2021年赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略

赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略一、孔子学院国际汉语教师考试分为4个某些：第一某些综合能力面试（20分钟，含教学能力、应变能力、中华才艺等）；

第二某些外语面试（10分钟）；

第三某些心理测试笔试（40分钟）；

第四某些综合能力笔试（180分钟，新增内容）。二、详细考试流程（一）心理测试笔试

咱们九点钟开考，详细是四十分钟内完毕300多道题目。

题目涉及两种题型：

一是二选一，如：

A、你觉得所有人都想运用你。B、你会使用某些小伎俩让别人达到你目。

或许你不都具备以上两种倾向，但你必要从这两个里面选一种。

二是判断自己与题目里表述内容符合限度，如：

你行为和思想都很西方化。

A很不符合B不太符合C不拟定D大体符合E非常符合（二）综合能力面试

武大学生所在考场，也就是赴匹兹堡考场，总共有五个。每个考场面试进度不太同样，有快某些，有慢某些。本人所在考场属于超慢那种，每个人进去至少三十分钟才出来。

考官有三个，中间是主考（代号A），也许是某大学教师，左右两边分别也许是某大学教师（代号B）和从海外回来汉语志愿者（代号C）。她们应当各有分工。主考负质问汉语知识和课堂教学等，志愿者负质问跨文化、文化方面知识，另一位考官负质问中华才艺以及与否服从调剂。环节一：进去一方面自我简介，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。环节二：主考A问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。

注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。

主考A又问，把这句话里面“张”字用中文写出来，写大一点。

这个应当是考察书写中文笔画笔顺。环节三：辨析“不料”和“没想到”。

本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。最后主考A预计看不下去了，就说：“这两个词共同点是都能作状语，那它们不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。我说完考官就没再追问了。不懂得这个是不是对的答案？环节四：主考A问，“那本书借我看看一下。”这句话有问题吗？阐明理由。

我回答是，这句话有问题，动词重叠“看看”表达动作短时量、小量，“一下”也表达这种意思，两者意思同样，因此这句话有重复啰嗦毛病。应当改成“那本书借我看看”或者“那本书借我看一下”。

据说有同窗题目是辨析“抱歉”和“对不起”。环节五：主考A问，你学生只学了半年汉语，讲一门关于“鞋子”课。先说课（也就是讲一下教学流程和环节），再试讲（也就是把考官当学生进行现场教学）。

说课应当考察是教学环节与否完整，这里应当注意把复习、导入、解说、练习、布置作业等教学环节都涉及进去。

试讲也许考察是教学能力和应变能力。例如，教学时候注意引导学生，要与学生互动，除理解说还要有练习等等。期间，那位志愿者C是扮演捣乱角色，例如她说，教师，你画图我看不懂，有无图片啊；教师，什么是鞋跟，我不懂得……等等，这时就要考察你临场应变了，核心是不要被学生拖着走，要保证教学任务完毕而又不能影响与学生关系。

这个环节据说有同窗被规定讲“兼语句”，如领导派校长去上海。这是语法课，解说方式跟本人遇到词汇课应当有很大不同。环节六：志愿者C问了几种与跨文化、文化有关问题，例如：

1、李教师去到国外教学后，学生对她很冷淡，她觉得很不适应。你有什么建议？

2、某留学生去过中华人民共和国北京和上海，觉得很富裕，就问，中华人民共和国明明很富裕，为什么还老称自己是发展中华人民共和国家？你怎么回答？

3、举办关于“中华人民共和国历史名城”讲座，你会怎么进行？环节七：考官B问，你有什么中华才艺？

我说了中华人民共和国结后，她也没让我展示，问尚有无别。

有同窗是现场进行了表演，如吹葫芦丝、弹古筝、拉二胡等等，有书法或者剪纸作品同窗也大都带来展示了。环节八：考官B问，如果你不能去美国匹兹堡，要把你派到欠发达国家农村，例如非洲，你乐意去吗？

这个就是关于服不服从调剂问题了，回答乐意也许上机会会大某些。由于去不了美国，汉办的确也许会把你派到别地方。面试完。（三）外语面试

里面有两名考官加一台录像机。本人考试时候只和一名考官说了话，另一名完全没出声。整个考试时间貌似是十五分钟左右。

环节一：自我简介，有30秒时间。

由于实在没准备，因此只简介了最基本名字、院校、专业等信息。

环节二：抽题回答。

考官会让选她左手边或者右手边题，然后就依照上面题进行提问。我问到问题是：

1、简介一下武汉大学。

2、你喜欢什么运动。

3、你经常跟你朋友去干啥。

4、你对韩国偶像剧有啥看法。

英语口语考试前还是稍微准备一下各种基本话题好，一种是练练语感，一种是如果运气好，还是很也许撞到题目。（四）综合能力笔试

据说这次笔试是汉办就对外汉语教师资格一次试考，该资格考试已经停考近年，此举与否意味着这项考试即将恢复呢？另有小道消息称，本次笔试成绩对总成绩影响不大。

笔试从一点半开始，持续三个小时。

一共两种题型，第一是120道选取题，每题1.5分，共180分（普通是一段材料配十道题目）：第二是问答题，共十六大题，共120分（普通是一道题目配三道左右题目），总分300分。

考察内容涉及汉语知识、教学知识及技能、跨文化知识、中华人民共和国文化、中西差别对比等。详细例子如下：

一）选取题

1、“我吃过两次烤鸭”是什么补语。

A、限度补语B数量补语C成果补语D状态补语

2、期中期末考试属于哪种类型考试。

选项略。

3、你觉得用那种办法教“我等了三个小时”是最适当。

A、翻译法B、对比法C、情景法D、略

4、中华人民共和国方言“南繁北齐”是什么意思。

A、南方方言多而杂，北方方言比较一致。

B、C、D略。

4、中华人民共和国古代历史名城都涉及哪些？

选项略。

5、南北分界线秦岭淮河通过了哪些省份？

选项略。

6、中华人民共和国面积最大省级行政单位是？

A、青海B、新疆C、西藏D、内蒙古

7、古代客家人是往哪个方向迁移？

A、东B、西C、南D、北

8、如下哪种筷子用法是错误？

A、不要用筷子指别人。

B、不要把筷子插在盛满米饭碗里。

C、不要用筷子敲击碗盆。

D略。二）问答题

1、就“动词+过”这个语法点如何进行教学导入？

2、给出了中西对比三对图片，主题分别是领导地位、个人和思维，谈谈中西差别。

3、分析数量补语句法位置。

4、给出一段材料，大意是一中华人民共和国人和一老外交朋友，去老外家做客，老外做菜很少，在送礼方面，中华人民共和国人也觉得自己吃亏了。问：她们之间出了什么问题，有什么建议。

5、选取对外汉语教材时考虑因素。总来说，赴孔子学院志愿者笔试和面试考察重要内容涉及：汉语知识（拼音拼写规则、词汇辨析、中文书写、语法纠错）、教学（理论、办法、设计、临场反映）、文化（跨文化、中华人民共和国文化、中西文化