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第页共页尊敬的各位领导、同事们：大家好！2024年已经悄然而至，回顾过去一年，我在工作中有所收获，同时也有许多需要不断改进和提高的地方。在这里，我对自己在这一年的工作进行总结和述职，希望对大家提供一些参考。一、今年我的工作岗位我在去年继续担任三年级的班主任。这是我连续第二年担任该班级的班主任，除了教授语文、数学等科目外，我还承担了是否分班、专项辅导、家长会等多项工作。二、教学工作上的表现课堂教学目前的教育趋势是注重学生的全面发展，让学生学以致用，我着重锻炼学生的观察敏感度、问题解决能力和表达能力方面。我采用多种教学方法进行课堂教学，如小组互动、游戏角色扮演法等。这样的教学方法不仅提高了我课堂教学的效果，同时激发了学生学习的主动性和积极性。作业批改我认为作业对于孩子来说是巩固所学知识、提高知识的运用能力的重要途径。在批改作业时，我认真对待每一个错题，对于错题进行具体细致的批改意见，同时充分表扬优秀的学生。我通过这种方式，让学生更加认真地完成作业，同时可以引导学生关注自己的错误，并及时纠正。家长沟通在家长沟通方面，我始终保持积极、热情的态度。通过家长会、家访、电话等多种方式与家长沟通。我经常向家长介绍学生的日常表现，布置作业和要求加强对孩子的引导，同时听取家长的意见和建议，了解孩子的情况，为孩子和家长之间的关系搭建沟通桥梁。三、工作表现中尚需改进和提高的方面课外活动在学科学习之外，学生参与和了解集体、社会、自然环境、科技等多方面，除了安排课外活动、社会实践等活动，更需要处理好专业知识和活动的结合，发挥学生的实践特长和强项，为学生的综合素质发展创造异采。但是，这方面是我需要不断改进和提高的地方。学生管理学生管理是我必须注意的一件事情，每位学生的思想和行为有着各自的个性化特点。要想管理好学生，需要了解学生，引导学生,使其养成良好习惯,但是这方面仍需进一步提高。四、2024年的工作计划学科建设加强学科知识内涵一贯要求，需要我建立好学科知识结构框架，满足学生需要的学科基础知识的指导，调整教材和学生和谐发展的要求。新教育实践国家对教育的要求不断提高，尤其是实现素质教育，需要我努力发掘、积极探究符合学生智力发展规律的多种新教化实践方法。班级管理作为班级的班主任，有责任提高班级整体教学质量。要想达到这个目标，我需要实施更严格的班级管理，与同事共同努力，营造良好的教育氛围。以上就是我的2024年教师年终个人述职报告，谢谢大家的聆听，如果有不足之处，

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