教师资格证考试-中学教师资格证生物(统考)笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。教师资格证考试-中学教师资格证生物(统考)笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.下列实例中，能体现细胞全能性的是（）。A、胚胎干细胞核移植克隆动物B、植物用种子进行后代繁殖C、用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株D、用扦插技术繁育幼苗2.用显微镜观察玻片标本时看到物像在视野的右下方，若使物像移到视野正中央，玻片应（）。A、向左上方移动B、向左下方移动C、向右上方移动D、向右下方移动3.合作学习是一种以（）为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。A、班级B、学习小组C、年级D、学校4.如果细胞甲比细胞乙的RNA含量多，可能的结果是（）A、甲合成的蛋白质比乙多B、甲含的染色体比乙多C、乙合成的蛋白质比甲多D、甲含的DNA比乙5.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据下边系谱图，正确的推断是（）。A、Ⅰ-3的基因型一定为AABbB、Ⅱ-2的基因型一定为aaBBC、Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD、Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3／166.植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（）。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽A、①→②→③→④→⑤→⑥B、②→①→③→④→⑤→⑥C、②→①→③→④→⑥→⑤D、①→②→③—④→⑥→⑤7.现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答： （1）在t1~t2期间，瓶内02含量的降低主要是由种子的（）引起的，A种子比B种子的呼吸速率（），A、B种子释放CO2量的变化趋势是（）。 （2）在O～t，期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是（）。8.下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是（）。A、是生物学科应培养的特殊能力B、是学习生物学和从事生物学研究的基本能力C、在初中阶段已相当完善D、只能在实验中得到培养9.蛋白酶只能催化蛋白质的水解，不能催化淀粉的水解，这一事实说明（）。A、酶具有专一性B、酶具多样性C、酶具有高效性D、酶的化学成分是蛋白质10.科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（）。A、还可能发生变异B、表现型仍受环境的影响C、增加了酵母菌的遗传多样性D、改变了酵母菌的进化方向11.以下生态系统中，自我调节能力最强的是（）。A、荒漠生态系统B、森林生态系统C、苔原生态系统D、农田生态系统12.材料：师：同学们，细胞器这一节我们已经学习完了，下面我们来共同总结一下无膜的细胞器有哪些。生：核糖体、中心体。教师：具有单层膜结构的细胞器有哪些？生：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。师：具有双层膜结构的细胞器有哪些？生：线粒体、叶绿体。问题：（1）该教师运用了什么类型的结束技能？简要说明此种结束技能的含义。（2）概述结束技能应用的原则与要点。13.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团；而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为（）。A、小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B、小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C、小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D、小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原14.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）。A、没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B、单细胞生物体具有生命活动的基本特征--新陈代谢、应激性、繁殖等C、多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D、一切生物都是由细胞构成的15.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（）。A、肾小囊或肝脏B、肾小管或胰岛C、肾小球或胰腺D、肾小球或垂体16.在酿酒和酿醋的过程中都要涉及微生物的发酵，在上述两过程中所涉及的微生物在结构上有什么本质区别？（）A、前者有细胞结构，后者没有细胞结构B、前者没有细胞结构，后者有细胞结构C、前者有成形的细胞核。后者没有成形的细胞核D、前者没有成形的细胞核，后者有成形的细胞核17.要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（）。A、B、C、D、18.下列关于马进化过程的叙述中，符合达尔文学说的观点是（）A、广阔草原对始祖马进行了定向选择B、始祖马的不定向变异，是因为环境的改变C、马趾产生的变异，都能适应环境条件的改变D、始祖马趾的变化，是因为生活环境由灌木丛到广阔的草原19.用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是（）A、实验目的为研究遗传物质是DNA还是蛋白质B、保温时间过长会使35P标记组上清液的放射性偏高C、搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低D、实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P20.下图为某家庭遗传病系谱图，下列有关叙述正确的是（）。 A、图中所有患者均为杂合子B、3号和4号再生一个患病男孩的概率为1／8C、5号和6号再生一个患病孩子的概率为1／4D、如果7号和8号婚配，后代患病概率为2／321.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）。A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选获得22.人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。A、以学生的发展作为选取内容的出发点B、应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律C、要反映社会、经济和科技发展的需要，体现“科学、技术、社会”的思想D、应将探究活动作为教科书内容的重要组成部分23.在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢？”这个问题属于（）。A、综合型提问B、运用型提问C、分析型提问D、评价型提问24.关于核酸生物合成的叙述，错误的是（）。A、DNA的复制需要消耗能量B、RNA分子可作为DNA合成的模板C、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D、真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期25.下列关于基因选择性表达的叙述，正确的是（）A、细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达B、不同的体细胞中表达的基因完全不同C、细胞衰老时，染色质收缩影响基因的表达D、细胞癌变的实质，就是相关基因表达的过程26.某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来，以此来评价学生的学习，这属于（）。A、配置性评价B、实作评价C、诊断性评价D、形成性评价27.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属予（）。A、实验法B、观察法C、调查法D、分类法28.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是（）。A、刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C、可促进浆细胞释放出淋巴因子D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体29.有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。A、演示实验B、学生独立实验C、课外实验D、参观30.