版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
现场生产管理2021-61编辑ppt一.管理的概念1.管理与领导:联系和区别管理的功能:方案、组织、领导、控制领导的功能:鼓励、指导、沟通、解决@何為管理:最經濟有效的達成組織之目標管理者最重要的一項責任就是創造出能讓員工發揮的舞台,以激勵員工發揮其潛能,追求創新與卓越.2021-62编辑ppt管理理念质量管理理念:a·质量是员工做出来的,不是检查员检查出来的b·管生产的人就要管质量员工在现场生产过程中要做到:“确认上道工序零部件的加工质量〞“确认本工序加工的技术、工艺要求和加工质量〞“确认交付到下道工序的完成品质量品質觀念—高標準,精緻化,零缺陷;
優秀的產品是優秀的人做出來的.2021-63编辑ppt品質三不&物品三定1.不制造不良品2.不接受不良品3.不送出不良品
1.定品2.定位3.定量物品2021-64编辑ppt你所想的都會實現企業流程的研究學者佩帕德和羅蘭說:絕大多數是管理者和工人的思想意識決定了生產作業的狀況。如果你接受事情總會出差錯的觀點,那麼問題就一定會出現。如果你認為你的產品從本質上生產本钱就低不了,認為這是常有的情況,那麼事情定會如你所想。如果你覺得交貨時拖延是所在行業的特點,那麼這也會一樣如你所願。2021-65编辑ppt兵隨將轉,無不可用之才。作為一個領導,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。知人善用
2021-66编辑pptExcellenceinManufacturing
卓越制造=TQM全员质量管理Flowline流水线生产JIT准时化生产企業再造.流程改造.執行度.防呆措施.目視管理.績效管理.目標管理…..TPM全员预防生产维护Kanban看板生产管理DOE、SPCGlasswall可视化白板管理ContinuousImprovement不断改进PDCA5S
Totalinvolvement全员参与2021-67编辑ppt現場管理的精隨責任到人.人人都管事,事事有人管.哪怕是工作現場一扇窗戶的玻璃,其衛生清潔也有指定的員工負責.2021-68编辑ppt三心換一心解決疾苦要熱心。批評錯誤要誠心。做思想工作要知心。用這三心換來員工對企業的鐵心。2021-69编辑pptOEC管理法O—Overall—全面的E—Everyone,Everything,Everyday—每個人,每件事,每一天C—ControlandClear—控制和清理全方位地對每個人每一天所做的每一件事進行控制和清理。做到「日事日畢,日清日高」每天的工作,每天完成。而且每天的工作品質都有一點兒(1%)的提高。2021-610编辑pptOEC管理內涵以市場為中心,賣信譽,不是賣產品.降低本钱,增加營利能力,用最少的投入獲得最大的產出.每天做計畫,將目標量化分配到個人.海爾中國造P0402021-611编辑pptOEC五句訣總帳不漏項事事有人管人人都管事管事憑效果管人憑考核2021-612编辑ppt日清控制系統的具體操作日清控制在具體操作上有兩種方式:一是全體員工的自我日清。二是職能管理部門(人員)按規定的管理程式,對自己所承擔的管理職能和管理對象進行現場巡迴檢查,也是對員工自我日清的現場複審。2021-613编辑ppt每天都有新目標一九九七年,日本松下公司薄參事率代表團訪問海爾。當時薄參事問張瑞敏:「我想知道,海爾是如何在短短十三年發展起來的,其中有什麼訣竅?」張瑞敏說:「我們是一點一點做出來的,每天都有新目標。讓主管,讓員工知道自己的新目標,然後將它分解到每一天、每一項工作中,一小步一小步的跑,才能有大的進步。」2021-614编辑ppt五W三H一SWhat:哪項工作發生了什麼問題?Where:問題發生在何地?When:問題發生在何時?Who:問題的責任者是誰?Why:發生問題的原因?HowMany:同類問題有多少?HowMuchCost:造成多大的損失?How:如何解決?Safety:有無平安注意事項?正2021-615编辑ppt五S五S為日本品質管理大師今井正明所發明。取自五個以「S」為開頭的日本單詞。大致可以譯為:整理—摒棄不必要的東西整頓—按照使用順序擺放工具清掃—保持工作場所的潔淨清潔—保持自我的整潔素質—遵守工場紀律正2021-616编辑pptDOAchieveProcessGoals达到过程目标CHECKReviewPerformance评估表现ACTApplyLearningfromReviews在评估中学PLANTranslateStrategyintoAction/Goals将战略翻译成行动和目标CoreSpiritof-ShopfloorManagement卓越制造-现场管理的核心PDCAAcontinuouscycleoffoursteps四步骤的连续循环-持续改进是现场管理的生命力2021-617编辑ppt412356PACDSteps---Improvementprocess改进过程步骤Check/Review!检查/总结Problem?什麽问题?Cause?什麽原因?Solution?如何解决?Plan!方案Do!行动Stepbystepfromproblemtoresult!循序渐进,解决问题!2021-618编辑pptPACDStep1Mapcurrentsituation&setmeasurabletargetsStep2RootcauseanalysisStep3DevelopsolutionsStep4-1Selectsolution&planimplementation第一步分析现状、设定目标第二步分析主要原因第三步提出解决方案第四步之一选择方案及方案实施Step4-2Selectsolution&planimplementationStep5Implementationwithmeasurableresults第四步之二选择方案及方案实施第五步实施并测量结果Step6Check&standardise第六步检查以及标准化6Steps六步工作法2021-619编辑pptDisplaydatainastructure系统地显示数据
