四川省内江市威远重点学校20232024学年高二上学期期中考试语文试题（）

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语文

测试时间：150分钟试卷分数：150分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将解析正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

①理念中的“霍姆斯马车”堪称世界上最理想的设计。它所有部件的选材都能相互匹配，做到恰到好处。以致当马车使用大限来临之际，它的轮子正常转过最末一圈之后，车轮、车辕、底盘、弹簧、车轴……一下子全都同时崩坏，没有哪一个零件比其他部分设计得更为牢靠耐用。

②人类文明的快速发展，搅扰了人体原有的“霍姆斯马车”式的均衡。

③如果按照这个原则来衡量咱们人类自身机体的构成，就可以发现，在总体设计绝妙完美之余，尚存几例明显的不谐之处。我们的身体虽然进入了高度文明的电子时代，但我们的牙齿依旧停留在原始文明的石器时代。我们人类到现在还只有一套恒齿。对应于石器时代的人均寿命，这一套恒齿的使用期该是足够了。由于医疗的发达，现代人的寿命延长了，按照人类现在的平均寿命，我们至少应该进化出第二套恒齿，才能符合“霍姆斯马车”的设计原则。人类大脑开发很超前，而牙齿的进化滞后。每一位杰出人物的死亡都是一件独特“文物”的毁灭。有一些伟大的学者、科学家、思想家，他们的去世无异于大火焚毁了一座藏有大量孤本、善本的图书馆。诚如老子所言——“大成若缺”，一些真正伟大的作品常常因为人类身体与头脑的不匹配而来不及完成。超越了“霍姆斯马车”原则的先进大脑让人类损失了多少比钻石还要宝贵的智慧啊！

④人体器官不谐之责在人类自身，人类文明进化真的必须以人体机能退化为代价吗？食物变得越来越好嚼，让咱们的牙齿越来越省力，这难道不会让人类的牙齿出现退化倾向？我们又怎能再奢望人类牙齿与躯体寿命的延长而同步进化？人类创造了越来越多的人工制品，人类自身也变得越来越依赖这些人工制品才能生存。一个值得人们深思的问题是：随着人类文明的迅速扩展，人类对自己文明产品依赖程度的日渐加深，我们人类的某些机能是否也会不同程度地出现相应的退化呢？

⑤英国历史学家汤因比说：“在已经能够读写的各民族中，出现了记忆力减退的现象。而收音机和电视机作为传递信息的手段被应用后，读和写的能力似乎又有衰退的趋势。”人类各民族确实都有过一段超强记忆时期。许多民族都拥有过大部头口头传说的史诗性巨作，如古希腊著名的荷马史诗《伊利亚特》、中国藏族民族史诗《格萨尔王传》，在文字尚未流行的年代，一些来自民间的“荷马”，全凭记忆就能胸藏二十几万行史诗，连续传唱几个月不竭！享受现代文明之人，又有哪一个能做得到？

⑥早期，著名的电影艺术大师赫尔佐格说：“电影是文盲的艺术。”现如今，不是文盲的人也乐于花两三个小时观赏一部由名著改编的影视快餐，而不愿去啃长篇原著。长此以往，读的功能又怎能不退化？人类文化由原始的岩画、图形文字发展到现代文字，而今天的现代人却又躲避文字，回归画面，总不能说这也算是“返璞归真”吧。倘若今后电脑准确高效地实现了“人机对话”，由人口授，“电脑小姐”就能自动将声音变成文字，哪一个作家还肯用笔？到那时候说不定连幼儿园小朋友都会有小说集问世。

⑦每一种人工制品的出现都会引起我们机体功能的部分退化。除了上述牙齿、记忆的例证外，每一类机器的发明都会带来人体相应部分的机能衰退。人类用自己创造的人工制品为自己打造了一个“甲壳”——人类只能生活在这个“甲壳”中，我们的子孙也许永远离不开这个“壳”了。

⑧人类文明的发展模式多少有点像传说中的“狗熊掰棒子”，新穗不停地更替腋下的旧穗。问题在于，我们所丢弃的旧物有没有某些独特优点是新物难以取代的？汤因比对此作了清醒回答：“新的能力恐怕不可能有全面地代替旧能力的作用。”事实上，人类取得每一项新进展都要面对一次“熊掌”与“鱼”的选择。“得到”的同时就意味着必须作出某种放弃。用惯了电脑打字的子孙后代，他们之中很难再出怀素、王羲之那样的大书法家了。电脑合成技术使得任何人都可以天衣无缝地制作自己火箭登月或是与总统亲切握手的“历史镜头”，这个越来越虚幻的世界还有什么东西具备值得你充分信任的可靠依据？尚“真”的科学却为做“假”提供了最有效的手段。

