2024年教师招聘考试-高校教师招聘笔试历年真题荟萃含答案

2024年教师招聘考试-高校教师招聘笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.统一考试的组织者既可以是（），也可以是社会中的民间组织。2.高校学生管理的内容十分丰富，主要包括（）。A、学生生活管理B、学生学籍管理C、学生活动管理D、学生行为管理3.坚持物质利益原则是社会主义思想的表现，而一切向钱看是形形色色的个人主义思想的表现。4.动作技能的特点具有（）。A、观念性、内隐性、简缩性B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、物质性、外显性、展开性5.首开中国研究生教育先河的是（）。A、通儒院B、大学堂C、清华大学D、北京大学6.过度学习指的是复习时间达到（）A、200%B、100%C、150%D、120%7.学习心理辅导不属于大学生心理教育的内容。8.认为学习是外部行为的变化的是（）。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅9.关于高等学校科学技术产业化的途径，叙述正确的是（）。A、高校科研成果在企业中的推广应用和服务B、高校通过与地方政府、企业界广泛联系，开展产学研合作C、通过技术入股、参股的方式创办高科技产业D、高校与企业共同兴办科学园区10.高校科学研究的任务有（）。A、承担国家的重大科研课题B、经济社会发展中的重大理论和政策问题C、基础研究、应用研究和开发研究D、教育科学研究11.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的12.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）A、了解和研究学生，树立正确的学生观B、理解和尊重学生C、对学生放任管理D、提高自我修养，健全自身人格13.教育评价不是目的，而只是实现目的的手段。14.学习的信息加工过程始于（）。A、感觉记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆15.（）是欧美各国普遍采用的大学管理模式A、教授治校B、委员会制C、大学董事会制度D、校长负责制16.根据学习材料自身意义性的强弱，精加工策略又可以分为（）。A、归类策略B、人为联想策略C、内在联系策略D、纲要策略17.留学是我国对外开放政策的一部分。18.学期中的单元测验主要属于（）。A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模参照评价19.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A、 0.2~0.5秒B、 0.25~2秒C、 2秒~1分钟D、 5秒~2分钟20.高校科研档案管理的规范与否直接影响到科研管理的质量、效率和水平，甚至在一定程度上影响着高校科研工作的发展。21.教学过程是由（）、学生、（）、教学方法和手段等构成的，缺少哪一方面都无法构成系统的教学过程。22.根据我国《立法法》规定，哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限（）。A、县级以上人民政府B、省、自治区、直辖市人大及其常委会C、由国务院批准的较大的市的人大及其常委会D、省、自治区、直辖市人民政府23.抱负水平高的学生，设立的目标（）。A、低B、中等C、高D、适中24.改造主义课程理论的代表人物是（）A、利文斯通；B、贝格尔；C、施瓦布；D、布拉梅尔德25.（）是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。卷II一.参考题库(共25题)1.美国独具特色的大学理念包括（）。A、教学、科研与社会服务相互兼容B、学术性与实用性并行不悖C、英才教育与大众教育彼此兼顾D、学术自由与社会责任相互结合2.美国心理学家索里将人类的社会性动机分为（）。A、主导性动机B、交往性动机C、威信性动机D、辅助性动机3.教师对自身行为的自觉表现在（）A、教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B、教师在行动前对行为后果有自觉意识C、教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D、教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解4.冯忠良把学习划分为三种类型：（）。5.要接受硕士研究生教育，必须先取得本科学历。6.看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。7.哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立，捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等，都是富有特色的（）的具体体现。A、大学观念B、大学理念C、大学精神D、大学目标8.大学校是日本的精英教育机构，对学生的入学条件要求苛刻，必须是高中或大学第一阶段的学术尖子。9.现代高等教育所追求的效率应以（）为核心。A、质量B、公平C、平等D、价值10.根据临床研究，易发生精神疾病的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质11.全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。12.简述中外高等教育发展概述。13.通过改变不合理的认知方向和方式以及由此过程产生的正确的观念来纠正适应不良的情绪和行为的治疗方式是（）。A、精神分析疗法B、放松训练C、认知治疗D、人本主义疗法14.制定高校培养目标的依据有哪些？（）A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、社会需求与人的发展需求的统一15.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量16.简述下学习。17.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应18.当代大学生的主要特征有（）。A、多元性B、开放性C、实用性D、迷茫性19.制约高等教育结构完善程度的主要因素是（）。A、政治B、经济C、科技D、文化20.根据强化的性质和目的可以分成（）。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚21.高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的内容。22.（）是教学评价之父。他发起了“八年研究”。23.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练24.