2023年中考语文试题分类演练14：文言文比较阅读

★2024考前冲刺十

2023年全国中考语文篇题

分类演练

2024.01

目录

CONTENTS

2023年全国中考语文试题分类演练01字音字形

2023年全国中考语文试题分类演练02词语

2023年全国中考语文试题分类演练03标点符号、汉语知识

2023年全国中考语文试题分类演练04排序衔接、修辞仿写

2023年全国中考语文试题分类演练05修改病句

2023年全国中考语文试题分类演练06文学文化常识

2023年全国中考语文试题分类演练07语言应用

2023年全国中考语文试题分类演练08口语交际

2023年全国中考语文试题分类演练09综合性学习

2023年全国中考语文试题分类演练10名著阅读

2023年全国中考语文试题分类演练11古诗文默写

2023年全国中考语文试题分类演练12古诗词阅读

2023年全国中考语文试题分类演练13文言文阅读

2023年全国中考语文试题分类演练14文言文比较阅读

2023年全国中考语文试题分类演练15文学类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练16说明类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练17论述类文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练18非连续性文本阅读

2023年全国中考语文试题分类演练19写作

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练目录

★2024考前冲刺十

2023年全国中考语文试*类演练14

文言文比较阅读

温馨提示：

《2023年中考试题分类演练：文言文比较阅读》是从2023年全国各省

市中考语文试题中整理而来，为方便2024届初中毕业师生了解中考题型、

内容，做好复习备考，我们重新进行了编辑、校对、排版。

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2024.01

★2024考前冲刺十

2023年中考语文试题分类演练14

文言文比较阅读

一、（2023安徽）阅读下面的文字，回答问题。（16分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大

寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍

观群书。

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚势其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。其将归见其亲也，

余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】念自七岁时先妣①殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，本树荫之。树阴有屋二橡，姊携拯

居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红②，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，

辍夜课。天黎明，辄呼拯起，特小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。

日出，乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，穆逐于嬉游，姊必涕泣日：

“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！"呜呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。

（节选自王拯《婆®砧课诵图序》）

［注］①先妣：己去世母亲。②女红：女子纺织、缝纫之事。③妻：古代楚国人对姐姐的称呼。

L请解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）流辈甚称其贤称：（2）率树荫之嘉：

（3）持小几就园树下读持：（4）弹逐于嬉游稍：

2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）

树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。

3.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）手自笔录，计日以还。

（2）故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。

4.【甲】【乙】文段中，作者都回忆了自己幼时读书的情形，但用意不同，请简要分析。（4分）

二、（2023甘肃武威平凉白银金昌）阅读下面文言文，完成题目。（15分）

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣

不懈于内，思志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宣开张圣听，以光先帝遗

德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，

以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫

中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营

中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与

臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲

之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

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【乙】蒋琬，字公琰，零陵湘乡人也。亮卒，以豌为尚书令。东曹掾杨戏素性简略，腕与言论，

时不应答。或欲构①戏于琬目：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，

各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以

默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬日：“作事愤愤②，诚非及前人。”或以白现，主者请推®

治④敏，琬日："吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问其愦愦之状。琬曰：“苟其

不如，则事不当理，事不当理，则愤愤矣。复何问邪？”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧其必死，琬心无

适莫⑥，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。

（节选自陈寿《三国志・蜀书・蒋琬费祎姜维传》）

【注释】①构：陷害。②愦愦：糊涂。③推：推究。④治：惩处。⑤坐：因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。

1.解释下列加点词。（4分）

（1）诚宜开张圣听（2）是以先帝简拔以遇陛下

（3）更以白碗（4）有其不如

2.翻译下列句子。（5分）

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（2）戏之慢上，不亦甚乎！

3.请回答问题。（6分）

（1）【甲】文中诸葛亮为后主提出了哪三条建议？（3分）

（2）从哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？（3分）

三、（2023广东广州）阅读下面的文段，完成1〜4题。（12分）

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻

水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？

山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉

翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁

阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。

后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水，日在目前，

无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清

思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器若有以自适，无弦可也。

（节选自欧阳修《书琴阮记后》）

［注］①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。

1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）

A.望之蔚然而深秀者/望其旗靡B.名之者谁/有仙则名

C.山间之朝暮也/皆朝于齐D.余为夷陵令时/不足为外人道也

2.用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）琴虽不佳，意则萧然自释。

3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感。

B.甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第2页（共页）

C.乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。

D.两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。

4.从选文来看，欧阳修“意不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文

简要分析。（4分）

四、（2023广西）文言文阅读（本题共4小题，14分）

阅读下面的文言文，完成1〜5题。

【甲】邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌跌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻日：