⑨变革自然是人类的天性。完全不触动自然就不成其为人类，但我们必须遵循对大自然的“尽少触动原则”。人类文明的每一步进展都会扰动大自然的固有和谐，带来相应的负面影响。心中有架“霍姆斯马车”也许会使我们主动地顺应自然，有意识地从另一面做些补偿，尽量减免人类由于自己的浅薄任性、短视愚昧而带来大自然的鞭笞。

（摘编自詹克明《“霍姆斯马车”随想》)

1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．“霍姆斯马车”的设计讲求每一个构成部分的质量，力求完美极致，因而成为最理想的设计。

B．第⑤⑥段都用了“哪一个”的反问句式，体现了对人体机能在人类文明发展中退化的担忧。

C．“狗熊掰棒子”在文中指的是人类获得一项新的能力的同时，就可能会丢弃另一项旧的能力。

D．认为，人类必须反思文明进程中的得与失，一味地创造便利于自身的人工制品，定会引起人体机能的衰退。

2．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A．如果人类能够进化出第二套恒齿，人类的寿命将符合“霍姆斯马车”的理想设计，从而更加长寿。

B．文章用大火毁灭图书馆这一论据，主要用来论证杰出人物的去世会给人类带来无法挽回的损失这一观点。

C．文章中汤因比与赫尔佐格的观点态度是一致的，两人都认为人类文明的发展会带来身体机能的衰退。

D．文章借对“霍姆斯马车”理念的认识来谈人体机能的变化，并指出人类应尽量保持大自然固有的和谐。

3．下列选项，最符合“霍姆斯马车”设计理念的一项是（3分）

A．达尔文提出了“用进废退”的观点，强调环境会导致生物器官的使用或不使用，从而引起相应的变化，而这些变化将被遗传给下一代，继而导致物种的后续进化。

B．如果你能把自己的工作任务分成一个个小部分，然后每次能把每个小部分都提升百分之一的效率，那么你要做的这件事整体就会产生质的飞跃。

C．火药枪械的出现，像李广那样能拉硬弓射穿巨石，像关羽那样凭臂力能挥舞82公斤大刀，像斯巴达克斯那种具有高超角斗能力的人均不见了。

D．一个富有效率的团队，不需要每一个人都是最有能力的，而在于每个人的能力都能得到最合理的使用和发挥。

4．请简要梳理本文的行文脉络。（4分）

人类应如何对待在文明进程中制造的人工制品？请结合材料简要分析。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

老街吃家刘建超

①老街人爱把食客分为三种。

②一种为吃货。吃货是最招饭铺里待见的那群人，想生意兴隆，就要有成群结队的吃货。吃货只管饭菜顺口，呼呼啦啦尽往嘴里扒拉食物，撑得肚圆胃胀，打着饱嗝方舒服。一种称吃客。吃客是店里的老主顾，熟悉大厨手艺，而大厨也知吃客口咸口酸，调剂得吃客味蕾全开。据传有位吃客跟着大厨吃了十几年炒面，大厨换主家，吃客一路相随不离不弃。一日大厨有事，就让徒弟给吃客做了炒面。炒面上桌，吃客只吃了一口就吐了，说这不是你家大厨的手艺。徒弟只好把炒面端回。大厨一笑，把炒面倒回锅里，双手抓面揉搓了几下说中了。徒弟再端上去，吃客尝一口，嗯嗯，就是这个味。还有一种人被称为吃家。被称为吃家在老街就是最高荣誉了，他们类似于在电视餐饮大赛节目中的美食家评委，会吃会做会摆活，譬如今天要给您说的费爷。

③老街很古老，九个朝代的皇帝都曾建都于此，老街人开店做生意也或多或少地滋生了些情怀，即便是用柴米油盐酱醋茶也期望能调剂出古都的文化底蕴，这样显得有格调、有格局。老街吃家就能把吃文化张扬得流光溢彩。

④正是清晨匆忙时分，街上都是急匆匆奔走的人，许多人手里拿着早点，边走边吃。费爷一身休闲唐装，脚踏千层底布鞋，背着手，仰着头，平稳走在老街青石板路上。

⑤熟人打招呼，费爷，您老去哪啊？费爷头不低，步不停，喝汤。您老今儿个是去哪家喝汤？大石桥火街羊肉汤。

⑥火街羊肉汤？才开张的铺子啊。您这“老吃家”去给新铺子捧场？

⑦费爷微微笑着，不再回话，踏上大石桥。

⑧老街有句谚语：吃喝不用瞅，只管跟着吃家走。费爷的身后就跟随了一群吃货。

⑨生在古城，食在老街。外地人来老街吃个热闹，老街人却是要吃门道的。

⑩在古城开个汤铺不难，难的是在老街开个汤铺子。老街人喝汤都喝成精怪了，嘴巴刁钻认熟欺生、爱逛老店铺，不太凑新店铺的热闹。你若开个新汤铺子，如果没老街吃家的光顾，三五年也别想在老街兴起。唉，还就这么邪。

