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文档简介
北师大版小学语文三年级下册《梦想的翅膀》教案一、教学目标-了解课文《梦想的翅膀》的内容和情感。-培养学生的阅读和理解能力。-培养学生的创新思维和追求梦想的意识。-提高学生的写作能力,练习描写人物特征的方法。二、教学重点-学习并理解课文《梦想的翅膀》。-培养学生的阅读和理解能力。-培养学生的创新思维和追求梦想的意识。三、教学准备-课文《梦想的翅膀》的课本和录音。-课件和多媒体设备。-笔、纸、书法毛笔等写作材料。四、教学过程1.导入新课通过询问学生对梦想的了解,引发学生对主题的思考。教师可以口头提问,也可以通过图片、视频等多媒体形式引起学生的兴趣。2.学习课文首先,学生个别或小组独立阅读课文《梦想的翅膀》。然后,教师通过课件或录音让学生跟读或听读课文。3.分组讨论将学生分成小组,让他们在小组内讨论课文中的情节、人物特征以及开展的各种活动。教师可以提供一些问题,引导学生思考和讨论。4.培养创新思维引导学生思考他们自己的梦想,并鼓励他们将梦想表达出来。可以采用写作、绘画等方式进行个人表达。5.课堂展示让学生展示他们的梦想和创作成果。可以利用课件、小黑板或海报等形式展示。6.写作练习以《梦想的翅膀》中的人物为例,通过写作练习,让学生锻炼描写人物特征的能力。教师可以给出一些写作提示,如外貌、性格、爱好等。五、课堂小结对本节课的重点内容进行总结,强调学生在阅读、理解课文的基础上,理解自己的梦想并进行表达。鼓励学生勇敢追求梦想,努力实现目标。六、课后作业布置作文任务,让学生以《梦想的翅膀》为主题,写一篇关于自己梦想的作文。鼓励学生发挥想象力,写出生动有趣的作品。以上
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