“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐

公美？”妾目：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客

日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而

思之，目：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆

以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有

求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥

于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之

后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策》）

【乙】是犹秋篷

鲁哀侯弃国而走齐。齐侯日：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯日：“臣始为太子之时，人

多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬,恶于根本

而美于枝叶，秋风一起，根且拔矣。”

（选自《说苑•敬慎》）

【注释】①蚤：同“早”。

1.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）（2分）

A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B.期服衣冠有时期发白帝

C.窥镜顶自视学顾不思则罔

D.臣始为太子之时康肃笑而遣之

2.下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）（2分）

A.甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。

B.甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。

C.乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己“弃国”的原因。

D.乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）熟视之，自以为不如。（2分）

（2）是犹秋蓬。（2分）

4.中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高

太尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。（2分）

5.在与人交往方面，甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你

的感悟。（4分）

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五、（2023海南）文言文阅读。

阅读下面文言文选段，完成1〜4题。（12分）

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，

必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，

米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威

天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之，以天下

之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（《得道多助，失道寡助》）

【乙】今有城，东西攻不能取①，南北攻不能取，四方岂无顺时乘②之者耶？然不能取者，城

高池深，兵器备具，财谷多积，豪土一谋者也。若城下③池浅守弱，则取之矣。由是观之，天官④

时日，不若人事也。

（选自《尉缭子•天官》）

【注释】①取：战月胜，夺取。②乘：凭借，利用。③下：低。④天官：天文。

1.下列加点字注音正确的一项是（）（2分）

A.夫环而攻之（fu）B.亲戚畔之（pdn）

C.四方岂无顺时黍之者耶（sheng）D.则取之宪（yl）

给下列加点词语选择正确的义项。（4夕?）

（1）坏而攻之而不胜_________A.转动B.回旋C.围，环绕

（2）委而去之A.顺从B.放弃C.托付，交付

（3）兵器备基________________A.详细B.陈设C.具备，完备

（4）豪土一谋者也A.谋划B.咨询C.会合，相接

3.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）得道者多助，失道者寡助。

（2）由是观之，天官时日，不若人事也。

4.【甲】【乙】两文都强调了什么观点？请简要概括。（2分）

六、（2023河南）阅读下面两个文段，完成1〜4题。（共11分）

［甲］环滁皆山也。其西南诸峰"林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。.山行六七里，渐闻

水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？

山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉

翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁

胆，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四号之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城

二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，

岁久呼漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，

疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；

又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？

（摘选自李开先《后知轩记》）

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第4页（共页）

【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（you）:窗户。

1.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）

文言语句方法提示解释

（1）四时*之景不同词语推断法：四号更替—

查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示

（2）园去城二余里（填序号）

行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》）

（3）岁久敝漏课内迁移法：余则堀袍刷衣处其间（《送东阳马生序》）—

2.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

3.下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。（2分）

其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅娜也。

4.甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。

（4分）

七、（2023黑龙江大庆）古文阅读（14分）

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西

蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

【乙】

项脊轩©，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾

视无可置者。工业向丕熊卷旦目过土已登余植为修葺便丕上漏。前辟四窗，垣墙周庭®,以当南日，

日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楣③，亦遂增胜。借书满架，偃仰④啸歌，冥然

兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移

影动，珊珊⑤可爱。

（节选自《项脊轩志》）

【注】①项脊轩：作者的书斋名。②垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。③栏楣（shtin）:栏杆。④

