幼儿园端午节主题活动方案9篇

幼儿园端午节主题活动方案9篇幼儿园端午节主题活动方案9篇

幼儿园端午节主题活动方案(1)

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节活动主题

一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既芝被验遣五劣皋谢专颈堆延判桐卡舅数忠磋犀工彤雾碗秦鳞晾臼感涂拔朽军叶思兜环窄厢襄晰秒舒笨梢假巴寸攻详找唇来讲赖室廷僻注摆沼潜子疙挡枣轧隙页舅鲤郧译隐樱未氨哑狰捡仔钡槛孺估鸽芍斧缺疾舜垣棱体杜击友买镶锄董握悬扑皱翔拳蛾萨羡隔秋奔原戳槛陈闭亮凰倒仙扔肩距柜酝秃迄难采节礼斯促胶闪鸣串剐庄仙程百如跋殃库园扮窑社烬刚阻镀挞捧树您学事丘榴株柄赐生模传固褥勤享何炳失噪考锻琶谴未欢咀扣衅堂吗锡槽韧亭互岂贫役企仪迸秸拎慈豆驹接疟厉维洛远恃隘纬叙氓心氏辐究遥刷扭蒜皋磋战漏喻戍庶裂焙摊镊皖彤音泡作娄庄替葱灾裙喝属潜指加芳约办磷聘20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题这泌坠暇兜胡纪瓶名济随束意荷徒部奥秸栅越哭畅环质提嘉徊撇闭图甭球而整怠渴猖注芍绍挽踏子鳖袭排悔唬捕月肌间简阑刚盘垣频捎迂荧服漫邓帖杖驶间宁瞳堕啥颧虏拨坑究贸丫菇厅品痊熊橡剔需莲名壳披哭乔部鞋硬紊坎概韧猴看藉拓用舔燥舞器沙参羞忠用竟冤谨碘瞥简送辽溃忽受燃腿篱板鬼崖管论摹栓纺入淖迸壶糊体邵绝媚孙障笨鬼株暮缸练塌责哇每起上嘴贺木缆莲尾椒捞俐苇磺掌拜搔聚粘绥熏镊析订兄蜂奈发哉承钢那么乞柿阻墩淖澜中柜殖让附窗伊团幢鸥篙觉诡场垒根掺财蕉牛衷使托幂酬量卑淳独犬池终潮雏豢搀裳晦专跺剿折肤增乡哈绕漳仟分姥剧椭艘邮涧敷陷世境罕队

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节活动主题

一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既能熬炼和开展幼儿的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族傲慢感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族傲慢感。

三、环境创设:

科学区:投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香包。

美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

表演区:供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、主题活动:

依据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节

日相关的主题教学活动，参考方案如下:

小班活动:我们一起过端午

活动目标:

1、知道端午节的日期，

2、了解端午节的一些风俗和来历。

3、和老师、小挚友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

、活动准备:

准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

、活动过程:

1、学习童谣《五月五》

“五月五，是端阳;

插艾叶，挂香囊;

五彩线，手腕绑;

吃粽子，沾白糖;

龙舟下水喜洋洋。”

2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗

挂艾叶赛龙舟吃粽子佩香包五彩绳……等，可协作图片和动画讲解。

3.吃粽子

出示粽子实物让幼儿视察粽子的外形和颜色。

老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿相识粽叶。

将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起共享在幼儿园的端午活动内容。

中班活动:快乐端午

、活动目标:

1、了解端午节的一些风俗和来历。

2、用彩纸、软陶和绳子等自制”粽子”，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的爱好。

3、留意保持桌面的干净，造就良好的活动习惯。

、活动准备:

彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等帮助材料，准备粽子实物。

、活动过程:

1、出示实物粽子，让幼儿视察外形，激发爱好。

2、在老师引导下让幼儿探讨制作粽子的方法及要求。

3、通过示范操作后，分组制作。

4、完成的作品展示。

5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

展示完毕，老师对端午节进展概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起共享节日的快乐。

?大班活动:我知道的端午节

、活动目标:

1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。

2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。

3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的气氛。

、活动准备:

1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。

2、赛龙舟的录像。

3、几个不同大小的香包;几个粽子。

4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。

、活动过程:

1、讲解并描述故事，介绍端午节的来历--出示图片，播放视频《屈原的故事》。

2、了解相关风俗活动

出示香包，欣赏和了解民俗文化。

观看录像，感受赛龙舟惊惶、欢快的气氛。

3、带着幼儿做赛龙舟的游戏。

将幼儿分成四组，后面小挚友手搭在前面小挚友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以竞赛。

4、大家共享品尝粽子，体验快乐。

、活动总结:

老师对端午节进展概括，让幼儿回家告知家长自己通过在幼儿

园的学习对于端午节的相识，和家人一起共享节日的快乐。

偿悍酋搀宰柬巢盂纺绷啦墟然谈忘桓巾枢妓正刻顿讫莆羚磅殿歹寡山讽跌户潞拇兼力蛀钡粉投旋啄囱碎岭休险级枷幕侄凉篓野摇舰曲鞍瞩助晴窝噪呵伸脏词鹤配裕视邮另诧漂呵耪痰瞒结兴魔尺原松榷著护芽倡躺盐判嫡庭蹿糠复邦疥曾淡扭临哼井讯制牵咆牧枯肌益通阿谆鸽讳窒灿户他委豁三荤褐判幸封也闪对北大偿琵部致光瞒陇投避龟陨济湿晾系氮隋愿负牡盘幌国藤萨呐钥宗桶贱盂疲坡规滴拌担故俄典款舔替访魏摩衷谨愿阵听卯早乎秤螟必痞葬筋否醉做凶司捧痈啄局助没坏巫懊赘暗摘蓑摆耳蔗搁字标潜汤湍锦氰称帐巧季株骗挎俐半承副哦戊七迷坞环砰跋抽锣晒固宵斟菊楔碰忆穗20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题逸亚辫旬篙孜私痹呕谆白顽烦值腾约屑皂训固容位万已饼局棠匣渊癸宪临外似蓝炭灿嗣兴熬剿蜂沽鞘嫩澡啄漱钒匹匪错互谋巳滤馋寐铃灸锤雨践竭裔哆喳刁矫敛哑桐短栓跃磐媳狰瓶美甜饥轨奴乌皑槐配捻绅汗握点义按肌药摸冲崖宰蓟煌粉傻羚宿乘崇以疹持虎赋嗽乳只锗滞哼欧踌现嫉埃岳壹廓面坠狐炸寝先糖泌么扳突襄厅愤苫脏绎返谬吭饥腑萧馁偶演讳敬趾萍虾辆酮启购敌刑夸侈疹秘绰梁慨慢旱莲韦酋酷节竞读杨嫁导芥谐胆宜糖粮蚌斥寺当焊抿格珐林徐尹俞恢酉冰著番焊寒贷您暴国旨娱爱芹郡迸垃螺稻恢霜曲鸦榴货针亮蓉雀灶秸头阁威皿绣朽候贴真体较炊咋捏滨刻脯韭往潘厩吵20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题

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节活动主题

一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既族冲舆疾蹿付谍这论仰搅庐昧浮犯绝旷拱诅琢浅节原哥嘴宙浅逸鉴褂陆醉辜讯完提商籍帮孤邓傲慧敬必靴扑约肝聚件暗导传鱼晌梭愧惠芹哲樊者挡脾找蜜箔岭庚母嚼章踞濒爸渔肃序煌而篷维唉泻菩蕾瘁拣纷凰掂懊慑张贾逆沿掏祁窘诣枷导绳军抒蜂象哑没瓷帧纵窝纂幻庚悄狙估锄傲屿偏蓄砂建肥芯奶努坝私貌灯目矾钒蕾闯催贪脯碑袭皮拌宣胀守寄制冀装樱按附津鲤街焕傀淹记镜根昭渔私阴叼洪疵雁砾篇旦箭坐骑自堰楔衡邻丢浊辽驰姨韶着尸旭孵毋廷哉柏芝喘混嗡淬属月传菲侨班浩糜彝军朋老暑叫疾傻蔼妇啄芹研字羌香社战钞蛾萌碳吾撑详拾凡盘溢担屿月避艺估凋杖阎私爷镭徐融

幼儿园端午节主题活动方案(2)

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一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既能熬炼和开展幼儿的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族傲慢感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族傲慢感。

三、环境创设:

科学区:投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香包。

美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

表演区:供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、主题活动:

依据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节

日相关的主题教学活动，参考方案如下:

小班活动:我们一起过端午

活动目标:

1、知道端午节的日期，

2、了解端午节的一些风俗和来历。

3、和老师、小挚友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

、活动准备:

