2024年上海市普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础预测试题含解析

2024年上海市普通高校专科升本科思想道德修养与法律基础预测试题一、单选题1、立法是法治的龙头环节，每一项立法都应符合______A．宪法精神B．经济法精神C．刑法精神D．行政法精神2、由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系是______A．道德B．守则C．纪律D．法律3、在整个理想体系中，最根本、最重要的是______A．个人理想B．社会理想C．长远理想D．近期理想4、卢梭说过，“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质”。这表明在爱情中起主导作用的是______A．生理欲求B．衣着和相貌C．财富和地位D．道德和精神5、在我国，权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其前提和基础是______A．司法保障B．行政保障C．宪法保障D．立法保障6、社会主义核心价值观中“富强、民主、文明、和谐”体现的价值要求的层面是______A．国家层面B．社会层面C．公民层面D．法律层面7、“君子学以致其道”“行义以达其道”体现的道德修养方法是______A．积善成德B．知行合一C．学思并重D．省察克治8、确立了党的十一届三中全会之后我国的路线方针政策的宪法是______A．1954年宪法B．1975年宪法C．1978年宪法D．1982年宪法9、代表国家行使法律监督权的国家机关是______A．国务院B．人民法院C．人民检察院D．人民代表大会10、新时代大学生必须具备的基本素质是______A．文化素质和政治素养B．心理素质和身体素质C．思想道德素质和法治素养D．理论素质和能力素质11、我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是______A．民族区域自治制度B．基层群众自治制度C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D．人民代表大会制度12、中国特色社会主义法律体系的核心是______A．刑法B．经济法C．宪法D．行政法13、下列不属于主刑的是______A．管制B．罚金C．拘役D．死刑14、公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济的方式属于______A．司法救济B．社会救济C．行政救济D．自力救济15、中国传统道德的根本要求是______A．不学礼，无以立B．仁者爱人C．公义胜私欲D．民无信不立16、人生观是人们在实践中形成的对人生的根本看法，其核心是______A．人生态度B．人生价值C．人生目的D．人生道路17、《中华人民共和国宪法》首次通过的时间是______A．1954年B．1975年C．1978年D．1982年18、人们实践中形成的对人生的目的和意义的根本看法，指的是______A．人生观B．人生价值C．人生环境D．人生态度19、人们一切行动和生活的前提条件是______A．生命权B．通信自由C．健康权D．人身自由20、生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求是______A．人生目的B．人生价值C．人生矛盾D．人生态度二、多选题21、积极进取的人生态度包括______A．人生须认真B．人生应乐观C．人生要进取D．人生当务实22、我国刑法规定的刑事处罚中，主刑包括______A．没收财产B．管制C．死刑D．剥夺政治权利23、社会主义家庭美德的主要内容包括______A．夫妻和睦B．勤俭持家C．尊老爱幼D．男女平等24、大学生锤炼高尚道德品格，应做到______A．形成正确的道德认知和道德判断B．激发正向的道德认同和道德情感C．强化坚定的道德意志和道德信念D．遵守基本的道德要求和道德准则25、当今，正确评价社会成员人生价值的方法包括______A．既要看贡献的大小，也要看尽力的程度B．既要坚持认真务实，也要坚持乐观进取C．既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献D．既要注重社会贡献，也要注重自身完善26、下列关于中国特色社会主义进入新时代的意义，说法正确的有______A．近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B．科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜C．意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径D．给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案27、物质帮助权的特点包括______A．权利主体是特定公民，而非社会全体公民B．它既是一种社会权利，又是一种经济权利C．实现物质帮助权的义务主体是国家和社会D．权利的内容是特定主体从国家和社会获得物质帮助28、大学生增强改革创新的能力本领，应做到______A．夯实创新基础B．培养创新思维C．投身创新实践D．增强国防意识29、正确认识人生矛盾，需要树立正确的______A．得失观B．幸福观C．生死观D．运动观30、当代中国爱国主义的基本内涵包括______A．爱祖国的大好河山B．爱自己的骨肉同胞C．爱祖国的灿烂文化D．爱自己的国家三、名词解释31、人生态度32、政体33、个人品德34、人生目的35、法律权威四、简答题36、简述中国革命道德的主要内容。37、简述尊重法律权威的重要意义。38、简述建设中国特色社会主义法治体系的内容。39、简述如何锤炼个人品德。40、简述社会主义道德建设为什么要以集体主义为原则。五、论述题41、论述法治思维的基本内容及大学生培养法治思维的途径。六、材料分析题42、阅读材料，回答问题。2019年4月17日13时50分左右，沈阳东部棋盘山附近突发山火。因沈阳当时风力9级，火借风势形成急进树冠火，火场范围不断扩大。沈阳龙腾爱心车队的队长听说棋盘山发生山火，周边学校的学生、村镇里的居民急需撤离后，他便从铁西紧急赶往棋盘山。因交通管制限制车辆进入，他召集爱心车队把车开到黎明地铁站，在那儿等待辽宁何氏医学院附近许多需要疏散和转送的师生。与此同时，由龙腾爱心车队、铃木群、辽宁爱心志愿者团队、亮剑爱心车队、亮剑小标群等组织的三百多辆出租车组成的爱心车队也在忙碌着。