费爷是老街公认的“老吃家”。老街洋洋十里，上百家的饭铺，他都能给你数叨一遍。费爷对老店铺的饮食文化故事更是如数家珍。在老街，吃着佳肴，听着吃家给你数叨着店铺的趣闻轶事，那才算得上享受。

费爷站在铺子前，并不急着进店，背着手看着店门上方的牌匾。

费爷自言自语道，火街羊肉汤这几个字撇捺放纵，笔画粗重，尤其这火字，夸大捺脚，雄健足可扛鼎。颜黄融化合度，磅礴大气。不必见款就知是老街写家高德位的风格，定是高德位的后人高满堂所书。

火街羊肉汤的老板叫袁成，四十开外的豫西汉子，憨厚豪爽。老板袁成迎出店外，拱手作揖连连点头称是。

费爷进店坐下，一碗羊汤，不放盐，不放辣，两个火烧。随着费爷一同进店的人也附和着，一碗羊汤，不放盐，不放辣，两个火烧。

费爷说，火街，又叫双龙街。诞生了宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义两位天子。据传太祖诞生时，赤光照耀，满街通红，故名火街。

咱们老街人的生活习俗就是从宋朝那会儿延续下来的。羊汤也是太祖太宗的喜好，火街的羊肉汤可是强势了上千年了呀。

羊汤端上，费爷端起碗先嗅了嗅，嘴贴着碗沿轻嘬一口。懂行的都知道，老街人喝羊汤是喝甜汤的，这个甜就是不放盐、淡的意思。

熬羊骨头汤你也达到七八成了，费爷说。上好的羊汤，羊，要当天宰杀，羊骨砸断铺在锅底，再将成坨的羊肉羊杂铺在羊骨之上，放入自家的香料秘方，一锅汤烧开，中途不能再兑水，慢炖八个小时以上，这叫原汤原味。

费爷又夹起一片羊肉，眯着眼看看，放入口中慢嚼，说，羊是当地改良品种的绵羊，远闻清香，近闻不膻，肉质鲜嫩，味美清口。

费爷有滋有味地又喝了几口汤，说，添汤，双份辣。

吃货也跟着喊，添汤，双份辣。火烧一掰四牙儿，泡入红油汤中，呼呼啦啦满屋人喝得热汗淋漓，大呼过瘾。

费爷说，这汤稍显不足的是你用的葱花是外地大葱，应该用本地南关小香葱，压膻气，入味快，不粘牙。

袁老板点头称是。

袁老板的妻子，望着费爷的背影，说，费爷帮着咱开这汤馆，咱这汤真有费爷说的那么好？

袁老板看着腿有残疾的妻子，想着家里卧床不起的儿子，没接话，只望向外面。太阳已升上了丽景门，老街，就笼罩在温润的阳光下……

(有删改)

6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．一大早，费爷就走在了老街青石板路上，碰到熟人也头不低，步不停，他将前去给袁成新开张的汤铺店捧场。

B．老街是浸染过九个朝代皇帝的紫气的老街，老街的店主做生意有情怀、有格调、有格局，与老街的吃家相得益彰。

C．费爷对袁成所制作的羊汤进行了细细品味与鉴定，虽然发现其汤有明显不足，但不动声色，仍对此加以高度肯定。

D．费爷这个人物的形象特点很鲜明，文中运用了烘托等多种描写手法对其进行塑造，人物形象显得更有立体感。

7．关于小说开头介绍老街食客的相关内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．老街食客层次不一，最高层次属吃家，其次是吃客，最招饭铺待见的是吃货。

B．文中对老街三种食客的介绍，体现了老街饮食文化上的浓厚氛围与历史底蕴。

C．文中所述老街一位吃客的故事，旨在通过吃客行为来强化其所占的历史地位。

D．文章开头对老街食客中的三种类型进行了详细叙述，引出下文吃家费爷的出场。

8．刘建超的“老街”系列小小说既有历史的厚度，又融进浓烈的地方文化气息。请结合小说内容简要分析。（4分）

小说的结尾有什么作用？请简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，19分）

子墨子言曰：“譬若欲众其国之善射御之士者，必将富之，贵之，敬之，誉之，然后国之善射御之士，将可得而众也。况又有贤良之士厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术者乎，此固国家之珍，而社稷之佐也，亦必且富之，贵之，敬之，誉之，然后国之良士，亦将可得而众也。”