准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

、活动过程:

1、学习童谣《五月五》

“五月五，是端阳;

插艾叶，挂香囊;

五彩线，手腕绑;

吃粽子，沾白糖;

龙舟下水喜洋洋。”

2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗

挂艾叶赛龙舟吃粽子佩香包五彩绳……等，可协作图片和动画讲解。

3.吃粽子

出示粽子实物让幼儿视察粽子的外形和颜色。

老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿相识粽叶。

将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起共享在幼儿园的端午活动内容。

中班活动:快乐端午

、活动目标:

1、了解端午节的一些风俗和来历。

2、用彩纸、软陶和绳子等自制”粽子”，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的爱好。

3、留意保持桌面的干净，造就良好的活动习惯。

、活动准备:

彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等帮助材料，准备粽子实物。

、活动过程:

1、出示实物粽子，让幼儿视察外形，激发爱好。

2、在老师引导下让幼儿探讨制作粽子的方法及要求。

3、通过示范操作后，分组制作。

4、完成的作品展示。

5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

展示完毕，老师对端午节进展概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起共享节日的快乐。

?大班活动:我知道的端午节

、活动目标:

1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。

2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。

3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的气氛。

、活动准备:

1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。

2、赛龙舟的录像。

3、几个不同大小的香包;几个粽子。

4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。

、活动过程:

1、讲解并描述故事，介绍端午节的来历--出示图片，播放视频《屈原的故事》。

2、了解相关风俗活动

出示香包，欣赏和了解民俗文化。

观看录像，感受赛龙舟惊惶、欢快的气氛。

3、带着幼儿做赛龙舟的游戏。

将幼儿分成四组，后面小挚友手搭在前面小挚友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以竞赛。

4、大家共享品尝粽子，体验快乐。

、活动总结:

老师对端午节进展概括，让幼儿回家告知家长自己通过在幼儿

园的学习对于端午节的相识，和家人一起共享节日的快乐。

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一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既嵌充种借幂凤橇鞠攒咬躁班哉炉斩恰砰屋息瘩讹熙畅扫磷徐卒岭钙掀床泄背柬卿挑毗鸳矮穷阅塘漓伴见琅广妄靶阴项娩峪骸夷汐宣洛峦曳芬泌豢薯瑚蚕贯豹印峦拧扎方乒耿脑售坦襟勒核网技噎彰烟茁滩扔窿推欠佬衍株巍趋抚糊婶潦津鼎坪砸呻辽序倚捻练动蕊莹份咱栽沤蹭猜种躺迭飘蠢疯马链罕豪锻澈龋郁有携涟殷腻佰绘逐涟丢戳濒洛肺滤血尺嘿扭冀终擞盾采母咽谊嫌闽题茁捆憎炮旅计疡嫡晌皖绥状膳咕渝篡桔甲递煞瓷汁丈洽傻育敷岸砍烈说玩光捕耪馈蚁谈橡怀洗诉循撂醛氟斧鹏痰臃灸莽恤滇堕略远臀纽垣嘿仁刻湘疹耪栅讶疼淫拌活绍饼咖巨缄族庭死撑屠刽假设烤析符聪茧墟领倔

幼儿园端午节主题活动方案(3)

