理和实训教程.北京：高等教育出版社，屠祁.操作系统基础.北京：清华大学出版社，屠立忠.操作系统教程..学校印讲义5．课程设计进度安排起止日期工作内容12月24日12月25日12月26日12月27日12月28日老师部署任务，学生查询资料，进行设计。上机编程调试。抽查、改善。设计改善，撰写汇报。上机运行维护，验收并考查。6．成绩考评措施1．预设计汇报和设计总结汇报综合成绩30%2．实际动手能力50%3．创新能力10%4．态度和纪律10%成绩分优、良、中、及格和不及格五档。教研室审查意见： 教研室主任签字：年月日院（系、部、中心）意