中班美术绘画教案《手指画小蝌蚪》_第1页
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文档简介

第页共页中班美术绘画教案《手指画小蝌蚪》教案标题：手指画小蝌蚪适用年龄：中班教学目标：1.理解蝌蚪的形象特征，学习用手指绘画小蝌蚪。2.提高手指灵巧性和手眼协调能力。3.培养学生观察能力和创造力。教具准备：1.白纸2.不同颜色的指彩3.铅笔4.毛笔和水杯教学过程：引入活动：1.引导学生观察图片或实物蝌蚪，让他们形象了解蝌蚪的特征，比如身体长形，尾巴较长等。2.引发学生的兴趣，让他们猜测一下今天要画什么动物。示范练习：1.给每个学生分发一张白纸和一支铅笔。2.示范用手指蘸取不同颜色的指彩，绘画出一个小蝌蚪的形状。可以从形状简单的开始，比如身体和尾巴。3.强调学生可以尝试不同的颜色和触感来绘画蝌蚪的不同部分，比如身体和眼睛可以用颜色更鲜艳的指彩来突出。4.此时，教师可以提醒学生使用手指轻轻按压在纸上，绘画出蝌蚪的形状。学生实践：1.学生模仿教师的示范，用手指绘画出自己想象中的小蝌蚪，可以根据自己的创意任意发挥。2.在学生进行绘画的过程中，教师可以给予必要的指导和帮助，帮助他们克服困难并达到更好的效果。3.学生完成绘画后，可以用毛刷和水杯清洗指彩，防止脏污沾染在衣物和身上。展示与分享：1.学生完成绘画后，可以用铅笔加上一些细节，比如眼睛、嘴巴和躯干等。2.老师可以邀请学生们轮流展示自己的作品，并分享自己绘画过程中的感受和困难。3.学生可以互相欣赏和评论彼此的作品，鼓励彼此的努力和进步。拓展活动：1.可以邀请学生用手指绘画其他的动物形象，比如小鸟、小猫等，培养他们的观察力和创造力。2.可以引导学生绘画一个完整的作品或故事，用多幅图画来展现。巩固评价：1.教师观察学生的绘画过程，确保他们能够正确使用手指绘画小蝌蚪，评价学生是否达到了教学目标。2.可以通过学生的自我评价和讨论，了解他们对手指画小蝌蚪活动的感受和收获。教学反思：这个教案内容比较简单，适用于中班的幼儿。通过手指绘画小蝌蚪的活动，可以培养学生的观察力，创造力，手指灵巧性和手眼协调能力。同时通过学生

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