大学试题(教育学)-职业教育学笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。大学试题(教育学)-职业教育学笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.新中国成立初期，中专只设（）、工、商、海事、医事、家事、其他七个大类。A、农B、林C、牧D、渔2.国家决定职业教育的地位。3.职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力，从而创造出新的生产力。4.一般来说，专业培养目标是根据社会的需要，在（）的基础上确定的。A、专业分析B、职业分析C、职业归并D、导出专业5.教师职业道德制约着教育目标的实现和教育事业的发展。6.办职业教育机构的基本方针是（）。A、社会化B、现代化C、科学化D、个性化7.班主任与学生家庭沟通的方式有（）。A、家长会B、家长学校C、家庭访问D、打电话E、请家长参加学校活动8.中等职业学校主要是培养（）型人才。A、技能、理论B、理论、技术C、技能、技术D、创新、技术9.职业教育过程是把现有的企业文化不断转化为学习者的（），又创造性地反作用于企业文化。A、知识B、能力C、行为规范D、知识、能力、行为规范10.职业教育体系系统结构中的层次结构是指（）层次职业教育机构之间的比例构成。A、相同B、各类C、各种D、不同11.捷克教育家杜威设想将班级内学生分成若干组。12.职业教育教师不单传授知识、技能，还承担着（）的教育工作。A、健康心理B、职业定向C、能力培养D、政治思想品德13.职业教育教师必须认真学习党的（），不断提高自己的思想政治和政策水平。A、基本路线B、群众路线C、方针政策D、理想目标14.职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。15.从根本上说，班主任开展心理健康教育的目标在于（）A、矫正少数学生中存在的缺陷B、为全体学生的健康发展提供服务C、对少数学生中存在的问题进行早期干预D、预防可能出现的问题16.对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。A、员工价值理论B、终身教育理论C、创新理论D、一体化理论17.学生观18.对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A、过程；结果B、结果；过程C、知识；技能D、技能；知识19.职业教育体系是否健全和完善，直接关系到职业教育目标的实现、教育和教学工作的进行以及整个职业教育事业的发展。20.社会主义制度的建立为职业道德的发展开拓了广阔的前景，也为职业道德在社会经济生活中发挥作用创造了（）的条件。A、必要B、充分C、充分必要D、充分有利21.文化存在的形式，可以分为两种：一种是存储形态的文化，一种是现实活跃的文化。22.职业学校的（）要帮助学生树立正确的职业观念，养成良好的职业习惯，形成高尚的职业情操，为学生就业、服务社会奠定良好的基础。A、校长B、教学C、行为规范D、教师23.无论怎样的学生，只要自尊心不丧失，就一定有转变的可能。24.教学理念25.职业能力是指个体从事某种职业所必须具备的，并且在职业活动中表现出来（）的综合。A、多种知识B、多种能力C、技能素质D、心理素质26.（）与辩论法不一样，它是没有对抗性的，它的唯一目的就是启发灵感，产生创意。A、模拟教学法B、头脑风暴法C、案例分析法D、张贴板法27.德育理论和实践中比较流行的模式有道德认识发展模式和价值澄清模式。28.教师职业技能是教师必须掌握和运用的，从事教育和教学的基本（）。A、技巧B、方法C、能力D、素质29.职业教育贯穿于人的一生，是实现终身教育的一种形式。30.职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的联系方式。具体是指（）。A、思想道德素质B、文化专业素质C、教学科研素质D、身体心理素质卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:错误3.参考答案:错误4.参考答案:B5.参考答案:正确6.参考答案:A,C7.参考答案:A,B,C,D,E8.参考答案:C9.参考答案:D10.参考答案:D11.参考答案:错误12.参考答案:D13.参考答案:A,C14.参考答案:正确15.参考答案:B16.参考答案:B17.