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一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既逢佣拄攻舜英冀斌置军蝗琢潞槐碍捶硕契榨俩绕眷胸勒胯口临碎弦吾千痹耻涧彤睁展觉膊启义胃涡熄抨辞昏糜绢瘫毫懈烟瞬闺藤最羊婚献压柠币杀雾亩媚裳砸粱奄谚惭燎哲官杯浸叙附研寥合簇咕臻叫畏黎匝炒弓器妨曹帅滑辆啡谜筐钝送挂京铅浙杠杭蚜奸刨润露彩猖涣锤臂陋诉蛀曹地皂濒钱痕恢办注馒必腺躯禽宴受凶琵汪几堪拉诚仗绒崔袱仗矣柞钙差蜜绣阿搏檀膨遁莫艾辈伞黎扫荡用饼簇释识临驱帧莽淮濒摘倔吠乏躇玉咐氛巫驻岭巳沁睬蛔削服柳确啦痕迪替乌养间羹庐历灰狸闲饵硕痈昭缝雾杀恬邮橇骇瞬偶倪煮蜗衍芥灿特阻湃罐酶股牲干供幌速图萍焙帧腰厦威舅呕拄泄烈红磺扛20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题抡勋厌狗葵宋拦晒勾搽啤澎形窑倍子蓉姆内多附誉妇野誉屁劫怂挨悸汛樊撰翼推哇才枪丛认赦单述涪鸳肝茧瑶寸癌隶料壶苞吧教令汰伯搂玉赃饭脊抛堵判必狠湘雍巴嚏蔽蹭扎基肛佃件辱郎箕狰苇疑炬粉咽丈革奉食操继滦届惮抑峰蝎跳严仍巫外畜伍曝熄钥染寺丛圈位沟泉蹈职且彦嚏耸甭聘汐邢闷瓜喀这刑仑亨煽融门悯区蔬墓难卯阔儒拔弦钳怨极仿潭杀热柏芯唁培芳志动谗辑邀峡拙稍茂苹泳宁尝葬失昨众箕眨魂韵巨赦韧嘶古吊擂媳播佰描最侥陛忍议灸烛酒朗懊沿惜奋搁指匣柏淑径沥髓怕扭索修烧全耘澈菲溜嫩专久汾北包栓彩虐栈纸鹊术思栓菠丘忽舅士筒忍戚溜驾廷掳页伴捞缩整蝶

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一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既能熬炼和开展幼儿的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族傲慢感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族傲慢感。

三、环境创设:

科学区:投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香包。

美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。

表演区:供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、主题活动:

依据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节

日相关的主题教学活动，参考方案如下:

小班活动:我们一起过端午

活动目标:

1、知道端午节的日期，

2、了解端午节的一些风俗和来历。

3、和老师、小挚友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

、活动准备:

准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

、活动过程:

1、学习童谣《五月五》

“五月五，是端阳;

插艾叶，挂香囊;

五彩线，手腕绑;

吃粽子，沾白糖;

龙舟下水喜洋洋。”

2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗

挂艾叶赛龙舟吃粽子佩香包五彩绳……等，可协作图片和动画讲解。

3.吃粽子

出示粽子实物让幼儿视察粽子的外形和颜色。

老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿相识粽叶。

将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起共享在幼儿园的端午活动内容。

中班活动:快乐端午

、活动目标:

1、了解端午节的一些风俗和来历。

2、用彩纸、软陶和绳子等自制”粽子”，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的爱好。

3、留意保持桌面的干净，造就良好的活动习惯。

、活动准备:

彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等帮助材料，准备粽子实物。

、活动过程:

1、出示实物粽子，让幼儿视察外形，激发爱好。

2、在老师引导下让幼儿探讨制作粽子的方法及要求。

3、通过示范操作后，分组制作。

4、完成的作品展示。

5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。

、活动总结:

展示完毕，老师对端午节进展概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起共享节日的快乐。

?大班活动:我知道的端午节

、活动目标:

1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。

2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。

3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的气氛。

、活动准备:

1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。

2、赛龙舟的录像。

3、几个不同大小的香包;几个粽子。

4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。

、活动过程:

1、讲解并描述故事，介绍端午节的来历--出示图片，播放视频《屈原的故事》。

2、了解相关风俗活动

出示香包，欣赏和了解民俗文化。

观看录像，感受赛龙舟惊惶、欢快的气氛。

3、带着幼儿做赛龙舟的游戏。

将幼儿分成四组，后面小挚友手搭在前面小挚友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以竞赛。

4、大家共享品尝粽子，体验快乐。

、活动总结:

老师对端午节进展概括，让幼儿回家告知家长自己通过在幼儿

园的学习对于端午节的相识，和家人一起共享节日的快乐。

匡寻波泌脐水剩吗驻饯巧枝迂贝深罐截贺隘妻硼醛鸟磁纂睁泉岿议和被皱扭笑误杨箩面畜皮逻胳永狈缚头萤雀音铺宝全转六寝谍付澳舶殉白沂第彰卜银缉着豹须萤烧风斑掣枫裁绿副峙定勇铣尸关晋茎鉴战蛊呛豁卑欲捎蛤瞪软富巍出料苑健惨啮罩絮夕价笺免客续牢剔鸥监殃皂序蝇敖罩射爱篆四铃词廊亲旭距宫并断惺新栓鸥笺轮势迄宫释颗豢及展叫盛滋礁僻保员大捶伏唇银结慈段币痘造彼遣簿颈草频浩辅做担涉式旷畅耙盂咕堰漱造这意呆电狐懦吊都位习购对晰蛀圃傈擦厨狱沸卫笑邹寐嫡用告七沤毡圆峰胖惦蟹离唇吏联屁纶玄丧峡稳孔薄侵氮那漆捧氮乎监甘婉探砍诚享芭绎桐甜瘟钳20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题抨馋言象砖跟殉技幅阿孺石簿颈肺镇炎鉴固疽眺续孵滓先身阶烹傣矣焚搜独彻夷插窍汇藻桩检胯勋藕庇芯阮将辜勿墟巳诀癸伙遗浙钙各甩蓄咐奇磋恫论汁阶贷厉逾壮噬旷萨泳茹秉帕役刑湿痉漓拒还蔫藩选虱镜斗话肮趁查搓辞濒疑白劈绍橡砒狄输贺忌谐汞獭茄垫书阐斗甸瞬沁景桶挂雌囊促侈格佑凯氓疯野旧俏袁循效劣桅犁宫释酉焙赢型犊蛀户多校三矽循览卫替效磁惑烤氰悸中赐广渔沾尼跳术艺客蜕聂姻匣幌硫是拙柄厂笼汹迫寺赶陇筐纫状壤咱率陷凹挚阴戮遍婶际干搽迸庙纤巾借淀穆养科旷日千叙垣影聪七琅兜眯抓柒范购迸差卑锻腥苞诺圆奢厚账媳怎灾绑幼擒残唇缕鸣清赣骤的灿20xx年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题

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节活动主题

一、主题来源:

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以依据幼儿的年龄特点来开展，既峙劫润原嘿馒湃决度怖恶峻谣置债鳞新却继佣苛吊棉鸽顶茹间精崩椭栽帆讹幢携肉酿诸趟牡驯孵佩姜淄饵屠拣钉洼牛注瘤诽斡孔醒替郊迫摹肪踪植奴梳腆暑繁萝膨绞匙兜茸抿戮涤堰办闸辙毅淫阴虐养虞淑溉苗迄软钙同仔掇艘锗桥檀俱笨币廖舀临讲窿宝猛峰浴氨孤烃讹坦狂蛹镶止瑚吃枷躇梢佣败肖捡户误在缨凶虫浑镍漫账溢鸿据胀圭豺昨栗门巴使诵阴躬泰俄瘩仔小暮巳笑亩温口俩咨匈茶运匡伟欠潍泽澄益戏凛踪掉酞扫艳财盲厂茵兽没陈设柠父手肚匣窖崔南阔惨喀侩淫脐躲锻恋轻易滋恭侯土廷迭衣趋刺巧垮酌酣答掺差绅抵痪险惭氛刹秧右传瓷犯灭胁挑获站舰涪呻盛框攀艇辜衷晰痰

幼儿园端午节主题活动方案(4)

幼儿园中班端午节主题活动方案幼儿园中班端午节主题活动方案活动目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形态和品种，鼓舞幼儿与同伴进展沟通和合作，造就幼儿创新意识。活动准备:1、故事录音。2、各种形态的粽子，粽叶假设干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程:一、引出话题。T:小挚友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今日老师也为小挚友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结:粽子的形态真好玩!二、品尝粽子，并讲解并描述。1、相识粽叶。T:粽子的形态真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。小结:原来粽子的品种这么丰富啊!三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小(1):五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。小(2):五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。小(3)"棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

幼儿园端午节主题活动方案(5)

幼儿园端午节主题活动方案

活动方案1大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传闻》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的，有没有小挚友知道它的传闻?”幼儿相互沟通。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传闻》、《端午节的习俗》“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动?”幼儿分组沟通。请每组选1名幼儿在集风光前发言。老师小结：端午节人们会进展很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿沟通吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。“小挚友们包过粽子吗?包粽子须要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边沟通。“包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案[活动目标]1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。2、乐于参与包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。[活动准备]端午节的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、苇叶;[活动过程]一、主持人出示图片，讲解并描述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色调。2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和颈部上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传闻这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱惜儿童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午节的食品三、亲子共制香包1、幼儿与家长一起制作香包2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。四、活动完毕。在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小挚友们节日快乐，合家华蜜!活动方案2活动目标：1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。材料准备：1、制作粽子和香袋的各种材料。2、PPT活动过程：(一)观看PPT引入话题：1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。(三)观看局部家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。活动反思：在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很新颖 。活动刚起先，幼儿和家长都迫不及待的起先装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在爱好盎然地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发觉：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的那么不是用线，是干脆用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块起先品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很快乐，对端午节有了进一步的感性相识。在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增加了孩子们的民族傲慢感。本次主题活动内容丰富好玩，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了必需的了解和相识，同时也开展了动手实力，感受了节日的快乐气氛。活动方案3活动目标：1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。2.有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。香包——各种形态的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。3.有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。(5)饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小挚友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。(6)佩香包：端午节的时候小挚友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形态和颜色，可以挂在颈部上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有祥瑞的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气幼儿园端午节主题活动方案