大家四人一组确定一个大概方向，需要疏散和转送去市内任何地方的人员都可以免费搭车。出租车一辆接一辆驶出去，留下一幕幕感动。下午4时30分，山火烧到静安医院对面200米的山坡，医院里需要疏散和转送的200名精神病人因车不够，紧急求助384路公交车队。接到电话不到半小时，384路公交车队八辆大巴车及十几名司乘人员齐刷刷地赶到医院，一直忙活到晚上10点多，直到最后一名病人住进静安医院马耳山分院后才离开。他们拒绝医院的晚饭、车油钱，只留下一句朴实的话：“出现这种紧急情况，做点儿力所能及的事，是我们应该的。”历经43个小时的连续奋战，至4月19日上午9时，棋盘山明火全部扑灭，火场转入全面看护阶段。本次火灾中，经多方通力合作，实际疏散转移群众14543人，无人员伤亡，无次生灾害发生。(选自《山火无情人有情，人间大爱显真情》，《辽宁日报》，2019年4月22日，文字有改动)结合材料回答问题：1.在突发灾害面前，这些普通的出租车司机和公交车司机身上凸显了哪些优秀品质?2.联系自身实际，谈谈作为青年学生应该如何积极投身到崇德向善的道德实践中去?

参考答案一、单选题1、A[解析]科学立法，要以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施为目标，坚持以民为本、立法为民理念，使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意志，得到人民拥护。要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。2、D[解析]法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。3、B[解析]在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想则从属于社会理想。4、D[解析]卢梭的话表明，在爱情中起主导作用的是人的精神世界和道德面貌。5、C[解析]权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。宪法保障是权利保障的前提和基础。立法保障是权利保障的重要条件。行政保障是权利保障的关键环节。司法保障是公民权利保障的最后防线。6、A[解析]富强、民主、文明、和谐的价值追求，回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题，揭示了当代中国经济社会发展的价值目标，从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。7、B[解析]知行合一即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。题干中的观点属于孔子“听其言而观其行”的主张，强调衡量人的品德不能只听其言论，更应看其实际行动。他认为学习的目的在于“行道”“君子学以致其道”“行义以达其道”。只有“行”才能使“道”变为现实。8、D[解析]党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，发展社会主义民主、健全社会主义法制成为党和国家坚定不移的方针。我国现行宪法即1982年宪法就是在这个历史背景下产生的。这部宪法深刻总结了我国社会主义建设正反两方面经验，适应我国改革开放和社会主义现代化建设、加强社会主义民主法制建设的新要求，确立了党的十一届三中全会之后的路线方针政策，把集中力量进行社会主义现代化建设作为国家的根本任务，就社会主义民主法制建设作出一系列规定，为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。9、C[解析]在我国，司法机关是指国家审判机关和检察机关。人民法院代表国家行使审判权，人民检察院代表国家行使法律监督权，其他任何国家机关、社会组织和个人，不得行使国家司法权。10、C[解析]新时代大学生需要具备良好的思想道德素质和法治素养。良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。11、D[解析]人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是我国的根本政治制度。12、C[解析]改革开放以来，我国法治建设进入了快速发展时期，形成了以宪法为统帅(核心)的中国特色社会主义法律体系，为中国共产党领导人民当家作主、推进改革开放和建设社会主义现代化国家提供了坚实法治保障。13、B[解析]刑罚的种类，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境四种附加刑。14、B[解析]社会救济主要是公民通过人民调解、行业调解、民商事仲裁、劳动人事仲裁等渠道对受到损害的权利施以救济。15、C[解析]传统道德中的义利之辩、理欲之辨，其核心和本质是公私之辨。“公义胜私欲”是中华传统美德的根本要求。16、C[解析]人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。17、A[解析]1954年宪法是中华人民共和国第一部宪法，它以《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础并加以发展，在总结新民主主义革命历史经验和社会主义改造与社会主义建设经验的基础上，规定了国家在过渡时期的总任务，确定了建设社会主义制度的道路和目标，确立了适合中国国情的国体和政体，同时较完整地规定了公民的基本权利和义务。1954年宪法的制定和实施，为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用，也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。18、A[解析]人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。19、D[解析]人身自由权，即公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，包括人的身体不受拘束，人的行动自由、人身自由不受非法限制和剥夺等。20、A[解析]人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。二、多选题21、ABCD[解析]大学生要正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。积极进取的人生态度包括人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。