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文档简介
2022-2023学年北京市怀柔区高一上册期末考试数学试卷
(含答案)
注意事项:
1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题两部分,共四页,满分150分,
考试时间120分钟.
2.试题所有答案必须书写在答题卡的对应位置.在试卷上作答无效.
3.考试结束后,考生应及时上传答案.
第一部分(选择题共40分)
一、选择题:共10道小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项
中,选出符合题目要求的一项.
1,已知集合'={°/23,4,5,6},集合5={-1,0,1,2,3},则图中阴影部分表示的集合为
()
A.{-1,0,1,2,3,4,5,6}B.{1,2,3}C.{0,1,2,3}D.
(4,5,6}
2.若命题尸:«3xe(0,+oo),InxNl”,则「尸为()
A.3xe(-oo,0],lnx>1B.Hxe(0,+oo),lnx<l
C.Vxe(0,+oo),lnx<lD.Vxe(0,+oo),lnx<l
3.下列函数既是奇函数又在区间(0,+8)上单调递增的是()
B./(x)=log(x+l)C./(X)=x3D.
A-2
/(x)=x2+l
4.已知a,b,CGR,且。>方,则下列不等式一定成立的是()
A.|a|>HB.a-c>b-cC.D.
a-c1>b-c2
5.设4=2%6=0.23,c=iogo25,则〃,b,c的大小关系是()
A.a<b<cB.b<c<aC.c<a<bD.
c<b<a
6.已知函数/(x)是定义在R上的偶函数,且当x>0时,/(x)=log2x,则/(-4)的值
是()
11
A.2B.-2C.---D.—
22
7.某直播间从参与购物的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组,得到的频率分
布直方图如图所示,则在这200人中年龄在[25,35)的人数〃及直方图中。值是()
A.n-35,a-0.032B.〃=35,a=0.32C.〃=30,a=0.035D.
/?=30,a=0.35
8.已知aeR,P:方程/+6+1=0有实数解,(7:2<a<3,则。是9的()
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分不必要条件
9.溶液酸碱度是通过正以计量的.9的计算公式为尸"=-怆["+],其中[〃+]表示溶
液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升.已知某品牌苏打水中氢离子的浓度为[,+]=5x10-9摩
尔/升,计算这种苏打水的阳值.(精确到0.001)(参考数据:lg2a0.301)()
A.8.699B.8.301C.7.699D.6.602
10.己知/(x-2)是偶函数,函数/(x)对任意玉,々e(-oo,-2],且x产z,都有
)>0成立,且/(0)=0,则/(x)〉o的解集是()
玉一Z
A.(-00,-2)U(2,+00)B.(-2,2)C.(-oo,-4)U(0,+oo)D.
(TO)
第二部分(非选择题共110分)
二、填空题:共5道小题,每小题5分,共25分.
11.函数/(x)=log2(x-l)的定义域为.
12.某学校高一有280名学生,高二有200名学生,高三有120名学生,用分层抽样的方法
从中抽取60名学生对课后辅导的满意度进行调查,则从高一学生中应抽取人.
4
13.已知x>—l,则x+——的最小值为.
14.已知函数/(x)=3*,则下列命题正确的有.(写出所有正确命题的编号)
①对于任意A,x2eR,都有/(芯•々)=/(%)+/(%2)成立;
②对于任意4,x2eR,且药力马,都有包=/(*)-/(0)>0成立
AxXj-x2
③对于任意怎,々eR,且玉R,都有‘(…)+"")>f(土土三]成立;
212,
④存在实数明使得对于任意实数“,都有/(X+4)=/(〃—X)成立.
-QX+1,X<Q
/、2,当Q=1时,则/[/(-2)]=______;若函数
{(x—2),x2Q
g(x)=/(x)-a有三个零点,则实数a的取值范围是.
三、解答题:共6道小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过
程.
16.已知集合/=何--x-240},5=1x|x>a|.
(1)当a=l时,求06,AcB,Nd8;
(2)若Nc8=0,求实数a的取值范围.
