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文档简介
2023年广东省惠州一中七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最小的是()
mnef
-4-3-2-1*01254>
A.mB.nC.eD.f
2.甲、乙二人从相距21千米的两地同时出发,相向而行,120分钟相遇,甲每小时比乙多走500米,设乙的速度为X
千米/小时,下面所列方程正确的是()
A.2(x+5(X))+2x=21B.2(x+0.5)+2x=21
C.120(x-500)+120x=21D.120(x-0.5)+120x=21
3.有理数用分在数轴上的表示如图所示,则下列结论中:①而V0;②ab>O;(3)a+⅛<0;©a-⅛<0;⑤aV∣b∣;⑥
-a>-b,正确的有()
•••----->
b0
A.3个B.4个C.5个D.6个
4.单项式-立£的系数、次数分别是(
)
5
11
A.-1,2B.-1,4C.--,2D.4
55
5.在直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=9cm,BC=4cm,如果O是线段AC的中点,那么OB的长为()
A.2.5cmB.1.5cmC.3.5cmD.5cm
6.下列运用等式性质进行的变形,其中不正确的是()
22
A.若a=b,则a+5=b+5B.若a=b,则。—=b—
33
,ab,,,
C.若ac=be,则a=。D.若t一=一,则ra=/?
cc
7.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中Na与NB一定相等的图形个数共有()
8.下列立体图形中,从正面看,看到的图形是三角形的是()
9.已知线段ABC是直线AB上的一点,AB=8,8C=4,点M是线段AC的中点,则线段AM的长为()
A.2B.4C.4或6D.2或6
10.当"=b=—1时,代数式3。b一2。2+2(/—/)的值是()
13
A.6B.5C.4D.——
2
11.一元一次方程2=O的解是()
A.X=2B.x=-2C.X=OD.χ-l
12.下列各式,正确的是()
D∙∕^=-4
A.yJ-27=—3B.λ∕16=±4C.±V16=4λ
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
357
13.给定一列按规律排列的数:1,=,三,T7…,则第〃("≥1)个数为
4916
14.若(x+2)2+∣j-3∣=0,则Xy的值为一.
15.2019年9月,重庆来福士广场正式开放购物中心,小开家准备将购物中心一间店面分成A,B,C三个区域来经
营三种商品.爸爸计划好三个区域的占地面积后,小开主动帮助爸爸划分三个区域的占地面积,划分完毕后,爸爸发
现小开粗心地将原A区10%的面积错划分给了B区,而原B区50%的面积错划分给了A区,C区面积未出错,造成
现3区的面积占A,3两区面积和的比例达到了40%.为了协调三个区域的面积占比,爸爸只好将C区面积的25%
分两部分划分给现在的A区和3区.若爸爸划分完后,A,3,C=个区域的面积比变为2:1:3.那么爸爸从。区
划分给A区的面积与店面总面积的比为.
16.若单项式-2χ3yn与4χmy5合并后的结果还是单项式,则tn-n=.
17.小明做一道代数题:“求代数式IoX9+9f+8/+7/+6/+5/+4/+3/+2%+1,当X=I时的值",由
于粗心误将某一项前的“+”看为“一",从而求得代数式的值为39,小明看错了次项前的符号.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,在射线OM上有三点A,B,C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=IOcm,点P从点O出发,沿
OM方向以Iem/s的速度运动,点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动),两点
同时出发.
(1)当PA=2PB(P在线段AB上)时,点Q运动到的位置恰好是线段AB的中点,求点Q的运动速度;
若点Q的运动速度为3cm∕s,经过多长时间P,Q两点相距70cm?
CR-AP
(3)当点P运动到线段AB上时,分别取OP和AB的中点E,F,求--------
EF
0A耳S
I
19.(5分)某社区小型便利超市第一次用3000元购进甲、乙两种商品,两种商品都销售完以后获利500元,其进价
和售价如下表所示:
甲乙
进价(元/件)1520
售价(元/件)1724
(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的2
倍;乙种商品按第一次的售价销售,而甲种商品降价销售.若第二次两种商品都销售完以后获利700元,求甲种商品
第二次的售价.