Checksheet检查表 Flagdiagram旗帜图Runchart趋势图 Histogram直方图Controlchart控制图 Paretodiagram伯拉图ProcessCapability过程能力 Scatterdiagram散点图Numericaltools量化工具2021-620编辑pptACDStep1Mapcurrentsituation&setmeasurabletargetsStep2RootcauseanalysisStep3DevelopsolutionsStep4-1Selectsolution&planimplementation第一步分析现状、设定目标第二步分析主要原因第三步提出解决方案第四步之一选择方案及方案实施
P方案是质量改进的第一步,包括明确问题、分析原因、提出解决方案等。明确问题就是根据目前的现状将问题尽量详细地描述清楚、界定问题的范围、确定解决问题的时机以及希望到达的目标,也可以说是分析现状、设定目标。分析原因就是在明确问题的根底上罗列出所有可能的原因并确定主要原因。提出解决方案就是针对要解决的问题及主要原因提出不同的改进做法,对不同的改进方法进行比较选出最满意的方法,并将最满意的方法转化成行动方案。方案2021-621编辑pptPACDFromtargets/goalstoactivities----PLAN
方案----就是从目标到行动
visualizegoalsandimprovementactivities
明确目标和改进活动.........Maingoals主要目标Quality质量CLIP生产达成率Costs成本.......Scra报废Set-uptime调机时间Repairs维修.........Controlpoints控制点...............=========...............=========Overviewofactivities活动综述Activities行动(what-who-when)什么-谁-何时2021-622编辑pptPACDTheimprovementprocessstartswithnoticingdeviationsregardingGOALSandNORMS工作从不满现状开始--从寻找目标与现状的明显偏差开始Step1Mapcurrentsituation&setmeasurabletargets第一步分析现状、设定目标考虑出发点:顾客不满意--投诉老板不满意--责骂自己觉得不满意--要上进Actual现状Target目标gap差距!然后呢要?Signalizingproblems
明确问题2021-623编辑pptPACDStep1Mapcurrentsituation&setmeasurabletargets第一步分析现状、设定目标方法:5W1H法Selectionofproblems
提出问题Checklisttodescribetheproblem问题描述检查表:1-Whatistheproblemandwhatisitnot问题是什麽,不是什麽?2-Whyisitaproblem为什麽是问题?3-Whoistheowneroftheproblemandwhonot谁对问题负责,谁不负责?4-Wheredoestheproblemappearandwherenot问题在哪出现,哪不出现?5-Whenoccurstheproblemandwhennot问题什麽时候出现,何时不出现?6-Howbigistheproblem?(Formulateagoal!)问题多大(说出目标)?Problemdescription问题描述2021-624编辑ppt分析问题产生的原因可以归纳成以下步骤:写出或画出已明确的问题的流程,即与问题相关的事件的过程及步骤;将问题描述出来并列出问题的影响(参考“明确问题〞中问题的提出及描述提出4到6个可能的原因及其影响的大致范围(工具、设备、材料、人员?);对每一个原因及其大致范围使用“脑力震荡〞法来分析主要原因和次要原因;利用鱼骨图、柏拉图等将主次原因展示出来并挑选出最可能的根本原因。PACDStep2Rootcauseanalysis第二步分析主要原因2021-625编辑pptPACDStep2Rootcauseanalysis第二步分析主要原因1-Makeanoverviewofthepossiblecauses.罗列出所有可能的原因2-Thenmakeascore.Askyourself:whatmighthavebeenthecausethistime?
