2024部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及答案参考

2024部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（

）。A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传2.下列不属于参与公益事业的作用的是（

）。A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水3.生活中，我们都反感这样的行为（

）。①乘坐公交车依次排队，有序上下

②高铁上，怕对方听不见，高声说话

③在小区里文明养犬

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着A.①③⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑥4.下列体现爱国主义情怀的诗句是（

）。A.锄禾日当午

汗滴禾下土B.抬头望明月

低头思故乡C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐5.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（

）。①自觉排队上下车②在公交车车厢里追逐打闹③多关心帮助他人，热心社会公益事业④注意自己的言谈举止，养成文明习惯A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.中国梦不是（

）。A.历史的B.少数人的C.现实的D.未来的7.国旗图案的设计者是（

）。A.曾联松B.林徽因C.聂耳8.香港是（

）回到祖国怀抱的。A.1997年7月1日B.1999年12月20日C.1999年7月1日9.（

）是孙中山先生的名言，我们要学习和继承他这种革命精神。A.一息尚存，不忘救国B.为中华之崛起而读书C.先天下之忧而忧10.1921年，中国共产党第一次全国代表大会在哪里举行？（

）A.北京B.上海C.南京二.填空题(共10题，共38分)1.（

），是新中国的生日，是中国人民永远的纪念日。2.（

）年9月至（

）年8月，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。3.平等友善可以传递（

），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（

）。4.（

）年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。5.（

）创造了辉煌灿烂的文化，为（

）的进步与发展作出了突出贡献。到了近代，清朝政府腐败无能，实行“（

）”的政策，国家逐渐走向衰败。6.（

）是我们生活的家园，需要我们共同维护。7.在每个中国人心中，（

）事变、（

）大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，（

），永保和平。8.甲午中日战争失败后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约（

），加深了中国的半殖民地化和民族危机。9.（

）是中国革命的摇篮，以（

）为代表的中国共产党人创建了第一块农村革命根据地，开辟了（

）的道路。10.传承和弘扬优秀家风,要从（

）做起,从（

）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。三.判断题(共10题，共20分)1.参观革命纪念馆，举行祭扫英雄墓活动，可以激发人们的爱国热情。（

）2.所有父母对孩子的关爱方式都是相同的。（

）3.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。（

）4.我们应当关心和帮助残疾人。（

）5.1934年10月，第四次反“围剿”失败，红军走上战略转移的征程。（

）6.历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（

）7.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（

）8.中日甲午战争以清军惨败告终。（

）9.振兴中华，责任重，作为新时代的少年要脚踏实地，勤奋学习。（

）10.当家人意见不一致的时候，我们要极力调和。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.填表题(共1题，共12分)1.补充表格，并回答问题。看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？六.简答题(共5题，共42分)1.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？2.你认为“长征精神”包括哪些内容？（请至少写出三个方面）3.家庭的作用？4.如何做一个新时代的好少年？5.如何与家人进行沟通？七.辨析题(共1题，共8分)1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：（

）。理由：（

）。八.材料题(共2题，共13分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（请至少写出三个方面）两弹元勋邓稼先1950年，26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国。1958年，邓稼先接受国家最高机密任务，秘密研制原子弹。从此，他隐姓埋名28年，一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中，原子弹意外摔裂，邓稼先明知危脸，却仍然跑上前去亲自查看，导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ，终于研制成功氢弹和原子弹。1986年，邓稼先临终前说：“不要让人家把我们落得太远……”2.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？九.综合题(共1题，共4分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.A10.B二.填空题1.10月1日2.1931；19353.正能量；更加美好4.19705.中华民族；世界文明；闭关锁国6.社区7.九一八；南京；勿忘国耻8.《马关条约》9.井冈山；毛泽东；农村包围城市，武装夺取政权10.小事；自身三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.《南京条约》香港岛；通商口岸1895；日本；商埠①在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！六.简答题1.（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐。（2）会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生矛盾。2.乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。3.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。4.要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。5.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。七.辨析题1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。八.材料题1.热爱祖国，奉献祖国的奉献精神；默默无闻，无私奉献精神；团结协作的奉献精神。2.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们