“全程参考价X实际乘车里程数
20.(8分)据了解,火车票价用”的方法来确定,已知A站至H站总里程数为
总里程数
1500千米,全程参考价为180元,下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名ABCDEFGH
各站至H
站的里程15001130910622402219720
数
180x(1130-402)
例如:要确定从B站至E站的火车票价,其票价为=87.36≈87(元)
1500
(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2)旅客王大妈去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到了吗?乘务员看到王大妈手中火车票的票价为
66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在那一站下车?(写出解答过程)
21.(10分)化简求值:3(2/0+,必2—1)—其中/,ɪ-l
22.(10分)有一叠卡片,自上而下按规律分别标有6,12,18,24,30,…等数字.
(1)你能发现这些卡片上的数字有什么规律吗?请将它用一个含有”(∕l≥l)的式子表示出来;
(2)小明从中抽取相邻的3张,发现其和是342,你能知道他抽出的卡片是哪三张吗?
(3)你能拿出相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数字之和是86吗?为什么?
41
23.(12分)先化简,再求值:(4χ2y-5xy2+2χy)-3(χ2y-]X}2+yχ),其中x=2,y=-
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】根据数轴可知:e距离原点最近,然后根据绝对值的定义即可得出结论.
【详解】解:根据数轴可知:e距离原点最近,
.∙.e的绝对值最小
故选C.
【点睛】
此题考查的是绝对值的几何意义,掌握一个数的绝对值是表示这个数的点到原点的距离是解题关键.
2、B
【解析】设乙的速度为X千米/时,则甲的速度为(x+()∙5)千米/时,根据题意可得等量关系:乙2小时的路程+甲2
小时的路程=21千米,根据等量关系列出方程即可.
【详解】解:设乙的速度为X千米/时,则甲的速度为(x+0∙5)千米/时,
依题意得:2(x+0.5)+2x=21.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
3、A
【分析】根据数轴得到b<O<a,且网>同,再根据有理数的加法、减法、乘法法则依次进行判断即可
【详解】由数轴得b<O<a,且网>同,
.*.ab<O,a+b<O,a-b>O,α<网,-a<-b,
.∙.①、③、⑤正确,②、④、⑥错误,
故选:A
【点睛】
此题考查数轴,有理数的大小比较,有理数的加法、减法、乘法法则,会看数轴由数轴得到相关的信息是解题的关键
4、D
【分析】根据单项式的系数、次数的概念即可解答.
【详解】单项式-的系数为:一1,次数为4,
55
故选。.
【点睛】
本题考查了单项式的系数、次数,熟知单项式次数、系数的判定方法是解决问题的关键.
5、A
【解析】分析:画出图形,求出AC,求出OC即可求出答案.
详解:如图:
___I------------------------1_I1-------------------
A---------------------OB------------C
•:AB=9cm,BC=4cm,
ΛAC=AB+BC=13cm,
∙.∙点O是线段AC的中点,
1
ΛOC=-AC=6.5cm,
2
OB=OC-BC=6.5cm-4cm=2.5cm,
故选A.
点睛:本题考查了求两点之间的距离的应用,主要考查学生的计算能力.
6、C
【分析】根据等式的性质即可判断.
【详解】解:C选项中,若C=0,此时a不一定等于b,
故选:C.
【点睛】
本题考查等式的性质,属于基础题型.
7、B
【分析】根据直角三角板可得第一个图形Nα+Nβ=90θ;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第四个图形中
Na=Na第三个图形Na和NP互补.
【详解】根据角的和差关系可得第一个图形Nα+Nβ=90%
根据同角的余角相等可得第二个图形Na=Nβ,
第三个图形Na和NP互补,
根据等角的补角相等可得第四个图形Na=Na
因此Na=NP的图形个数共有2个,
故选B.
【点睛】
此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.
8、A
【解析】试题分析:A.圆锥的主视图是三角形,符合题意;
B.球的主视图是圆,不符合题意;
C.圆柱的主视图是矩形,不符合题意;
D.正方体的主视图是正方形,不符合题意.
故选A.
考点:简单几何体的三视图.
9、D
【分析】由C是直线AB上的一点,且AB=8,BC=4可知,C点的位置有两个,一个位于线段A3上,一个位于线
段AB的延长线上;分两种情况:①C点位于线段AB上和②C位于线段AB的延长线上,根据线段的中点定理
A"='Ae作答即可.
2
【详解】解:①C点位于线段A3上时,
∙.∙AB=S,BC=4,
.∙.AC=Aδ-BC=8-4=4,
;点M是线段AC的中点,
.∙.AM=-AC^2i
2
②C位于线段AB的延长线上时,
VAB=S,BC=A
:.AC=AB+BC=8+4=12,
∙.∙点M是线段AC的中点,
.∙.AM=-AC=6
2i
综上所述,线段AM的长为2或6;
故选D.
