教师资格证考试-教师提升工程笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。教师资格证考试-教师提升工程笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是（）A、Ctrl+AB、Ctrl+CC、Ctrl+VD、Ctrl+X2.教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。3.以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是（）A、会计算两个数相加之和，再加第三个数B、认识1亿内的数，会读写这些数，知道数位顺序表C、会比较100以内数的大小D、能清晰表述图文中的意思4.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。5.教育信息资源可分为三类（） A、学习资源B、备课资源C、交流资源D、科研资源6.下列属于WebQuest与MiniQuest区别的是（）A、WebQuest的用时比较灵活，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周B、WebQuest是一种网上学习模式C、较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的D、MiniQuest的组成部分比较灵活，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来7.在ScienceWord的编辑状态，打开了“D1.DSC”文档，若要将经过编辑后的文档以“D2.DSC”为名存盘，应执行“文件”菜单中的（）命令。A、保存B、另存为C、版本D、另存为HTML8.在移动学习环境中开展自主合作探究学习不需要老师指导，完全靠学生自学。9.在自主学习中，学生对知识的（）是整个学习的最终目的。A、意义建构B、理解C、掌握D、识记10.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是（）A、Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件B、IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C、Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件D、PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件11.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备。12.使用电子白板时，很多时候需要书写的内容在一个白板页面上书写不下时，可以用使用白板的（）功能让白板页面变得无限大A、新增页B、页面C、漫游13.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。14.较之传统的教学设计，信息化教学设计中特有的教学目标为（）A、知识与技能B、解决问题C、信息素养D、过程与方法15.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是（）。A、即时B、非线性C、可擦除D、可拖动16.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A、形成性评价B、结果性评价C、个人评价D、小组评价17.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示。18.下列关于计算机病毒说法正确的是（）A、有些病毒仅能攻击某一种操作系统，如WindowsB、病毒一般附着在其他应用程序之后C、每种病毒都会给用户造成严重后果D、有些病毒能损坏计算机硬件19.反思性教学的第一步（），第二步是思考，第三步是解决问题。A、观察B、自我觉察C、制订计划D、创设情境20.在讲授《圆明园的毁灭》一课时，老师在导学案的预习要求中让学生们在家中自读课文，理解课文内容，并通过网络搜集有关圆明园的文字、图片、音像资料；在第一课时，老师把班级分成12个小组，规定他们在前25分钟内分组学习并解决导学案上的5个问题，然后有部分小组提出不能解决的问题，由老师在全班进行讲解。在第二课时，老师让学生以小组合作，通过讨论、模拟、角色扮演等方式共同解决本节课要解决的问题：圆明园以前是如何的辉煌，它又是怎样被毁灭的？如果要评价张老师在这课采取的相应的教学组织形式，下列哪种说法不正确？（）A、有利于使教学活动多样化，满足不同学生的不同的学习要求，从而实现教学的个别化。B、适应每个学生的需要、兴趣、能力和发展潜力。C、学生上课掌握大容量知识，课后可以不用做作业。D、重视教学中学生的人际交互作用，有利于培养健全人格，促使个体社会化。21.在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）A、利用信息技术作为工具处理情境B、利用信息技术创设问题情境C、利用信息技术展示、交流D、利用信息技术整合结果22.下列哪一项不是CamtasiaStudio的欢迎界面项目（）。A、时间轴B、录制语音旁白C、录制屏幕D、录制PowerPoint23.目前“班班通”最主要的表现形式（）A、简易多媒体教室类型B、以多媒体计算机为核心设备C、普通的网络教室和移动网络教室D、综合包含多媒体计算机及网络24.在谷歌里查找Word、PPT、Txt等格式的文件时，需要在检索词之后加上filetype的后缀限制。25.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A、阶段性评价B、形成性评价C、引导性评价D、启发式评价26.下列有关提高小组学习效果的方法不包括（）A、明确角色分工B、明确小组活动主题C、少安排活动次数27.FlashMX中，元件分为影片剪辑、按钮、图形三种类型。28.ScienceWord6.0中，使用（）操作，可以选中多个子对象。A、用Ctrl+Shift+鼠标依次单击子对象B、鼠标依次单击子对象C、Shift+鼠标依次单击子对象D、Ctrl+鼠标依次单击子对象29.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）A、信息库B、符号板C、现象视窗D、建构工具箱30.以下关于计算机病毒的特征说法正确的是（）。