是故古者圣王之为政也，言曰：“不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近。”是以国之富贵人闻之，皆退而谋曰：“始我所恃者，富贵也，今上举义不辟贫贱，然则我不可不为义。”亲者闻之，亦退而谋曰：“始我所恃者亲也，今上举义不辟疏，然则我不可不为义。”近者闻之，亦退而谋曰：“始我所恃者近也，今上举义不辟远，然则我不可不为义。”远者闻之，亦退而谋曰：“我始以远为无恃，今上举义不辟远，然则我不可不为义。”逮至远鄙郊外之臣，门庭庶子，国中之众、四鄙之萌人闻之，皆竞为义。是其故何也？曰：上之所以使下者，一物也，下之所以事上者，一术也。譬之富者有高墙深宫，墙立既，谨上为凿一门，有盗人入，阖其自入而求之，盗其无自出。是其故何也？则上得要也。

“故古者圣王之为政列德而尚贤虽在农与工肆之人有能则举之高予之爵重予之禄任之以事断予之令，曰：爵位不高则民弗敬，蓄禄不厚则民不信，政令不断则民不畏，举三者授之贤者，非为贤赐也，欲其事之成。故当是时，以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。举公义，辟私怨，此若言之谓也。故古者尧举舜于服泽之阳，授之政，天下平；禹举益于阴方之中，授之政，九州成；汤举伊尹于庖厨之中，授之政，其谋得；文王举闳夭泰颠于置罔之中，授之政，西土服。故当是时，虽在于厚禄尊位之臣，莫不敬惧而施，虽在农与工肆之人，莫不竞劝而尚意。故士者所以为辅相承嗣也。故得士则谋不困，体不劳，名立而功成，美章而恶不生，则由得士也。”

（选自《墨子·尚贤》，有删改）

10．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．故古者圣王之为政列德/而尚贤虽在/农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令

B．故古者圣王之为政/列德而尚贤虽在/农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令

C．故古者圣王之为政列德/而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令

D．故古者圣王之为政/列德而尚贤/虽在农与工肆之人/有能则举之/高予之爵/重予之禄/任之以事/断予之令

11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．“固”意思是本来，与庄子《五石之瓠》“夫子固拙于用大矣”的“固”意思相同。

B．“鄙”的意思是边境，与《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”中的“鄙”用法不同。

C．“爵位”是指古代诸侯获封赐的封建等级，春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。

D．“劝”的意思是鼓励、劝勉，与《兼爱》“恶得不禁恶而劝爱”中的“劝”含义不同。

12．下列对文章的分析解说，不正确的一项是（3分）

A．文章第二段以修墙筑门作比，生动地阐明了治理国家的有效方法，有效地论证了自己的观点，让人印象深刻。

B．墨子认为，对国家的贤良之士要“富之，贵之，敬之，誉之”，这样才能吸引更多贤良之士参与国家的管理。

C．墨子认为，官员和民众的身份地位不应是一成不变的，应效仿古代贤君通过公平竞争筛选出有能者和无能者。

D．墨子指出了富贵者、亲者、近者、远者等人不得不为义的情形，突出了君主“尚贤事能”的重要影响及意义。

13．把文中画横线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）上之所以使下者，一物也，下之所以事上者，一术也。（5分）

（2）故得士则谋不困，体不劳，名立而功成，美章而恶不生，则由得士也。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

狂夫杜甫

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠筿①娟娟净，雨裛②红蕖冉冉香。

厚禄故人③书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑惟疏放，自笑狂夫老更狂。

①筿（xiǎo）：细竹。②裛（yì）：同“浥”，沾湿。③故人：严武。诗人初到成都时，曾靠严武接济，分赠禄米。

14．下列关于这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A．首联写诗人的居住环境，万里桥与百花潭，草堂与沧浪，相互衬托，自然天成，诗人在经历颠沛流离后获得了一处安居之所，心情是轻松舒展的。

B．杜甫诗中善用叠字，如“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，本诗颔联中“娟娟”“冉冉”既生动形象，又富有音韵之美。

C．颔联用比喻、色彩对比、多感官描写等手法，描绘了一幅令人陶醉的图画：微风轻吹，翠竹轻摇，细雨蒙蒙，荷花妖娆，红翠相映，色彩鲜明。

D．颈联中的“厚禄”“恒饥”放在句首，强调“恒饥”的贫困处境，使尾联的“欲填沟壑”的说法不致有失实之感。

15．本诗运用哪些手法塑造了“狂夫”这一形象？请结合诗歌简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《十二章》中，孔子用“”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑，并强调一旦做到这一点，就能达到“”的效果。

（2）秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，《过秦论》中“，。”两句就是对此事效果的概括。

（3）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“，。”