偃仰：安居，休息。⑤珊珊：同“姗”，引申为美好的样子。

1.解释下列句中加点实词的含义。（4分）

（1）有龙则呆灵：

（2）谈笑有鸿儒鸿：

（3）无辜牍之劳形案牍：

（4）顾视无可置者顾：

选出下列加点虚词含义、用法相同的一项（）（2分）

A.有仙则名险躁则不能治性（《诫子书》）

B.无丝竹之乱耳环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）

C.旧南阁子也当余之从师生（《送东阳马生序》）

D.以当南日不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

3.选出画波浪线句子停顿恰当的一项（）（2分）

A.又北向/不能得日日/过午已昏余/稍为修葺/使不上漏

B.又北向/不能得日/日过午已昏/余稍为修葺/使不上漏

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第5页（共页）

D.又北向/不能得日/日过午已昏余/稍为修葺使/不上漏

C.又北向/不能得日日/过午已昏/余稍为修葺使/不上漏

4.下列关于【甲】【乙】两篇选文的表述不正确的一项是（）（2分）

A.“铭”这种文体常用来述功纪行或警诫劝勉。甲文作者用此文体自述其志，表达安贫乐道的

情操。

B.甲文结尾用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可以与古代名贤的居室

比美。

C.乙文善用叠词表达情感。如“庭阶寂寂”中的“寂寂”二字，就是为了表达作者寂寞孤独的

心情。

D.甲乙两文作者虽然生活时代不同、但都在对居室环境的描写中，表现了中国古代文人的高雅

情趣。

5.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）小鸟时来啄食，人至不去。

八、（2023黑龙江大庆）古文阅读（8分）

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂

树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十

步，豁然开朗。土地平旷，屋舍个搭，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来

种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂臂，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，

无论魏晋。此人——为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人

语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所

志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

【乙】南阳刘子骥，好游山水。学采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石困®。一闭

一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说国中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲

更寻索，不复知处。

长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有

人迹，异之，乃相谓日：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，

便开明朗然，不异世间。

【注】①困（qun）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。

1.解释下列句中加点词语。（2分）

（1）土地平旷，屋舍/镂。（2）学采药至衡山。

2.翻译下列句子。（4分）

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）深山有人迹，异之。

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第6页（共页）

3.甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗

示了什么？表达了什么愿望？（2分）

九、（2023黑龙江齐齐哈尔）阅读下列文言文，回答1〜5题。（共10分）

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则

忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧,

后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元

昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂

改参知政事。仲淹日：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，

未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹日：“平时讳言武

备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。

（选自《宋史•范仲淹传》）

【注】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使:

官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除:

拜官授职。

1.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）（2分）

平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎

2.解释下列句子中的加点词语。（2分）

（1）予尝事古仁人之心事：（2）微斯人徽:

（3）遂改参知政事遂：（4）畲为陕西宣抚使河:

3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）故贼亦不敢辄犯其境。

4.请简要概括【乙】文写了范仲淹的哪些事？（2分）

5.请结合【甲】【乙】两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。（2分）

十、（2023湖北鄂州）阅读下面的文言文，完成1〜4题。（13分）

【甲】唐雎不辱使命

《战国策》

①秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君日：“大王加

惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐睢日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以

五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人

与？”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

③秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天

子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐睢日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒

跣，以头抢地尔。“唐睢日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之

刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休

视降于天，与臣而将四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里

之地存者，徒以有先生也。”

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第7页（共页）

【乙】

①董宣为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴腾乘②，

宣于夏门亭候之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。

②主即还宫诉帝③，帝大怒，召宣，欲篷杀之。宣叩头日：“愿乞一言而死。”帝日：“欲何言？”

宣日：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须，请得自杀。”即以头击楹，流血

被面。帝令小黄门④持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主日：“文

叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑日：“天子不与白衣同。”

因敕强项令®出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。

（节选自《后汉书》，有删改）

【注】①苍头：奴仆。②骏乘；古代乘车时居右边陪乘的人，其任务在于随侍尊者。③帝：指东

汉开国皇帝光武帝刘秀，字文叔。湖阳公主是他的姐姐。④小黄门：泛指宦官。⑤强项令：硬脖子

县令。强，硬。项，脖子。

1.下列对句中加点的词解释错误的一项是（3分）

A.安陵君因便唐雎使于秦使：派遣

B.故不母意也错：误会

C.大言数主之朱失：过失

D.使宣叩头谢主谢：道歉

2.下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是（3分）

A.安陵君受地于先王则守之长跪则谢之日

B.以君为长者以刀画地

C.休浸降于天宣于夏门亭候之

D.欲杀之帝令小黄门持之

3.下列对甲、乙两文理解分析有误的一项是（3分）

A.甲文中唐雎临危受命，出使秦国，最终不辱使命，维护了国家的利益和尊严。

B.乙文中董宣秉公执法，不畏权贵，宁死不屈，最终赢得了光武帝的赏赐。

C.甲文以对话为主。第③段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎则以“布衣之怒”震慑秦

王，对话尖锐激烈，表现了唐雎不畏强暴、敢于斗争的精神。

D.乙文以叙事为主。第②段中，皇帝抓住董宣，强迫他给湖阳公主磕头，但董宣拒不低头认错，

将故事情节推向高潮。

4.用现代汉语翻译以上两文中划横线的句子。（4分）

（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！（2分）

（2）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？（2分）

十一、（2023湖北恩施）比较阅读下面的文言文，完成1〜5题。（10分，每小题2分）

【甲】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿

治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始

就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“土别三日，

即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《孙权劝学》）

【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名目显，不可

以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃日：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以

