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吉林省吉林市吉化一中2023-2024学年高考仿真模拟语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是A.学校公告栏有某学生写的失物启事:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请速还我!B.高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上写道:“逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金。”C.他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”D.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林髙手,医者仁心。”2、阅读下面的文字,完成下面小题。1958年开工建设的成昆铁路,所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁区”,地质灾害隐患点位分布之高,世所罕见。然而,筑路大军不怕苦与累,不惧险和难,在技术装备落后的情况下,____________打通了这条西南地区交通大动脉,被联合国列为“二十世纪人类征服自然的三大奇迹”之一。岁月流逝,精神不朽。当今天的人们乘坐列车行进在成昆线上,依然可以感受到当年建设者身上的耀眼精神印记,那是对国家和民族的强烈责任感、使命感,那是在__________环境下挺直起的不屈不挠的精神脊梁。“先锋者为成功者奠定了基础,它们在生命的高度上应该是一致的。”这句植物学家钟扬的_________,同样适用于千千万万投身国家建设、奉献社会发展的无私爱国者。他们让我们感受到以身许国、陶醉心田的情怀,爱国主义打动灵魂的力量;他们奋斗不息、奉献不止的身影,激励我们昂首阔步的前进。万里功名在实干,_____________。今天的中国,(_________)只要我们以爱国情怀为帆,以实干逐梦为舵,每个人做好一件事,拼起来就是伟大祖国的绚丽明天。1.依次填入文中横线处的词句,全都恰当的一项是()A.硬是艰苦卓绝肺腑之言百舸争流看今朝B.依然艰难竭蹶肺腑之言百万雄狮创新潮C.硬是艰难竭蹶金玉良言百万雄狮创新潮D.依然艰苦卓绝金玉良言百舸争流看今朝2.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.何处不是干事创业的舞台,大显身手的机遇?B.何处不是干事创业的机遇?何处不是大显身手的舞台?C.何处没有大显身手的机遇?干事创业的舞台?D.何处不是大显身手的舞台,何处不是干事创业的机遇?3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.他们让我们感受到以身许国的情怀,陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量。B.他们以身许国、打动灵魂的力量,让我们感受到陶醉心田的爱国主义的情怀。C.让我们感受到他们以身许国、打动灵魂的情怀,陶醉心田的爱国主义的力量。D.他们以身许国的情怀,让我们感受到陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量。3、阅读下面的文字,完成下面小题。张镒,苏州人,朔方节度使齐丘之子也。以门荫授左卫兵曹参军。迁屯田员外郎,转祠部、右司二员外。母忧居丧有闻,免丧,除司勋员外。大历五年,除濠州刺史,为政清净,州事大理。乃招经术之士,讲训生徒,比去郡,升明经者四十余人。李灵曜反于汴州,镒训练乡兵,严守御之备,诏书褒异,加侍御史、沿淮镇守使。德宗即位,征拜吏部侍郎,寻除河中晋绛都防御观察使。到官数日,改汴滑节度观察使,兼御史大夫,以疾辞。逗留于中路。征入,养疾私第。未几,拜中书侍郎,集贤殿学士,修国史。卢杞忌镒名重道直,无以陷之,以方用兵西边,杞乃伪请行,上固以不可,因荐镒以中书侍郎为凤翔陇右节度使代朱泚,与吐蕃相尚结赞等盟于清水。将盟,镒与结赞约各以二千人赴坛所,执兵者半之,列于坛外二百步;散从者半之,分立坛下,镒与结赞升坛为盟。初,约汉以牛,蕃以马为牲,镒耻与之盟,将杀其礼,乃请结赞曰:“汉非牛不田,蕃非马不行,今请以羊豕犬三物代之。”结赞许诺。时塞外无豕,结赞请以羝羊,镒出犬、白羊,乃坎于坛北刑之,杂血一器而歃。盟毕结赞请镒就坛之西南隅佛幄中焚香为誓誓毕复升坛饮酒献酬之礼各用其物以将厚意而归。德宗将幸奉天,镒窃知之,将迎銮驾,具财货服用献行在。李楚琳者,尝事朱泚,得其心。军司马齐映等密谋曰:“楚琳不去,必为乱。”乃遣楚琳屯于陇州。楚琳知其谋,乃托故不时发。镒始以迎驾心忧惑,以楚琳承命去矣,殊不促其行。镒修饰边幅,不为军士所悦。是夜,楚琳遂与其党王汾、李卓、牛僧伽等作乱。镒夜缒而走,出凤翔三十里,及二子皆为候骑所得,楚琳俱杀之。寻赠太子太傅,葬事官给。(节选自《旧唐书·张镒传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.盟毕/结赞请镒就坛之西南隅佛幄中焚香为誓/誓毕/复升坛饮酒献酬之/礼各用其物/以将厚意而归/B.盟毕/结赞请镒就坛之西南隅/佛幄中焚香为誓/誓毕/复升坛饮酒献酬之/礼各用其物/以将厚意而归/C.盟毕/结赞请镒就坛之西南隅/佛幄中焚香为誓/誓毕/复升坛饮酒/献酬之礼/各用其物/以将厚意而归/D.盟毕/结赞请镒就坛之西南隅佛幄中焚香为誓/誓毕/复升坛饮酒/献酬之礼/各用其物/以将厚意而归/2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.员外:也叫员外郎。古代六部中职位较高的属官。从上到下大致分为尚书、员外郎、郎中、侍郎。后来这些官职可以捐买,很多富豪也可称为员外。B.母忧:也称“丁母忧”。根据儒家传统的孝道观念,官员在位期间,如若父母去世,无论此人任何官职,必须辞官为父母守制,一般为二十七个月。C.歃:文中即“歃血为盟”的意思。古代会盟时,把牲畜的血涂在嘴唇上,表示诚意。历史上不同国家或部落常采取一些庄重的仪式宣誓缔约。D.赠:文中即“追赠”之意。古代皇帝给已死的官员或其父祖追封官爵或荣誉称号,用以表彰官吏的忠诚之心和作出的杰出贡献。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.张镒官职变动频繁。虽然因为母亲的丧事和自身的疾病辞去官职,但因为他肯做实事,能力强,受到朝廷的褒奖和重用。B.张镒名气大,行为正直。卢杞忌恨他又没有办法陷害他,于是借西边用兵打仗假装替他请求前往,但皇上识破他的计谋坚持认为不可以。C.张镒具有重汉人轻夷人的思想,他认为中原与吐蕃结盟是可耻的,于是临时降低了结盟的礼仪规格但得到了吐蕃的同意。D.张镒勤于王事,忠于朝廷。他得知德宗驾临奉天,准备了很多财物用品献给皇上下榻的地方,但也因为他过于追求细节而不被士兵喜欢。4.把下列句子翻译成现代汉语。(1)大历五年,除濠州刺史,为政清净,州事大理(2)镒夜缒而走,出凤翔三十里,及二子皆为候骑所得,楚琳俱杀之。4、阅读下面的文字,完成各题。()。可以说,某些国家对华为讹诈乃至打压围堵的一切,世人完全懂得了西方的真实面目。虽然嘴上大谈“自由平等”,但骨子里信奉的依然是“丛林法则”“零和博弈”,自己的利益蛋糕绝对不能被触碰。而中国发展到目前的体量,无论我们怎么做,都会有人出来挑刺、干扰乃至捣乱。这也注定了像华为这样的领军企业,在之后的发展道路上,马拉松一样的诉讼怕是少不了。指望孟晩晚舟事件迅速解决,或者华为今后一帆风顺,显然太过______。