人教版 四年级语文下册第七单元第二十二课《古诗三首》课堂练习

人教版四年级语文下册第七单元第二十二课《古诗三首》课堂练习班级：____________姓名：____________1．比一比，组词语。孤塞城遥狐赛诚摇2．选词填空。（1）持续继续①黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。②你写作业，不要再出去玩了。（2）凝视 正视①人们透过阴惨惨的雾气，着这黑色的雕像徐徐沉进大海。②我不敢老师的眼睛，怕老师会提问我问题。3．按要求改写句子。（1）轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）________________________________________（2）船员赶紧解开救生艇的绳索。（改为“把”字句）_____________________________________________（3）营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）______________________________________________________________（4）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（用加点的词写句子）____________________________________________________________4．修改病句。（1）他飞也似的慢慢走回实验室。__________________________________________（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。___________________________________________（3）火药是我国的四大发明。___________________________________________（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。______________________________________________（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。______________________________________________5．补充诗句，并完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。____________________，____________________。（1）这首诗是代诗人写的一首诗。诗句中的最后两句分别是：。（2）判断对错。①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。（3）理解古诗，下面说法正确的是（）(多选)A．前两句在写景中融入了离别之情。B．后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。C．最后一句表现了诗人清廉正直的品格。D．本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。（4）联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。参考答案1．孤单；边塞；城市；遥远；狐狸；比赛；诚实；摇摆2．（1）持续；继续（2）凝视；正视3．（1）轮船下沉。（2）船员赶紧把救生艇的绳索解开。（3）营参谋长紧握着黄继光的手说，好，他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。（4）示例：黄叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。4．（1）去掉“慢慢”。（2）把“静悄悄的”去掉，改为“十分喧哗”。（3）在句后加上“之一”。（4）“海洋的灯”改为“灯的海洋”。（5）把“克服”改为