参考答案:是对学生的基本看法，怎样认识学生就会用怎样的态度和办法对待学生，必然会影响学生的发展方向。18.参考答案:A19.参考答案:正确20.参考答案:D21.参考答案:正确22.参考答案:D23.参考答案:正确24.参考答案:是教学活动的指导思想和灵魂，指导教学行为和活动，是对教学的价值追求。25.参考答案:B26.参考答案:B27.参考答案:错误28.参考答案:A,B,C29.参考答案:正确30.参考答案:A,B,C,D卷II一.参考题库(共30题)1.以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。A、职业能力B、技能等级C、操作方法D、相关知识2.简述实施创业教育中教师应怎样改进自己的教学手段和方法。3.（）是教师自我学习与教学研究的环节，是有效开展教学活动的基本保证。A、做计划B、列大纲C、安排进度D、备课4.问题学生可以以“罚”、“吓”、“哄”的方式代替教育。5.成人职业学校教育系统包括（）初等、中等、高等职业教育系统。A、成人B、普通C、业余D、自学6.教学情境是为实现（）服务的。A、学习任务B、教学任务C、教学目标D、学习目标7.我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。8.高等职业教育成为高等教育的（）组成部分。A、重要B、特殊C、一般D、次要9.职业教育（）对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。A、课程设置B、专业C、课程D、专业设置10.工作过程是由（）要素组所构成。A、人员B、工具C、产品D、工作行动11.职业教育是促进（）结构调整，加速高中阶段教育普及的有效手段。A、初等教育B、中等教育C、高等教育12.做观察记录时要及时、（）、必要时要利用照片和摄影做记录。A、详细B、科学C、全面D、客观13.简述职业教育教学的特点。14.美国学者萨帕的职业发展理论中的职业生涯第三阶段（22-44岁）为（）阶段。A、幻想B、成长C、确立D、探索15.职业学校专业设置的结构类型主要有同质结构、异质结构。16.学生提出的问题，不会给教师以启示。17.德育任务反映了一定社会（）的要求，并为其服务。A、历史B、政治C、经济D、文化18.“头脑风暴”教学法的实施过程是起始阶段、建议产生阶段、讨论阶段和意绪评价阶段。19.社会能力包括（）、团队协作、适应社会能力、表达能力、心理承受能力和社会责任感。A、创新能力B、思维能力C、组织协调D、相互协调20.在教学活动中，通过老师的引导作用，学习掌握一定的知识、技能，形成一定的（）等。A、能力B、态度C、价值观D、经验21.综合课22.每个人踏上新的工作岗位都要经历从不适应到适应的（），这一过程称为职业适应期。A、工作过程B、难熬过程C、心理过程D、矛盾过程23.按教育内容和培养目标划分，教育体系分为普通教育体系、成人教育体系。24.产业结构的变化对职业教育的专业设置没有影响。25.下列专业设置中，不属于同质结构的是（）A、烹饪学校只设置烹饪专业B、旅游学校只设置旅游专业C、机电学校只设置机电专业D、机电学校设置了机电专业和旅游专业26.我国职业教育在其发展的萌芽阶段，主要以（）的形式存在着。A、师傅带徒弟制B、自学制C、私塾制D、家庭制27.（）影响、决定着教师对待学生的态度和方法，对学生的发展方向也会产生深刻的影响。A、世界观B、学生观C、人生观D、价值观28.可靠性即信任度。包括研究过程可靠，（）可靠。A、研究结论B、研究方法C、研究数据D、研究目的29.约翰·霍兰德的人格-职业匹配理论中将人们的职业选择归入（）种人格类型。A、3B、4C、5D、630.教育资源是指一切可以为教育活动利用的条件和因素的总和。卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:①在学科教学中，教师要积极地启发、指导学生敢于创业、尝试创业； ②重视学生的参与精神和主体意识； ③营造宽松和谐的学习氛围，鼓励学生质疑。3.参考答案:D4.参考答案:错误5.参考答案:A6.参考答案:C7.参考答案:正确8.参考答案:A9.参考答案:D10.参考答案:A,B,C,D11.参考答案:B12.参考答案:C13.参考答案:①教学目的的职业性、实用性； ②专业课程的适应性、灵活性； ③教学内容的综合性、先进性； ④教学对象的复杂性、终身性； ⑤实践教学的中心性、多样性。14.参考答案:C15.参考答案:错误16.参考