三、语言文字运用（21分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成18～20题。

纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值，展现作品背后的文化内涵和人文品格。

节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，网友纷纷称赞其展现了“唯美中国风”，为观众带来了一场①的视觉盛宴。在第一集中，齐白石的名画《虾》被分解成了不同的局部，游动的虾们恢复了现实世界里的生机活力，自如地穿梭在池塘中，配合着第一人称的解说词，让观众②，仿佛走进了“水草青青的世界”。

该纪录片用3D技术手段满足了观众感官体验的同时，也带观众一起走进作品所处的那段历史，让观众从中汲取中华民族生生不息的精神力量。

它还注重讲述画家创作美术作品的历程。首期节目通过情景的方式再现将画家齐白石的一生展示在观众面前，在动人的生命故事中观众得以基本充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。齐白石画螃蟹讽刺侵略者③，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表述最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的作品与时代精神的指向相得益彰。

17．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

18．文中画波浪线的部分有语病，请修改，使语言表述准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

19．文中画横线的句子使用了“反复”的修辞手法，请结合句子分析其构成和表述效果。（4分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐仰在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，①，够着吃力，总还是坐享其成的多。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

在台州过了一个冬天，一家四口子。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，②，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，③，有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。

20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

21.文中画线的句子表现了“我们”一家人相依相守的情状，请简要分析这一效果是如何取得的。（4分）

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

老子说：“知足者富。”——《老子四章》

鲁迅先生说：“不满是向上的车轮……多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。”——《热风·不满》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系实际写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

威远重点学校2025届高二上半期测试

语文参考解析

A本题考查根据原文信息进行推断的能力。A项，“讲求每一个构成部分的质量，力求完美极致”错，由原文第一段“理念中的‘霍姆斯马车’堪称世界上最理想的设计。它所有部件的选材都能相互匹配，做到恰到好处”可知，“霍姆斯马车”的设计强调的是所有部件选材的匹配度要达到最佳。

2．D本题考查分析概括在文中的观点态度的能力。A项，“从而更加长寿”错，由原文第三段“按照人类现在的平均寿命，我们至少应该进化出第二套恒齿，才能符合‘霍姆斯马车’的设计原则”可知，没有更加长寿的结论。B项，“用大火毁灭图书馆这一论据”错，由原文第三段“他们的去世无异于大火焚毁了一座藏有大量孤本、善本的图书馆”可知，“大火毁灭图书馆”是一个比喻，强调每一位杰出人物的死亡都是一件独特“文物”的毁灭。C项，“观点态度是一致的”错，由原文第五段“而收音机和电视机作为传递信息的手段被应用后，读和写的能力似乎又有衰退的趋势。’”可知，汤因比强调收音机和电视机会带来“读、写能力衰退”趋势，但由原文第八段“问题在于，我们所丢弃的旧物有没有某些独特优点是新物难以取代的？汤因比对此作了清醒回答：‘新的能力恐怕不可能有全面地代替旧能力的作用。’”又可知，汤因比又强调“新的能力恐怕不可能有全面地代替旧能力的作用”；而由原文第六段“著名的电影艺术大师赫尔佐格说：‘电影是文盲的艺术。’”可知，赫尔佐格强调的是“电影是最直观的艺术”，至于后面说的“长此以往，读的功能又怎能不退化？”也只是的延伸阐释，且与汤因比的综合观点不一致。综上可知，文章中汤因比与赫尔佐格的观点态度是不一致的。

3．D本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“霍姆斯马车”设计理念是“它所有部件的选材都能相互匹配，做到恰到好处”，强调机体的平衡、和谐。A项，强调环境的改变，不符合“霍姆斯马车”设计理念；B项，强调效率，不符合“霍姆斯马车”设计理念；C项，强调科技发展的影响，不符合“霍姆斯马车”设计理念；D项，“每个人的能力都能得到最合理的使用和发挥”强调平衡、和谐，符合“霍姆斯马车”设计理念。

4．①文章首先由“霍姆斯马车”理念引出人类文明的快速发展改变了人体原有的均衡这一观点；②然后举例说明人类牙齿、大脑和其他器官之间发展的不均衡；③接着探究原因，人类过分地依赖于人工制品，而导致机体功能的衰退；④最后指出人类发展必须遵循对大自然的“尽少触动原则”，减少带来的负面影响。

本题考查分析文章结构和思路的能力。

①文章首先由第一、二段“理念中的‘霍姆斯马车’堪称世界上最理想的设计”“人类文明的快速发展，搅扰了人体原有的‘霍姆斯马车’式的均衡”等“霍姆斯马车”理念的评说引出人类文明的快速发展改变了人体原有的均衡这一观点。

②然后以第三段“我们的身体虽然进入了高度文明的电子时代，但我们的牙齿依旧停留在原始文明的石器时代”“人类大脑开发很超前，而牙齿的进化滞后”举例说明人类牙齿、大脑和其他器官之间发展的不均衡。

