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文档简介

教研、课内比教学工作计划一、指导思想：

以国家《基础教育课程改革纲要》为指针，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以“课内比教学活动”为主题，积极推进基础教育课程改革，着力研究、指导、推进学校的教育教学工作，提高教研品位，全面提高教育教学质量。二、主要工作与要求：1.搞好义务教育宣传。督促适龄少儿办好入学、转学手续。2.着重开展“课内比教学”活动。比教师课堂教学上课与说课。

3.比教师业务学习。学习现代教育思想及新课程理念。将新课程理念落实到教育教学行为中去。学校每双周一集中学习，语文、数学、综合组学习日分别为周四、二、三教（科）研活动时间。

4.比教学常规。遵循郧西县《教学常规要求》，执行学校《课堂教学管理规定》，落实查岗查堂制。推行备课制改革，提高教学工作实效;抓实教学过程的每一个环节，做到有布置，有检查，有结果，有奖惩；组内一月检查一次。

5.比教学研究。在执行课程计划，落实一张课表的同时，结合学校教（科）研成果的运用，各组确立并围绕本期教（科）研专题，扎实有序开展讲、说、评、议、研系列教学研究活动，促进教育思想和知识的更新，教学方法的优化，教学水平的提高。6.比教师培训。多“走出去”，适时“请进来”，涉猎新信息，领悟新理念，提高教育理论与实践水平。围绕科研课题或教研专题，上好各种类型的公开课。促进更多教师在市、区优质课竞赛中取得好成绩。7.比教师、教研及学校品位。每位青年教师建教师博客；每位教师有作品获奖，每个班级有学生作品发表。学校有集体荣誉奖状。8.

比实验教学。充分发挥实验仪器作用，提高数学、科学等学科实验开出率，提高实验教学质量。9.比体卫艺工作。实施《国家学生体质健康标准》。10.比信息技术能力。努力开展微机培训。信息技术教师要提高教师使用现代教学媒体的能力。11..比教学质量。抓好单元过关，加强学困生的研究与辅导，力争学生成绩稳步提高，严把教育教学质量关。语、数辅导时间分别为周二、四教师活动时间。

十二

月

十四十五十六十七1、语文组学生竞赛2、科研教师教学随笔评选。3、综合组学生竞赛活动。4、迎区“一校一品”建设（经典阅读）评估。

胡琴宋进兵吴远金班主任

元月

十八十九二十二十一

1、学前班启智、爱好等竞赛活动。2、校本研究（教研、科研）资料收集、整理3、复习迎考。4、教学工作总结、教科研工作考评、教师工作考

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