A、计算机病毒只具有破坏性，没有其他特征B、计算机病毒具有破坏性，不具有传染性C、破坏性和传染性是计算机病毒的两大主要特征D、计算机病毒只具有传染性，不具有破坏性卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:正确3.参考答案:B4.参考答案:正确5.参考答案:A,B,D6.参考答案:A,C,D7.参考答案:B8.参考答案:错误9.参考答案:A10.参考答案:A,B,D11.参考答案:错误12.参考答案:C13.参考答案:正确14.参考答案:C15.参考答案:D16.参考答案:A,B,C,D17.参考答案:正确18.参考答案:A,B,D19.参考答案:D20.参考答案:C21.参考答案:B22.参考答案:A23.参考答案:B24.参考答案:正确25.参考答案:D26.参考答案:C27.参考答案:正确28.参考答案:A29.参考答案:A30.参考答案:C卷II一.参考题库(共30题)1.语文课堂上，对于认知能力要求较高的学习环节，例如要求对复杂问题进行分析小结，采用（）学习方法更为奏效。A、自主学习B、掌握学习C、协作学习D、接受学习2.5S检索试用于（）A、网页检索B、文献检索C、软件检索D、搜索引擎检索3.（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习4.微课程适用于移动学习和碎片化学习。5.要复制字符格式而不复制字需要用（）按钮。A、格式选定B、格式刷C、格式工具框D、复制6.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的（）功能。A、资源获取加工和利用B、知识创建、展示和演示C、情境创设和实验模拟D、交流、通讯、协作7.传统的教学评价忽略了人的行为的主体性、创造性和不可预测性，忽略了过程本身的价值。8.SCORM课件就是交互式视频。9.Android可与哪个应用无缝结合（）A、google应用B、APP storeC、windowsphone应用D、mac应用10.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素（）A、是否具备学习交流与互动功能B、是否具备知识管理与共享功能C、是否能够为教师提供统计与分析功能D、网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息11.教师可以对编辑好的试题（）A、调序B、修改C、删除D、以上三项都不对12.王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生“爱学”、“会学”、“善学”三方面问题，下列哪个说法不属于课堂教学策略的三个体系？（）A、激励性教学策略体系B、自主性教学策略体系C、探究性教学策略体系D、高效性教学策略体系13.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是（）。A、教师格式B、星期格式C、主题格式D、社区格式14.“快速输入”方式，只要“认识”公式符号，“会读”就可以快速输入所需要的公式符号。缺省状态下，激活“公式输入”的启动键是（）A、\B、；C、!D、@15.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征。16.新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（）A、过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化B、过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受C、过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”D、过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手段的不可替代性17.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）A、测试学生成绩B、同伴互评C、在线测试D、评价绩效18.有意义学习的实质是符号带来的新知识与学习者认知结构中有关观念建立起联系。19.网络空间应用于评价的最大的优点就是时效性 强，能对学生的活动过程进行及时指导、改进。个人研究的体会、感受；活动过程中的照片、录音、录像等，都能通过网络平台进行及时记录，从而使老师、同学及时了解活动进展情况，引导活动的进程。20.电子书包的作业模块包括（）A、布置作业B、查看作业C、作业统计D、发布成绩21.教师研修的最终目的是（）。A、提高教学效果B、推进教学创新C、促进教师发展D、提高学生兴趣22.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A、交流协作B、分工合作C、合作学习D、团队配合23.教学评价可分为（）三类。A、教师评价、同学互评、自我评价B、教师评价、同学评价、社会评价C、学校评价、教师评价、家长评价D、家长评价、同学互评、自我评价24.开放教育资源由以下哪几个部分组成（）A、开放的协议与标准B、开源的软件与工具C、开放的内容与资源25.以下不属于师资培训的内容的是（）。A、学校领导的培训B、网络管理人员的培训C、学校骨干教师的培训D、离退休教师的培训E、学科教师的培训26.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？（）A、演示功能B、批注功能C、交互功能D、回放功能27.Office提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象（）A、应用程序B、剪贴画C、图片D、声音E、影片28.信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）A、促进教师反思性学习B、支持学习过程的交互C、支持学习资源的共享D、支持自主、合作研究29.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是（）A、动机激发B、问题提出C、问题解决D、情境创设30.以下属于课堂教学中的形成性评价为（）。A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B、教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:B3.参考答案:D4.参考答案:正确5.参考答案: