河北单招(对口升学)语文总复习应用文写作-计划、总结、简报_第1页
河北单招(对口升学)语文总复习应用文写作-计划、总结、简报_第2页
河北单招(对口升学)语文总复习应用文写作-计划、总结、简报_第3页
河北单招(对口升学)语文总复习应用文写作-计划、总结、简报_第4页
河北单招(对口升学)语文总复习应用文写作-计划、总结、简报_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章应用文写作单招总复习(一)计划(二)总结(三)简报计划01什么是计划?计划是机关、团体、企事业单位或个人对一定时期的工作预先做出安排时使用的一种公文,是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使各项工作有所遵循,避免盲目。1计划2、具体类型计划按内容可以分为学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。按使用范围可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。按时间可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。1计划3、基本格式计划通常由标题、正文、落款三部分构成。1计划(1)标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种,如“xx集团公司2001年政治理论学习安排”。有的省去单位名称,如“2001年政治理论学习安排”;有的省去时间项,如“xx集团公司党员轮训工作安排”;有的由事由和文种构成,如“业务考核计划”;有的甚至只写文种,如“计划”。1计划(2)正文、一般由前言、主体、结尾三部分组成,但有的没有结尾部分。

前言是计划的开头部分,通常用简明扼要的概述制订计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。

1计划主体包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容,这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据,所以提出的任务、要求应当明确,完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。

结尾可以提出执行的要求,也可以展望计划实施的前景,有的计划主体内容表述完毕全文就结束,因此,写不写结尾,要根据内容表述的需要确定。1计划

(3)落款。包括署名和时间两项。署名写上制订计划的单位名称。标题中已标明单位名称的,这里可以不写,时间写计划通过或批准的年、月、日。有附件的计划,附件名称应注于正文之后,署名的左上方。1计划4、注意事项计划应当具有针对性、预见性、可行性、约束性。计划要实事求是,目标不能过高,也不能过低。1计划范本:学生会文艺部2020-2021学年第一学期工作计划为使我校学生业余活动开展得更加丰富多彩,我部将进一步组织好各项文艺活动,并协助学生会搞好相关工作,特制定本部工作计划如下:

一、任务

通过多种渠道、多种形式做好本部工作。具体的工作1计划任务是:组织好“国庆”“元旦晚会”;举办舞蹈培训班。

二、时间安排1.9月初筹备晚会,向各班发通知组织节目,并确定彩排日期。2.9月中旬发出招聘干事的启事,发掘新生中的人才,增强本部力量。3.9月下旬组织节目彩排,筛选晚会节目。组织晚会顺1计划利进行。4.10月举办舞蹈培训班,分为初级和中级两个班,邀请本校李老师任教。5.11月上旬协助搞好校运会的有关工作。6.11月下旬筹备元旦晚会的节目,充分调动新生的积极性。7.12月上旬组织元旦晚会节目的彩排,选出正式演1计划出的节目。8.12月下旬参与组织元旦晚会。三、措施1.与学生会各部团结协作,共同组织好两次大型晚会。2.各项工作分工明确,责任到人。3.下载舞曲,准备好优盘。4.准备奖品和奖状。

xxxx年xx月xx日1计划简析:从标题看,本计划属于一份综合计划,前言交代了制订计划的目的,主要任务交代较为具体。步骤分明,体现出先后顺序,用措施保证以上工作能顺利完成,但措施不够具体。1计划写作训练:新学期学校要组织学生参加省电脑应用文写作技能竞赛,学校对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,结合自身学习情况,制订一份学习计划。02总结2总结总结是对过去一段时间的工作、学习思想情况进行回顾、分析、评价,并从中概括经验教训,指导今后工作的应用文。基本概念2总结按范围分有单位总结、部门总结和个人总结等。按性质分有工作总结、学习总结、思想总结等。按时间分有年度总结、季度总结和月度总结等。2.具体分类2总结3.基本格式总结一般由标题、正文和落款三部分组成。(1)标题

标题的构成一般有两种:①由总结的单位名称、时限、内容加文种构成,如“xx中学2020年工作总结”

