2023年湖北省武汉市中考物理模拟预测试题（二）

2023年湖北省武汉市中考物理模拟预测试题（二）

一、单选题

L如图所示有关光现象的说法中不正确的是（）

如图所示，武汉地标黄鹤楼上演《夜上黄鹤楼》光影秀

当晚的激光束照射到夜空的情景是光沿直线传播

如图所示，用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的

C.如图所示，通过玻璃砖看钢笔“错位”和日晕形成原理相同

D.如图所示，图中小孔成像和看见的影子成像原理不同

2.下面关于声音的产生、传播以及特性的探究实验描述不正确的是（）

A.如图所示，用同样响度的声音在室内和室外讲课，在室内更

响亮是因为回声加强原声

■flflPflflftR

B.如图所示，拿着筷子用相同力打装有不同高度的水制成的

水瓶琴，可听到声音的音调不同

c.如图所示，实验说明声音具有能量，且能量在传递过程中逐渐

衰减

D.〜一如图所示，用力击打鼓面，可以看到鼓面上的沙粒在跳动，实

验中沙粒的目的是放大声音

3.小民帮妈妈煲鸡汤时，联想到了许多物理知识，下列说法错误的是（）

A.鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变

B.鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动

C.限压阀口“烟雾缭绕”，这是水蒸气液化形成的小水珠

D.煲鸡汤过程中，限压阀转动，此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相同

4.第24届冬季奥林匹克运动在北京市和张家口市联合举办，冰壶运动是在冰上进

行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性，如图所示，在某次比赛过程中，运动员将

冰壶投掷出去，冰壶在水平冰面上做减速运动，若不考虑空气阻力，以及冰壶与冰

面发生热交换。下列说法中正确的是（）

A.冰壶在水平冰面上做减速运动是因为运动需要力

B.掷出去的冰壶继续向前运动的过程中，运动员对冰壶做了功

C.冰壶运动员用冰刷刷地是为了减小摩擦，使冰壶运动得更远

D.冰壶在水平冰面运动的过程中，它的机械能不变

5.如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与

质量的关系”的实验装置。关于这两个实验的说法中正确的是（）

A.两个实验都要求物体从不同高度自由滑下，是为了保证物体到水平面时的速度

不相同

B.甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动

下去或静止

C.乙实验中结论是物体质量越大，动能越大

D.甲、乙实验中都能说明力可以改变物体运动状态，都用到控制变量法

6.如图所示，光屏上成清晰的像，下列判断不正确的是（）

A.若物体往右移动6cm,通过这个透镜成像情况可能是倒立、等大的实像

B.若把物体从距透镜5cm处移到距透镜9cm处的过程中，通过透镜所成虚像变

大

C.若物体如图成像时发出的是单色红光，将发光体换成发单色紫光的，物体位置

不变，要想在光屏上成清晰的像应将光屏适当向右移动一段距离

D.若把透镜从上半部分截去3,剩余部分位置不变，则剩余部分透镜焦距不变，

像的位置和大小不变，只是像变暗

7.如图所示，两个相同的空塑料小瓶，瓶口扎上相同的橡皮膜，竖直地浸入水中，

一个瓶口朝上，一个瓶口朝下，这两个药瓶放在水里的位置相同。以下说法中正确

A.两瓶口扎的橡皮膜受到水的压强相等

B.两空塑料瓶受到的浮力相等

C.若甲图中的空瓶悬浮，则乙图中的空瓶也悬浮

D.若甲图中的空瓶悬浮，则乙图中的空瓶一定下沉

8.在下列叙述中，说法正确的有（）

①核能、太阳能都是“一次能源”，也是“可再生能源”