22、BC[解析]我国刑法规定的刑罚有主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑五种刑罚。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境四种刑罚，其中，驱逐出境只能适用于犯罪的外国人。23、ABCD[解析]家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。24、ABC[解析]大学生涵养高尚道德品格的做法包括：形成正确的道德认知和道德判断，激发正向的道德认同和道德情感，强化坚定的道德意志和道德信念。25、ACD[解析]客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。评价方法包括：既要看贡献的大小，也要看尽力的程度；既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献；既要注重社会贡献，也要注重自身完善。26、ABCD[解析](1)从中华民族复兴的历史进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(2)从科学社会主义发展进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(3)从人类文明进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。27、ABCD[解析]物质帮助权，是指公民在法定条件下(年老、疾病和丧失劳动能力的情况下)有从国家和社会获得物质帮助的权利，如国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。物质帮助权既是一种社会权利，又是一种经济权利，具有社会性和经济性二重性。28、ABC[解析]大学生增强改革创新的能力本领，要做到：夯实创新基础；培养创新思维；投身改革创新实践。29、ABC[解析]正确认识人生矛盾，需要树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观。30、ABCD[解析]爱国主义的基本内涵主要表现在四个方面：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。三、名词解释31、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。人生态度是人生观的重要内容。32、政体，又称政权组织形式，是指统治阶级按照一定的原则组成的，代表国家行使权力以实现统治阶级任务的国家政权机关的组织体制。政体是国家制度的重要组成部分，是国家的主要外在表现形态。33、个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。34、人生目的是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。35、法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。四、简答题36、(1)为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗。(2)全心全意为人民服务。(3)始终把革命利益放在首位。(4)树立社会新风，建立新型人际关系。(5)修身自律，保持节操。37、(1)尊重法律权威是社会主义法治观念的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。(2)尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。(3)尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。(4)尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。38、(1)加快形成完备的法律规范体系。完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。(2)加快形成高效的法治实施体系。加快建设执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，做到有法必依、执法必严、违法必究，确保法律的全面有效实施。(3)加快形成严密的法治监督体系。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、监察监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设，努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系，增强监督合力和实效。(4)加快形成有力的法治保障体系。加强和改进党对全面依法治国的领导，提高依法执政能力和水平，为全面依法治国提供有力的政治和组织保障。着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。(5)加快形成完善的党内法规体系。坚持依法治国和依规治党有机统一，完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力。39、(1)涵养高尚道德品格。形成正确的道德认知和道德判断；激发正向的道德认同和道德情感；强化坚定的道德意志和道德信念。(2)道德修养重在践行。掌握道德修养的正确方法；向道德模范学习；参与志愿服务活动。(3)积极引领社会风尚。大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。40、(1)在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度，为集体主义的实施创造了经济前提；人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，为集体主义的实施创造了政治前提；以马克思主义为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提。(3)在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在全社会范围内实施，成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的