对一定对象的指向和集中是（）。A、感觉B、注意C、记忆D、思维25.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）A、它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B、它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳C、它是教育行为当事者一种内在的控制力D、它是实现教师道德评价成效的途径和目的卷III一.参考题库(共25题)1.教师的职业角色是如何形成的？2.下列选项属于高校科研活动的单位行为是（）。A、申请科研项目B、组织项目实施C、实施科研计划D、成果鉴定3.简述学习动机的类型。4.阿特金森认为成就动机分两种：追求成功的动机和避免失败的动机。都由三种因素决定：（）。5.书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，兴起于（）。A、隋代B、唐代C、宋代D、明代6.简述我国高校课程体系的几个比例关系。7.关于学习策略，以下描述正确的是（）。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的8.教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。9.调查法的研究对象可来源于志愿者。10.提出智力三元理论的心理学家是（）。A、加德纳B、斯滕伯格C、卡特尔D、吉尔福特11.体育是全面发展教育的方向和动力。12.中世纪大学实行分科教学，已具有专门人才教育属性的是（）。A、科学B、神学C、医学D、法学13.“为创造而教”，应该成为高等学校教学的主要目标之一。14.高等教育的层次结构，又称（），指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。15.全国人大代表50名以上联名，可以向全国人大提出立法议案。16.班杜拉把学习中的强化分为（）。A、外部强化B、替代性强化C、内部强化D、自我强化17.国民政府时期的理科学位有学士、硕士和博士三级。18.美国哈佛大学将培养（）作为大学“合理的标准”。A、有素质的人B、知识丰富的人C、有精神品格的人D、有追求的人19.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进20.1961年，中共中央制定的（），总结经验教训，对重点高校的专业定规模、定任务、定方向，明确指出高校“专业设置不宜过多，划分不宜过窄”，实际上是对此前高校建设照搬苏联模式的反思。A、《高等学校暂行章程》B、《教育部直属高等学校暂行工作条例（草案）》C、《全国教育工作会议纪要》D、《中共中央关于教育体制改革的决定》21.高校教师职务结构主要包括（）。A、助教B、讲师C、副教授D、教授E、特级教授22.师生双方都有相互尊重的义务。23.根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（）A、感觉运动时期B、直觉运动时期C、形象思维时期D、抽象思维时期24.决定一个人社会地位的最重要的因素是（）。A、教育程度B、家庭背景C、种族D、职业25.高等教育的经费配置可分为宏观经费配置和微观经费配置两个层面。卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:国家和地方教育主管部门2.参考答案:B,C,D3.参考答案:正确4.参考答案:D5.参考答案:A6.参考答案:C7.参考答案:错误8.参考答案:A,B,C9.参考答案:A,B,C,D10.参考答案:A,B,C,D11.参考答案:C12.参考答案:A,B,D13.参考答案:正确14.参考答案:A15.参考答案:B16.参考答案:B,C17.参考答案:正确18.参考答案:B19.参考答案:B20.参考答案:正确21.参考答案:教师；教学内容22.参考答案:B,C23.参考答案:C24.参考答案:D25.参考答案:接受学习卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C,D2.参考答案:B,C3.参考答案:A,B,C,D4.参考答案:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习5.参考答案:错误6.参考答案:正确7.参考答案:C8.参考答案:错误9.参考答案:A10.参考答案:A,D11.参考答案:正确12.参考答案:中国的高等教育： （1）传说在虞夏之时已有了高等教育的萌芽，五代以后书院具有高等教育性质。 （2）中国近代的高等教育始于清末洋务运动和维新运动时期，1898年设京师大学堂，是近代中国近代高等教育的开端。 （3）新中国成立后，接管全国高等学校，进行高等教育改革，把高校分为综合大学、独立学院和专科学校两种。 外国的高等教育： （1）古代（奴隶社会时期出现高等教育，世俗与教会的高等教育学习七艺，至文艺复兴） （2）中世纪（现代大学是从欧洲中世纪大学开始。中世纪大学是高等教育发展过程中雏型阶段的标志。他已初步建立了较完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和教育管理体制） （3）近代和现代（洪堡建立柏林大学）13.参考答案:C14.参考答案:A,D15.参考答案:B16.参考答案:学习的概念有广义和狭义之分。 广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 狭义的学习专指学生的学习。是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织，有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。学生的学习不但要掌握知识经验和技能，还要发展智能，培养行为习惯，以及修养道德品质和促进人格的发展。17.参考答案:C18.参考答案:A,B,C,D19.参考答案:B20.参考答案:C21.参考答案:正确22.参考答案:泰勒23.参考答案:D24.参考答案:B25.参考答案:A,B,C,D卷III参考答案一.参考题库1.参考答案:教师角色的形成一般经历三个阶段： 1）角色认知阶段。角色认知指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的实际认识和与社会其他角色的关系的认识。 2）角色认同阶段。教师角色认同指通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。 3）角色信念阶段。教师角色中的社会期望与要求转化为个体的心理需要。2.参考答案:A,B,D3.参考答案:1、高尚、正确与低下、错误； 2、直接和间接； 3、内部与外部。4.参考答案:动机、期望和诱因5.参考答案:C6.参考答案:1.我国高校课程