大学生就业指南课件：求职择业准备

1大学生就业指南

求职择业准备2学习目标

知识目标：1.认识选择职业方向的方法；2.了解求职需要做的心理准备；3.职业资格的概念、职业资格等级的标准和分类；4.职业选择的策略；5.了解就业时需要准备的材料。能力目标：通过本章的学习，能自觉按照当前社会的需要，为求职做好各方面的准备。核心概念：职业方向;求职心理;就业准入;求职策略;求职材料。3第一节确立正确的职业方向一、客观评价自我的综合素质

大学毕业生要了解社会现状，尊重客观规律，还要在择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价。一般素质：思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等职业素质：从事专门工作的人自身所具备的条件。4

第一节确立正确的职业方向一、客观评价自我的综合素质

（一）评价自我综合素质遵循的原则

1.客观性原则。

2.全面性原则。

3.发展性原则。5

第一节确立正确的职业方向一、客观评价自我的综合素质（二）评价自我综合素质的基本途径主要包括：1.自己与自己的比较；2.自己与他人的比较；3.自己与自己行为结果的比较；4.自己与社会需求之间的比较。6第一节确立正确的职业方向一、客观评价自我的综合素质（三）评价自我综合素质的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。7第一节确立正确的职业方向二、正确处理社会需求与个人需求的关系

当代大学生应当正确认识个人需求和社会需求的关系，以社会需求为客观前提，以个人的兴趣为发展方向，把个人需求与社会需求统一到我国的社会主义现代化建设当中，确立正确的人生信念，主动将自己的个人价值的实现与国家、民族的命运联系起来，将个人的建功立业的志向与为全面建设小康社会奋斗、实现为人民服务的理想联系起来，自觉地、主动地到基层去、到艰苦的地方和行业去就业、创业，把个人的聪明才智融入为实现中华民族伟大复兴的共同奋斗的洪流中。8第二节求职择业的心理准备

一、毕业前应做好的心理准备（一）能够客观地评价自我（二）正确对待挫折，增强心理承受力（三）敢于正视社会现实（四）转换角色，适应社会需要9第二节求职择业的心理准备

二、求职择业中几种不正常的心理状态

（一）自卑畏怯的心理状态

(二)盲目自信的心理状态。

(三)患得患失的心理状态(四)急功近利的心理状态。(五)焦虑恐惧的心理状态。10第二节求职择业的心理准备

三、毕业生中常见的心理异常表现及常见心理调节方式（一）大学生常见的就业心理异常（二）大学毕业生的心理调适（三）毕业生求职需把握的几个“度”11第二节求职择业的心理准备

三、毕业生中常见的心理异常表现及常见心理调节方式（一）大学生常见的就业心理异常

1.心理矛盾缠绕2.心理依赖增强3.心理焦虑加剧4.心理攀比明显5.心理从众性趋强6.心理挫折抬头7.心理自卑增强8.心理嫉妒加强12第二节求职择业的心理准备

三、毕业生中常见的心理异常表现及常见心理调节方式（二）大学毕业生的心理调适

1.保持乐观心态和平常心

2.排除不良情绪的影响

3.主动找师长请教

4.从友情和亲情中寻求力量

5.心理咨询13第二节求职择业的心理准备

三、毕业生中常见的心理异常表现及常见心理调节方式（三）毕业生求职需把握的几个“度”1.仪态仪容要有度2.面试礼仪要有度3.心理上要有个度4.准备工作要有度5.介绍优缺点要有度6.回答问题要有度7.观察问题要有度8.面试后查询要有个度14第三节职业了解和就业准入一、职业资格和就业准入发达工业化国家一般都建立并实行了职业资格证书制度和就业准入制度。而就业准入制度是实施职业技能鉴定和职业资格证书制度的强制性措施。15第三节职业了解和就业准入

（一）职业资格介绍

是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。16第三节职业了解和就业准入

（一）职业资格介绍国家职业资格等级:初级技能(五级)，中级技能(四级)，高级技能(三级),技师(二级)，高级技师(一级)。17第三节职业了解和就业准入

（二）就业准入

是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的职业范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。

18第三节职业了解和就业准入

（二）就业准入国家规定实行就业准入的职业:目前，劳动和社会保障部依据《中华人民共和国职业分类大典》确定了实行就业准入的66个职业目录。19第三节职业了解和就业准入

