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第页共页小班音乐活动教案《两只老虎》教案名称：小班音乐活动教案《两只老虎》教学目标：1.让幼儿了解和学习流行儿歌《两只老虎》；2.培养幼儿的音乐感知能力和音乐表达能力；3.培养幼儿的协作能力和团队合作精神。教学资源：1.音乐播放器；2.音乐《两只老虎》；3.两只老虎手势卡；4.小班音乐活动素材。教学准备：1.将《两只老虎》音乐录制到音乐播放器中；2.准备两只老虎手势卡；3.准备小班音乐活动素材；4.找出与《两只老虎》有关的图片或故事书。教学步骤：Step1：引入活动（约5分钟）1.与孩子们打招呼，引入活动主题。2.拿出与《两只老虎》有关的图片或故事书，向孩子们展示并询问孩子们是否了解这首歌。回顾幼儿已有的知识。Step2：音乐聆听（约10分钟）1.让孩子们坐下，放上《两只老虎》音乐。2.孩子们聆听音乐，观察他们对音乐的反应，包括动作、表情等。Step3：音乐表达（约15分钟）1.提醒孩子们一起合唱《两只老虎》。2.带领孩子们做两只老虎的手势，用两只手代表两只老虎。3.跟随音乐节奏和歌词，引导孩子们一起唱歌和做手势。Step4：活动讨论（约10分钟）1.让孩子们回答一些与《两只老虎》相关的问题，如：-两只老虎都生气咩？-两只老虎都有什么特点？-《两只老虎》的旋律听起来怎么样？2.鼓励孩子们展示并描述他们对两只老虎的理解和感受。Step5：音乐活动（约15分钟）1.活动一：舞动两只老虎-分发两只老虎手势卡，让孩子们根据手势卡上的指令，跟随音乐做手势动作。2.活动二：音乐比赛-将孩子们分成两组，每组选一名代表，两组代表分别表演两只老虎的手势动作，并根据动作的准确性和协调性进行评分。Step6：活动总结（约5分钟）1.回顾活动内容，让孩子们回答问题：你们喜欢《两只老虎》吗？为什么？2.让孩子们表达活动中的感受和体验。拓展活动：1.与孩子们一起制作两只老虎的面具，让他们在面具的帮助下表演《两只老虎》。2.选取其他流行儿歌，进行类似的音乐活动。教学反思：本节音乐活动以流行儿歌《两只老虎》为主题，通过音乐聆听、音乐表达和音乐活动等形式，培养了幼儿的音乐感知能力和音乐表达能力。同时，在活动中注重团队合作和协作能力的培养，提高学生的合作精神。通过活动的引导和鼓励，激发孩子们对音乐的兴趣和热爱，增强了他们的学习积极性。整个活动过程中，教师积极引导和互动，让孩子们更好地参与其中，增强了课堂的活跃性

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