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文档简介
课
前
预
习
5.树和喜鹊金波:1935
年生于北京,儿童文学作家,被誉为“美的向导、爱的使者”。代表作有诗集《我的雪人》《回声》《会飞的花朵》等,童话集《小树叶童话》《苹果小人儿的奇遇》等。其作品曾获得国家图书奖、“五个一工程”奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等,1992年获国际安徒生奖提名。走近作者第一步:课前认知喜鹊:鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚种。体长40~50厘米,雌雄羽色相似,头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽,双翅黑色而在翼肩有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。留鸟。第二步:读生字1.自由朗读课文,用“
”圈出要求会认的字,用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。3.朗读课文,试着用序号标出课文中的自然段。①②③④⑥⑤这里
只有
鸟窝
孤单
种树都是
邻居
招呼
睡觉
快乐wōzhǐ
dōu
línzhāogūzhòng
dānjū读一读zhè
hūjiàolè乐lè甲骨文的“乐”字,上半部分像系着丝弦的琴具,下半部分是一个木架子。“乐”的本义是乐器,音乐。人们听到美妙的音乐,心情当然快乐了,因此“乐”的意思又引申为“快乐,欢喜”等。金文承继甲骨文字形。篆书“乐”的字形中的上半部分像鼓。后来“乐”的字形更加简化,就变成了现在楷书的“乐”。第三步:趣识汉字摘苹果这窝种觉孤都只单居呼招乐邻
朗读链接第四步:读课文1.读课文,注意生字的读音。2.听范读,看自己的朗读是否正确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!点击看笔顺第五步:动态演示点击看笔顺
伸出
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