（二）就业准入

实行就业准入的具体规定:职业介绍机构要在显著位置公告实行就业准入的职业范围；从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过一到三年的职业培训，并取得职业资格证书；对招收未取得相应职业资格证书人员的用人单位，劳动监察机构应依法查处，并责令其改正；20第三节职业了解和就业准入

二、职业对人才素质的要求（一）所有职业都要求具备的基本素质（二）一些从事具体职业人员的具体素质要求21第三节职业了解和就业准入

1.所有职业都要求具备的基本素质有较强的事业心与责任感:与企业同甘苦共患难荣辱与共；具有吃苦精神；基础扎实，知识面宽；懂管理善沟通。22第三节职业了解和就业准入

2.一些从事具体职业人员的具体素质要求(1)企业管理人员的素质要求。(2)科研单位骨干的素质要求。(3)政府机关公务员的素质要求。(4)教师的素质要求。

23第三节就业及就业指导的意义2.一些从事具体职业人员的具体素质要求(5)报社记者、出版社编辑的素质要求。(6)财会人员的素质要求。(7)涉外单位人员的素质要求。(8)公共关系人员的素质要求。24第三节职业了解和就业准入

三、各类资格证书与考试介绍（一）各类职业资格证书

1.经贸类专业:报关员、跟单员、外销员、货代员、物流师等。

2.管理类专业:导游员、高级营销员、商务策划师、企业人力资源管理师等。

3.财经类专业:会计员、初级会计师、证券从业资格考试、期货从业资格考试等。

25第三节职业了解和就业准入

三、各类资格证书与考试介绍（一）各类职业资格证书

4.计算机类专业:电子商务员、初级程序员、高新技术应用、信息管理师等。

5.外语类专业:翻译(笔译、口译)、秘书等。

6.护理类专业:护士，护师，主管护师、副主任护师、主任护师。

26第三节职业了解和就业准入三、各类资格证书与考试介绍

（一）各类职业资格证书

7.药学类专业:初级药士（中药士），初级药师（中药师），中级主管药师（中药师），副主任药剂师、主任药剂师。

8.临床医学专业:助理医师、医师、主治医师，副主任医师、主任医师。

9.检验专业:初级检验技士，初级检验技师，检验主管技师、副主任检验师、主任检验师。

27第三节职业了解和就业准入

（二）热门职业资格证书介绍

当前，热门职业资格证书主要有:健康管理师、注册会计师（CPA）、建造师、消防工程师、特许金融分析师（CFA）、精算师、ACI注册国际营养师、人力资源管理师、电子商务师、物流管理师、人力资源管理师、营销师(推销员)、秘书、企业培训师、跟单员、报关员。28第三节职业了解和就业准入（三）职业资格考试介绍执业资格通过考试方法取得。参加执业资格考试的报名条件根据不同专业有不同规定。执业资格考试工作由人事部会同国务院有关业务主管部门按照客观、公正、严格的原则组织进行。29第三节职业了解和就业准入

（三）职业资格考试介绍执业资格通过考试方法取得。参加执业资格考试的报名条件根据不同专业有不同规定。执业资格考试工作由人事部会同国务院有关业务主管部门按照客观、公正、严格的原则组织进行。30第三节职业了解和就业准入

（三）职业资格考试介绍执业资格考试由国家定期举行。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间，所取得的执业资格经注册后，全国范围有效。凡符合规定条件的中华人民共和国公民，均可报名参加执业资格考试。31第三节职业了解和就业准入

（三）职业资格考试介绍执业资格考试由国家定期举行。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间，所取得的执业资格经注册后，全国范围有效。凡符合规定条件的中华人民共和国公民，均可报名参加执业资格考试。32第三节职业了解和就业准入

（三）职业资格考试介绍执业资格考试由国家定期举行。考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间，所取得的执业资格经注册后，全国范围有效。凡符合规定条件的中华人民共和国公民，均可报名参加执业资格考试。33第三节职业了解和就业准入