中国要发展,民族要复兴。遭“围追堵截”已成既定事实,与其,不如修炼内功,用强大的实力让产品无可替代。作为通讯行业后来者的华为,靠着自主研发和狼性气质,用产品的硬实力在对手如云的市场中杀出了一条血路。回顾历史,加拿大北电倒闭破产,阿尔卡特和朗讯抱团取暖,诺基亚、爱立信一蹶不振,摩托罗拉几度卖身,一个个巨人都曾因技术落后而被市场淘汰。技术迭代_____,发展风口随时在调整,唯有自己真正强大,才能有“闲庭信步”的_____。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.乐观怨天尤人转瞬即逝资产B.乐观怨天尤人瞬息万变资本C.豁达自怨自艾转瞬即逝资本D.豁达自怨自艾瞬息万变资产2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.“欲加之罪,何患无辞” B.“山雨欲来风满楼”C.“木秀于林,风必摧之” D.“树欲静而风不止”3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.可以说,某些国家对华为讹诈乃至打压围堵的一切,让世人完全看清了西方的真实面目B.可以说,某些国家对华为打压围堵乃至讹诈的一切,世人完全看清了西方的真实面目。C.可以说,某些国家对华为讹诈乃至打压围堵的一切,让世人完全懂得了西方的真实面目。D.可以说,某些国家对华为打压围堵乃至讹诈的一切,让世人完全看清了西方的真实面目。5、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。与梦得①沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计,老后谁能惜酒钱?共把十千沽一斗,相看七十欠三年。闲征雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酝热,共君一醉一陶然。(注)①此诗作于开成二年(837),作者和刘禹锡(字梦得)同在洛阳,刘任太子宾客分司,白任太子少傅,都是闲职。1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.首联抒写和刘禹锡聚会时的兴奋,从“少时”到“老后”,是诗人对自己的回顾。B.颔联“共”字表明两人争相付钱却囊中羞涩,暗示二人有相同的处境,都想以酒解闷。C.颈联写两人喝酒之时引经据史作为酒令,倾听对方的吟诵,胜过聆听美好的音乐。D.诗题虽为“闲饮”,诗中却深藏醉而不能忘忧的复杂情感,全诗言简意富,语淡情深。2.尾联表达了诗人怎样的情感?是如何表现的?请简要分析。6、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)_______,譬如北辰,_______。《论语》(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。_______,____。(杜甫《登高》)(3)盖将自其变者而观之,______;_____自其不变者而观之,(苏轼《赤壁赋》)(4)亦欲以究天人之际,______,_______。(司马迁《报任安书》)(5)人人尽说江南好,游人只合江南老_______,_____。(韦庄《菩萨蛮》)7、阅读下面的文字,完成下面小题。中国的工业化和城镇化进程整体上已进入后期发展阶段。目前,全球城镇化的推进动力主要来自快速工业化经济体,发达经济体处于饱和城镇化阶段。有别于发达经济体系和快速工业化经济体,处于工业化和城镇化后期阶段的中国面临着一系列独特问题与严峻挑战。一方面,工业化和城镇化的推进速度有所放缓;另一方面,由于路径锁定效应,城市经济快速增长阶段所形成的重速度、轻质量的粗放发展模式仍未得到有效改观,城市发展呈现高消耗、高排放、高风险的“三高”特征。这加大了城市对自然灾害的暴露程度,导致城市的高脆弱性。在极端气候与气象条件下,城市遭受严重损失的风险骤增。上述问题的解决,有赖于对城市经济体系进行韧性与低碳重构。中国工业化和域镇化后期阶段城市的“三高”特征与《巴黎协定》的愿景以及联合国可持续发展目标(尤其是目标11)不相符合。《巴黎协定》已就应对气候变化达成新的国际气候协议,为实现控制全球温升的长期目标,增强适应气候变化的能力,各国应评估并强化自身的国家自主贡献(NationallyDeterminedContributions,NDC),这表明从规划和治理层面推动城市韧性建设和低碳转型已刻不容缓。一方面,城市发展要气候适应,降低对气候变化的暴露程度,改善环境质量,提高城市韧性;另一方面,城市也要实现低碳发展,减缓气候变化。联合国启动了2015年后可持续发展目标的国际进程,其中目标II提出“建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区”,这为工业化和城镇化后期阶段的中国城市经济体系的韧性与低碳重构指明了方向。中国在推动城市可持续发展方而做出了不懈的努力,中国是《巴黎协定》的缔约方,通过NDC方式明确了到2030年的自主行动目标,积极推动全球可持续发展;中国还积极推进生态文明建设,加快推进联合国可持续发展议程落实工作。在城镇化推进方面,中国发布了《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》,积极推进城市发展转型。在这一背景下,如何以韧性和低碳为导向,探索重构新城市经济的模式、路径与方法,不仅具有重大的理论价值,还关乎国家新型城镇化推进,生态文明建设与和谐社会构建,具有现实迫性。在理论层面,需要清晰界定新城市经济体系的内涵与外延,将初性和低碳特质作为其核心属性,以此为基础构建新城市经济的测度指标体系,分析不同指标间的作用机理与协同方式,探索重构新城市经济发展的理论构架与基本范式;在应用层面,需要在应对全球气候变化、促进绿色低碳转型的大背景下,响应中国推进新型城镇化、应对气候变化等国家政策需求,深入分析中国域市韧性与低碳发展的现状、条件与未来趋势,并探索以韧性和低碳为导向重构中国城市经济转型升级的路径,为国家生态文明建设、新型城镇化推进和城市转型发展提供决策支撑。(摘编自潘家华《生态文明范式下的城市体系重构及政策含义》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是A.中国的工业化和城镇化发展目前正面临着一系列独特问题与严峻挑战,需要通过对城市经济体系进行韧性与低碳重构才能解决。B.对城市经济体系进行韧性与低碳重构,可以弱化中国城市化的“三高“”特征,使城市在应对自然灾害时遭受严重损失的风险降低。C.根据《巴黎协定》的愿景及联合国可持续发展的目标,中国城市发展距离“包容、安全,有抵御灾害能力和可持续性”还较远。D.中国一直在努力推动城市可持续发展,如通过国家自主贡献方式确立了到2030年的自主行动目标,积极推进城市发展转型。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A.文章从中国工业化和城镇化后期发展阶段存在的两方面问题入手,提出了对城市经济体系进行韧性与低碳重构的必要性。B.基于国家自主贡献的立场,文章提出了“既要气候适应、提高城市韧性,又要低碳发展,减缓气候变化”的具体建议。C.文章先提出了生态文明范式下的城市体系重构的必要性,然后指出了它的发展方向,进而从理论和应用两个层面论述了如何重构。D.文章引用《巴黎协定》愿景及联合国可持续性目标,论述了中国为什么及怎样重构以韧性和低碳为导向的城市体系。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是A.