让我们一起追求卓越

让我们一起追求卓越25-让我们一起追求卓越——突破自我抱团打天下非常高兴能有机会与各位老师一起共享我对教育的理解与感悟。今天我与大家探讨的话题是“让我们一起追求卓越”—突破自我抱团打天下。在管理学上，一个热点话题像团队、沟通、学校文化的变革等等都会单独拿出来研究。其实，团队在国外是很少被当作一门课程放在课堂上讲授的，特别是日本和韩国，他们觉得这是家教，在家里就应该养成的。今天我们在这里提这个话题，一个明显的特征就是我们年龄都大了，但关于团队的思考并不比别人做得好。经常看一些书，外国人称赞最多的是中国人很聪明，然后就会跟上一句“中国人很不团结”。不是有人这样形容中国人吗，“单个人是条龙，合在一起像条虫”，这句话好像有点过于尖刻，但这就是中国人留给别人的印象。《伤心的故事》：有个日本商人Ａ君在日本东京经营中国菜，生意很红火。不久，三个中国留学生也在对面开了个中国餐馆。开始只是一个小门脸，因为他们是正宗，自然中国菜做得好，把这位日本客商的生意抢走了不少。餐馆经理很着急，与Ａ君商量用什么办法和对面竞争。谁知他却让餐馆经理每天去对面买一份留学生们做的中国菜，认真研究。一个月后全部买齐了，然后在报纸上刊登广告，大举推出这些菜，每款价格均比对面贵出三倍。经理十分不解，认为这不是为人家做广告么，Ａ君却颇有把握地说，我就是要对面的餐馆迅速发家致富。果不其然，一年以后对面三个留学生开的餐馆发了，从一间小门脸发展到买下了整个二层楼，每个留学生出门也是小轿车，从不亲临“前线”，最后发展到经常为分钱而争吵。Ａ君看准了这一时时机，突然大规模推出与对面同样的中国菜，并且价格比中国留学生餐馆的菜还要便宜三分一，不到半年的时间，一举击败了竞争对手，并收购了该餐馆。Ａ君对此举解释说，三个中国留学生创业时，很抱团，如果当时与他们竞争，虽然使他们感到压力更大，但是他们的竞争策略会更多，我打不起“持久战”，必败无疑。让他们迅速致富，感到没有压力，也就不抱团了，分裂是自然的。这时发起攻击，必然获胜。（1997年7月7日《北京科技报》文三白）《伤心的故事》为什么？◆经营是怎样一夜惨败的？◆能善始为何不能善终？◆能否与对手联合？◆还能起死回生吗？◆故事是否折射出国民素质？很多企业在创业之初都能“共苦”——抱团打天下，但等到企业发展壮大以后反而不能“同甘”——精诚合作，这可能是我们民族的弱点。有一种说法这样讲：欧美人打桥牌，打的是协同配合；日本人下围棋，想的是整体布局；中国人搓麻将，摆的是各自为阵（既要卡下家，又要堵上家，还要防对家）；现在很多人喜欢斗地主，斗地主玩的是勾心斗角，玩过“斗地主”的人知道，它的秘诀是：朋友都是假的、居心叵测的，相互利用、勾心斗角才是真的，就是把自己的欢乐建立在别人痛苦的基础上。现实工作中常见的问题：说起来，都说团队重要，做起来，都是自己重要；说起来，都想建设团队，做起来，都是别人的不是；各吹各的号，各唱各的调，名为一个团队，实为一盘散沙；自以为是，就自己行，别人都不行，你看不上我，我看不上你；“你把你的做好，我把我的做好，大家只要能各司其职，各自把各自的‘一亩三分地种好’就不错了……”“不是我不想和人家合作，是人家不和咱合作，咱总不能硬逼着人家和我们建立团队吧？……”；（看二张图片）窥斑见豹——问题学校对对碰：和尚争功，香火不盛。三个和尚在一所破寺院里相遇。“这所寺院为什么荒废了？”“必是和尚不虔，所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤，所以庙产不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬，所以香客不多。”丙和尚说。三人争执不休，最后决定留下来各尽其能，看看谁能最后获得成功。甲和尚礼佛念经，乙和尚整理庙务，丙和尚化缘讲经。果然香火渐盛，原来的寺院恢复了往日的壮观。“都因为我礼佛念经，所以菩萨显灵。”甲和尚说。“都因为我勤加管理，所以寺务周全。”乙和尚说。“都因为我劝世奔走，所以香客众多。”丙和尚说。三人争执不休、不务正事，渐渐地，寺院里的盛况又逐渐消失了。议一议：问题组织表现在哪里呢？1.三个和尚组成的团队目标在那里？2.他们的团队为什么由盛转衰最终失败？3.他们的团队关键的问题出在什么地方？寺院为什么荒废了？既非和尚不虔，也不是和尚不勤，更非和尚不敬，而是和尚不睦。启示：彼此协作，是生存的根本。无论是对于个人还是团队，忽视协作的价值，缺乏协作精神，都无异于自断根脉。中国的团队文化：人心齐,泰山移，一个好汉三个帮，团结就是力量，人多力量大……人多力量不一定大！为什么？因为我们缺乏团队精神。为什么我们缺少团队精神？团队是一种教育规范，是生活中一种教育，一种规范，大家都是一家人，他就应分担责任，这个样子叫团队。团队精神在各种生活过程中的教育与规范，可分为4个阶段：第一，家庭教育，是个伦理问题；说这是大老板，但是警卫说公司教育不是这样，必须按规矩办事。