③接着在第四至八段“人类创造了越来越多的人工制品，人类自身也变得越来越依赖这些人工制品才能生存”“每一种人工制品的出现都会引起我们机体功能的部分退化”等探究原因，人类过分地依赖于人工制品，而导致机体功能的衰退。

④最后一段由“变革自然是人类的天性。完全不触动自然就不成其为人类，但我们必须遵循对大自然的‘尽少触动原则’。人类文明的每一步进展都会扰动大自然的固有和谐，带来相应的负面影响”指出人类发展必须遵循对大自然的“尽少触动原则”，减少带来的负面影响。

5．①一方面，要利用人工制品为人类改造自然和世界提供便利；②另一方面，要看到它是一把双刃剑，会带来相应的负面影响；我们要做工具的主人，趋利避害，而不该成为它的奴隶；③利用现代化工具变革自然时，应坚持“尽少触动原则”，主动顺应自然，保持大自然的固有和谐。

本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①一方面，由“人类文明的快速发展，搅扰了人体原有的‘霍姆斯马车’式的均衡”“变革自然是人类的天性。完全不触动自然就不成其为人类”等可知，要利用人工制品为人类改造自然和世界提供便利；②另一方面，由“人体器官不谐之责在人类自身，人类文明进化真的必须以人体机能退化为代价吗？”“每一种人工制品的出现都会引起我们机体功能的部分退化”可知，要看到它是一把双刃剑，会带来相应的负面影响；我们要做工具的主人，趋利避害，而不该成为它的奴隶；③由“我们必须遵循对大自然的‘尽少触动原则’。人类文明的每一步进展都会扰动大自然的固有和谐，带来相应的负面影响。心中有架‘霍姆斯马车’也许会使我们主动地顺应自然，有意识地从另一面做些补偿，尽量减免人类由于自己的浅薄任性、短视愚昧而带来大自然的鞭笞”可知，利用现代化工具变革自然时，应坚持“尽少触动原则”，主动顺应自然，保持大自然的固有和谐。

6．C本题考查分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。C项，“虽然发现其汤有明显不足，但不动声色”错，由文中“熬羊骨头汤你也达到七八成了，费爷说”“费爷说，这汤稍显不足的是你用的葱花是外地大葱，应该用本地南关小香葱，压膻气，入味快，不粘牙”和“袁老板点头称是”等相关信息可知，费爷告知了袁成其汤的不足之处，而且提出了建议，并没有不动声色。

7．C本题考查鉴赏作品内容的能力。C项，“旨在通过吃客行为来强化其所占的历史地位”错，由文中对三类食客的介绍与后面叙述的故事内容来看，其目的是使叙述产生波澜性，烘托出吃家的地位，引发读者的阅读兴趣。

8．①本文交代了老街很古老，九个朝代的皇帝都曾建都于此，火街的命名来源以及火街的羊肉汤有着上千年的历史，老街人的生活习俗是从宋朝那会儿延续下来……这些内容都具有历史的厚重感，增添了老街的神秘色彩。

②本文写老街人开店做生意有情怀、有格调、有格局；吃家能把老街的吃文化张扬得流光溢彩；作为老街公认的“老吃家”，费爷对喝汤的步骤很懂行，对老店铺的饮食文化故事更是如数家珍；新店铺的牌匾为老街写家后人所写；等等。处处体现了浓烈的地方文化气息，营造出特定的文化氛围，引发读者阅读兴趣。

本题考查鉴赏作品艺术特色的能力。

①由“老街很古老，九个朝代的皇帝都曾建都于此”“费爷说，火街，又叫双龙街。诞生了宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义两位天子。据传太祖诞生时，赤光照耀，满街通红，故名火街。咱们老街人的生活习俗就是从宋朝那会儿延续下来的。羊汤也是太祖太宗的喜好，火街的羊肉汤可是强势了上千年了呀”可知，本文交代了老街很古老，九个朝代的皇帝都曾建都于此，火街的命名来源以及火街的羊肉汤有着上千年的历史，老街人的生活习俗是从宋朝那会儿延续下来……这些内容都具有历史的厚重感，增添了老街的神秘色彩。