【点睛】
本题主要考查了线段的中点定理;仔细读懂题意“C是直线AB上的一点”,明确本题C点的位置有两个,是准确作
答本题的关键.
10>D
【分析】先去括号,合并同类项化简后再代入a,b的值计算即可.
【详解】解:3ah-2a2+2(a2-b2)
=3ab-2cr+2cr-Ib1
=3ab-2b1
3
当。=一,人=—1时
2
3
上式=3x-xGl)∙2x(∙l)2
2
=---2
2
13
^-τ
故选择:D.
【点睛】
本题主要考查整式的化简求值,注意先化简,再代值计算,同时注意符号问题.
11、A
【分析】直接利用一元一次方程的解法得出答案.
【详解】x-2=0,
解得:%=2.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的解法,正确掌握基本解题方法是解题关键.
12、A
【分析】根据平方根、立方根、算术平方根的定义进行作答即可.
【详解】解:A.√≡27=-3,选项正确
B.√Γβ=4.选项错误;
C.+-^16=+4>选项错误;
D.«-4)2=4,选项错误.
故答案为A.
【点睛】
本题考查了平方根、立方根、算术平方根的定义,解题的关键在掌握算术平方根和平方根的区别和联系.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
2n-l
13、——
n
【解析】根据第一个数为:1=;=驾二ɪ,第二个数为:∙∣=合二',第三个数为:白岑二ɪ,第四个数为:
77×4-1?n-}
-7=三导,…依此类推,找到分子分母与顺序数之间的关系,得到:第〃个数为:一「,即可得到答案.
164^n^
【详解】第一个数为:1=;=专心,
..,,,32×2—1
第1二个数α为s:ʒ—,
42'
第三个数为:白与L
第四个数为:
164^
依此类推,
第"个数为:多2,7—」1,
n
故答案为多」.
n
【点睛】
本题考查规律型:数字的变化类,根据已知的数字找出规律是解决本题的关键.
14、-8
【解析】根据非负数的和为零,可得每个非负数同时为零,根据负数的奇数次第是负数,可得答案.
【详解】解:由(x+2)2+ly-l∣=0,得
x+2=0,j-l=0,
解得x=-2,J=I.
xy=(-2)3=—8,
故答案为一8.
【点睛】
本题考查了非负数的性质,利用非负数的和为零得出每个非负数同时为零是解题关键.
2
15、——
15
【分析】设计划好A,B,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,根据题意用代数式表示“原A区10%的面积错划
分给了8区,而原8区50%的面积错划分给了A区”,再由“现8区的面积占A,8两区面积和的比例达到了40%”
列出方程,可得出a、b的关系为:b=3a;再由题意得出C与a的关系,即可解答.
【详解】解:设计划好A,B,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,由题意得:
b+10%a-50%Z?=40%(α+3
解得:b=3a,
则原A区10%的面积错划分给了8区,而原B区50%的面积错划分给了A区后,
A区的面积为:a-10%tz+50%∕?=0.9a-H).5b=2.44,
0
3区的面积为:b+10∕oa-50°∕oh=1.6a,
TC区面积的25%分两部分划分给现在的A区和8区,A,B,。三个区域的面积比变为2:1:3.
Λa+b+25%c=c-25%c,解得:c=8a,
则最后划分后C1区面积为:c-25%c=6a,原C区面积的25%为2a,
设C区面积的25%分两部分划分给现在的A区的面积是m,则分给现在的3区的面积是2a-m,由题意得:
2.4a+m=2(1.6a+2a-m),解得m=1.6a,
・・・爸爸从C区划分给A区的面积与店面总面积的比为一-ɪ-=—.
a+3。+8。15
2
故答案为:—.
【点睛】
本题考查列代数式,一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意找出等量关系,正确列出一元一次方程.
16、-1
【解析】分析:根据同类项定义可得m=3,n=5,然后可得答案.
详解:由题意得:m=3,n=5,
则m-n=3-5=-l,
故答案为4.
点睛:此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义.
17、1
【分析】首先把X=I代入10χ9+9χ8+8χI+lχ6+6χ5+5χ4+4χ3+3χ2+2χ+l,求出算式的值是多少;然后根据它和求得的代数
式的错误的值的差的大小,判断出小明看错了几次项前的符号即可.
