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文档简介
学校防灾难工作活动方案全面落实科学开展观,坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生生命平安为根本,以提高学校预防和应对突发灾难的减灾实力为重点,全面增加师生的防灾减灾观念,以下是我为大家细心整理的学校防灾难工作活动方案四篇,欢送阅读。
学校防灾难工作活动方案1
主题:加强防震减灾,关注生命平安
时间:20---10-18
地点:多功能报告厅
参与人员:五、六年级全体师生。
活动目的:为了进一步增加大家的防震减灾的平安意识,提高同学们在地震中的逃命自救、互救实力和抵抗、应对紧急突发事务的实力,保障学生的生命平安,确保灾难驾临 时把损失降到最低限度。
(一)、活动意义:
以主题班会的形式,让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性,驾驭相关的防震减灾学问,提高自我爱惜意识,明确地震时的疏散路途,提高应对紧急突发事务的实力,尽可能的将损失降到最低。
(二)、活动内容:
由主持人致词,宣布这次班会活动正式起先,并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾,关注生命平安”。
1、首先,先由大家相互沟通,了解地震的成因。
2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震学问的PPT,向大家说明是地震以及它的形成、开展、致灾的规律,和其他各灾难之间的关联性,使大家对地震及其一系列的地质灾难有了更深刻的理解。
3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮番上讲台发表自己在地震时的亲身阅历,感悟,总结以及对地震学问的补充和扩展,发言期间,发言人语言幽默幽默,气氛热忱,同学们爱好盎然,教室里频频传出欢快的笑声。
4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾难的防备工作和在灾时自防自救的方法,并详细介绍了地震时的自救四大常识
(1)大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟,应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是一楼或平房,那么你可以快速跑到门外。假如是在高层,千万不要跳楼,应立刻切断电闸,暂避到洗手间等跨度小的地方。
(2)人多先找藏身处在人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立刻躲在坚实的三角形区域内,如课桌,椅子或坚实物品下面,待地震过后再有序地撤离。不能行走楼梯或搭乘电梯,更不能慌乱中跳窗。
(3)远离紧急区如在路上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到空旷地区。如操场,广场等。
(4)被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,缔造生存条件,耐性等待救援人员。
5、全体同学当场进展地震演练,听到警报后,前后排同学分别从教室前后门有序离场。
(三)、活动总结:
通过这次成功的主题班会活动,同学们学习到了地震及其相关地质灾难活动的学问,提高了大家对了防震减灾平安意思的重视程度,加深了对自防自救方法的学习,进一步提高了同学们在地震中的逃命自救、互救实力和抵抗、应对紧急突发事务的实力。
学校防灾难工作活动方案2
活动目的
1、通过雅安地震,学生知道地震给人民带来的紧要灾难。
2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问,教化学生发生地震时不惊惶,到平安的地方躲避。
3、增加学生自我爱惜的意识,提高自我爱惜实力,有利于学生的安康成长。
活动过程
一、导入活动主题
20--年的4月20日就这样写入了历史,突如其来的7。0级地震,振动了雅安,振动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,难过的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
雅安大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平常我们的生活很华蜜,其实紧急随时都有可能发生。假设地震真的来了,尊敬的同学们,你做好战胜地震的准备了么?
二、地震前准备:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患
1、地震前应做哪些准备?
学习地震根本急救学问,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)旁边,要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉四周环境,了解避难场所,地震时可沿指定路途刚好疏散。
三、地震时自救学问:
1、地震时的避震原那么是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落,待震后快速撤离。)
2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通,再做补充和总结。
只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱惜头部。
在平房冲出房屋到空旷地带,假如来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
在楼房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道,千万不要坐电梯。
在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手爱惜头部。留意避开高大建筑物或紧急物。
在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。
一旦振动停顿,就要快速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念,冷静冷静。首先挪开头部四周的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能限制自己的心情、休息,等待救援人员到来。假如受伤,要用简易的方法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品必需要节约运用,发出求救信号时可接受敲击水管的方法。
四、地震后互救学问:
1、震后救人原那么是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是生疏人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简洁救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。
2、首先请家属或邻居供应状况。接受喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。细致倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标记,等待专业救援队人员前来救治
3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物,不行破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部,去除口、鼻内的尘土,保证生还者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖,幸免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其幸免强光的刺激。不行突然承受大量新颖空气,不行一次进食过多。幸免被救人员心情过于激烈。
五、总结:
地震可怕,因为它不行预料,威力大,但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平常看一些自我爱惜方面的书籍,为我们的平安保驾护航!