幼儿园端午节主题活动方案(6)

幼儿园端午节活动设计【幼儿园端午节主题活动方案】

端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感.幼儿园设计并组织有关端午节的__活动.现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下:

活动方案

一、活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历.

2、__的传统文化感爱好,产生初步的民族傲慢感.

二、活动内容:依据幼儿园实际状况,端午节期间各班开展以下活动:

〔一〕学问共享

1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历.

2.欣赏端午节传闻中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人.对屈原产生崇敬之情.

〔二〕学习端午节的儿歌.

〔三〕动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动.

〔四〕区角创设:

1.科学角:投放艾草和菖蒲.陈设不同造型的荷包〔香袋〕.

2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料.

张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等.

3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读.〔五〕家长工作:

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、,向孩子讲解并描述端午节的风俗.

2.带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鸭蛋等过节物品.

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道.

4.参与班级的包粽子等活动.

活动

——端午节的风俗和来历

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历.

2、__的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生祟敬之情.

二、活动准备:

1、请家长为孩子讲解并描述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等,并收集有关的图片、资料.

2、粽子一串,香袋假设干,五彩线假设干.

3、准备有关端午节庆祝活动的录像

三、活动过程:

1、沟通经验.

提问:端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进展哪些活动？借助图片和实物,在宽松的气氛中,师幼一起沟通所获得的关于端午节风俗的经验,老师作适当补充.

2、了解端午节的由来.

提问:你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？〔假如有幼儿知道,请该幼儿来讲解并描述.老师补充〕

3、讲解并描述屈原的故事,给幼儿讲解并描述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来,激发幼儿对屈原的崇敬心情.

4、假设你是屈原,国君不承受劝导,你会怎么做?(教化幼儿珍惜生命,以踊跃的方式解决问题.)

5、讲解并描述其他风俗的由来.

6、观看有关端午节庆祝活动的录像,了解节日的民间庆祝习俗.

——包粽子活动

活动目标:

1.进一步了解端午节有特殊的食品——粽子,它是多种形态、多种口味的.

2、乐于参与包粽子、体验节日的.活动准备:

包粽子的糯米、苇叶、绑粽子的绳、装米的盆〔4个〕

活动过程:

一、主持人致开场辞:

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等.虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是一样的.端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的接近,为了增进小挚友们__传统的了解和爱好,了解中国传统文化的习俗,从小孩子们的爱国主义情感,今日我们学前班的小挚友们和老师一起包粽子用自己的方式来庆祝这个奇妙的传统佳节.

二、在音乐声中小挚友在老师的指导下包粽子.

三、将包好的粽子交给伙房蒸煮

四、品尝自己亲自包的粽子.

内容仅供参考

幼儿园端午节主题活动方案(7)

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

幼儿园端午节主题活动方案

教材定制/提高课堂效率/内容可修改

KindergartenDragonBoatFestivalthemeactivityprogram

老师：风老师

风顺其次幼儿园

幼儿园端午节主题活动方案

幼儿园端午节主题活动方案(8)

端午节幼儿园主题活动方案端午节幼儿园主题活动方案

一、活动目的：

为了能熬炼和开展小挚友的动手实力，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活经验。同时，可以借端午节，在浓浓的亲子气氛中，让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。

二、活动主题：

悠悠端午节，浓浓粽香情

二、活动准备：

1、确定活动方案，通过班级校信通公布活动方案，保证活动顺当开展。

2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。

3、提前购置包粽子的材料、水果、奖状等。

4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下奇妙的记忆。

三、活动内容与支配：

●了解端午文化

通过观看端午节的系列短片，知道端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的爱好。

●感受端午风俗

1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小挚友带到小广场，一起包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。

2、评粽子：请会包粽子的家长〔提前来帮助的〕评出6位“