幼儿园小班语言教学设计《拉拉鼠和五色花》_第1页
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文档简介

PAGEPAGE4幼儿园小班语言教案?拉拉鼠和五色花?小班下学期语言教案反思?拉拉鼠和五色花?【活动目标】1、初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。2、初步体验帮助他人的快乐。活动重难点：初步体验帮助他人的快乐。【活动准备】故事?拉拉鼠和五色花?课件、可操作的五色花、轻音乐?在寂静中?。【活动过程】一、出示拉拉鼠和五色花，激起兴趣。师：今天我们班来了一只可爱的小老鼠，他有一个好听的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一种特殊的花，看，它漂亮吗它有几个花瓣有没有你认识的颜色呢小结：拉拉鼠和五色花之间发生了一些有趣的事儿，我们一起来看一看吧！二、故事阅读：五色花和小动物们的故事。1、播放故事，讲述画面内容。师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀拉拉鼠把红色花瓣送给了谁是的，拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要帮助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船，真开心啊！2、幼儿自由猜测。引导语：拉拉鼠把它送给了谁做什么呢你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的心情呀那拉拉会是什么样的心情呀想一想，如果小姑娘醒来看到这个漂亮的紫色蝴蝶结会是什么样的心情呀3、梳理小结故事内容。师：五色花瓣掉下来了四片，你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗三、启发幼儿大胆想象。师：宝贝们，你们喜欢这朵五色花吗如果你有这些花瓣，你会把它送给谁做什么呢小结：拉拉鼠是善良的小老鼠，五色花是善良的花，它们都喜欢帮助别人。小朋友们在生活中也应该去关心和帮助身边的人噢！四、拓展延伸。师：今天有好多花瓣落到了小朋友们的桌上，等会儿请小朋友们选一片你最喜欢的颜色的花瓣，然后把花瓣送给你的好朋友，告诉他你把什么颜色的花瓣送给他做什么。活动反思：此次活动中，我在问题设置方面存在一些问题，有的问题不具备有效性，操作时没有提好要求，所以最后一个环节有些没有效果，我觉得教师在讲述时表情可以更夸张一些，语调更丰富一些，说话的形式增多，这样才能调动气氛，可以提拎孩子精彩的答案来说，在最后最好再完整讲述一遍，可以尝试给孩子提高难度，更具有挑战性一些。内容总结

〔1〕幼儿园小班语言教案?拉拉鼠和五色花?

小班下学期语言教案反思?拉拉鼠和五色花?

【活动目标】

1、初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途

〔2〕师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀拉拉鼠把红色花瓣送给了谁是的，拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要帮助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船

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