然后评分自问:这次可能是什么原因?Oilconsumptionofenginehigh发动机耗油太多Machine机器Men人力Material材料Method方法够oilleaksoutofcarter漏油Enginebecomeshot发动机变热badqualityofoil油质太差Oilleveltoohigh油面过高highrevolutionsperminutebyacoldengine发动机每分钟转速太快Speedtoohigh速度过快Examplefishbonediagram
鱼骨图举例2021-626编辑ppt伯拉图一般是在调查取得数据的根底上使用,它基于80/20法那么,认为80%的问题来源于20%的原因,而要解决某个问题要将主要精力放在20%的主要原因上。PACDStep2Rootcauseanalysis第二步分析主要原因影响因素数量2021-627编辑ppt当有关问题的原因分析清楚、相应的数据资料也准备好后,大家就要座到一块采用“脑力震荡〞讨论解决方案,具体可依以下步骤:用“脑力震荡〞列出所有的解决方案;将相同或相似方案归纳集中;针对归纳后的各方案,初步分析其实施及其结果的优缺点〔即有利因素和不利因素〕;进一步分析不利因素及防止或解决方法;综合比较从中挑出3–4种可能性较大的方案;在详细分析一遍,从中选出两种最好的方案;将两种方案细化〔并正式写出来〕,必要时用价值分析法对这两个方案实施的本钱及带来的利弊进行比较,从中选出一种最正确方案。PACDStep3/4-1Develop/Selectsolutions第三步/第四步之一提出解决方案、选择方案Solutions
提出解决方案2021-628编辑ppt改进过程进展好坏要通过检查来判断,检查也是控制、调整改进过程的根本手段。检查内容包括方案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 分子蒸馏法精制烟草提取物及其致香成分分析
- 总裁助理实习报告
- 简易的劳动合同范本
- 2024版智能交通管理系统研发合同
- 2024年度地质勘探队高低压配电设备安装及调试合同3篇
- 委托田间试验合同(2篇)
- 二零二四年度互联网金融平台借款合同法律风险评估3篇
- 奶茶店长劳务合同
- 工人出现任何意外与甲方无关的合同(2篇)
- 2024年度电商平台商品摄影与视觉设计合同2篇
- JJG 443-2023燃油加油机(试行)
- 儿童绘本故事:牙齿大街的新鲜事
- 房产赠与协议书电子可打印范本
- 北师大版小学数学三年级上册《认识小数》的说课稿
- 高血压性肾脏病的诊断和综合治疗进展
- 提升公众演讲与演示能力的技巧
- 国家开放大学-传感器与测试技术实验报告(实验成绩)
- AutoCAD辅助园林景观设计
- 八年级上册道德与法治教材“探究与分享”参考答案
- 30道油气储运岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答
- Unit-2-Extended-reading-课件-高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第二册
评论
0/150
提交评论