17.为了庆祝神舟十四号成功返航,学校开展“航天知识”竞赛活动,甲乙两个班级的代表
队同时回答一道有关航天知识的问题,甲队答对此题的概率是一3,乙队答对此题的概率是2彳,
43
假设每队答题正确与否是相互独立的.
(1)求甲乙两队都答对此题的概率;
(2)求甲乙两队至少有一队答对此题的概率.
18.已知函数/(1)=2%2+bx+c(b,ceR)
(1)若不等式/(x)>0的解集为1―8,g)u(2,+8),求/(X)的最小值;
(2)若/(-2)=/(4)且/⑴=-1,求方程/(x)=0两实根之差的绝对值.
19.已知函数/(X)=x-£,aeR,若/⑴=-1
(1)求。值;
(2)判断函数/(x)的奇偶性,并用定义给出证明;
(3)用定义证明/'(X)在区间(0,+动上单调递增.
20.为了庆祝神舟十四号成功返航,学校开展了“航天知识”讲座,为了解讲座效果,从高一
甲乙两班的学生中各随机抽取5名学生的测试成绩,这10名学生的测试成绩(百分制)的
茎叶图如图所示.
s乙
8779-
63868
6902
(1)若焉,忌分别为甲、乙两班抽取的成绩的平均分,价,s1分别为甲、乙两班抽取
的成绩的方差,则焉显,编畿.(填,,或“<”)
(2)若成绩在85分(含85分)以上为优秀,
(i)从甲班所抽取的5名学生中任取2名学生,则恰有1人成绩优秀的概率;
(ii)从甲、乙两班所抽取的成绩优秀学生中各取1人,则甲班选取的学生成绩不低于乙班
选取的学生成绩的概率.
21.已知函数/卜)=亭苧是定义域为R的奇函数,且7(1)=;
(1)求实数。和6的值;并判断了(x)在R上单调性;(不用写出单调性证明过程)
(2)若关于x的不等式/[(加+1)%2]+/[3+(加一1)]20恒成立,求实数优的取值范
围;
(3)对于任意的占存在/目1,3],使1吗,(&+2)〈/(苞)成立,求实数〃的取
值范围.
参考答案
第一部分(选择题共40分)
一、选择题:共10道小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项
中,选出符合题目要求的一项.
1.【答案】C
【解析】
【分析】题中阴影部分表示的集合为求解即可.
【详解】因为集合/={0,1,2,3,4,5,6},集合8={-1,0,1,2,3},
而题中阴影部分表示的集合为NcB,
则4「3={0,1,2,3}.
故选:C.
2.【答案】D
【解析】
【分析】利用存在量词命题的否定,直接写出「尸作答.
【详解】命题P:«3xe(0,+oo),InxNl”是存在量词命题,其否定是全称量词命题,
所以-1P为:Vxe(0,+oo),lnx<l.
故选:D
3.【答案】C
【解析】
【分析】利用奇函数的定义、由解析式直接判断单调性,逐项分析判断作答.
【详解】对于A,函数/(x)=(;『定义域为R,且在R上单调递减,A不是;
对于B,函数/(x)=bg2(x+l)定义域为(—1,七»),定义域关于数。不对称,即
/(x)=log2(x+l)不是奇函数,B不是;
对于C,函数/(X)=x3定义域为R,且/(—x)=(—x)3=-/(工),即函数/(力=%3是奇
函数,
而函数/(x)=d在R上单调递增,因此C是;
对于D,函数/")=》2+1定义域为R,rfn/(-x)=(-x)2+1=/(x),即函数
/卜)=/+1不是奇函数,D不是.
故选:C
4.【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,举例说明判断A,C,D;利用不等式的性质判断B作答.
【详解】a,b,ceR,且。>b,
取a=l/=-2,则有|a|=l<2=|b|,工=1>一!=1,选项A,C都不正确;
a2b
由不等式性质知,不等式a-c〉b-c一定成立,B正确;
取c=0,则Ge?=0=。42,D不正确.
