学校地震应急疏散演练方案

吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练方案为创建平安校内，增加学生的平安防范意识，增加学生的平安学问，全面提高学生面对地震应急事务的处理实力，在学校发生紧急状况时，全体师生能平安、快速地进行疏散，经探讨确定，在红旗街道办各小学实行一次地震应急疏散演练，特制定方案如下：一、组织领导：成立地震应急演练工作领导小组，组成如下：组

长：吐尔孙。努尔

副组长：吾买尔。

成

员：全部班主任或保安员领导小组下设办公室，办公室主任由田蝴蝶、张春元担当，负责日常工作。学校也要设置领导机构（由各学校自行制定），明确总指挥和副总指挥及成员，总指挥负责本次演练的组织、开展和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向总指挥汇报演练的突发状况和接受总指挥的指令，确保演练顺当进行。二、演练步骤1．演练前，组织学生观看有关防震避震光盘，加深学生对防震减灾工作的相识。教会学生应急避震的详细方法，让学生熟识震后疏散的路途和集中地点。2．组织学生进行避震、疏散和救援的预演。3．进行模拟发生地震的正式演练。三、演练内容（按先后依次）课堂应急避震、震后疏散、医疗救援。四、演练支配1．本次演练支配各校校师生参与，全员参与，时间支配在2014年11月12日下午（详细时间以通知为准）。2．实行模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时，马上进行应急避震。当主震结束后，立刻进行疏散，学生到预定地点集中，以防余震发生，并刚好开展救援工作。3．电铃信号（广播信号作为协助，没有电铃的学校以打钟或哨声等自行设定信号）（1）地震发生的信号：三响短促铃声

信号代表地震发生，师生马上进行应急避震。留意刚好关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。（2）组织疏散的信号：一声长电铃声

信号代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。（3）救援信号：军号声

在疏散信号约三分钟后，播放救援信号，医护组起先进行救援伤员工作。五、老师和管理人员职责1．肃穆对待，负起责任。演练起先前要到达所负责的位置，要求各疏散楼梯口和拐弯处等都要有人负责。2．刚好订正学生不规范的演练方法。3．发生意外事故时，刚好作出处理。4．学生集合完毕后，刚好清点人数并向总指挥报告。六、应急避震演练当听到地震发生的信号后，学生们马上起先演练。1．保持镇静，切莫惊惶失措。尽快躲避到就近平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。2．在教室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。3．躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在颈项后面爱护自己，也可以拿枕头或衣物等遮护住头部和颈部。4．卧倒或蹲下时，可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5．在走廊的同学，也应马上就近躲避，选择有利的平安的地点，卧倒或蹲下，用双手爱护头部。6．在洗手间内的同学，应就近躲避在靠柱的转角处或墙角。7．应刚好关闭室内电源、火源和自来水开关。（就近或指定学生负责）8．切勿靠近窗户，以防玻璃震破。切记，不要惊惶地往室外跑！9．在室外的同学，应跑到空旷的地方，以双手抱住头部。要避开建筑物和电线杆。10.老师要按预先的分工，快速到每间教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要刚好订正。七、震后疏散演练

主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的平地。（详细支配由各学校依据实际自行制定）1．平常要保持疏散通道畅通。2．要有秩序地疏散。从楼梯下楼时，学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊相互拥挤和碰撞。3．老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散。学生和疏散人员要听从指挥。4．疏散过程中，以书包、书本或双手爱护头部。5．疏散过程中，动作要快速，同时也要排队有秩序地前进，不得争先恐后。6．疏散过程中尽可能不穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆。7．集中完毕后，班主任马上清点人数。八、医疗救援演练主震结束后，医护组快速将受伤人员抬放到担架上，转移到平安地方进行初步急救处理，然后等待医院救援车来后送往医院。每个担架可由一至两名学生帮助救援。急救现场设在疏散集结地。九、演练结束各负责老师清