学校防灾难工作活动方案3
主题:防震减灾,珍爱生命
时间:20---09-18
地点:多功能报告厅
参与人员:三、四年级全体师生
活动目的:通过活动,使学生了解并驾驭必要的防震减灾学问,在突遇紧急状况时能够进展一些有效的举措,从而爱惜自己削减损害。
活动过程:
一、师谈话
二、师讲解地震发生造成的灾难:
1、在城市旁边,造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。
2、在山区已引起山体滑坡,水库垮坝等。
3、在海上引起海啸,风暴潮等。
三、师讲解如何做好防震减灾。
(一)面临地震,如何做好防震减灾?
1、地震发生时,至关重要的是要有醒悟的头脑,冷静自假设的看法。假如地震时你正在室内,如离门窗较远,短暂躲避在坚实的家具下或墙角处,是较平安的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应快速撤到宽敞的户外。撤离时留意爱惜头部,用枕头、被子等松软物品护住头部。
2、假如地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。
3、假如在建筑物密集的地方,将手或皮包等松软物品护住头部,尽可能做好自我防备的准备。并快速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
(二)发生险情时,如何救助
1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,幸免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能去除压在身上的各种物品,朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量削减气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不简洁听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位Z,使头部先暴露,快速去除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应刚好施以人工呼吸。
四、如何做好家庭防震准备
1、腾空床下、桌下等处,以利藏身。
2、易燃易爆和有毒物品应放到平安处。
3、清理家中及楼道内的杂物,保持通道的畅通。五、让学生沟通了解到的防震学问。
五、师小结:地震并不行怕,只要我们保持冷静的头脑,接受相应的措施,就必需能够战胜灾难。
学校防灾难工作活动方案4
一、加大传播教化力度,普及防灾减灾学问技能
各学校要谨慎组织开展“防灾减灾日”主题活动,做好水旱灾难、气象灾难、地震灾难、地质灾难、森林火灾等各类自然灾难学问和防范应对措施的传播普及,支配好防震减灾教化课、开展防震减灾科普学问答题竞赛等活动,要充分利用播送、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,发挥各类防灾减灾传播教化基地的传播教化和警示作用,进一步增加广袤师生防灾减灾意识和提高自救互救根本技能。要踊跃发动广袤中小学生向社会普及防灾减灾学问和自救互救根本技能,进一步增加全社会防灾减灾意识。
二、开展灾难风险隐患排查治理活动
要深化开展校内灾难风险评估,针对可能带来的威逼,切实做好校内重点部位平安隐患排查。要充分发挥校内合力,发动全体师生参与到隐患排查中来,集中力气对学校进展一次全面隐患排查,确保校舍及其附属设施符合国家平安标准,要做好消防设施的维护保养,保证消防平安通道畅通。要切实落实防灾减灾措施,对存在的平安隐患要刚好进展整治,限度削减灾难造成的损失,确保师生平安。
三、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练
各学校要针对校内中可能出现的新状况、新问题,进一步修订完善《校内地震应急预案》及各类防灾减灾应急预案,要进一步强化综合防备防范措施,标准应急处置程序,提高预案的针对性和可操作性,确保责任明确到人、落实到位。要谨慎贯彻教化部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。5月12日,全市各级各类学校幼儿园要踊跃组织开展地震应急疏散演练活动,可依据不同年龄阶段学生特点,制定好《校内地震应急演练方案》,在显著位置标识《疏散路途平面示意图》,在楼道、走道、操场等设置应急疏散指示标记,确保地震应急演练活动平安、高效、有序,强化广袤师生对地震等灾难的应对防范工作。
四、加强领导、细心组织,确保活动顺当
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