故选:B
5.【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用指数函数、对数函数性质,再结合“媒介”数比较大小作答.
033
【详解】a=2>2°=1-0<0,2<0,2°=1.即0<b<l,c=log025<log021=0,
因此c<0<6<l<a,即D正确.
故选:D
6.【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用偶函数的性质结合对数运算作答.
【详解】因为函数/(x)是定义在R上的偶函数,且当x>0时,/(x)=log2X,
所以/(—4)=/(4)=log24=2.
故选:A
7.【答案】C
【解析】
【分析】求出频率直方图中年龄在[25,35)的频率,根据频率即可求出人数,根据频率分布直
方图中,小矩形面积和为1,列出等式解出〃即可.
【详解】解:由图知,年龄在[25,35)的小矩形的面积为:
0.015x10=0.15,
即年龄在[25,35)的频率为0.15,
所以年龄在[25,35)的人数〃=0.15x200=30,
由频率分布直方图的小矩形面积和为1可得:
0.01xl0+0.015xl0+axl0+0.03xl0+0.01xl0=l,
解得:a=0035.
故选:c
8.【答案】B
【解析】
【分析】求出命题p为真的。的取值范围,再利用充分条件、必要条件的定义判断作答.
【详解】因为方程/+℃+1=0有实数解,则有△=/一420,解得2或
因此P:。《-2或。》2,
显然(2,3)[2,+00),即有命题q成立,命题p必成立,而命题「成立,命题q未必成立,
所以P是^的必要而不充分条件.
故选:B
9.【答案】B
【解析】
【分析】直接利用所给公式计算求解即可.
【详解】由题意得苏打水的耳/为
p"=-lg[/T]
=-lg(5xl0-9)
=-(lg5+lgl0-9)
=-(lgl0-lg2)+9
=lg2+8®0.301+8=8.301.
故选:B
10.【答案】D
【解析】
【分析】由已知条件得到/(x)的图象关于x=-2对称,从而可知/(X)在(-8,-2]上为增
函数,
在(-2,m)上为减函数,且/(Y)=0,再画出折线图表示出函数/(x)的单调性,即可
得到答案.
【详解】因为/(九一2)是偶函数,即/。-2)的图象关于y对称.
所以/")的图象关于x=—2对称.
因为函数/(尤)对任意4了2且x产乙,都有史上成立,
所以/(x)在(-8,-2]上为增函数.
又因为/(力的图象关于x=—2对称,/(0)=0,
所以/(x)在(一2,+8)为减函数,且〃—4)=0.
用折线图表示函数/(x)的单调性,如图所示:
由图知I:/(x)〉0=>-4<x<0.
故选:D.
第二部分(非选择题共110分)
二、填空题:共5道小题,每小题5分,共25分.
11.【答案】(L+8)
【解析】
【分析】根据对数函数的真数大于0,列出不等式求解集即可.
【详解】对数函数/(X)=/0g2(X-1)中,
X-1>0,
解得X>1;
:.f(x)的定义域为(1,+00).
故答案为(1,+00).
【点睛】本题考查了求对数函数的定义域问题,是基础题.
12.【答案】28
【解析】
【分析】由分层抽样的定义计算即可.
【详解】由分层抽样的定义,高一学生中应抽取人数为60'-----------=28.
280+200+120
故答案为:28
13.【答案】3
【解析】
44
【分析】由x〉—l可得x+l〉O,将x+——整理为x+l+-----1,再利用基本不等式
x+lX+1
即可求解.
【详解】因为x>—1,所以x+l>0,
44I
所以x+----=x+l+-----1>2.(x+1)-------1=3,
x+1x+1Vx+1
4
当且仅当x+l=——,即x=l时取等号,
x+1
4
所以x+——;的最小值为3,
x+1
故答案为:3
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大
值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则
这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
14.【答案】②③
【解析】
【分析】利用指数的运算性质,容易判断①不正确,结合指数函数的图像和性质,可判断②
正确,④错误,利用基本不等式易证③成立.
