苏教版小学数学三年级下册从问题出发分析并解决实际问题（1） 省赛_第1页
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文档简介

1.从问题出发分析并解决实际问题〔1〕导学:1〕题中的问题是什么？2〕你能从题目条件中找出有用的数学信息吗？3〕“最多剩下多少元〞你是怎么理解的？交流:1〕你怎么样理解“最多剩下多少元〞？2〕你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？的钱-的钱=剩下的钱的钱已经知道了，的钱还不知道，所以要先算。带来用去带来用去用去的钱最多最少130+85=215〔元〕300-215=85〔元〕解决问题的策略先想想每一步可以怎样计算，再列示解答。〔1〕一共用去多少元？〔2〕剩下多少元？答：最多剩下

85元。想一想如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？=找回的钱付出的钱用去的钱-〔〕已经知道了，〔〕还不知道，所以要先算〔〕。回忆解决问题的过程，你有什么体会？1.根据问题说说数量关系〔1〕桃树比梨树多多少棵？〔2〕乒乓球的个数是篮球的几倍？桃树有52棵，梨树有3行=桃树比梨树多的棵树桃树的棵树梨树的棵树-18袋乒乓球和9个篮球=乒乓球的个数是篮球的几倍乒乓球个数篮球个数

÷

你能说说还缺少什么条件吗？？缺少条件：梨树每行有几棵缺少条件：乒乓球每袋有几个2.李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？〔1〕篮球组和田径组一共有多少人？22+35=57〔人〕〔2〕足球组有多少人？81-57=24〔人〕小提示：分析问题，寻找数量关系式。

根据数量关系，这两小题，都要先算什么？〔1〕1个茶壶和4个茶杯一共多少元？〔2〕1个热水瓶比4个茶杯多多少元？〔1〕1个茶壶和4个茶杯一共多少元？〔2〕1个热水瓶比4个茶杯多多少元？1个茶壶的价钱+4个茶杯的价钱=一共用去多少元1个热水瓶的价钱-4个茶杯的价钱=1个热水瓶比4个茶杯多多少元4.一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。=白地砖的块数一共的块数-花地砖的块数创编题：依据问题，任意选择下面的条件，说说你选择的依据？问题：

图图比娜娜少多少张邮票？可选条件：1.图图有15张邮票；2.娜娜的邮票张数是丽丽的3倍；3.丽丽有

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