处于工业化和城镇化后期阶段的中国城市的高脆弱性,源于在城市经济快速增长阶段形成的重速度、轻质量的粗放发展模式。B.如果做到低碳发展,从而减缓气候变化,就能以韧性和低碳为导向重构城市经济体系,并最终提高城市的韧性。C.探索重构城市经济体系,还有很多理论层面的工作,诸如概念的界定、测度指标体系构建、对发展路径及未来趋势的分析等。D.城市发展的“三高”特征加大了城市对自然灾害的暴露程度,所以城市经济转型升级就是要尽量使城市隐蔽起来,避免灾害侵袭。8、阅读下面文字,完成下列小题。材料一:AlphaGo(阿尔法狗)4:1战胜人类围棋冠军,掀起了新一轮人工智能发展高潮。此后,在人工智能方面,科学家潜心研究,不断创新,研究出了智能控制、航天应用等程序,不断推进人工智能的发展。人工智能的基础目标他曲计算机模拟人类的智能行为,变为人机融合增强智能与群体智能等新的行为。人工智能迎来了质的飞跃,显现出新特征,走向新阶段。人机融合技术带来增强智能,人机双方可以取长补短,共同形成更具智能的系统,展示了可以发展的巨大空间,达芬奇手术刀就是人机一体化融合增强智能的成功应用,它通过外科医生控制机器进行辅助手术,有效提高手术精准度,减少了人手颤抖带来的不便。我国开发的盲人眼镜,已将摄像机信息转化为语言,用声音告诉盲人,让盲人能方便地上街、阅读等。新一代的人工智能不仅期望能创造出各种智能机械,还要实现自主进化,进入到日常工作与生活之中。布局实施新一代人工智能,瞄准为人民生活质量提高服务的同时,将新一代人工智能技术和实体经济的升级结合起来,开发智能产品,发展智能制造,也是重要方向。借助当前穿戴设备、智能驾驶等成果,加强人机混合增强智能研究,使生物智能系统与机器智能系统紧密结合、协同工作,形成比两者都更高的智能水平,开发出新型机器人及各种智能家电、智能机械、智能医疗装备、辅助教育及人机一体化的新产品。(摘编自2019年07月04日《科技日报》潘云鹤《人工智能:着力为高质量发展提供新动能》)材料二:人工智能已经成为各个领域争相牵手的香饽饽,智慧城市也不例外。我国智慧城市已基本完成数字化、网络化建设,正在向智能化、智慧化迈进,人工智能与智慧城市的结合正在使智慧城市成为经济发展的新动能。交通出行市场潜力巨大,并将成为人工智能与未来城市深度融合的重点领域。未来,人工智能携手大数据、互联网,将成为解决城市现有交通问题的有效手段。以地铁为例,地铁客流量大,安全运维要求高,人工智能技术可以构建智慧地铁系统。智慧地铁可以通过人工智能、大数据、数字孪生等技术打造智能运维、综合安防、支付安检一体化、行车自动化支撑平台等关键系统,从而实现地铁安全可靠、便捷精准和高效可持续。以互联网、大数据和人工智能为代表的科技革命带来一场交通系统革命,这将导致交通系统的理论、结构、出行模式、产业生态发生根本性变化。未来,通过人工智能交通大脑,将对交通系统进行全域、全量、全时的精准认知,不仅可以实现新一代一体化智能交通管理,还将推动车路协同和智能驾驶的快速发展。(摘自2019年07月11日《经济日报》张建军《未来城市凸显智慧交通出行市场成为重点领域》)材料三:2014-2022中国智慧城市市场规模统计情况及预测(摘自(2019年中国智慧城市行业市场现状及发展前景分析》)材料四:“基于人工智能的信息自动获取、加工与提取肢术,遥感信息能够更加快速广泛地应用于不同领域。”中国资源卫星应用中心主任徐文在7月9日至10日于北京召开的全球地理信息开发者大会上表示,人工智能与大数据技术,激发了遥感应用创新。截至目前,中国资源卫星应用中心共分发遥感卫星数据3000余万景,其中分辨率优于2.5米的数据分发量为2100余万景。2007年至2018年间,中国资源卫星应用中心陆地遥感数据存档量从0.18PB增长到35PB,增长了194倍,已经广泛应用于20多个行业,在国土、环保、林业、农业、测绘等领域应用中都发挥了重要作用。值得关注的是,高分辨率数据源不断在丰富。高空间分辨率、高时间分辨率、高光谱分辨率、高分数据的体系已经基本形成,并与其他民用卫星、遥感数据相配合,为遥感应用奠定了坚实基础。“在海量遥感数据以及多个行业发展的支撑下,人工智能的技术驱动给国产卫星产业带来新的活力。”欧比特公司总经理颜志宇介绍,利用相关监测模型以及人工智能算法,可以对海量遥感数据进行提取、精细分析、可视化展现,从而为政府管理提供决策支持、预案并助推智慧决策能力。(摘编自2019年7月11日人民网《人工智能正成为遥感大数据的“解译侠”》)1.下列对材料一、二相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.人工智能迎来了质的飞跃,由计算机模拟人类的智能行为变为人机融合增强智能与群体智能等新的行为,实现了自主进化。B.尽管人机融合智能的发展尚处初级阶段,但人机融合技术已经在医疗、制造等诸多领域得到了非常广泛的应用。C.生物智能系统与机器智能系统协同工作,便可形成比两者都更高的智能水平,促使人工智能与实体经济得以深度融合。D.人工智能将在交通出行领域与未来城市深度融合,在解决城市交通问题方面起到重要作用,助力实现新一代一体化智能交通管理。2.下列对材料三、四相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.中国智慧城市市场规模从2014年的0.74万亿元猛增到2018年的近8万亿元,智慧城市正在成为经济发展的新动能。B.在技术和政策双推动的背景下,我国智慧城市产业迅速发展,2019年市场规模已突破10万亿元,预计2022年可达25万亿元。C.2007至2018年间,中国资源卫星应用中心陆地遥感数据存档量增长194倍,应用广泛,国产遥感卫星数据呈现大数据特征。D.人工智能为遥感应用奠定了坚实的基础并增添了活力,使遥感信息能够更加快速广泛地应用于不同领域。3.人工智能已经并将会在哪些方面产生影响?请结合材料简要概括分析。9、阅读下面的文字,完成下面小题。当今全球化的最尴尬之处是其几乎让所有国家的所有人都感到不满。全球化引起了最广泛的不满,这种复杂情况在历史上倒是从未有过,故当前切不可在战术层面小视中美贸易摩擦为“小小寰球,有几个苍蝇碰壁”。当然,各方不满的原因是不同的:很多尚未搭上高速增长快车的发展中国家之所以不满,是因为传统的国际分工体系和华盛顿共识等政策建议无法让其跃出低收入陷阱;美国等发达国家之所以不满,是因为全球化导致了自身经济实力的相对下降以及国内矛盾的加剧;中国等快速崛起的发展中国家之所以不满,是因为既有的全球治理的制度体系限制其依靠扩大全方位对外开放进一步增强国力和改善人民福祉。面对这些林林总总的不满,旧的全球治理体系是给不出有效解决方案的,因为这些不满恰恰是在旧体系下积累和爆发的。平息不满需要有新的关于全球化的制度安排。中国正在追求一种合作共赢的全球治理的新制度体系,这种新的制度安排应该如何实现,恐怕还是需要“摸着石头过河”,发扬先试验、再推广的务实精神。历史是一座免费的试验场,而新一轮全球化需要有不同于以往的制度安排,否则就可能被逆全球化潮流吞噬掉。当今世界正面临着两种截然不同的全球化发展路向:中国主张建立人类命运共同体,在国际合作中坚持共商共建共享的原则;美国则继续坚持一家独大的制度构建原则(美国目前在国际货币基金组织和世界银行仍然拥有一票否决权),且正在向贸易保护主义的方向与“全球化”渐行渐远。美国在十九世纪所保护的是处于上升期的幼稚产业,而现在保护的却是处于滑坡期的落后产能。这种消极的保护主义从长期看只会阻碍美国经济结构的优化,且与整个世界的利益背道而驰。两种国际贸易领域的制度竞争在全球化历史上是绝无仅有的(经互会只能算是拒绝全球化,不能视作关于全球化的制度竞争)。按照经济学的标准看法,竞争是个好东西,且竞争激烈些好,因为较为激烈的竞争会创造出比垄断时更高的效率和更大的社会福利。