【部编版】二年级语文下册《语文园地二》精美课件

语文二年级下册语文园地二第一课时第二课时第三课时借助拼音，自由读读下面的词语。

教师工程师魔术师建筑师理发师演员

营业员服务员裁判员

饲养员

chéngmóshùjiàn

zhùyǎnyíngwùpànsìyǎng第一课时识字加油站程魔术建筑

平舌音后鼻音演营务

判饲养yǎngyíngyǎnwùpànsìchéngmóshùjiànzhùéng

íngǎngsìshùzhù翘舌音学认字仔细观察，说说这些词语都有什么特点。教师工程师魔术师建筑师理发师演员

营业员服务员裁判员

饲养员▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲都是一些职业名称，第一行以“师”结尾，第二行以“员”结尾。猜一猜，读一读。建筑师教师工程师魔术师理发师营业员演员饲养员裁判员服务员你知道这些职业吗？联系生活，照样子说一说。我的叔叔是一名教师。

是一名

。

是一名

。

是一名

。我的邻居建筑师我的妈妈贾维营业员裁判员

听老师读第1、2自然段，请闭上眼睛，说说你仿佛看到了什么画面。字词句运用

田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯

天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊展开想象，把第三自然补充完整。

大树又粗又壮就像（）

一个巨人再来读一读，说说每一自然段在表达上有什么相同之处。田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯第一行写景物第二行写景物的特点第三行写像什么天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像……

仿照书上的例句，写一写自己喜欢的景物。

十五的月亮又大又圆像一个大圆盘

草叶上的露珠晶莹透亮好像一颗大珍珠读句子，试试用其他词语替换加点的词语。难道它的味道很特别吗?

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。....非常格外与众不同不一样鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。....读一读，说说加点词语的意思。经历通过某个地方

说说从这两组带有加点词语的句子中，你有什么发现。同一个词语在不同的语境中有不同的意思，这就是汉语中常见的一词多义现象。

最后，我们来做一组小练习吧。说说加点词语的意思。大家觉得这部电影很有意思。我终于明白了这句话的意思。....含义趣味

请大家读一读“写话”栏目内容，想想应该从哪些方面介绍自己的好朋友。谁样子经常一起做的事第二课时写话你的好朋友长什么样子？脸蛋圆圆的胖胖的红红的黑黑的头发长长的卷卷的乌黑油亮的眼睛大大的小小的细细的有神的嘴巴大大的小小的圆圆的红红的鼻子高高的扁扁的小小的灵敏的体型高大的瘦小的魁梧的粗壮的

大家的好朋友在相貌上各有各的特点，抓住一两点说清楚，就会给人留下深刻的印象。你和你的好朋友经常一起做什么？我们经常在一起吃饭，学习。我们经常在一起打羽毛球。我们经常在一起上下学。我们经常在一起下围棋。

根据提示连起来表达，把话说清楚。

我的好朋友是_____。他/她长着_________________，_____________，________________，_______________。我和他/她总是在一起______________。和他/她在一起玩，我_________。一双乌黑的大眼睛小敏短短的头发圆圆的脸蛋小小的鼻子打羽毛球开心1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。3.想好了填写表格。按要求填写即可，也可以写成一段话。习作构思借助拼音，把谚语读正确读流利。予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。méiguīyúyǔtànyǔ日积月累予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。méiguīyúyǔtànyǔ读一读，说说这几句谚语都是与什么有关的谚语。爱想想这三句谚语该怎么用，读一读，填一填。

1.平常帮助别人，遇到困难的时候就容易得到别人的帮助，这就是人们常说的：_______________________________平时肯帮人，急时有人帮。

3.好朋友获奖时，我们要祝贺，好朋友伤心难过时，更要去安慰、帮助，“__________________________”这样才是真朋友。

2.“___________________”让我们知道了付出也会使人快乐。与其锦上添花，不如雪中送炭予人玫瑰，手有余香

谁知道我们平时书写的时候，在姿势方面应该注意些什么？第三课时展示台

眼离书本一尺远，胸离书本一拳远，手离笔尖一寸远。三个一谁来说说，我们在书写的时候应该注意什么呢？

书写前要仔细观察字的笔画在田字格中的位置，再按笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写做到端正、整洁等。

