幼儿园小班主题教案《鸡妈妈和鸡宝宝》

幼儿园小班主题教案《鸡妈妈和鸡宝宝》概述本教案以《鸡妈妈和鸡宝宝》为主题，旨在通过故事情节、歌曲、手工制作等多种教学方法，培养幼儿的情感认知、语言表达和动手能力，让幼儿感受到母爱的温暖。教学目标让幼儿了解鸡妈妈和鸡宝宝之间的亲子关系。培养幼儿的听说能力，提高幼儿的语言表达能力。培养幼儿的动手能力，激发幼儿的创造力和想象力。教学内容故事情节教师向幼儿讲述《鸡妈妈和鸡宝宝》的故事情节，重点突出鸡妈妈和鸡宝宝之间的亲子关系。故事情节如下：鸡妈妈是一只非常爱宝宝的鸡。它每天早上会领着宝宝们在农场里找虫子吃，还会教宝宝们如何找食物。宝宝们一直跟随妈妈学习，它们练习扇动小翅膀、拨动小脚爪，总是充满活力的在农场里奔跑。故事中，鸡妈妈和鸡宝宝一起度过了快乐的时光，宝宝们长大后也会照顾鸡妈妈。这个故事告诉我们，母爱是无私的，鸡妈妈为宝宝们奉献了很多。歌曲教师引导幼儿学唱歌曲《鸡妈妈和鸡宝宝》，歌曲旋律轻快欢快，歌词简单易学。通过歌曲的学唱，培养幼儿的音乐感知和语言表达能力。歌词如下：鸡妈妈鸡妈妈，有一群宝宝。早上一起起床，去找宝贝们的食物。鸡妈妈鸡妈妈，爱抚宝宝的头发。宝宝们长大后，也会照顾鸡妈妈的。手工制作教师组织幼儿进行手工制作活动，制作鸡妈妈和鸡宝宝的鸟巢。通过手工制作，培养幼儿的动手能力和想象力。制作材料：彩纸剪刀胶水制作步骤：将彩纸剪成长方形，折叠成鸟巢的形状。在鸟巢内放上几枚彩纸剪成的小鸡，用胶水固定。鸟巢和小鸡上可以用彩纸剪出的花朵、虫子等装饰。教学方法讲述故事情节：教师通过生动有趣的语言讲述《鸡妈妈和鸡宝宝》的故事情节，激发幼儿的兴趣和想象力。学唱歌曲：教师带领幼儿学唱歌曲《鸡妈妈和鸡宝宝》，通过歌曲的学唱培养幼儿的音乐感知和语言表达能力。手工制作：教师组织幼儿进行手工制作活动，制作鸡妈妈和鸡宝宝的鸟巢，培养幼儿的动手能力和想象力。教学过程教师讲述《鸡妈妈和鸡宝宝》的故事情节，并引导幼儿讨论。通过问答的方式，激发幼儿思考，培养幼儿的语言表达能力。教师带领幼儿学唱歌曲《鸡妈妈和鸡宝宝》。教师先分解歌曲旋律，让幼儿逐段学唱，再进行整体合唱。教师组织幼儿进行手工制作活动，制作鸡妈妈和鸡宝宝的鸟巢。教师先示范制作步骤，然后让幼儿按照示范进行制作。教学评估观察幼儿在故事讲述过程中的表现，包括注意力集中、参与讨论等。评估幼儿的情感认知和语言表达能力。观察幼儿在学唱歌曲过程中的表现，包括动作协调、发音准确等。评估幼儿的音乐感知和语言表达能力。观察幼儿在手工制作活动中的表现，包括操作技巧、创意设计等。评估幼儿的动手能力和想象力。教学反思本次教学通过故事情节、歌曲和手工制作的方式，让幼儿感受到了鸡妈妈的爱和温暖。教学中，幼儿们积极参与，表现出了浓厚的兴趣和创造力。然而，教师在组织手工制作活动时，发现部分幼儿完成得较慢，可能是因为教师没有提前进行足够的示范。教师在今后的教学中，要提前制作好示范作品，并适时给予幼儿指导和帮助，以提高幼儿的参与度和完成度。通过本次教学，幼儿们对鸡妈妈和鸡宝宝之间的亲子关系有了更深的了解，并培养了他们的情感认知、语言表达