但是再深入一些,如果所有参与竞争的备选方案都是坏选项呢?在挨饿与挨揍之间似乎选什么都不好。于是,看起来一个让人乐于选择的全球治理的新制度体系有赖于中国的奋斗。中国奋斗的成功意味着在世界范围内良币驱逐劣币,否则就是劣币与劣币之间菜鸡互啄,从这个角度看,中国的奋斗就是世界的奋斗。自称完全掌握了破解全球治理的制度困境的方法恐怕是“理性的自负”,但历史的经验可以为我们提供一个大致的奋斗方向。中国的奋斗所要解决的问题是如何确立自由贸易与国家利益之间的平衡点。合理的平衡点意味着中国应该承担起作为一个大国的国际责任。在美国正在放弃这一责任的情况下(如美国退出了防止全球气候变化的《巴黎协定》),中国更应该积极提供全球公共品。但是,中国主导的全球化需时刻与资本主义国家主导下的霸权主义全球化拉开距离,后者既不符合中华传统的天下观,从历史的教训看也是不可持续的。旧的全球治理体系引起广泛的不满,总的原因是各国在历史、文化、现实国情等各方面的显著差异,以及国家利益至上和国内政治诉求优先(如减少失业、缩小收入差距、维护高水平社会福利)在全球化面前所展现出的刚性。经济学的基本原理是在约束条件下做出最优选择,那么面对上述约束条件,中国主导的新型全球治理的制度体系在原则上应该给予各国更充分的政策空间和自由度。就是说,新的制度体系应该起到的是交通规则的作用,在限速范围内,一个司机愿意开得快些还是慢些,就交给人家自由选择吧。(摘编自汪毅霖《“逆全球化”的历史与逻辑》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.全球化的最尴尬之处是其引起了最广泛的不满,几乎让所有国家的所有人都感到不满,这是历史上从未有过的。B.现有的全球治理体系不能满足一些快速崛起的发展中国家通过进一步对外开放增强国力和为人民谋福祉的需要,引起了其不满。C.以往的历史经验说明,新一轮的全球化需有新的制度安排,不然就会被逆全球化潮流吞没。D.在全球化发展路向方面,美国坚持的一家独大的制度构建原则与各国利益相背离,也会阻碍美国经济发展。2.下列关于文章论证的相关分析,说法不正确的一项是()A.文章以当今全球化引起广泛不满为背景,论述了全球化的可能路向及当下中国在以建立人类命运共同体为目标的奋斗中所应起到的作用。B.文章兼顾现实针对性和理论性。既有立足现实中已存在问题的叙述,还有立足于经济学原理的理性分析。C.文章在比较中美在全球化发展路向上的区别后,点明了全球治理的新制度体系有赖于中国的奋斗。D.最后一段采用了对比的论证方法,阐释了中国在全球治理的制度体系中的创新成果还是要根据各国实际国情选择应用。3.根据原文内容,下列分析和理解不正确的一项是()A.目前我们还没有完全掌握破解全球治理的制度困境,但是可以根据已有经验,先试验,再推广,逐步探索新的全球治理体系的制度建设。B.在美国等资本主义国家主导下的全球化与中国主导的全球化不同,前者带有霸权主义倾向,后者主张合作共赢。C.虽然激烈的竞争能够创造比垄断更高的效率和更大的社会福利,但是如果参与竞争的备选方案选项不佳,就需要调整既有方案。D.想要平息当下全球化造成不满就要有新的关于全球化的制度安排。中国主导的给予了各国更多政策空间和自由度的制度体系就是这样的制度安排。10、阅读下面的文言文,完成下列小题。周昌者,沛人也,其从兄曰周苛,秦时皆为泗水卒史。及高祖起沛,击泗水守监,于是周昌、风吹雨打苛自卒史从沛公。沛公以周昌为职志。从入关,破秦。沛公立为汉王,以周昌为中尉。汉王四年,乃拜周昌为御史大夫。常从击破项羽。封周昌为汾阴侯。昌为人强力敢直言自萧曹等皆卑下之昌尝燕时入奏事高帝方拥戚姬昌还走高帝逐得骑周昌项,问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀、纣之主也。”于是上笑之,然尤惮周昌。及帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争之,莫能得。而周昌廷争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣期期①知其不可。陛下虽欲废太子,臣期……期……不奉诏。”上欣然而笑。既罢,吕后侧耳于东厢听,见周昌,为跪谢曰:“微君,太子几废。”是后,戚姬子如意为赵王,年十岁。居顷之,赵尧②侍高祖。高祖独心不乐,悲歌,群臣不知上之所以然。赵尧进问曰:“陛下所为不乐,非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪?备万岁之后而赵王不能自全乎?”高祖曰:“然,吾私忧之,不知所出。”尧曰:“陛下独宜为赵王置贵强相,及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰:“然,吾念之欲如是,而群臣谁可者?”尧曰:“独昌可。”高祖曰:“善。”于是徙御史大夫周昌为赵相。高祖崩,吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。使者三反,周昌固为不遣赵王。于是高后患之,乃使使召周昌。周昌至,谒高后,高后怒而骂周昌曰:“尔不知我之怨威氏乎?而不遣赵王,何?”昌既征,高后使使召赵王,赵王果来。至长安月余,饮药而死。周昌因谢病不朝见,三岁而死。(选自《史记·张丞相列传第三十六》,有删节)(注)①期期:口吃结巴貌。②赵尧:当时担任符玺御史。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.昌为人强/力敢直言/自萧曹等皆卑下之/昌尝燕时入奏事/高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌项/B.昌为人强力/敢直言/自萧曹等皆卑下之昌/尝燕时入奏事/高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌项/C.昌为人强力/敢直言自/萧曹等皆卑下之/昌尝燕时入奏事/高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌项/D.昌为人强力/敢直言/自萧曹等皆卑下之昌/尝燕时入奏事/高帝方拥戚姬/昌还走/高帝逐得/骑周昌项/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.从,指直系亲属,文中的“从”与《春夜宴从弟桃花园序》中“从”的意思相同。B.职志,是秦、汉军队中掌管旗帜的官员。职,意为“掌管”;志,意思是“旗帜”。C.陛下,帝王卫士在皇宫陛下两侧进行戒备,后演变为对帝王的尊称。陛,指台阶。D.跪,古人两膝着地,臀部落在小腿上,稍欠身子即为跪。跪谢,即跪着感谢对方。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.周昌征战有功,历任多种官职。他随着高祖入关破秦,曾经跟随高祖打败了项籍,先后被高祖封为卒史、职志、中尉、御史大夫以及赵王相国等官职。B.周昌性情耿直,尤为高祖畏惧。高祖曾让周昌评价自己是个怎样的君主,周昌直说高祖就像夏桀、商纣一样的君王,高祖虽然笑了,但特别畏惧周昌。C.周昌极力劝谏,反对另立太子。高祖想废除太子另立戚姬之子,周昌在朝廷劝谏时态度强硬;皇上问他理由,周昌愤怒地说,这样做不行,臣不奉诏。D.周昌一片忠心,设法欲保赵王。吕后曾多次派使臣去召见赵王,周昌坚决不送赵王回京,为此遭到吕后贵骂:赵王饮药而死之后,周昌托病不见吕后。4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)高祖独心不乐,悲歌,群臣不知上之所以然(2)尔不知我之怨威氏乎?而不遣赵王,何?11、阅读下面的材料,完成下题。曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”(《论语·先进》)子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。”(《论语·八佾》)子曰:“当仁,不让于师。”(《论语·卫灵公》)(1)孔子要求学生各言其志,仲由说了自己的志向,孔子以微微一笑对他表示,因为他。(2)根据以上材料,简述孔子对“争”与“让”的态度。12、阅读下面文字,根据要求作文。这个时候(指2018年最后一夜),快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。——(《2019年新年贺词》你所谓的岁月静好,不过是有人替你负重前行。——苏心(《哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行》)无穷的远方,无数的人们,都和我有关。——鲁迅(《这也是生活》)以上三则文字,能够唤起你怎样的人生体验,或者能够激发你怎样的人生感悟和思考?请据此写一篇文章。(要求)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

参考答案1、D【解析】

此题考查语言表达之鲜明、生动、得体的能力。题干要求选出“下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句”,这是考查语言表达的得体性。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,前两种属于书面语,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。A项,“请速还我”语气生硬。B项,对联的内容不适合此处情境,临近高考,对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C项,鼎力,敬辞,用于请托或感谢,大力,句中误用为表示自己对他人的帮助,应改为“尽力”。D项的“杏林”是医学界或医家的代称,典故出自三国时期名医董奉,他隐居庐山,行医不取一文钱,只要求病患者栽种杏树,积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来,“杏坛”是教育界的代称,相传孔子在杏树下设坛讲学,后因泛指授徒讲学的场所。故选D。2、1.A2.B3.D【解析】

1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。题干要求“依次填入文中横线处的词句,全都恰当的一项是”具体分析,①硬是:坚决。依然:照往常,依旧。依据所填词语前面的句子语境“在技术装备落后的情况下”,可见“打通这条西南地区交通大动脉”需要“坚决”的毅力,故选“硬是”,据此可排除B、D项。②艰苦卓绝:形容十分艰苦,极不平凡。艰难竭蹶:生活困苦,难以自立。前者强调“十分艰苦,极不平凡”,后者侧重“难以自立”,此处语境强调的是“十分艰苦,极不平凡”的环境,故选“艰苦卓绝”。③肺腑之言:出于内心的真诚的话。金玉良言:比喻可贵而有价值的劝告。从后文“今天的中国,何处不是干事创业的机遇”可见,这一段的内容转为对今天中国建设者的激励,故选“肺腑之言”。④百舸争流看今朝:形容很多人都在奋勇前进。百万雄狮创新潮:侧重于军队(人)的威猛无比,依据所填文句后面的文句“以实干逐梦为舵,每个人做好一件事”,故所填文句应是“百舸争流看今朝”,且此句和“万里功名在实干”衔接更为自然流畅。故选A。2.本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。具体而言,从语意上理解,四个句子都适合,但从句式表达的效果上,四个选项,A项,一个反问句式,语气不够强烈;C项“没有”语气不够强烈,故可排除AC。从符号的应用和语序上考虑,所填的文句应是两个反问句式构成更加强烈的反问,双重否定表示更加肯定的表达效果,故可排除D。故选B。3.本题考查辨析并修改病句的能力。语段中的病句可通过以下方法筛选正确答案:一读,通读语段,是查找病句的前提;二找,认真分析,查找病因,看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑;三改,针对病因,对症下药,进行删、补、换、移,修改病句;四查,对修改后的句子进行校对阅读,看是否通顺、句意准确。划线句子语病有语序不当和搭配不当,导致语意不明,句式杂糅。正确的句意应是:他们以身许国的情怀,让我们感受到陶醉心田、打动灵魂的爱国主义的力量。A项,不合逻辑,陶醉心田的主语不能是句中的“他们”,“陶醉心田”的感受者应是“我们”。B项,语序不当,“以身许国”不能修饰“力量”;“感受到”“情怀”搭配不当,不准确,把“情怀”改为“精神”。C项,结合划线句子后面的句子“他们奋斗不息、奉献不止的身影,激励我们昂首阔步的前进”可以得知,后面“让我们”与前文衔接不恰当,主语应是“他们”。故选D。【点睛】解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。3、1.D2.A3.B4.(1)大历五年,被授予濠州刺史,为政清廉干净,州里的事务得到很好的治理。(2)张镒连夜用绳子拴着自己从城墙上送下来逃跑,出了凤翔三十里,和他的两个儿子都被等在那里的骑兵抓获,楚琳把他们都杀了。【解析】

1.此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。句子意为“会盟结束,结赞请张镒到祭坛西南角的供佛的帐篷里焚香立誓,结束后,又登上祭坛饮酒。双方献出给对方的礼物,都用自己的物产,用来让对方带着彼此的深厚的情义回去”。“隅”是角落之意,作定语,表“佛幄”的方位,与“佛幄”之间不应断开,排除BC;“升坛饮酒”应为独立句子,“献酬之礼”的“之”为结构助词,中间不应断开,排除AB。故选D。2.此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。A项,“古代六部中职位较高的属官”“从上到下大致分为尚书、员外郎、郎中、侍郎”错误。员外,六部中职位较低,从上到下排序为尚书、侍郎、郎中、员外郎。员外:正式名额之外之意。故选A。3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文内容的概括和分析,不正确的一项”。B项,“假装替他请求”错误,原文“杞乃伪请行”,意思是假装自己前往。“皇上识破了他的计谋”理解有误,原文“上固以不可”是皇上坚持不同意卢杞前往。故选B。4.本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。本题,(1)中,“除”,授予官职;“清净”,清廉干净;“大理”,很好的治理。(2)中,“夜缒”,在夜里用绳子拴着往下送;“走”,逃跑;“及”,和;“候骑”:等在那里的骑兵。【点睛】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个字都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅,就要对它进行修改、润色,适当地进行意译。参考译文:张镒,苏州人,是朔方节度使齐丘的儿子。因为先辈的功勋被授予左卫兵曹参军的官职,升迁任屯田员外郎,又转任祠部、右司二员外。母亲去世,他在家守丧有名望,被免官服丧,被授予司勋员外。大历五年,被授予濠州刺史,为政清廉干净,州里的事物得到很好的治理。于是他招来懂得经书学问的的人,为学生做讲解培训,等到他离开当地时,因为懂经意而被选为士的的人达到四十多人。