②由“老街人开店做生意也或多或少地滋生了些情怀，即便是用柴米油盐酱醋茶也期望能调剂出古都的文化底蕴，这样显得有格调、有格局”可知，本文写老街人开店做生意有情怀，即便是用柴米油盐酱醋茶也期望能调剂出古都的文化底蕴，如此才有格调、有格局；从“老街吃家就能把吃文化张扬得流光溢彩”可知，吃家能把老街的吃文化张扬得流光溢彩；从“费爷是老街公认的‘老吃家’。老街洋洋十里，上百家的饭铺，他都能给你数叨一遍。费爷对老店铺的饮食文化故事更是如数家珍”“费爷进店坐下，一碗羊汤，不放盐，不放辣，两个火烧……费爷又夹起一片羊肉，眯着眼看看，放入口中慢嚼……费爷有滋有味地又喝了几口汤，说，添汤，双份辣……火烧一掰四牙儿，泡入红油汤中，呼呼啦啦满屋人喝得热汗淋漓，大呼过瘾”可知，作为老街公认的“老吃家”，费爷对喝汤的步骤很懂行，对老店铺的饮食文化故事更是如数家珍；从“不必见款就知是老街写家高德位的风格，定是高德位的后人高满堂所书”可知，新店铺的牌匾为老街写家后人所写。综上可见，文章处处体现了浓烈的地方文化气息，营造出特定的文化氛围，引发读者阅读兴趣。

9．①情节上：照应了费爷给新铺子捧场一事的原因，对袁老板的妻子的发问进行了释疑。

②人物上：丰富了人物形象，“袁老板看着腿有残疾的妻子，想着家里卧床不起的儿子”等句子突出了费爷扶贫济困的形象特点。

③主题上：揭示了小说的主题，点出了老街人美好的人性光辉。

④效果上：“太阳已升上了丽景门，老街，就笼罩在温润的阳光下……”一句意蕴悠悠，使文章生出一片温馨，给读者留下了丰富的想象空间。

本题考查分析文章重要语段的作用的能力。

从情节发展的角度看，由“火街羊肉汤？才开张的铺子啊。您这‘老吃家’去给新铺子捧场？”“袁老板的妻子，望着费爷的背影，说，费爷帮着咱开这汤馆，咱这汤真有费爷说的那么好？”可知，照应了费爷给新铺子捧场一事的原因，对袁老板的妻子的发问进行了释疑。

从人物塑造的角度看，由“袁老板看着腿有残疾的妻子，想着家里卧床不起的儿子”等句子可知，丰富了人物形象，揭示了袁老板家境的艰难，突出了费爷扶贫济困的形象特点。

从揭示主题的角度看，由“袁老板看着腿有残疾的妻子，想着家里卧床不起的儿子，没接话，只望向外面。太阳已升上了丽景门，老街，就笼罩在温润的阳光下……”可知，揭示了小说的主题，赞扬了费爷对生活艰辛的袁老板一家的帮扶，点出了老街人美好的人性光辉。

从艺术效果的角度看，“太阳已升上了丽景门，老街，就笼罩在温润的阳光下……”一句意蕴悠悠，通过充满暖意的环境的烘托，使文章生出一片温馨，给读者留下了丰富的想象空间，非常耐人寻味。

10.（3分）D

11.（3分）D（意思相同。）

12.（3分）C（“公平竞争”无中生有。）

13.（1）君主用来役使臣下的，只有一种东西；臣下用来侍奉君主的，只有一种途径。

（关键词：“所以”“使”“事”“术”各1分，。大意1分。）

（2）因此得到了士的辅佐，谋划国事就不会陷入困境，身体就不会劳累。功成名就，美善

彰显而丑恶杜绝，这是得到了贤士的缘故啊。

（关键词：“谋”“章”“则”“由”各1分，大意1分。）

墨子说：“比如想要增加这个国家擅长射箭、驾车的人，一定要使他们富足，使他们显贵，尊敬他们，赞誉他们，这样以后，国家中擅长射箭、驾车的人就可以得到增加了。何况贤能的人又具有敦厚的德行，善辩的言谈，广博的学识呢？这本来就是国家的珍宝和社稷的良佐，也一定要使他们富足，使他们显贵，尊敬他们，赞誉他们，这样以后，国家的贤能之士也就可以得到增加了。”

所以古代的圣王治理国政，说道：“行为不合乎道义的人就不让他富有，行为不合乎道义的人就不让他尊贵，行为不合乎道义的人就不与他亲密，行为不合乎道义的人就不与他接近。”因此，国家中富裕而显贵的人听到这话，都回来商量说：“先前我们所凭借的是富贵，如今君主提拔行为合乎道义的人不避开贫贱的人，那么我们不可不做合乎道义的事。”与君主关系亲密的人听到这话，也回来商量说：“起初我们所凭借的是与君主的亲密关系，如今君主提拔行为合乎道义的人不避开关系疏远的人，那么我们不可不做合乎道义的事。”远离君主的人听到这话，也回来商量说:“我们先前因为远离君主而无所凭借，如今君主提拔行为合乎道义的人不避开不在身边的人，那么我们不可不做合乎道义的事，这是什么原因呢等到边邑郊外的臣子，宫中的宿卫之官，国都中的一般人，四方边地的人听到了，都争相做合乎道义的事。这是什么原因呢？墨子说:君主用来役使臣下的,只有一种东西;臣下借以侍奉君主的,只有一种途径。就好像富足的人家，有高墙和很大的屋子，墙修完了，仅在墙上开一扇门，有盗贼进入，关闭他进来的门再寻找他，盗贼就无从出去了。这是什么缘故呢就是因为君主抓住了关键。