结果汤姆斯华森笑笑说，他讲的对，快把识别牌换一下，结果所有的人统统换成浅蓝色的。规则是给别人定的，也是给自己定的。如果一个团队的领导自己都不遵守规则，如何要求团队的其他成员呢？我发现，在我们的学校中，最会破坏制度和规章的就是学校里面的领导者和我们的老师，因为底下的人根本不敢。例如在学校大厅里面挂一块牌子，上面写着“请勿吸烟”，如果领导自己掏烟抽，哪个敢讲；很多学校的走廊里都挂一块牌子，上面写着“请勿喧哗”，你仔细看看站在下面大声说笑的大部分都是我们的老师，老师在那儿说笑，学生敢说吗？所以请勿吸烟、请勿喧哗这句话是写给外人看的，自己人在破坏规矩。有的领导讲，我们的单位怎么就不能成为一个团队啊，关键是自己没有照团队精神去做。一个学校也好，一个班级也好，如果真的像一个团队，从领导，从班主任老师开始就要严格地遵守规章。整个学校如果是个团队，整个班级如果是个团队，那么自己的领导，自己的班主任老师就要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。现在都在讲领导力，那么什么叫领导力？概念化地来讲，领导力就是影响别人的能力,即推动，鼓舞和激励别人的能力。如果我们形象化地来理解，我想，领导力即获得追随者的能力，就是把你手下的几十号人，几百号人弄在一起的能力。从《亮剑》看李云龙的领导力：每次看《亮剑》这部电视剧，除了那个性鲜明的人物描述，大时代背景下革命豪情让我感动。给我最多的启示还是来自于对管理的启发。如果说领导就是一种影响，李云龙之所以能带领出一支高效忠诚的团队，其实就是以身作则去影响了每个成员。李云龙领导素质第一条—绝不放弃任何一个弟兄。《亮剑》中有三个场景反应出李云龙不放弃任何一个团队成员，场景一就是刚开场独立团被日军包围时候，他带领一支部队冲出包围圈，可一营长却被鬼子重兵包围，李云龙知道冲回去可能全军覆没，但他还是带兵冲回去救出一营长张大彪，他说了“自打我们团成立以来，从来没有丢下过任何一个弟兄！”场景二是解放后段鹏因恋爱问题被开除出军队，李云龙公开抗命挽留和保住段鹏；场景三最极端，为了替被土匪谋杀的和尚报仇，他带领部队违抗军令剿灭土匪。从他的上级来看，李云龙又抗命有莽撞，但从下级来看，能跟上这么一个心里装着下属安危，为下属拼命的领导就算搭上性命都值得，中国人经常讲：“士为知己者死”，下属把李云龙引为知己。李云龙领导素质第二条—牺牲小我利益，重视大局利益。李云龙为救老婆组织部队打平安县城，当部队攻坚到最后阶段，日军把李云龙新婚妻子秀琴拿出来当谈判筹码，要求停火10分钟，意图是组织防守力量。可李云龙却下令炮轰县城，这意味着既消灭了鬼子也杀害了自己的老婆，这与他当时打县城的初衷是相背的，可为什么这么做？他自己说出理由：“战场上1分钟决定胜负，我不会为自己老婆的生命牺牲战士的生命。”从个人角度，失去老婆是最大利益损失，但这个损失却能挽救成百的人生命，大局利益高于个人利益。试想一下下面的士兵知道自己的团长为了士兵的生命而不要自己的老婆的生命，在今后的战斗中，谁还会贪生怕死。李云龙领导素质第三条—视自己的责任为生命。人生四大喜事，其中以“洞房花烛夜”为第一，但李云龙在洞房之夜还不忘去查哨；他说“我是团长啊！”，这是什么？是责任！即使在新婚之夜也不忘自己的责任，而这种尽责恰恰挽救了他逃过一劫。讲到这个地方有的老师可能会说，李老师，你这个地方讲的跟我们好象没什么关系，我们也不是什么领导，校长和主任们听听就行了。但是，我会说，这跟我们每个人的关系都很大的，因为我们现在很多老师都是做班主任的，将来可能每个人都会当的，我们的手下有几十号学生啊，你怎么能把这几十号人弄在一起，形成一个真正的团队，没有领导力能做到吗？恐怕根本做来到。所以，我想我们每个人都应该好好思考一下这个问题。一个优秀的团队,必须有一种好的团队精神。我们应该有什么样的团队精神呢？团队精神的“三要素”:1.在团队与其成员之间的关系方面，团队精神表现为成员对团队的强烈的归属感和一体感。2.在团队成员之间的关系上，团队精神表现为成员之间的相互协作及共为一体。3.在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现为团队成员对团队事务的尽心尽力和全方位投入。团队精神：同心同德：相互欣赏，相互信任；互帮互助：要主动帮助团队成员；奉献精神：为团队付出额外劳动；团队自豪感：可以凝聚成战无不胜的战斗力。团队精神的核心——协同合作怎样才能有团队精神？这里可能有许多的规范，每个人又有每个人的要领。今天在这里我只跟大家讲一个故事：现在有一本关于团队的书很盛行，叫《这是你的船》。在舰长迈克接管“本福尔德号”之前，整个舰队死气沉沉，士气低糜，但在迈克的领导下，用了两年时间，把这艘驱逐舰成功地改造成为美国海军公认的典范。有人就问他，迈克，你是如何改变的？迈克回答说我就是不断地告诉船员：这是你的船！这句话成了全体船员团结一致的精神理念。