②核电站中的核反应堆是通过可控裂变反应释放核能的设备

③太阳能汽车利用太阳能电池把太阳能直接转化成汽车机械能

④导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波

⑤作为载体的电磁波，波速越快，在相同的时间内传递的信息越多

⑥光纤通信中的光纤利用了玻璃材料，核聚变是利用氢核的热核反应

A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

9.青少年科技创新材料中有一种变光二极管，电流从其P端流入时发红光，从其Q端流入时

发绿光，奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管，发光二极管具有单向导电性，其符

号为/I,当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光，当电流从极流入时二极管

不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是下图中的（）

A

C

1（）.下列四幅图中说法正确的是（）

A.如图所示，地球仪悬浮于磁铁上方静止，球体受到的磁铁斥

力大于所受重力

B.如图所示，磁铁周围小铁屑的分布情况说明磁感线是磁场

中真实存在的曲线

动圈式话筒和变压器工作原理相同

如图所示，线圈abed在磁场中转动时，小灯泡不能发光

11.如图所示是简化后的家庭电路的接线电路图，下列说法正确的是（）

A.控制照明灯的开关可以和灯相互交换位置

B.电视机与电冰箱接入电路时，是串联关系

C.电路中每多一个用电器，家庭电路的总电阻变小

D.用电器造成失火时，应立马接水救火

12.用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”，图中的两段银铭合金丝粗细相同,

长度不同，下列说法正确的是（）

A.该电路也可以用小灯泡代替电流表粗略反映电流大小

B.为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电压表

C.实验只需控制导体的材料相同

D.如果把银铭合金丝换成导电能力非常好的铜丝或银丝进行实验，实验效果会更

好

二、填空题

13.如图所示，嫦娥五号的返回器返回地球时采用“打水漂”的方式，先从A点高速

进入大气层然后反弹从B点跃出实现减速，然后再次从C点进入大气层实现着陆,

完美避开“燃烧”的风险，从位置A到位置C的过程返回器质量不变。虚线下方为

大气层，上方为真空，虚线与地面之间的高度相同。

（1）返回器在A点的动能B点的动能（选填或“=”）；

（2）返回器在B点的重力势能C点的重力势能（选填或

“=”）0

三、综合题

14.阅读短文，回答问题

无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点.下表是某小型无人机的部分参数:

参数名称电池电压/V电池容量/mAh电动机额定功率/W拍摄速度/帧・秒」

数据34250201100

（ImAh是指以1mA的电流能连续工作lh.帧•秒”是指每秒拍摄的画面数）

v/m-s'1

1013//s

（1）人们是利用遥控器通过传输信息操控无人机的.如图甲所示，交

警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测.一辆小轿车在通行4m的过

程中，高速摄像机拍摄帧数为110帧，则小轿车的速度是m/s.

（2）如图乙，是无人机竖直向上运动的v-t图像，由图像可知，在0〜5s内，无人

机受到的升力（填“大于”“小于”“等于“）重力.

（3）电动机是控制无人机飞行状态的关键动力设备，当它正常工作时•，12s内消

耗的电能是J.

四、实验题

15.小明做“探究凸透镜成像规律”实验，所用凸透镜的焦距为10cm。

-----A

0102030405060708090cm

（1）调整实验器材高度时，蜡烛（选填“需要”或“不需要”）点燃；

（2）如图甲，光屏上成清晰的像，该成像原理在生活中的应用是（照

相机、投影仪、放大镜）；

（3）保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移至__________刻度线处又可在光屏

上成清晰的像；

（4）在图甲中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向

左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图___________（选填“乙”

或“丙”）的视力缺陷。

16.图a所示是七一中学科学探究小组探究“水的沸腾”的实验装置。

（1）小明、小红所用器材规格相同，将水加热一段时间后停止加热。图b是根据

实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，此时水面上方的气压

（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；小明同学烧杯中水的质量

为m1，小红同学烧杯中水的质量为机2,贝U四m2（选填“大于”、“等于”或

“小于”）o

（2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）,图c

所示实验中不合适之处是。

（3）根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如

图d）,第8min时固态海波的内能第6min时固态海波的内能（选填“大

于”、“等于”或“小于”）。

17.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上

钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变

拉力的大小；

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片（填“翻转”或“旋转”）一个角度，

松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡两个力共线；

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验,

同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是o

A.小卡片容易扭转

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.减小摩擦力对实验结果的影响

18.小明用图甲电路测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率，电源电压调节为

4.5V不变（提示：电源电压可调），规格为“30Q1A”的滑动变阻器。

（1）小明连接了如图甲所示的电路，若电路中各元件完好，闭合开关会出现

A.小灯泡发光

B.可能损坏电压表

C.可能损坏电流表

D.可能损坏电源

（2）检查电路，小明发现一根导线连接错误，请将图中连接错误的导线上打“x”，

并用笔画线代替导线将电路连接正确;

（3）改正所有问题并正确完成了实验，他根据实验数据绘制了小灯泡的/-U图

像（如图乙）。观察图像，小明发现图像是曲线，原因是小灯泡灯丝的电阻随温度

的变化而变化，小灯泡的额定功率是W；

（4）小明将电路中小灯泡分别改接5C、10C、20。的定值电阻，探究电流与电阻

的关系。

①实验时若控制定值电阻两端电压保持2V不变，为使三个电阻单独接入电路都能

完成实验，电源电压应不高于V；

②调节电源电压为4.5V不变，控制电阻两端的电压保持2V不变，则滑动变阻器

连入电路中电阻的阻值与电路中定值电阻的阻值之比为即可完成实验；

（5）完成上述实验后，小明设计了如图丁所示电路，测出了额定电流为/额的小灯

泡的额定功率。方案如下（电源电压不变，滑动变阻器最大阻值为Ro,滑动

变阻器通，最大阻值未知）。步骤：

①按电路图连接实物电路；

②只闭合开关S、S2,调节变阻器丛的滑片，使电流表示数为，灯泡正

常发光；

③只闭合开关S、Si，保持R滑片位置不变，调节变阻器&