【详解】V2为=/(%+々),,①不正确.
v./'(%,-X2)=3#3+3*
•.•/(x)=3"单调递增,..•②正确.
Q/a)+/(x2)=.〉G7=3警力心〕
22\2)
XX,所以③正确.
X1x2,...>f\+2
若对于任意实数X,都有/(x+a)=/(a-x)成立,则/(X)关于X=a对称,显然④不正
确.
故答案为:②③
15.【答案】1②.
【解析】
f—X+l,x<1
【分析】根据。=1得此时/'(x)=。、2,根据解析式先求/(2)得值,再求解
[(X-2),x>1
/[/(一2)]的值即可;函数g(x)=/(x)-a有三个零点,即〃x)=a有三个根,结合函
数解析式初步判断可得0<。<2,画出函数图象,结合图象分析列不等式即可得实数。的取
值范围.
{—X+<1
【详解】解:当。=1时,/(X)=。、2,所以/(一2)=-(—2)+1=3,则
[(x-2),x>1
/卜(-2)]=/®=(3一2『=1;
f-QX+l,X<Q
若函数g(x)=/(x)-a有三个零点,即=a有三个根,又/(x)=12
(x-2),x>a
则/(1)=(1一2『=”在[4,+8)上有两个根,所以o<a<2,/(X)=—QX+1=Q在
.-a),a)上有一个根,如下图得此时/(x)的大致图象:
—+1<a4(a—2)~.„A/5—1_..,,
则根据〃X)=a有三个根可得:■'),解得a41,则实数a的
0<a<22
【点睛】关键点睛:本题考查分段函数求值与分段函数零点问题,属于压轴题.解决本题中
-QX+1,X<a
零点问题的关键是分析分段函数两段函数性质,由于/(x)=</V,是一次函数
(x-2)9x>a
与二次函数分段问题,要求/(x)=a有三个根,结合二次函数y=(x-2)2在[a,+»)上的
性质可初步判断0<。<2,避免对。进行符号讨论,即可得出分段函数的大致图象,结合图
象列不等式可求得参数范围.
三、解答题:共6道小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过
程.
16.【答案】(1)43={x|x<l},AHB={x\\<x<2},4U6={x|xN-1}:
(2)a>2
【解析】
【分析】(D化简集合/,把a=1代入,再利用补集、交集、并集的定义求解作答.
(2)利用(1)中信息,结合给定的交集结果,列式求解作答.
【小问1详解】
解一元二次不等式F—X—2K0得:TW2,即3={》|—l〈x<2},
当a=l时,5={x|x>1},
所以«8={x|x<l},^n5={x|l<x<2},NU8={X|XN-1}.
【小问2详解】
由Zc8=0得:Ac,由6={x|xNa}得:Q8={x|x<a},而/={x|-1<xW2},
于是得a>2,
所以实数a的取值范围a>2.
17.【答案】(1)y
⑵口
12
【解析】
【分析】(1)设甲、乙队答对此题分别为事件48,则尸(/)=:,尸(8)=3,结合相互
独立事件同时发生的概率公式,即可求甲乙两队都答对此题的概率;
(2)依据题意,结合对立事件与相互独立事件同时发生的概率公式,即可求得甲乙两队至
少有一队答对此题的概率.
【小问1详解】
32
解:设甲、乙队答对此题分别为事件48,则P(,)=:,P(8)=],
记事件A/="甲乙两队都答对此题”,由于每队答题正确与否是相互独立的,
所以尸(M)=尸(肛尸⑻==故甲乙两队都答对此题的概率为今;
【小问2详解】
解:记事件N="甲乙两队至少有一队答对此题”,由于每队答题正确与否是相互独立的,
故P(N)=1—P俨)=1—尸(孙P伍)=1—[1—()x[1—/
故甲乙两队至少有一队答对此题的概率为U.
12
9
18.【答案】(1)一一;
8
(2)72.
