课堂教学要突出一个“实”字_第1页
课堂教学要突出一个“实”字_第2页
课堂教学要突出一个“实”字_第3页
课堂教学要突出一个“实”字_第4页
课堂教学要突出一个“实”字_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课堂教学要突出一个“实”字摘要:“高效课堂”是每一位老师心目中理想的课堂，老师在探究着高效课堂的教学模式，摸索着高效课堂的教学方法。但教无定法，有的课堂虽然热热闹闹却禁不住咀嚼，流于形式，缺乏实质。笔者认为，要想构建高效课堂，就要提高课堂教学的实效，就必须要突出一个“实”字。

关键词:课堂教学；课前准备；学生活动

“高效课堂”充分体现了新课改教学理念，课堂恰似一个舞台，学生在教师的引领下，自由放飞梦想，充分展示自我，获得丰硕的收获，体验成功的快乐。

“高效课堂”也是每一位老师心目中理想的课堂，老师在探究着高效课堂的教学模式，摸索着高效课堂的教学方法。但教无定法，有的课堂虽然热热闹闹却禁不住咀嚼，流于形式，缺乏实质。笔者认为，要想构建高效课堂，就要提高课堂教学的实效，就必须要突出一个“实”字。

1.深入细致的备好每一节课，课前准备实

备好课是上好课的前提。在备课中，教师不仅要备材，而且要备学生，备教学方法。根据教学内容和学生的实际，设计课的类型，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式，注意强调重点弱化难点，对学生在上课过程中可能出现的困惑进行充分的预设，该采取什么教学手段辅助教学以及课堂哪个时间学生易疲倦，需要”花絮”的点缀、激情的渲染等，都要做到胸有成竹。只有课前准备详实充分，课堂教学才有可能实现高效。

在制定单元、课时教学目标时，根据大纲要求．教材内容和学生实际，我非常注意创设活跃课堂气氛的契机，目的就是为了激发学生的学习兴趣，充分调动全体学生学习的积极性，达到课堂教学大面积丰收。如在教学《小壁虎借尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》、《刘胡兰》时，依据教材特点我制定了让学生分角色朗读的教学目标；在教学《精彩的马戏》一课时我制定了让学生编演课本剧的教学目标，这些目标的确定都为活跃课堂气氛打下了良好的基础。

2.认真扎实地上好每一节课，课堂教学实

传统教学理念的弊端在于：“以知识为中心”、“以课本为中心”、“以教师为中心”，教师是课堂活动的组织者，安排课堂活动的一切，忽视了对学生的自主性与创新性的培养，学生课业负担重，产生了厌学心理，导致了课堂教学效率低下。要实现课堂教学的高效，教师必须创造条件为学生营造良好自主发展的课堂气氛，相信学生，尊重学生，蹲下身子耐心听取学生的发言，站在孩子的立场考虑问题，及时掌握课堂教学中出现的各种情况，采用灵活多样的方式，鼓励学生大胆创新，尽力满足学生的求知欲和表现欲，使不同程度的学生都得到提高。首先，我保证自己每次走上讲台都精神振作、面带微笑；其次，在授课过程中用亲切的目光、恰当的手势和适应儿童性格特点的语调吸引学生的注意力，使学生的思维始终与

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论