【详解】当X=I时,
10X9+9X8+8X1+1X6+6X5+5X4+4X3+3X2+2X+1
=10+9+8+1+6+5+4+3+2+1
=55
V(55-39)÷2
=16÷2
=8
...小明看错了1次项前的符号.
故答案为:1.
【点睛】
此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要
先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;
③已知条件和所给代数式都要化简.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)点Q的运动速度为gcm/s;(2)经过5秒或70秒两点相距70cm;(3)°B~AP=2.
3EF
【分析】(1)根据B4=2PB,求得Q4=40cm,得到OP=60m,求得∕=60s,根据线段中点的定义得到
BQ=30cm,求得CQ=40cm,由此即得到结论;
(2)分点P、Q相向而行和点P、Q直背而行两种情况,设运动时间为t秒,然后分别根据线段的和差、速度公式列
出等式求解即可得;
(3)先画出图形,再根据线段的和差、线段的中点定义求出OB-A尸和EF的长,从而即可得出答案.
【详解】⑴V点P在线段AB上时,PA=2PB,AB=60cm
:.PA=-AB=AO(Cni)
:,OP=OA+PA=60(cm)
Y点Q是线段AB的中点
BQ=—AB=30(cιn)
.*.CQ=BC+BQ=40(CTM)
:.点Q的运动速度为WCO=W40=W2(Cm/s);
t603
(2)设运动时间为t秒
则OP=t,CQ=3t,OC=OA+AB+BC=90(CTM),PQ=70cm
T点Q运动到O点时停止运动
二点Q最多运动时间为TOC=;90=30(S)
依题意,分以下两种情况:
①当点P、Q相向而行时
OP+CQ+PQ=OC,即/+37+70=90
解得"5(s)
②当点P、Q直背而行时
若t=30.v,则OP=30CTO,CQ=90cm
PQ=OP-(OC-CQ)=30-(90-90)=30(Cm)
70—30
因此,点Q运动30s到点O停止运动后,点P继续运动一j—=40"),点P、Q相距正好等于70ca,此时运动时
间为30+40=70(S)
综上,经过5秒或70秒,P、Q两点相距70cm;
(3)如图,设OP=Xan
点P在线段AB上,则20Wx≤20+60,即20≤x≤80
OB-AP=OA+AB-(OP-OA)=20+60-(x-2Q)=]00-x
点E、F分别为OP和AB的中点
X
.∙.OE=-OP=
22
OF=OA+AF=OA+-AB=2Q+-×60=50
22
X
:.EF=OF-OE=50一一
2
OB-APIOO-XC
------------=----------=2
则EF<nX'
ɔu—
2
OI-------------A-------------------------------------------R-1------C---1-----M------w
【点睛】
本题考查了线段的和差、线段的中点定义等知识点,较难的是题(2),依题意,正确分两种情况讨论是解题关键.
19、(1)第一次购进甲种商品IOO件,乙种商品75件;(2)甲种商品第二次的售价为每件16元.
【分析】(1)设第一次购进甲种商品X件,根据题意可知:第一次购进乙种商品迎,^件,然后根据“两种商品
都销售完以后获利500元”,列出方程并解方程即可;
(2)设第二次甲种商品的售价为每件,元,根据“两种商品都销售完以后获利700元”列出方程并解方程即可.
【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品X件,由题意,得
(17-15)Λ+(24-20)....———=500,
解得X=Io0,
300075X=75,
20
答:第一次购进甲种商品1()0件,乙种商品75件;
(2)设第二次甲种商品的售价为每件)'元,由题意,得
"15)x100+(24-20)x75x2=700,
解得y=16,
答:甲种商品第二次的售价为每件16元.
【点睛】
此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.
20、(1)A站至F站的火车票价约是154元;(2)王大妈到G站下车
【分析】(D根据火车票价的公式直接计算出结果即可;
1onr
(2)设王大妈行了X千米,根据车票价的计算公式可得同=66,计算出X的值,再根据每站之间的距离可算出王
大妈是从哪儿上车,从哪儿下车.
【详解】解:(1)由题意,得
180(1500-219)_180×1281
=153.72(元)≈154(元),
―^15001500
答:A站至F站的火车票价约是154元;
(2)设王大妈行了X千米,由题意,得
180X
=66
1500
180x=66×1500
18Ox=99000
x=550,
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