幼儿园小寒节气教案：别样小寒乐暖冬日-育才幼儿园二十四节气传统文化教育之小寒主题活动方案_第1页
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幼儿园小寒节气教案：别样小寒，乐暖冬日育才幼儿园二十四节气传统文化教育之小寒主题活动方案一、活动目标通过小寒节气的教学引导，使幼儿能够了解小寒的特点和传统习俗，培养幼儿的观察力和团队合作精神，激发幼儿对冬季的兴趣，促进幼儿的身体健康发展。二、活动准备小寒相关的图片、书籍和音乐手工材料：纸板、颜料、毛笔、剪刀等室内布置：展示小寒相关图片和装饰品三、活动过程1.寒意来袭，了解小寒导入：通过播放一段寒冷冬天的音乐，创造寒冷的气氛。带领幼儿观察室外天气情况，询问幼儿感受到的寒冷。引导：向幼儿介绍小寒是冬季的第五个节气，寒冷开始加重。说明小寒的特点：天气寒冷，气温逐渐下降。拓展：展示小寒相关的图片，让幼儿观察其中的寒冷元素。制作小寒气象图，让幼儿用颜色标注出寒冷的天气。2.小寒习俗，传统文化体验导入：向幼儿提问：冬天要如何保暖？带领幼儿回忆：以前过小寒时家里都会做什么？引导：向幼儿介绍小寒的习俗：吃饺子、贴窗花等。说明小寒的起源与意义，让幼儿明白小寒是人们庆祝冬季到来的节日。拓展：给幼儿准备饺子制作材料和工具，让幼儿亲身体验制作饺子的过程。提供窗花样板和颜料，让幼儿自由绘制窗花，丰富小寒节日氛围。3.暖身活动，小寒运动导入：带领幼儿做一些简单的热身活动，如搓手、摇摆身体等。向幼儿询问：寒冷的冬天我们要怎么保持身体的暖和？引导：将幼儿分成小组，进行小寒运动比赛。向幼儿介绍一些小寒运动，如拍手、蹲起、跳绳等。拓展：让幼儿自由发挥，创造更多的小寒运动动作。比赛结束后，给予幼儿奖励，鼓励他们积极参与运动活动。4.小寒食谱，营养餐品导入：向幼儿展示小寒食谱，如热豆浆、煮鸡蛋等。带领幼儿回忆：过去在寒冷的冬天，家人会准备哪些温暖的食物？引导：向幼儿介绍小寒的健康饮食习惯，如多喝热水、吃暖胃的食物等。提供小寒食谱，带领幼儿制作一道小寒食品。拓展：让幼儿分享自己家里过小寒时的传统食物，促进家庭和社区之间的交流。通过品尝小寒食品，让幼儿感受到食物给予身体温暖的力量。四、活动总结通过本次小寒主题活动，幼儿了解了小寒的特点和传统习俗，体验了小寒运动和制作小寒食品的乐趣，加深了对冬季的认识。通过亲身体验和参与，幼儿培养了观察力、团队合作精神和创造力，提高了身体的协调性和灵活性，促进了幼儿的综合发展。同

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