（三）职业资格考试介绍

国务院有关业务主管部门负责组织执业资格考试大纲的拟定、培训教材的编写和命题工作，并组织考前培训和对取得执业资格人员的注册管理工作。培训要坚持考培分开、自愿参加的原则，参与考试管理工作的人员不得参与培训工作和参加考试。人事部负责审定考试科目、考试大纲和审定命题；确定合格标准；会同有关部门组织实施执业资格考试的有关工作。各地人事(职改)部门会同当地有关业务部门负责本地区执业资格考试的考务工作。34第四节职业选择的策略

一、职业选择的考虑因素（一）主观因素：兴趣和能力

1.兴趣：人们对某种事物或从事某种活动的选择性态度和积极的情绪反应

2.能力：指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征35第四节职业选择的策略一、职业选择的考虑因素（二）客观因素

1.社会评价

2.职业的经济利益

3.家庭影响36第四节职业选择的策略

二、职业选择的原则职业选择是人们根据自己对职业的评价、意向以及对就业所持的态度，从社会现有的职业中选择其一的过程。在选择职业岗位时应当遵循一定的原则。37第四节职业选择的策略

二、职业选择的原则（一）从个人的角度来看，职业选择的原则（二）从社会的角度看，职业选择的原则（三）站在择业主体大学生的角度，职业选择的原则。38第四节职业选择的策略

（一）从个人的角度来看，职业选择的原则

1.发挥个人素质优势的原则。

2.与自身性格特点相适应的原则。

3.主动选择的原则。39第四节职业选择的策略

1.发挥个人素质优势的原则（1）有利于青年学生的自身成长。（2）有利于胜任工作。（3）有利于创造性劳动。同时还必须做到以下几点:（1）发挥专业所长。（2）发挥能力所长。40第四节职业选择的策略

2.与自身性格特点相适应的原则

就性格本身来讲，并不能决定一个人的成才方向和成就的高低。同性格的人，有的可能很有作为，有的则可能一事无成；性格相异的人也可能在同一领域、同一职业中成才。但是，在选择职业岗位时，适当考虑自己的性格优点，充分发挥性格所长则是十分必要的。

41第四节职业选择的策略

3.主动选择的原则

是指大学毕业生在职业选择中不能消极等待，而应主动出击，积极参与。这里所说的主动选择，主要包含以下三个方面的意思:第一，主动参与职业岗位竞争。第二，主动地了解人才供求信息和规格要求。①思想政治素质较高的毕业生。②有事业心与责任感的毕业生。③有吃苦精神的毕业生。④基础扎实、知识面宽、外语水平高的毕业生。⑤懂专业、会管理、善交际的毕业生。第三，主动地完善自己。42第四节职业选择的策略

（二）从社会的角度看，职业选择的原则

1.服从国家需要，适应社会需求的原则。

2.面对现实的原则。

3.分清主次的原则。

4.着眼长远面向未来的原则。43第四节职业选择的策略

1.服从国家需要，适应社会需求的原则

作为受党和国家培养、教育多年的大学生，在选择自己的职业时，应该把国家的利益和社会需要放在首要位置上加以考虑，把个人意愿和社会需要结合起来，把个人理想融入祖国和人民的共同理想之中。当个人利益与国家利益发生矛盾时，要顾全大局，服从国家需要。44第四节职业选择的策略

2.面对现实的原则要求大学生必须正确认识自己，并根据社会需要来调整自己的知识结构，不断充实、完善自己，努力为自己创造适合社会需要的条件。45第四节职业选择的策略

3.分清主次的原则在毕业生就业过程中，摆在毕业生面前的选择是多方面的。比如单位性质、工作地点、工作条件、生活待遇、使用意图、发展方向等诸多的方面，不可能样样遂人的心愿，重要的是在择业过程中怎样权衡利弊，分清主次。46第四节职业选择的策略

4.着眼长远面向未来的原则

选择职业时，不能只看眼前实惠，不看企业发展前景；不能只看暂时困难，而不看企业的未来；不能只图生活安逸，而不顾事业的追求等。青年是社会主义现代化建设的生力军和突击队，是祖国的未来，肩负着光荣的历史使命，所以选择职业时，要站得高，看得远，放开视野，理清思路，不仅着眼于本世纪，更要看到下世纪，把自己的命运紧紧地和祖国的命运联结在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握职业选择的主动权。47第四节职业选择的策略

（三）站在择业主体大学生的角度，职业选择的原则。

1.择己所爱。