备不虞®?”肃造次②应日：“临时施宜。”蒙日：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫®

定？”因为肃画④五策。肃于是越席就之，拊⑤其背日：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第8页（共页）

遂拜蒙母，结友而另I）。

（节选自《三国志・吴志•吕蒙传》，有删改）

【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③豫：同“预”，预先，事先。④画：谋

划，筹划。⑤拊：抚摸。

1.解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）如往事耳见：▲（2）或鲁肃过寻阳及：▲

（3）肃意尚程蒙轻：▲（4）遂往考蒙诣：▲

2.给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处，2分）

今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不像定？

3.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）蒙辞以军中多务。

（2）肃于是越席就之。

4.阅读【甲】【乙】两文，用出自甲文的成语填空。（2分）

肃意尚轻蒙，只因蒙初不习文，学识浅薄，人称“▲”;后过寻阳，与蒙论议，得五策，

不由对蒙“▲”O

5.【甲】【乙】两文均以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”结尾，对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用？

（2分）

十二、（2023湖北黄冈）阅读下面的文言文选段，完成1—5题。（14分）

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”

其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：

“吾孰与徐公美？"妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐

公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗

如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求

于我也。”

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不

有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。”

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，

甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻日：“晏子长丕满六尺身相齐国名显诸侯。,今者妾观

其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”

其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（节选自《史记•管晏列传》）

【注释】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下，③抑损：克制、谦逊。

1.解释下列句中加点字的意思。（4分）

（1）孰视之（）（2）吾妻之手我者（）

（3）策驷马（）（4）然子之唐自以为足（）

2.下列加点词的意义和用法郡那回的一项是（2分）

A.客之美我者然子之意自以为足

B.臣之客欲有求于臣皆以美于徐公

C.妾是场求去也御以实对

D.忌不自信，则复问其妾日晏子怪面问之

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第9页（共页）

3.用“/”给【乙】文中划波浪线句子断句（断两处）。（2分）

晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。

4.翻译下面的文言语句。（4分）

（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王

（2）既而归，其妻请去

5.【甲】文和【乙】文都与劝谏有关：【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时，没有自我陶醉，反而

冷静思考，并推己及人，提醒齐威王不要（1）;【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾

车的表现进行对比，劝谏丈夫不要（2）。（均用自己的语言概括）（2分）

十三、（2023湖北荆州）古诗文联读（16分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

北冥有鱼

庄子

北冥有鱼，其名为鳏。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千

里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪

者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野

马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是

则已矣。

对楚王问（节选）

宋玉

楚襄王问于宋玉日：“先生其有遗行①欤？何士民众庶不誉②之甚也！”

宋玉对日：“唯，然，有之！愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始日《下里》《巴

人》，国中属而和®者数千人。其为《阳阿》《蓬露》，国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》，

国中有属而和者，不过数十人。引商刻羽，杂以流徵④，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，

其和弥寡。

故鸟有凤而鱼有置昆。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦

行⑤，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？”

注释：①〔遗行）有失检点的行为与作风。②（誉）称誉，赞美。③（属（zhCD而和）跟随着

唱和。④〔徵（zhi））古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一，相当于简谱的“5”。⑤（瑰意琦行）

卓越的思想、美好的操行。

1.下列各项中加点词解释有误的一项是（2分）

A.水市三千里（水击：拍打水面）B.净年则将徙于南冥（海运：海水运动）

C.志怪者也（志：记载）D.按故举而上者（扶摇：盘旋飞翔）

2.下列各项中加点词的用法相同的一项是（2分）

A.鹏之徙于南冥也/乃记之而去B.基翼若垂天之云/募真无马邪

C.化而为鸟/学而时习之D.去以六月息者也/无从致书以观

3.下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（2分）

A.首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了

诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。

2024考前冲刺：2023年中考语文试题分类演练14:文言文比较阅读第10页（共页）

B.颔联化静为动，气势不凡。前句慕写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句著一“入”

字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。

C.颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句

仰视，写江面云霞蒸腾，映照的美景宛如海市蜃楼。

D.尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表

面写水的深情，意在写人的厚意，由此点出送友人的离愁别恨。

4.下面对《北冥有鱼》赏析有误的一项是（2分）

A.本文在想象中运用比喻。如写鹏鸟展翅“若垂天之云”，生动地表现了鹏鸟硕大无比的身形