我想问一下在座的各位，我们有没有告诉我们的员工，有没有告诉我们的学生“这是我们的学校”！“这是我们的班级”！坦白地讲，不多！只有我们经常灌输一种观念，让我们的员工，我们的学生认同“这是我们的学校”，“这是我们的班级”，我们的学校，我们的班级才可能兴旺起来。团队的基本认识20年以前，如果有人讲团队，可能是一件很稀奇的事，现在，如果不谈团队就成了稀奇事。对于什么是团队？团队的力量到底有多大？团队为什么流行？这些问题看起来不像是一个难以回答的问题。可如果我们深究：什么样的团队才能够使工作做得最出色，我们每个人都应该为自己的团队做些什么？那恐怕就不是一件容易的事情了。为解决这些问题，我想，我们很有必要寻本溯源，回到对“团队”的再理解上来。团队的力量在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢？——是蚂蚁军团来了！从这个古老的寓言中人们可以得到的启示：启示一：蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处置它，但它的团队，就连兽中之王，也要退避三舍；启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变成巨人；启示三：蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最有团队精神的动物。势如卷席，勇不可挡，团结奋进，无坚不摧这就是由一个个弱小生命构成的团队力量！启示四：蚂蚁只是小小的低级动物，其团队尚且如此威猛无敌，作为万物之灵的人呢？正如2000年前管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！”这正是团队的价值所在。我们期望的团队是什么样子的呢？（有哪些特征的团队是好团队呢？）在今天，团队似乎随处可见，而人们也早已泛滥地使用这个词汇了。我们经常听有的人说，我们的学校是个团队，我们的教研组是个团队，我们这几个人是个团队。其实啊，以后最好不要这样讲，很多的时候我们所讲的团队只不过是在一起干活的一群男人和女人而已。因为，团队有团队的要求，团队有团队的特征。那么，我们期望的团队是什么样子的呢？或者说，有哪些特征的团队是个好团队呢？现在很多人都喜欢打麻将，我发现，麻将组合其实就是一个优秀的团队，为什么这么讲？有坚强的团队领导。注意观察可以发现，打麻将的人，总是以一个人为核心，这个人对打麻将的乐趣有深刻的理解。他会一抽空就和团队的成员预约时间，一般的情况下，他总是身先士卒，担当打麻将的准备工作，甚至为帮助能够顺利参与打麻将而提供更多的方便，比如你正在忙着做家务，他可能会叫来自己家的保姆帮你做，而腾出时间让你打麻将。久而久之，这个人就变成了打麻将团队坚强的领导，一呼全应。有高度的向心力和凝聚力。为了打麻将，很多人可以不吃饭、少睡觉，天天如此。一个搞笑的话题是重庆一位身患绝症的老太太临终最大的希望居然是“能痛快的打几天麻将”。为了打麻将，团队成员之间会相互帮忙，他们绝对不会把相互输的钱的数目告诉对方的亲戚。观察发现，一颗麻将掉到地上，绝对不会出现一个人不去捡的情况，而是看见4个人都低头头同寻找的情景。另一个现象是，迟到现象在打麻将团队中是很难出现的，约定的8点钟，可能6点就来了3个人，第4个人6点半来，他还会说：“对不起，我来晚了。”还没到点为什么还要道歉呢？因为他让别人等他了。能够有效的沟通。一方面，团队领导能有效的利用放弃做其他事情的时间来打麻将；另一方面，这些团队能够利用集体的力量和反对者（比如这些团队成员的家属）沟通，让他们不得动摇团队的构架。团队目标一致。团队成员都为利益而来，他们的团队领导会不断地给团队成员进行某人打麻将赚了多少钱的MBA教育。另一方面，打麻将能让思维活跃起来，不至于得老年痴呆，这也是这个团队统一目标的重要理由。一个乐于分享的团队。在打麻将的过程中，团员之间从来都不忌讳讲出打麻将的技术要领，他们总愿意分享自己某一次打麻将的经典案例，谈出技巧。另一方面，每次打了麻将，团队的成员总能对自己的过程记忆犹新，他们总是在总结过去的得失。看图说话：团队是什么?（10张）我们应该为自己的团队做些什么？（团队成员的职业价值观）在美国有句名言：不要问国家为你做了什么，问一问你能为国家做些什么?我们今天讲团队，把这句话引申过来，改动一下，不要问团队能为你做什么，先问一问自己能为团队做些什么？这要回答的就是做为团队成员的一种职业价值观问题。在此谈几点认识，与大家分享。1．服从没有借口美国人阿尔伯特·哈伯德写了一本书叫《致加西亚的信》（--有史以来全球最畅销图书第六名）全书是围绕着一个故事展开的：美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚将军取得联系，而加西亚在古巴丛林的山里--没有人知道确切的地点，所以无法带信给他。然而，美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办呢？有人对总统说；“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才找得到。”他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信，要他在尽可能短的时间内把信送给加西亚。罗文拿了信，可以说历尽坚辛万苦徒步走过一个危机四伏的国家，最终把那封信亲手交给了加西亚将军。这些细节恐怕都不是我想强调说明的，我想强调的重点是：总统把信交给罗文，而罗文接过信之后，他有没有问过：“他在什么地方”等问题？没有。点评：一般情况下，我们在接受一个任务时，总会问很多问题，诸如：加西亚住在哪里？我怎么去找加西亚？如果加西亚不在怎么办？我什么时间去啊？危不危险啊？有没有人会抓我啊？……这本书给我的感受就是：我们也许问得太多，做得太少了。在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统。学员遇到军官问话时，只能有四种回答：“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。除此以外，不能多说一个字。“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。正是秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。服从，“没有任何借口”是军人的天职。这个理念在任何组织中同样值得大力推广，对提高组织的业绩无疑是一针强心剂。对每个员工来说，如果贯彻这个理念，工作上无疑会取得很大的突破，这也是良好团队精神的一部分。但是，我发现，我们中国人好像有个习惯，习惯找原因，找借口。领导跟下属讲一件事情，下属没有完成的话，往往会找很多的理由。“这个事为什么没有成功？是因为这个原因，是因为那个原因”，他会找出一大堆理由来。这就是为自己的失败在找借口，是不承担责任的表现。一旦找到了理由，就会心安理得地享受失败。这种责任感的缺乏恐怕与我们从小的教育是有关的。小孩子跌倒了，父母抱起来，小孩子哭啊，那父母还打桌子，这个打桌子一个小动作，在还孩子的心目当中形成一个错觉，妈妈不打我，打桌子，那谁错了，桌子错了。桌子是死的，人是活的，你说这是谁的错？慢慢地我们就养成了这种习惯。这种习惯到上学的时候影响着他。到社会也是一样的，碰到问题就是别人的错，外界的错，就是没有自己的错。学校是靠育人生存的。课上完了，你有一千个、一万个理由并不重要，重要的是这堂课的结果是什么！千万别找借口！在现实生活中，我们缺少的不是寻找借口的人，而是像罗文那种想尽一切办法去完成任务的人。在他的身上，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完美的执行能力。一个团队，真正需要的是服从，你在为团队做事，就不要有任何推卸责任的举动，只有这样你的团队才会蒸蒸日上。2.责任所在，请勿推辞故事：两个人在交接一颗针时，不小心掉在地上，五个国家的人有五种不同的找法：德国人做事严谨，把掉针的地方分成很多方块格子，然后一个方格子、一个方格子地去找，最后一定要把针找到；法国人非常浪漫，他们凭借灵感，喝着香槟，吹着口哨，灵感一来，愉快地找到；美国人性格开放，不拘一格，他们找一个扫把一扫，再在扫拢的小堆中很快地找到；日本人讲求合作，两个人商量一起找，你从这边找，我从那边找，一下就找到；中国人则不同，他们不是如何去找针，而是在想办法去怎样推卸自己的责任。美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：“责任到此，请勿推辞!”美国前教育部长威廉·贝内特曾说：“工作是需要我们用生命去做的事。对于工作，我们又怎能去懈怠它、轻视它、践踏它呢？我们需要尽职尽责地去把它们做好。”