李灵曜在汴州造反,张镒训练乡兵,严格加强了防守抵御的准备,皇上颁诏特别嘉奖,加封侍御史、沿淮镇守使。德宗即位,招到京城授予吏部侍郎,不久又被任命河中晋绛都防御观察使。上任几天之后又改任滑节度观察使、兼御史大夫,因为患病辞去官职,在路途中停留了一段时间,被召回京城,在自己家里养病。不久,被授予中书侍郎、集贤殿学士,编修国史。卢杞忌恨张镒名气大行为正直,又没有办法陷害他,因为西边正用兵打仗,卢杞就假装请求前往,皇上坚持认为不可以,于是推荐张镒凭中书侍郎的身份作为凤翔陇右节度使来取代朱汕。吐蕃相尚结赞等人在清水结盟。将要举行结盟仪式,张镒和结赞约定各带二千人赶赴祭坛所在地,有一半人带着兵器,在祭坛外二百步远排列:散开另一半跟随的人,分别站在祭坛下,张镒和结赞登上祭坛结盟。开始的时候,双方约定汉人用牛,吐蕃人用马来作为祭礼供品,张镒认为中原与吐蕃结盟是耻辱的,准备降低这个礼仪的规格,于是请求结赞说:“汉人没有牛就不能种田,吐蕃人没有马就不能行路,请求用羊、猪、狗三种家畜来代替牛马。”结赞同意了。当时塞外没有猪,结赞请求用公羊来代替,张镒拿出狗和白羊,于是在祭坛的北边修筑台子杀了这些牲礼,把这些动物的血混在一个器皿里然后抹在嘴唇上。会盟结束,结赞请张镒到祭坛西南角的供佛的帐篷里焚香立誓,结束后,又登上祭坛饮酒。双方献出给对方的礼物,都用自己的物产,用来让对方带着彼此的深厚的情义回去。德宗将要驾临奉天,张镒私下里知道了,准备迎接皇上,准备了一些财物用品要献给皇上下榻的地方。李楚琳曾经侍奉朱批,知道他的想法。军司马齐映等人密谋说;“楚琳不离开,一定会造反”于是派楚琳到陇州驻守。楚琳了解这个计谋的用意,于是找借口不按时出发。张缢起初因为迎接皇上而心中忧虑惶惑,认为楚琳会接受命令离开,也就没有特别地督促他行动。张镒过于追求迎驾活动的细节,不被军队里的人喜欢。当天晚上,楚琳就和他的同党王汾、李卓、牛僧伽等发起叛乱。张镒连夜用绳子从城墙上顺下来逃跑,出了凤翔三十里,和他的两个儿子都被等在那里的骑兵抓获,楚琳把他们都杀了。不久朝廷追赠张镒太子太傅,丧事由公家出财物办理。4、1.B2.A3.D【解析】1.本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。乐观:遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。豁达:心胸开阔,性格开朗,能容人容事。根据语境中对孟晚舟事件形势发展的判,应用“乐观”。怨天尤人:遇到挫折或出了问题,一味抱怨天,责怪别人。自怨自艾:自己悔恨自已的错误,自己改正。后只指自我悔恨。根据语境中指对别人的抱怨,应选“怨天尤人”。转瞬即逝:形容很快就会失去或消失。瞬息万变:在极短的时间内变化快而多。语境中形容变化快而多,应选“瞬息万变”。资本:用于投资得到利润的本金和财产,是人类创造物质和精神财富的各种社会经济资源的总称。资产:由企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。根据语境中的对象,应用“资本”。故选B。2.本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系前后文之间的相互的提示和照应尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。“欲加之罪,何患无辞”:如果一心一意想要加罪于人,就不愁找不到罪名。指随心所欲地陷害人。“山雨欲来风满楼”:比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。现多用来比喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛。“木秀于林,风必摧之”:比喻才能或品行出众的人,容易受到嫉妒指责。“树欲静而风不止”:比喻事物的客观存在和发展不以人的意志为转移。本段后面的内容是在指责某些国家对华为的打压围堵乃至讹诈,因此选“欲加之罪,何患无辞”符合语境。故选A。3.本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题,原句存在三处语病。“懂得”与“面目”搭配不当;语序不当,“讹诈”与“打压围堵”应交换位置,排除A、C项;成分残缺,“世人”前应加“使”或“让”,排除B项。故选D。【点睛】对于成语题:第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。5、1.B2.①对挚友的深情厚谊:二人相约重阳佳节时再到家里会饮,表现了刘、白之间深厚的友谊;②隐藏在“陶然”背后的哀伤和愁苦:诗人只有在醉乡中才能求得“陶然”之趣,满腹经纶却闲适度日,这正是仁人志士的不幸。③写法上借助想象,虚写菊黄酒熟,共醉陶然的情形,更显人生不达的哀伤之情。(或答:以乐写忧,悠然的心态更显出哀伤之情。)【解析】

1.本题考查对原诗内容的理解和分析能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。B项,“囊中羞涩”错,“共把十千沽一斗”意思是“你我争拿十千钱买一斗好酒”,体现的是两位老友同沽美酒时真挚热烈的情景。故选B。2.本题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。题干是“本诗尾联表现了诗人怎样的情感?是如何表现的?请简要分析。”此题的考点是分析诗歌的表现手法和作者的思想情感。首先要读懂诗,根据具体诗句分析。这首诗诗题为“闲饮”,表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适,深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感,蕴藏了他们对人生愁苦、世事艰难的深刻感受和体验,表现了这两位有着相同命运的诗人的深厚友情。前两联,字面上是抒写诗友聚会时的兴奋,沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐,骨子里却包涵着极为凄凉沉痛的感情。颈联,把“闲饮”和内心的烦闷都表现得淋漓尽致。“闲”是身闲而心未尝闲,借知识的游戏来怡情养性是假,排遣寂寞无聊才是真。虽有高雅芳洁的情怀、匡时救世的志向和满腹经纶的才学,却只能引经据史,行行酒令,虚掷时光。这里的“醉”,似醉而非真醉,美酒醉人不能醉心。尾联,诗人把眼前的聚会引向未来,把友情和诗意推向高峰。“更”字开拓出“更上一层楼”的意境,使时间延长了,主题扩大和深化了。此番“闲饮”,似乎犹未尽兴,于是二人又相约在重阳佳节时到家里再会饮,那时家酿的菊花酒已经熟了,它比市卖的酒更为醇美,也更能解愁。“共君一醉一陶然”,既表现了挚友间的深情厚谊,又流露出极为深重的哀伤和愁苦。只有在醉乡中才能求得“陶然”之趣,才能超脱于愁苦之外,这本身就是一种痛苦的表现。这首诗诗题为“闲饮”,表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适,深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感,蕴藏了他们对人生愁苦、世事艰难的深刻感受和体验,表现了这两位有着相同命运的诗人的深厚友情。回答该题时,诗人的情感和艺术手法要分开来回答。【点睛】解答诗歌情感的答题方法如下:①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手,做到知人论世。④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。6、为政以德居其所而众星共之万里悲秋常作客百年多病独登台则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也通古今之变成一家之言春水碧于天画船听雨眠【解析】