【解析】
【分析】(1)根据给定一元二次不等式解集,求出函数/(x)的解析式,再求出二次函数最
小值作答.
(2)根据给定条件,求出函数/(x)的解析式,再求出方程/(x)=0的二根即可作答.
【小问1详解】
不等式/(x)>0,即2/+云+c〉0的解集为(一叫;)U(2,+8),
于是得工,2是方程2/+bx+c=0的二根,即有4+2=-2,且_1*2=£,解得
22222
h=—5,c=2,
因此/(》)=2/>_5》+2=2(》_5/.2_京9,当且仅当x=15时,9
所以函数/(X)的最小值是-大.
O
【小问2详解】
r/、/*/八/./,\(2x(―2)2—26+c=2x4~+46+c
因为/(一2)=/(4)且/1=一1,则有.;,
[2+/?+c=-l
解得6=-4,。=1,
因此/(x)=2x2-4x+l,方程/(x)=0,即2--4*+1=0的二根为
X]=1---,x2=1+—>
所以程/(X)=0两实根之差的绝对值为I项-々1=JL
19.【答案】(1)a=2;
(2)奇函数,理由见解析:
(3)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)将给定自变量及对应函数值代入计算即可.
(2)利用奇偶函数的定义直接判断作答.
(3)利用函数单调性定义,按步骤推理作答.
【小问1详解】
函数/(x)=x-2中,因为〃1)=—1,则有=解得a=2,
所以a=2.
【小问2详解】
2
由(1)知,函数/(x)=x——是奇函数,
X
277
函数f(x)=x—定义域为(—8,0)U(0,+8),/(-x)=-X一三=一(工一与=一/(、),
X-XX
2
所以函数/'(x)=x--是奇函数.
X
【小问3详解】
222
Vx,x2G(0,+OO),且芭<12,/(再)一/。2)=再----(工2---)=区一々)(1+,
X,x2x}x2
因为0<内<》2,则X|<0,王々〉0,即有/(阳)一/(%2)<0,因此/(玉)</(々),
所以/(X)在区间(0,+8)上单调递增.
20.【答案】(1)V,>;
35
(2)(i)-;(ii)
58
【解析】
【分析】(1)利用给定的茎叶图,结合平均数、方差的意义计算判断作答.
(2)(i)(ii)利用列举法,结合古典概率求解作答.
【小问I详解】
焉=77+78+83+86+96=8"'=79+86+88+90+92=87,
由茎叶图知,
5
所以x甲〈X乙;
琳=([(77—84)2+(78—84)2+(83—84)2+(86_84)2+(96—84>]=46.8,
瞪579即+(86即+(88-87>+(9。-87『+(92-87月=2。,
所以聆
【小问2详解】
(i)抽取的两名学生成绩分别为x,N,把他们记为(xj),
从甲班所抽取的5名学生中任取2名学生,他们的成绩组成的不同结果:
(77,78),(77,83),(77,86),(77,96),(78,83),(78,86),(78,96),(83,86),(83,96),(86,96)
,共10个,
恰有1人成绩优秀的事件A有:(77,86人77,96),(78,86),(78,96),(83,86),(83,96),共6
个,
所以恰有1人成绩优秀的概率尸(,)=指=(.
(ii)依题意,甲班成绩优秀学生有2人,成绩分别为86,96,乙班成绩优秀学生有4人,
成绩分别为86,88,90,92,
从甲、乙两班所抽取的成绩优秀学生中各取1人,按甲班的在前、乙班的在后写在括号内,
不同结果有:
(86,86),(86,88),(86,90),(86,92),(96,86),(96,88),(96,90),(96,92),共8个,
甲班选取的学生成绩不低于乙班选取的学生成绩的事件B有:
(86,86),(96,86),(96,88),(96,90),(96,92),共5个,
所以甲班选取的学生成绩不低于乙班选取的学生成绩的概率P(B)=1.
21.【答案】(1),,/(x)在R上单调递增
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