清醒地意识到自己的责任，并勇敢地承担责任，无论对于自己还是对于社会都是应该的，这是每一个人应尽的义务。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，不管从事什么工作，我们都需要尽职尽责。

有一个替人割草赚钱的男孩打电话给布朗太太说：“您需要割草吗？”布朗太太回答说：“不需要了，我已经有了割草工人。”

男孩说：“我会帮您拔掉草丛中的杂草。”

布朗太太回答：“我的割草工人已经做了。”

男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”

布朗太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”

男孩便挂了电话，此时男孩的伙伴问他说：“你不是就在布朗太太那儿割草吗？为什么还要打这个电话？”

男孩说：“我只是想知道我究竟做得好不好！”

多问问自己“我做得好不好”，这就是尽职尽责。

只有当我们在工作中做到尽职尽责时，才能够把工作做得更好，才能更好地体现自己在工作和生命中的价值。

大连有一名公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

第一，把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

第二，把车门打开，让乘客安全地下了车；

第三，将发动机熄火，确保了车、乘客和行人的安全。

他在做完了这三件事后，便安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，因为他在工作中的尽职尽责，所有的大连人都记住了他的名字。

工作就意味着责任，工作需要我们去尽职尽责地完成！社会学家戴维斯说：“放弃了自己对工作的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

温馨提示：★责任比能力更重要。在这个世界上，并不缺乏有能力的人，那种既有能力又有责任感的人才是每一个单位都渴求的理想人。★责任保证工作绩效。当我们在工作中凡事都能尽职尽责，追求完美时，我们就将会与“胜任”、“优秀”、“成功”同行。★责任是通往成功的阶梯。在这个世界上，每个人都有自己的责任。世界上最愚蠢的事情就是推卸自己的责任，因为只有担当起自己应尽责任的人，才能获得成长和成功。★拥抱责任就是拥抱机会。拥抱责任的人，实际是抓住机会的人；逃避责任的人，看似世事通达，实际是放弃机会的人。“机会”总是藏在“责任”的深处，只有聪明的人，才能够看到机会究竟藏在哪里。★认真负责会让你更受益。从表面上看，一个人的工作是有益于单位、有益于领导的，但其实最终的受益者还是自己。在任何一家单位，只要你努力工作，认真负责地对待每一件事，你就会受到尊重，同时也会让你更加受益。3.热情使你更杰出