此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。如“共”“作”“瞬”“变”“眠”要理解字义去记忆。7、1.D2.B3.A【解析】

1.本题考查学生理解文章内容的能力。解答此类题时,要回到原文中逐句比较,依据文意,力求明辨各选项表述的正误,特别要注意其中的细枝末节的毛病,例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等。D项,“中国一直在努力推动城市可持续发展,如通过国家自主贡献方式确立了到2030年的自主行动目标,积极推进城市发展转型”说法错误。结合原文第三段“中国在推动城市可持续发展方而做出了不懈的努力,中国是《巴黎协定》的缔约方,通过NDC方式明确了到2030年的自主行动目标,积极推动全球可持续发展”分析可知,“积极推进城市发展转型”错,应为“积极推动全球可持续发展”。故选D。2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。B项,“基于国家自主贡献的立场,文章提出了‘既要气候适应、提高城市韧性,又要低碳发展,减缓气候变化’的具体建议”说法错误。“具体建议”错,不是具体建议,而是对发展方向的解读。故选B。3.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。B项,“如果做到低碳发展,从而减缓气候变化,就能以韧性和低碳为导向重构城市经济体系,并最终提高城市的韧性”说法错误。“低碳发展”只是条件之一,根据原文,不仅需要“低碳发展,从而减缓气候变化”,还需要气候适应,降低对气候变化的暴露程度”。C项,“探索重构城市经济体系,还有很多理论层面的工作,诸如概念的界定、测度指标体系构建、对发展路径及未来趋势的分析等”说法错误。“对发展路径及未来趋势的分析”属于应用层面的工作。D项,“所以城市经济转型升级就是要尽量使城市隐蔽起来,避免灾害侵袭”说法错误。“尽量使城市隐蔽起来”错,文中“城市暴露”意为城市和环境气候不适应。故选A。【点睛】论述类文本题在筛选并整合文中信息时,一般分为三步:第一步,把握全文主要内容,因为该题涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,确定答题区间。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。8、1.D2.B3.生活方面:提高人民生活质量(医疗、交通)经济方面:为经济社会升级提供新动能(智慧城市市场规模不断扩大)科技方面:人工智能与大数据技术,激发了遥感应用创新。【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对材料相关内容的理解,正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。A项,“实现了自主进化”错,另外,“由计算机模拟人类的智能行为变为人机融合增强智能与群体智能等新的行为”的是大工智能的基础目标。B项,“我国智慧城市产业迅速发展”说法不当,扩大范围、将未然变已然。发展智能制造尚属努力的方向。C项,“协同工作”“便可形成”过于绝对。故选D。2.本题考查学生筛选整合文本信息,分析概括内容要点能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求,如本题“对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项”,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。B项,“技术和政策双推动的背景”于文无据,原文没有提及政策驱动。故选B。3.本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括,分条回答问题。如本题要求“概括分析人工智能已经并将会在哪些方面产生影响”。材料一中“达芬奇手术刀”的运用,“我国开发的盲人眼镜”的运用,都可以看到人工智能已经给我们的生活带来了正面的影响;材料二中“未来,人工智能携手大数据、互联网,将成为解决城市现有交通问题的有效手段”,可知人工智能会给人类的生活带来很多便利;从材料二“我国智慧城市已基本完成数字化、网络化建设,正在向智能化、智慧化迈进,人工智能与智慧城市的结合正在使智慧城市成为经济发展的新动能”可看到人工智能为经济社会升级提供新动能,这是其在经济方面给人类带来的影响;从材料四“中国资源卫星应用中心主任徐文在7月9日至10日于北京召开的全球地理信息开发者大会上表示,人工智能与大数据技术,激发了遥感应用创新”的内容及一些数据说明,人工智能在科技方面对我们的生活产生着影响。因此可从三方面加以概括:生活方面、经济方面、科技方面。【点睛】归纳内容要点的方法:①找出相关的概括性语句。在具体的文章中,概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。②分析相关文字的层次,这是为了防止内容要点的遗漏。③提取精要,独立归纳,这是要求考生根据要求,认定范围、提取精要,用自己的语言进行归纳。9、1.B2.D3.D【解析】

1.本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,正确的一项”。A项,“全球化的最尴尬之处是……”错误,原文中说的是“当今全球化的最尴尬之处”,选项扩大范围;C项,“……不然就会被逆全球化潮流吞没”错误,原文中说“新一轮全球化需要有不同于以往的制度安排,否则就可能被逆全球化潮流吞噬掉”,选项漏掉“可能”,说法太绝对;D项,“……美国坚持的一家独大的制度构建原则与各国利益相背离,也会阻碍美国经济发展”错误,选项偷换概念,原文中说是“消极的保护主义”阻碍美国经济发展,与世界利益背道而驰。故选B。2.本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“关于文章论证的相关分析,说法不正确的一项”。D项,“最后一段采用了对比的论证方法……”错误,原文最后一段“新的制度体系应该起到的是交通规则的作用,在限速范围内,一个司机愿意开得快些还是慢些,就交给人家自由选择吧”这里使用了比喻论证的方法。故选D。3.本题考查学生筛选整合信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如本题“根据原文内容,下列分析和理解不正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。D项,“中国主导的给予了各国更多政策空间和自由度的制度体系就是这样的制度安排”错误,原文最后一段“中国主导的新型全球治理的制度体系在原则上应该给予各国更充分的政策空间和自由度”可见中国主导的新型全球治理制度体系正在构建过程中,且“给予各国更充分的政策空间和自由度”是建议或设想。故选D。【点睛】比对句间关系,则要求考生不只是单纯地筛选信息,更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此,比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子),分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词),一般的有因果、条件、假设、目的等关系,但以因果关系居多。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系,是否有强加、倒置不当。比对依据和结论,看推断是否成立。推断题选项的表述,有的是完整的推断形式,原因结果或条件结论同时出现;有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述,一看所述原因或条件文中是否有依据,二看所述结果(结论)文中是否有依据,三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述,一看文中是否提供了现成的结论,二看结论(既然是推断想象,“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。10、1.D2.A3.A4.(1)高祖独自心中闷闷不乐,悲伤地唱起歌来,群臣不知道皇上这样做的原因(为什么会这样)。(2)你不知道我怨恨戚氏吗?竟然不派送赵王回京,为什么?【解析】