所以古代圣王处理政事,按德行排列位次,崇尚贤能的人。即使是农田和工坊中的人，只要有能力就提拔他。给予他很高的爵位，给予他很多的俸禄，任用他来做事情，给他决断的权力。就是说:如果爵位不高，那么百姓就不敬重他:如果俸禄不多，那么百姓就不会信任他:如果在施行政令时没有决断权,那么百姓就不会畏惧他。把这三种东西投予贤能的人，并不是因为他有才德而赏赐他，而是希望他做事能成功。所以在那个时候，按德行来排列位次，按官级担任职务，按照功劳来决定赏赐，衡量功绩分发俸禄。因此，官员并不会永远富贵，百姓也不会一直贫贱。有能力就提拔他，没有能力就罢免他。出以公心，抛开私怨，就是这个意思。所以古时候尧在服泽的北边提拔了舜，把政事交给他，天下太平。大禹在阴方之中提拔了伯益，把政事交给他，九州统一:商汤在厨房里提拔了伊尹，把政事交给他，他的治国谋略得以施行:周文王在渔猎者中提拔了阁天和泰颠，把政事交给他们，西方的人服。所以在那个时候，即使是有优厚俸禄和尊贵地位的大臣，也没有不谨慎警惕施政的:即使是农田与工坊中的人，也没有不竞相劝勉而崇尚德行的。所以，贤士是用来担任宰相的官的。因此得到了士的辅佐，谋划国事就不会陷入困境，身体就不会劳累。功成名就，美善彰显而丑恶杜绝，这是得到了贤士的缘故啊。

14．C本题考查赏析诗歌内容及艺术特色的能力。

C.“比喻……等手法”说法错误，颔联没有使用比喻的手法。颔联句意是：和风轻轻拥着翠绿的嫩竹，秀美光洁；飘雨慢慢浸湿了粉红的荷花，阵阵清香。由此可见，这里并没有运用比喻的修辞手法。故选C。

15．①烘托手法。诗的前两联描写草堂环境。翠竹明净悦目，荷花清香可闻，以优美的自然景象烘托了“狂夫”的疏放旷达。②反衬手法。颈联写自己的现实生活处境，在全家人快要饿死的情况下，“狂夫”却从没有被生活的磨难压倒，反衬了“狂夫”的乐观旷达。③直抒胸臆。尾联“惟疏放”“自笑狂夫老更狂”，诗人进行自我解嘲，表述了诗人在岁月流逝中面对严酷现实愈加顽强的旷达之情。

本题考查鉴赏诗歌表述技巧的能力。

①烘托手法。诗的前两联传神地描写了优美宜人的草堂环境，其中颔联的意思是说，翠竹轻摇，带着水光的细枝疏叶，明净悦目；细雨使荷花格外娇艳，微风吹送，清香可闻。这些优美的自然景象烘托了“狂夫”的疏放旷达，为下文写“狂”做铺垫。

②反衬手法。颈联写了诗人的现实生活处境，诗人强调世态炎凉和“恒饥”的贫困处境。诗人初到成都时，曾靠故人严武接济，而这故人一旦音书绝，他一家子就得重陷长久的饥荒之中。在全家人快要饿死的情况下，“狂夫”也并未消减自己的“狂”，这些现实的困境反衬“狂夫”的乐观旷达。

③直抒胸臆。尾联“欲填沟壑惟疏放，自笑狂夫老更狂”直接表述心志。“填沟壑”，这是何等严酷的生活现实，若是凡夫俗子，早从精神上被摧垮了。然而杜甫却是“惟疏放”，始终用一种倔强的态度来对待生活打击。面对严酷现实，甚至自称自己为“狂夫”，并且“老更狂”，表现出了愈加顽强的放达态度。

16.（1）克己复礼为仁天下归仁焉

胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

（3）其称文小而其指极大，举类迩而见义远

17．①精美绝伦或精妙绝伦②身临其境③横行霸道

本题考查正确运用成语的能力。

第一处，本处是说这一节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动立体起来，并且网友称赞其展现了“唯美中国风”，所以这一节目为观众带来的是一场非常美妙的体验，可填“精美绝伦”或“精妙绝伦”。“精美绝伦”，精致美妙，无与伦比。“精妙绝伦”，精美巧妙到了极点。

第二处，本处是说齐白石的名画《虾》在3D建模技术下活化了起来，游动的虾们恢复了现实世界里的生