第五单元“１+Ｘ”联读-2023-2024学年语文五年级下册统编版

第五单元“１+Ｘ”联读（一）刷子李（节选）冯骥才刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得（děi）在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。…………说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”1.用“____”画出体现曹小三心理变化的语句，并补全下面的思维导图。2.从曹小三看刷子李刷墙的心理变化中，你感受到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）苏七块（节选）冯骥才苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌。他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯。他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。但他有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理，因故得个挨贬的绰号，叫作“苏七块”。一日，苏大夫正打牌，忽然来了一位摔坏胳膊的车夫“哎哟哎哟”叫疼，拿不出七块银圆的他想先赊账。谁料苏大夫像没听见似的照样打牌。牙医华（huà）大夫是出名的心善，他借故出去，把车夫悄悄招呼过来，从怀中摸出七块银圆给了他。有了银圆，苏大夫便挽起袖子，把车夫的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压。车夫刚预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。”当下便涂上药膏，夹上夹板，还送了他几包活血止疼口服的药面子。牌局散场后，苏大夫将七块银圆往华大夫手心一放，对他说道：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！”华大夫虽没琢磨透苏大夫这话里的深意，但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。3.读第2自然段，完成下面的事情经过图。4.结合第2自然段描述的事例，说说苏大夫是一个怎样的人。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）范进中举（节选）［清］吴敬梓范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”5.根据选文内容，用简洁的语言概括范进中举喜极而疯的过程。6.选文中画“____”的句子通过对范进的________、________、________等方面的描写，写出了范进过分激动的状态已经达到近乎疯癫的地步。7.选文的用词生动传神，说说下面句子中加点字词的表达效果。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）外祖父的白胡子（节选）琦君我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺（liǔ）雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。一天夜里，小偷来我家偷东西，看见一个白胡子老公公站在门边，吓得撒腿就跑。老公公却开口了：“我是这家的财神爷，你没有钱，我给你两块银圆，以后你不要再做贼了。”从此小偷不敢再到我家了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”每年腊月的封门戏，总是蹩（bié）脚到我这个戏迷都不想去看。可是即便是下着大雪，外祖父也会来到戏台前拼命拍手叫好，甚至会给台上递去一块银圆，叫他们来个“加官”，一直等到散场我们才回家。我埋怨着：“这种破戏看它做什么？”“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去。给他们一块银圆，让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”不仅如此，每当看见要饭的他总会掏出数枚铜钱，来一个给一枚，直到掏完为止。别人让他不要这么施舍，他却说：“我有多的，就给他们。也许有一天，他们有好日子过了，也会像我一样去救济别人。”他那快乐的神情，真像一位神仙似的。8.概括外祖父与财神爷的相像之处，完成下面的思维导图。9.联系选文内容，想一想：作者为什么说“他那快乐的神情，真像一位神仙似的”？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根据选文（一）（二）（三）（四），完成下面的表格。人物描写方法人物特点刷子李正面描写（动作、语言）、侧面描写技艺高超、观察入微苏七块范进外祖父11.选择合适的描写方法，写一个你熟悉的人物，完成下面的人物名片。人物：__________特点：__________典型事例：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语①其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕（chì）见②。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶③，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”（选自《世说新语·言语》）【注释】①语：对……说。②敕见：奉皇帝的诏令进见。③战战惶惶：畏惧的样子。同后面的“战战栗栗”意思相近。1.根据上下文及释义，猜测下面加点字的意思。（填序号）令①上级指示下级：～全体官兵遵照执行。②使，使得：～人兴奋。③短的词或曲：十六字～。④古代官名：县～。⑤时令，时节：月～。⑥美好，善：～名。（1）钟毓、钟会少有令誉：__________（2）可令二子来：__________2.联系上下文，选择加点字的正确解释。（填序号）（1）魏文帝闻之（）A.用鼻子嗅气味。B.听说。C.出名，有名望。（2）复问会（）A.回答，回报。B.副词，又，再。C.重复，重叠。（3）卿何以不汗（）A.指皇上。B.指钟毓。C.指钟会。3.用现代汉语翻译句子。（1）钟毓、钟会少有令誉。___________________________________________________________________________（2）对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”___________________________________________________________________________4.面对魏文帝的提问，钟毓和钟会兄弟俩是如何回答的？（用原文回答）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.同样是面对皇帝的提问，你觉得兄弟俩哪个回答得更妙？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.读了这则文言文，钟氏之子分别给你留下了怎样的印象？钟毓：_____________________________________________________________________钟会：_____________________________________________________________________

第五单元“１+Ｘ”联读参考答案类文阅读（一）1.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（从左至右）没有一个白点质疑白点是个小洞崇敬2.曹小三对刷子李从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，从侧面表现了刷子李的技艺高超。在读文章时，关注描写周围人反应的语句，可以帮助我们了解主要人物的特点。（二）3.置之不理接骨赠药归还银圆4.苏大夫是一个医术精湛、心地善良而又有原则的人。①从他一下子就接好了车夫的胳膊，可以看出他医术精湛；②从他赠药退钱等行为中可以看出他心地善良；③从他坚持要先收七块银圆再瞧病，可以看出他执着于自己的规矩，是一个原则性很强的人。（三）5.疯跑跌倒6.动作神态语言7.“踹”“跌散”这两个动词生动传神地写出了范进中举后喜极而疯的丑态，揭示了封建科举制度对知识分子的严重摧残。（四）8.三绺雪白雪白的长胡须给小偷两块银圆给要饭的铜钱9.外祖父的神情很快乐，一方面是他为自己能够帮助别人而快乐，另一方面是他也为自己的善举可能会让被帮助的人去救济其他人而满怀期待。10.（从上至下）外貌、动作、语言描写医术精湛、心地善良、有原则动作、神态、语言描写喜极而疯外貌、动作、语言、神态描写慷慨大方、助人为乐11.示例：同桌成成慢吞吞我的同桌成成写作业简直可以用龟速来形容。只见他慢悠悠地翻开作业本，摆好铅笔、橡皮，先是盯着作业本发了一会儿呆，才端正好坐姿，提起笔，开始写字。他每写几个字，就停