1.本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节,常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题中划线句的意思是“周昌为人刚强坚毅,敢说直话,就连萧何、曹参等人都尊敬惧怕他。周昌曾经在高祖休息的时候入宫奏事,高皇帝正搂着戚姬,周昌转身就跑。高皇帝追上抓住周昌,骑在周昌的脖子上”。“昌为人强力”“敢直言”,“强力”和“敢直言”都是周昌的性格特征,之间断开,排除A;“自萧曹等皆卑下之昌”“自”,从,由,一般放在句首,之前断开,排除B;“自萧曹等皆卑下之昌”“昌”是“萧曹等皆卑下”的对象,之后断开,排除C;故选D。2.此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。A项,“从,指直系亲属”错误,“从”指“堂房亲属”,宗族中次于至亲的亲属。故选A。3.本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。A项,“先后被高祖封为卒史”错误,“卒史”是周昌在秦朝时就担任的官职,并非“被高祖封”。故选A。4.此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰。本题,(1)“独”,独自,单独;悲歌”,“悲”要作状语,“歌”要翻译为动词,悲伤地唱起歌来;“上”,皇上;“所以”,原因;“然”,这样。(2)“尔”,你;“怨”,怨恨;“而”,竟然,居然,却,但是;“遣”,遣送,派送;“何”,为什么。【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤:在考试过程中,不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答,这种做法是很不正确的。解答文言文题目,应遵循三个步骤:第一步:初读全文,整体感知,把握大意。要求集中心思,稳住神,快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等,读懂个大概即可,因为高考作为选拔性的考试,要一遍把他全部读懂,很少人能够办到;第二步:细读题目,认真研读字、词、句,在这一步阅读中,要根据题干得要求,结合各选项的具体内容,一一落实,理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置,运用课内所学的知识(实词、虚词、活用、句式等),解决完成较为容易的题目;第三步:再读全文,加深理解。这一步是要解决较难的题目,加深对文意的理解,又纠正前两步中出现的偏差,是一步深入和复核的过程。参考译文:周昌,是沛县人。他的堂兄叫周珂,秦朝时都是泗水郡的卒史。到高祖在沛县起义时,打败了泗水的郡守和郡监,这时周昌、周珂便以卒史的官职随从沛公。沛公就用周昌做职志。跟随沛公进入关中,推翻了秦朝。沛公被立为汉王。任用周昌做中尉。汉王四年,就任命周昌为御史大夫。周昌曾随从汉王打败项籍。周昌被封为汾阴侯。周昌为人刚强坚毅,敢说直话,就连萧何、曹参等人都尊敬惧怕他。周昌曾经在高祖休息的时候入宫奏事,高皇帝正搂着戚姬,周昌转身就跑。高皇帝追上抓住周昌,骑在周昌的脖子上,问道:“我是怎样的君王呢?”周昌抬头说:“陛下是夏桀、商纣一样的君主。”于是高祖笑了,然而特别敬畏周昌。等到高帝想要废除太子,而立戚姬的儿子如意为太子时,大臣们竭力谏争,但没有结果。而周昌在朝上劝谏时态度强硬。皇上问他理由,周昌先天口吃,又正是大怒的时候,说:“陛下虽然想要废弃太子,但我期期不能奉命。”皇上高兴得笑了起来。散朝以后,吕后侧着耳朵在东厢房偷听,看到周昌,就对他欠身道谢说:“假如没有您,太子几乎就要被废弃了。”这以后,戚姬的儿子如意就被封为赵王,年纪仅十岁。过了不久,赵尧侍奉高祖,高祖独自心中闷闷不乐,悲伤地唱起歌来,群臣不知道皇上这样做的原因。赵尧上前请安问道:“陛下之所以不高兴,莫不是由于赵王年纪小,而戚夫人跟吕后又有嫌隙吗?担心陛下万岁以后,赵王不能保全自己吗?高祖说:“是的,我私下里担忧这件事,但不知道该怎么办。”赵尧说:“陛下应该特地为赵王安排一个尊贵而又刚强的相国,又要是吕后、太子和大臣们平时所敬畏的人才行。”高祖说:“是的,我考虑的也想这样,但大臣中有谁能胜任呢?”赵尧说:“只有周昌行。”高祖说:“好。”于是调御史大夫周昌担任赵王的相国。高祖去世后,吕太后派使臣去召见赵王,赵王的相国周昌让赵王假托生病不去。使臣数次往返,周昌坚决不送走赵王回京。于是高后忧虑起来,就派人召见周昌。周昌回到京城,谒见高后,高后恼怒地骂周昌说:“你不知道我怨恨戚氏吗?竟然不答应派赵王回京,为什么?”周昌被召回京后,高后又派人去召见赵王,赵王果然来了。他回到长安一个多月后,就喝毒药死了。周昌因此托病不见高后。三年后周昌就死了。11、(1)批评;说话不谦让(2)①孔子认为“争”“让”都要以“礼”为规范,以“仁”为追求。②君子应当谦让,即使不得不争,也应不失礼节,以礼相待;要把“仁”当成自觉追求,不必谦让。【解析】

本题考查学生识记文学名著的能力。解答此类题目,考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度,特别注意情节、人物、主题的把握,还要注意一些细节,做题时要仔细,首先要明确题干的要求。(1)回答本题需要联系课本内容,《〈论语〉选读》中《沂水春风》一文,孔子让弟子各言其志。子路抢答,说了自己治国的理想,孔子微微一笑,因为孔子认为治国靠的是礼让,子路说话时却不知道谦逊,所以孔子对其表示批评。(2)第一则材料译成现代汉语就是,(曾皙)说:“您为什么笑仲由呢?”(孔子说):“治国要用礼,可是他(子路)的话毫不谦让,所以我笑他。”第一则材料说的是做人要谦让;把第二则材料译成现代汉语就是,孔子说:“君子没有什么可争的事情。如果有争的话,也一定是射箭比赛吧!但比赛时也先是互相作揖而后登堂比赛,比赛完走下堂互相敬酒,这样的竞争也还是君子之争啊!”第二则材料说的是君子要以“礼”为规范,不得不争的时候也要“守礼”;第三则材料译成现代汉语就是,孔子说:“遇到可以实践仁道的机会,对老师也不必谦让。”第三则材料说的是面对“仁”,即使是对师长也不必相让。要把“仁”当成自觉追求,不必谦让。思考“争”“让”与“礼”“仁”的关系即可回答此题。【点睛】平时要对课内文章和中外名著有关作品内容的知识注意加强积累。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名

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