人与人之间的关爱多么美好，在《一株紫丁香》这首儿童诗里，就有着一幅幅美好的画面，我们一起来读读吧。我爱阅读

借助拼音，自由朗读，读准儿化音，读通句子。同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香？

同学们为了表达自己对老师的问候和敬意，在老师的窗前栽下了一株紫丁香，代替同学们陪伴老师。

这株紫丁香给老师带去了什么？

这株紫丁香和老师作伴，给老师歌声、笑脸和美梦，为老师消除疲倦，让老师感受到学生对她的关心和尊敬。

请带着对老师的感激之情，自己试着有感情地朗读这首小诗。朗读指导

第2、3、4、5小节要用说话的语气读，要通过声音的高低和长短变化表现不同的语气。第2小节中的“老师，老师”要读得亲切、急切一些；3、4小节中的“老师——”要充满深情，声音略拖长；最后一小节要读得轻柔，慢一点，“又香又甜”可重音轻读。语文园地二教师工程师魔术师

建筑师理发师演员

营业员服务员裁判员饲养员chénɡmójiànzhùyǎnyínɡwùpànsìyǎnɡshù说发现这些词语都是职业名称，第一行带有“师”字；第二行带有“员”字。演练台照样子，联系生活说说句子。例：理发师邻居王叔叔是一名理发师。我的妈妈是一名小学教师。超市的营业员阿姨每天都很辛苦。教师营业员素材库这样的词语我还知道有：面包师、设计师、消防员、飞行员启程程工程chénɡ我会认魔方魔魔术mó武术术美术shù建造建建设jiàn建筑筑构筑zhù表演演演示yǎn宿营营经营yínɡ服务务义务wù裁判判判断pàn饲养饲饲料sì散养养培养yǎnɡ照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像……说发现我发现这三个句子都是第一行写景物，第二行写景物的特点，第三行写“像什么”。演练台看图，写一写这些景物，不会写的字可以用拼音代替。天上的云一团一团的好像______________辣椒__________________好像______________巨大的棉花糖又红又亮的小灯笼读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。难道它的味道很特别吗？····一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。鼹（yǎn）鼠先生经过狐狸太太家，正巧（qiǎo），狐狸太太走出门。····说发现同一个词语在不同的语境中用法不同，意思也不同。第一组中的“特别”，在第一句中是“格外”的意思，在第二句中是“与众不同”的意思。第二组中的“经过”，在第一句中是“经历”的意思，在第二句中是“通过某个地方”的意思。演练台给下列句子中的加点词选择正确的意思。（填序号）①自豪。②自以为了不起，看不起别人。1.骄傲使人落后。（

）2.我为自己是中国人而骄傲。（

）①②····照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？写话内容谁长什么样子我们经常做的事张池他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒（jiǔ）窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒（pīnɡ）乓（pānɡ）球。确定朋友。想一想：朋友当中你最想写谁？抓住特点。朋友的长相有什么特点？他有什么爱好？选择事例。你们经常在一起做什么事情？怎么做的？写法指导谁长什么样子我们经常做的事玲玲她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫。她有一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。我们每天一起上学，一起回家。每到周末，我们就相约到图书馆看书。写话示例我的好朋友叫玲玲，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。我们每天一起上学，一起回家，就像彼此的影子。每到周末，我们就相约到图书馆看书。我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。写字的时候我能做到姿势正确，字也写得更端正了。我会按每个字的笔顺规则来写，这样写出来的字才会更美观。活动内容这次活动是交流书写的经验和体会，懂得写字时要注意什么。

1.保持正确的姿势。

2.把字的每一笔在田字格中的位置写正确。我的展示１.按正确姿势写字。距离一拳——看书、写字，人都要坐正，胸部与书桌保持一拳的距离。眼离一尺——看书、写字，两眼与书本保持一尺的距离。笔离一寸——握笔的手指要离笔头一寸。２.我的书写作品。予人玫瑰，手有余香。yǔméiɡuīyú意思是当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着芳香。意思是平时主动帮助别人，到自己有急事时也会有人帮助自己。平时肯帮人，急时有人帮。意思是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。与其锦上添花，不如雪中送炭。yǔtàn说发现这些都是与关爱他人有关的谚语。演练台读一读，从上面的三句谚语中选出合适的一句写在横线上。当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，这正是“______________________”。予人玫瑰，手有余香素材库有关帮助别人的谚语与人方便，自己方便。花要叶扶，人要人帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。一株紫丁香踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。diǎn老师指导：本文是一首儿童诗，讲述的是一群活泼可爱的学生，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问