师德建设主题月活动方案

良庄二中师德建设教化月活动方案依据上级主管部门的指导精神，为把我校老师建设成一支师德高尚、充溢活力、高素养的专业化、现代化的队伍，学校确定在全体教职工中开展师德建设主题教化月活动。现就开展师德建设主题月活动的有关要求及今年主题教化月的支配拟定活动方案如下：一、

指导思想和目标要求坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推动素养教化和建设高素养老师队伍的须要，以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点，多渠道、多层次开展形式多样的师德教化活动，进一步优化师德建设制度环境，建立师德建设长效机制，不断提高师德建设水平。通过开展师德建设主题教化月活动，引导全体老师坚持正确的政治方向，酷爱祖国，忠诚党的教化事业；坚固树立以学生为本、以育人为本的教化理念，自觉遵循教化规律，主动推动教化创新，全面实施素养教化，不断提高教化质量；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，始终保持昂扬向上的精神状态和主动健康的进取精神，真正做到以言传道、以行垂范；自觉履行教书育人的神圣职责，潜心钻研，严谨笃学，爱岗敬业，乐于奉献，以良好的思想和道德风范去影响和培育学生；仔细践行求真务实、勇于创新、严谨自律的治学看法和团结合作、协力攻关、共同进步的团队精神，不断发扬优良的学术风气，努力建设一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素养老师队伍。二、

2016年师德建设教化月活动的支配本次师德建设主题教化月活动主题是“爱岗敬业、奉献祖国”。主题活动要围绕庆祝第32个老师节的主题“祖国的将来与人民老师的使命”，通过举办内容丰富、形式多样、各具特色的活动，深化开展师德建设主题教化月活动，增加全体老师的责任感和使命感，进一步激发全体老师爱岗敬业、奉献祖国的工作主动性，不断推动学校教化事业的改革发展。（一）开展主题教化月活动的主要内容一是深化开展爱国主义教化活动。以庆祝中华人民共和国成立67周年为契机，在全体老师中深化开展爱国主义教化活动，使全体老师深刻感受建国67年的巨大改变、改革开放30多年来教化事业改革发展取得的重大成就，进一步增加全体老师对祖国的深厚感情和对教化事业酷爱。二是深化开展老师志向信念教化。以社会主义核心价值观和爱国主义为主要内容，在全体老师中深化开展老师志向信念和职业道德教化，引导全体老师爱岗敬业，爱国奉献，牢记人民老师的神圣职责和重要使命，志存高远，乐于奉献，以高尚的情操引导学生全面发展，为学校教化事业的科学发展做出应有的贡献。三是广泛开展学习先进典型活动。在今年的老师节期间，我校将推出一批模范老师典型，学校要大力宣扬本校的优秀老师、师德标兵，仔细学习先进典型的事迹，引导全体老师以模范老师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋勉进取，教书育人，为人师表，做人民满足的老师。（二）开展主题教化月活动的主要形式一是要开好动员会。学校在9月8日召开2016年庆祝老师节暨师德建设教化月活动动员会，对开展师德建设主题教化月活动进行深化动员，统一思想，提高相识，仔细做好教化活动的宣扬工作，努力营造师德建设的深厚氛围。二是要组织好学习。组织广阔老师学习教化部《关于进一步加强和改进师德建设的看法》、《中小学老师职业道德规范》以及新《义务教化法》、《老师法》、《教化法》、《未成年人爱护法》等法律法规。并结合学校的实际，有支配有重点地开展专题学习、探讨，切实增加学习培训的针对性和实效性。三是要开展各类庆祝新中国成立67周年活动。学校通过座谈探讨、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、学问竞赛、文艺表演和图片展等多种形式，深化开展庆祝新中国成立67周年活动，充分展示我我校老师奋勉向上、锐意进取、求实创新的精神面貌。四是要组织观看反映优秀老师事迹的电影。在老师节庆祝大会后，学校也将组织观看《孟二冬》、《乡村女老师》等反映老师事迹的电影，并通过开展主题研讨、师生座谈和党团日活动等多种形式，激励教化工作者发扬孟二东等优秀老师的崇高精神和品德，用爱和责任办好让人民满足的教化。五是要组织开展师德建设的大探讨。以开展学习实践科学发展观活动，落实整改工作为契机，围绕“怎样做新时期师德高尚的人民老师”、“现代老师应具备什么样的内在素养和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，仔细组织开展师德建设大探讨。通过探讨，征集体现老师职业精神，突出时代特点，具有感染力的誓词，进一步增加老师的使命感，达到修养师德，解放思想，更新观念，沟通阅历的目的。六是宣扬优秀老师典型。我校将在老师节期间在校内利用墙报、网络等载体大力宣扬本校的先进典型，营造深厚的学习氛围。三、