正常女性产生的卵细胞的染色体组成是（）A、22对常染色体+2条X染色体B、22条常染色体+2条X染色体C、22条常染色体+1条X染色体D、22对常染色体+1条Y染色体卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:D3.参考答案:B4.参考答案:A5.参考答案:B6.参考答案:C7.参考答案: （1）有氧呼吸；快；先递增后递减 （2）种子的无氧呼吸产生了CO28.参考答案:C9.参考答案:A10.参考答案:D11.参考答案:B12.参考答案:（1）运用的结束技能类型是系统归纳。系统归纳就是在教师指导下，让学生动脑动手，总结知识的规律、结构和主线，及时强化重点，明确关键。小结时，可采用“纲要信号”、概念图或列表对比等方式。（2）应用原则与要点：①在讲授新知识接近尾声时，要及时小结和复习巩固。②小结要精要，要有利于学生回忆、检索和运用。③授课结束时，应概括本单元或本节知识的结构，深化重要事实、概念和规律。④要安排适当的学生进行实践活动，如练习、口头回答和实验等。⑤封闭型的结束，结论明确；开放型的结束，鼓励学生继续探索，运用发散思维，培养丰富想象力。⑥布置作业，应要求明确，数量恰当，使每位同学都能记录下来。⑦结束的时间要紧凑。13.参考答案:C14.参考答案:D15.参考答案:B16.参考答案:C17.参考答案:B18.参考答案:B19.参考答案:C20.参考答案:D21.参考答案:D22.参考答案:C23.参考答案:A24.参考答案:D25.参考答案:C26.参考答案:B27.参考答案:B28.参考答案:D29.参考答案:C30.参考答案:C卷II一.参考题库(共30题)1.下列关于蝗虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）A、卵→幼虫→蛹-成虫B、卵→若虫→成虫C、卵→成虫→蛹D、若虫→成虫→蛹→卵2.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是（）。A、病毒表面往往存在多种抗原分子B、病毒基因在细胞内能高效复制C、病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D、病毒基因在细胞内能高效表达3.下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图，以下有关该代谢过程说法不正确的是（）。 A、代谢在细胞质基质中进行B、后面ATP的能量来自前面ATPC、代谢产物可进入线粒体中D、该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中4.在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。A、教师处于主体地位B、学生处于主体地位C、学生处于主导地位D、教师和学生都处于主导地位5.岩鸽蛋一端大，一端小，受到触动时多打转，少滚动，减少了摔破的危险，这对于它在悬岩上产卵是有利的，这种现象是（）的结果，如果卵是圆形的，则在（）中被淘汰。说明自然选择是定向的，它是通过（）来实现的。6.下列为有关动物细胞培养的叙述，其中错误的是（）。A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D、动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡7.一个DNA分子中有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3﹕1，则这个DNA分子中含有脱氧核糖的数目为（）A、2000个B、3000个C、4000个D、8000个8.植物细胞中具有色素的一组细胞器是（）。A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体D、内质网和液泡9.以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）。A、ATP大量产生时一定伴随线粒体对O的大量消耗B、ATP不可能产生、消耗于同一细胞器C、ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环一定是永无休止的D、ATP与ADP中的“A”都是指腺苷，即腺嘌呤脱氧核苷酸10.已知一DNA分子中（A+T）/（G+C）＝0.8，其一单链中A占20％，G占10％，则另一单链中（A+C）/（G+T）的值是（）A、1B、0.8C、0.525D、0.411.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）。①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A、①④⑦B、②④⑥C、③⑤⑥D、①⑤⑥12.在学生独立实验的主要环节中，下列哪一项是不需要的？（）A、组织教学B、指导性谈话C、演示实验D、学生操作13.已知某DNA分子中共有个x个脱氧核苷酸，A+T/G+C=n，则该DNA中有腺嘌呤（）A、nx/（2n+2）个B、nx/（n+1）个C、（x+1）/n个D、（x﹣1）/n个14.某植物种群，AA基因型个体占30%，aa个体占20%。回答下面的问题：（1）该植物的A、a基因频率分别是__________、__________。（2）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________。这时，A的基因频率是__________。（3）依现代生物进化理论，生物进化的单位是__________，进化的实质是__________。15.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（）。A、用芦苇、秸秆作原料造纸B、将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉C、以石油产品为原料生产化纤D、引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便16.细胞内含量最多的有机化合物是（）。A、糖类B、核酸C、脂类D、蛋白质17.下列有关生物学科历史的描述，错误的是（）。A、温特通过调查法证实了植物向光性的原因B、林德曼利用调查法和系统分析法发现了生态系统能量的特点C、沃森和克里克利用建立模型的方法构建了DNA双螺旋结构模型D、鲁宾和卡门利用同位素标记法发现了光合作用释放的氧气来自水18.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（）。A、①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B、④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C、②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D、⑤可以无限增殖19.下列人体的免疫作用中，属于特异性免疫的是（）。A、皮肤的保护作用B、接种天花疫苗C、溶菌酶的作用D、吞噬细胞的作用20.下列关于质壁分离和复原实验的实验材料及外界溶液的叙述，正确的分别是（）。①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A、①②，④⑤B、①③，④⑤C、①②，⑤⑥D、①③，⑤⑥21.研究动物行为的方法主要是采取（）。A、观察法和文献法B、观察法和实验法C、统计法和推理法D、所有方法综合使用22.DNA分子的一条链中有A﹕G=2﹕1，则另一条链中有（）A、A﹕G=1﹕2B、A﹕G=1﹕1C、T﹕C=2﹕1D、A﹕T=2﹕123.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）。A、一定是有氧呼吸B、一定是无氧呼吸C、一定不是产生乳酸的无氧呼吸D、一定不是产生酒精的无氧呼吸24.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．下图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。下列说法正确的是（）。A、体外受精所需成熟卵细胞可从卵巢中直接获取，但在受精前要对精子进行获能处理B、进行胚胎分割时，应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作C、胚胎分割的方法只能用切割针或切割刀片在显微镜下将胚胎均等分割成若干份D、受体母牛必须和供体牛属于同一物种，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础之一是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应25.下图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，下列叙述中错误的是（）。 A、P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度B、当生长素浓度略高于P时.茎生长仍被促进C、曲线表明生长素的生理作用具有两重性D、当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到