有这样的一个故事，说的是三个人盖房子，他们三个人，每人盖一间房子。第一个工人，刚开始干的时候比其他两个人都要积极，但几天过去，他不耐烦了，他在心里这样想“反正又不是给我住的，费那么大的劲干嘛”，于是他用了更快的速度，草草地把这间房子盖好了，房子看起来就像快要倒塌了似的。

第二个工人也是做了几天就感到枯燥了，但是他的心里是这样想的：“我既然收了别人的工钱，就有责任把房子盖好”，于是，他继续认真地做着，一丝不苟地完成了工作，他盖的房子很结实，也很漂亮。

第三个工人干着干着就变得快乐起来，在他的心里是这样想的：“盖房子真是一件好事啊，如果在房前种一些花草，房后再建一个园圃，一家人快快乐乐地住进来，多好啊！”于是他越来越高兴，以更大的热情去干活了，并在房子上加了不少自己的创意，看起来比第二个工人的更美、更结实。

好些年以后，这三个工人他们的结局是不同的，第一个工人，正在找工作。第二个工人，一切都是一样，仍然认认真真地做着老本行。而第三个工人，却成了有名气的企业家。爱默生曾经说过：“有史以来，没有一件伟大的事业不是因为热情而成功的。”所以说，一个人只有热爱生活、热爱生命，才能为自己的事业倾注足够的热情，才能在自己的领域中做出杰出的成就。在美国钢铁大王卡耐基的办公室里挂着一块牌子，上面写着这样的座右铭：

你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热情，就损伤了灵魂。这是对热情最好的赞词。“失去了热情，就损伤了灵魂”，每一个致力于成功的人，我想我们个人都应该牢记这句话。在各种成功素质中，居于首位的，应该就是热情。要成功，一定要有梦想、有远见、有热情、有执著。拿破仑.希尔曾说：“若你能保持一颗热情的心，那是会给你带来奇迹的。”温馨提示：热情具有非常大的感染力，你的热情将感染你的朋友和你的家人。没有人愿意跟一个整天都提不起精神的人打交道，没有哪一个领导愿意提升一个毫无热情的下属。热情是最好的老师，疯狂地干自己最想干的事，投入100%的热情，把工作当成一种娱乐，并享受在其中，这样的人常常会在不知不觉中能取得惊人的成就。4.把工作变成乐趣有一次，我在大连讲完课坐返程车回丹东。结果，走了没两步，堵车了，车子堵在队伍中动弹不得。司机先生手握着方向盘，开始轻松地吹起口哨哼起歌来。于是我问他：“看来你今天心情很好嘛！”他微笑着露出牙齿：“我每天都是这样啊，每天心情都很好。”“为什么呢？”我问他，“大家不是都说世道不景气，收入都不理想吗？”司机笑着说：“没错，我也有家，有孩子要养，所以开车时间也跟着延长了。不过，日子还是很开心的，因为我有一个秘密……”他停顿了一下：“说出来，先生你别笑我啊？”他说：“我总是换个角度来想事情。比如，我觉得出来开车，其实是客人付钱请我出来玩。像今天一早，我就碰到像你这样花钱请我跟你到郊外玩，还让我客串当司机的人，这不是很好吗？等到了郊外，你去办你的事，我就正好可以顺道欣赏郊外的景色，抽根烟再走啦！像前几天，我载着一对情侣去东湖水库看夕阳，他们下车后，我也下来喝碗鱼丸汤，挤在他们旁边看看夕阳才走。反正来都来了嘛，更何况还有人付钱呢？”我突然意识到，自己有多幸运，与这样一位司机同行，真是棒极了。既能坐车，又开心，这样的服务有多难得，于是我决定向这位司机先生要电话，以便以后有机会再联系他。接过他名片的同时，他的手机铃声正好响起，有位老客人要他明天早晨去接他——原来喜欢他的不止我自己一个。相信这司机的工作态度，不但替他赢得了好心情，也必定给他带来了不少生意。回到家之后，回想起这位司机的话，我经常想下面的问题：我在享受工作的乐趣吗？现在都在讲建设和谐社会。如果社会就是一个大团队，那么我们的学校就是一个小团队，而我们的教研组就是一个小小的细胞团队。我们认为，和谐的团队是和谐社会的基础，而我们提出“快乐工作”是和谐团队的一个重要的元素。我们可以试想一下，如果没有良好的团队氛围，没有和谐的同事关系，你能快乐起来吗？当然不能。如何才能把工作当成乐趣，并使自己快乐地工作呢？我们来看二个小故事，我们一起来交流和分享。故事1、一头老驴，掉到了一个废弃的陷阱里，很深，根本爬不上来。主人看它是老驴，懒得去救它了，让它在那里自生自灭。那头驴一开始也放弃了求生的希望，每天还不断地有人往陷阱里面倒垃圾。按理说老驴应该很生气，应该天天去抱怨，自己倒霉掉到了陷阱里，它的主人不要它，就算死也不让它死得舒服点，每天还有那么多垃圾扔在它旁边。可是有一天，它决定改变自己的态度，它每天都把垃圾踩到自己的脚下，从垃圾中找到残羹来维持自己的生命，而不是被垃圾所淹没。终于有一天，它重新回到了地面上。快乐提示：无论现实多么不如人意，我们也可以慢慢积累。很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。故事2、一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”快乐提示：在工作中，有时为他人做嫁衣也特有一份成就感，并且一定会为你赢得更多的朋友。这自然使你的工作快乐得多。这也是“双赢思维”的一种体现。希望别人为自己做些什么的同时也想想自己能够为别人做些什么。建立有效的人际关系往往能够为你带来巨大的能量。在工作中，无论从整体或部分中，尝到成功滋味或发现乐趣，都是一种快乐的体验，这种体验对于改善工作心情、提高工作效率有很大的帮助。我们可以设想一下，如果我非常厌烦自己的工作，持续3个月后会怎样？持续3年后会怎么样？持续5年后会怎么样？持续10年后会怎么样？5.为自己而工作在职场上曾经流行着一个关于老木匠的故事：老木匠已经60岁了，决定放弃工作回家享受天伦之乐、安度晚年了，于是他告诉老板，他想离开他从事一生的建筑行业了。老板舍不得老木匠离开，因为老木匠是他最优秀的员工之一。他诚意挽留，但木匠去意已决不为所动，最后老板只得无奈地点头答应，但仍问木匠是否可以帮忙再建一座房子。碍于昔日情面，老木匠心里虽万般不愿，但仍点头答应了。在施工过程中，任谁都看得出来，老木匠的心已不在工作上了，用料不复昔日的认真严格，做出的活儿也全无往日的水准。老板看着老木匠盖的房子，惋惜地叹了口气，却没有说什么。在房子建成之后，老板把房子的钥匙交给了老木匠，说道：“这是你的房子，是我为你这么多年辛勤劳作而准备的礼物。”老木匠呆住了，与此同时，大家在他的脸上看到了懊悔与羞愧的神情。老木匠这一生为别人盖了数不清的好房子，却在职业生涯的最后，建造了一座有生以来最粗制滥造的房子来给自己当礼物。专心致志干了一辈子的老木匠在最后关头为什么“晚节不保”了呢？其实他并不知道，“工作就是为了自己”的秘密，最终的结果是糊弄了工作也糊弄了自己。现在，在很多人的观念里，如果是在政府机关上班，他们就认为自己是为“公家”做事；如果是在公司里面工作，他们就认为自己是在为“老板”打工。这样的思维似乎已经根深蒂固了。在工作与生活当中，我们经常听到很多人这么说：“我不过是在为老板打工！”“凭什么要我做这做那，一个月才给我这么一点钱。”“差不多就行了，都是单位的事，又不是我自己的事情。”像这样的人可以说到处都有，他们最大的误区就是始终抱着“我不过是在为老板打工”的工作观念。他们认为，工作就是一种简单的雇佣关系，做多做少，做好做坏，认不认真，和自己没有多大的利害关系。这样的工作观念让很多人错失了人生中许多宝贵的机会，甚至有些人等到中年时候仍在不断地埋怨自己所在的单位。然而，有一个名为齐瓦勃的青年却不是这么想的，尽管这个故事发生在几十年前的美国，我想对我们仍然有着重要的启发意义。齐瓦勃出生在美国乡村，只受过很