工作要求（一）加强组织领导学校成立师德建设主题月领导小组，实施学校校长负总责的原则，切实加强对师德建设主题月活动的组织和领导，真正把师德教化工作落到实处。组长：周光坤副组长：张继富薛明策蒋相淼张振华成员：夏明陈文栋刘红兵苏君涛张衍广曹鲁庞圣涛张勇李安贵（二）要在求实效上下功夫师德教化重在解决问题，取得实效。要坚持把师德建设主题教化月活动与深化学习实践科学发展观活动结合起来，与开展纪律教化月活动、加强党风廉政建设结合起来，与提高老师综合素养，推动教化科学发展结合起来。全体老师要仔细查摆师德建设存在的突出问题，提出解决问题的有力措施，确保活动取得实效。（三）做好信息宣扬工作刚好报送开展师德建设教化月活动的工作信息、仔细做好师德建设活动的宣扬报道工作。（四）加强监督检查领导小组要加强对师德活动月有关工作的检查和落实，确保本次活动的顺当进行。（五）仔细总结师德建设主题教化月活动结束后，学校要仔细进行总结，书面总结于10月10日前上报镇中心小学。四、

工作步骤师德建设主题月活动时间为一个月（即2016年9月1日——2016年10月8日），分为三个阶段实施第一阶段：宣扬动员阶段（9月1日至9月10日）1、结合我校实际，制定实施方案，召开全体老师会议，由领导小组组长郑蕙校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲师德建设主题月活动实施方案。2、对开展师德教化月活动的具体要求作具体支配、布署，对本期师德教化面临的形势进行具体分析，对问题进行仔细梳理，查找缘由，制定措施。3、进行多种形式的宣扬活动，大力宣扬人民老师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。其次阶段：活动实施阶段（9月11日至9月20日）本阶段是师德教化月活动的重要阶段，活动过程中实行不同的形式，与校本培训紧密结合，与学校研修活动紧密结合，与教学实践紧密结合。1、组织教职工仔细学习特级老师先进事迹（见特级老师家园网站《中小学老师职业道德规范》，学习先进人物的模范事迹，使每位老师坚固树立人民老师的远大志向，爱岗敬业，无私奉献，举办一次师德论坛，开展全员性大探讨，以回复方式反馈学习状况。2、以级组为单位集中时间组织学习探讨，联系各自的思想状况，工作实际，总结成果，查找问题，拟定整改措施，并由科组长做好记录，于9月20日交学校存档。3、开展“家访”和送暖和活动，每个级组老师在9月20日以前至少走访两名学生家长，级组老师至少送教一名特别儿童，真正从生活上赐予关照，从学习上赐予帮助，从心灵上赐予劝慰，从品德上赐予教化。4、发挥监督作用，组织学生对老师的教化教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。（由蔡建辉辅导员于9月11日前完成问卷的设计并于9月20日前开展问卷调查、统计工作，9月20日向师德建设主题月活动办公室上交状况小结）5、开展“我**的好老师”征文竞赛，征文对象为6--9年级，每班举荐5篇文章送校评比，最终评出一、二、三等奖若干名，截稿时间为9月18日。（由语文科组在9月10日前制定具体方案，设计好征文统一运用的稿纸，并开展组织评比工作，9月20日向师德教化月活动办公室上交状况小结）第三阶段：总结评比阶段（9月21日至9月30日）1、召开全体教职工会议，进行师德教化月活动的全面总结，确定成果，指出问题。2、行为反思：每位老师仔细反思自己的教学言行，教化教学看法和相识，师德规范的遵循状况