②是采用正副标题,正标题揭示主题,副标题指明总结单位、时限等

如“努力拼搏结硕果--xx中学评估工作总结”2总结3.基本格式(2)正文

正文包括前言(基本情况)、取得的成绩和经验、存在的问题和教训、努力的方向。(3)落款

落款包括署名和时间。2总结4.注意事项总结要求做到实事求是、准确客观,观点需要翔实的材料加以证明,分析成败得失的原因并总结出规律性的东西,提出改进方向和努力目标。2总结范文:xx学校第三届“青春无畏”篮球比赛总结XX学校第三届篮球比赛于2020年5月20日至23日举行,历时三天。本届篮球赛在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。主要表现在以下方面。第一,思想统一,组织有力。以各部门负责人和各班班长为组员的筹备小组经过广泛深入宣传,以高质量、高标准为目标,保证了各项工作都能及时到位。2总结第二,内容丰富,参与面广。本届比赛采用“3V3”篮球争霸形式,每班限报五名参赛人员,三名参赛队员,两名替补队员。班主任为本班领队,指导本班参赛人员,维持比赛纪律。我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊、加强班级之间的交流、提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中,同学们体现出对体育的兴趣和热爱,在比赛中也表现出比赛第二、友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅2总结解,也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都能够尽力地发挥自己的才能,展现自我,从中能够看出同学们高涨的热情。在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。最终,我们决出了本届比赛的三强,为此次篮球比赛画上圆满句号。通过本次比赛,我们取得了很重要的经验。比如啦啦队的作用十分大,赛场下啦啦队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级荣誉感得到了充分体现,同2总结学们的关系也迅速升温。

第三,从这次比赛中我们也看到了很多的不足之处,一是队员之间缺乏交流,彼此之间不了解各自的特点,缺乏默契。应对这些状况,应多组织学生打友谊赛,多在一起打球,在培养队员团结方面多下功夫。二是准备不够充分。比赛前的一些问题与比赛场地问题未处理好,导致球员未能更好发挥,比赛中有些球员过干消极,从而消极应战。这些应该在平时的体育锻炼中注意克服。2总结我们深信,通过本届篮球赛同学们不但增强了每个人的班级荣誉感,而且会更加热爱体育运动,希望在以后的各项比赛中收获更多的成果。xxxx年xx月xx日2总结简析:这篇总结的标题由单位、内容、文种构成。前言中交代了基本情况。内容从三方面对比赛进行了总结,重点分析了取得的成绩及其原因,总结出了存在的问题以及以后努力的方向。2总结5.写作训练期末考试结束了,请结合本次语文考试的实际情况,撰写一则个人学习总结。简报033简报1.基本概念简报是一种专业性强的简短的内部小报,具有汇报性、交流性和指导性。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点,具有较强的实用性和指导性。3简报2.具体分类简报按性质分为工作简报、会议简报、信息简报等;按内容分为综合简报和专题简报。3简报3.基本格式简报的结构分为报头、报核、报尾三部分。

报头设在第一页上方,约占全页1/3版面。报头包括简报名称、期号、编印单位和印发日期四部分,印发日期写在编印单位平行的右侧。在报头下面,用一道横线将报头与报核隔开。报核即简报中间部分,包括标题和正文两部分。报尾要写明报、送、发,在右侧写明印刷份数。3简报4.注意事项一要注意简报格式;二要注意简报内容,要准确反映客观实际;三要注意分级,报上级单位,送平级单位,发下级单位。3简报学习策略044学习策略(一)熟悉格式,了解特点应用文的种类繁多,但一般有相对的惯用格式。由标题、称呼、正文、结语、落款组成。各个部分写什么、怎么写、写在什么位置,其各类格式都是在长期实践中约定俗成的,不能随心所欲地改变。4学习策略(二)掌握写法,摸透套路熟悉格式能解决结构问题,掌握方法才能把结构中的细枝末节填充完整。一般都是简要交代在什么时间,在什么情况下,采取了什么方法或措施,做了什么事情,结果做得怎么样。一般的应用文写作就包含以上几种要素,根据考试类型的不同,选择性地做增减学习。学习写应用文是讲方法讲技巧的,多多练习事半功倍。4学习策略(三)用心比照,寻找规律应用文种类很多,在格式与写法上存在重叠交叉的现象,寻找其中的规律能更有效地完成写作,例如求职信、自荐书、演说稿和总结,申请书、意见书、建议书和请示等两组。即使独立类型的应用文,又可以在其中发现相似之处。它们的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论